關(guān)于校企合作辦公室個(gè)人的工作總結(jié)范文
2011年，校企辦在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各部門(mén)的大力配合下，校企辦按照"溝通服務(wù)企業(yè)，合作共贏"的定位，采取校政合作，校校合作，校企合作等多種工作方式，在外聯(lián)，節(jié)能降耗宣傳培訓(xùn)，中小企業(yè)培訓(xùn)等方面做了大量的工作，取得顯著的成效，為我院人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校企辦外聯(lián)工作總結(jié)
2011年，校企合作辦在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)院各部門(mén)的大力支持，設(shè)立的外聯(lián)科工作中，校企辦結(jié)合學(xué)院自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一定成績(jī)，總結(jié)如下：
一，校企辦工作體制的完善
校企辦作為一個(gè)"新"部門(mén)，注重內(nèi)部管理體制的建立和完善，經(jīng)過(guò)一年的努力，校企辦內(nèi)部體制的完善有了一個(gè)新的提高。
�。ㄒ唬﹥�(nèi)部管理體制初步形成
為結(jié)合校企辦發(fā)展需求，設(shè)立校企辦外聯(lián)科。經(jīng)過(guò)校企辦人員的不斷探索和總結(jié)，逐步形成了計(jì)劃，籌劃，實(shí)施，反饋，總結(jié)的一系列程序，建立校企合作工作流程，并有效的實(shí)施。規(guī)范了辦事程序，提高了辦事效率。
�。ǘ┡c各級(jí)主管政府部門(mén)建立工作機(jī)制
借助"兩基地"工作平臺(tái)與省經(jīng)信委，省節(jié)能監(jiān)察中心建立了工作溝通機(jī)制，與市科工貿(mào)信局建立了"兩基地"專(zhuān)責(zé)機(jī)制，與市總工會(huì)，市科協(xié)建立了培訓(xùn)，服務(wù)合作關(guān)系，與斗門(mén)區(qū)政府，金灣區(qū)經(jīng)貿(mào)局，金灣區(qū)總工會(huì)，紅旗鎮(zhèn)政府建立了培訓(xùn)合作聯(lián)系。
�。ㄈ┙⒘伺c各院系的校企合作聯(lián)系機(jī)制
為更好地提高校企合作工作的實(shí)效性，加強(qiáng)校企辦與合作單位，各院系，專(zhuān)業(yè)的溝通聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)院校企合作工作的開(kāi)展現(xiàn)狀，充分發(fā)揮校企辦作為學(xué)院校企合作工作指導(dǎo)，服務(wù)部門(mén)的協(xié)調(diào)，服務(wù)作用。校企辦與各院系成立了校企工作委員會(huì)，設(shè)立各院系校企工作聯(lián)系人，建立校企合作信息互動(dòng)機(jī)制，更好的促進(jìn)學(xué)院校企合作工作正常化，制度化建設(shè)，建立學(xué)院校企辦與各院系溝通聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制。
二，外聯(lián)工作取得的成績(jī)
對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作是校企合作工作的重點(diǎn)，一年來(lái)，外聯(lián)工作借助"兩基地，一機(jī)構(gòu)"構(gòu)建的平臺(tái)，貫徹學(xué)院"存同求異，錯(cuò)位發(fā)展""以服務(wù)求支持，以特色謀發(fā)展"的戰(zhàn)略；積極策劃，主動(dòng)出擊，各項(xiàng)工作有了進(jìn)一步發(fā)展。
�。ㄒ唬┬Ｆ蠛献鞯膹V度和深度都不斷加強(qiáng)
2011年11月至今，學(xué)院共走訪了430家企業(yè)（2011年共走訪了150家企業(yè)），與109家企業(yè)簽訂了有關(guān)協(xié)議。與企業(yè)共建冠名班5個(gè)，共建校外實(shí)訓(xùn)基地109個(gè)，校企合作開(kāi)發(fā)教程20門(mén)。校企合作編寫(xiě)教材6本，與珠海市制造業(yè)龍頭企業(yè)偉創(chuàng)力的合作正在進(jìn)行中。
�。ǘ└拔錆h開(kāi)展專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)研
2011年5月，校企辦組織了船舶與游艇專(zhuān)業(yè)調(diào)研組，考察了華中科技大學(xué)船舶與海洋工程學(xué)院，研究生院，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，武漢信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院；就船舶制造，游艇設(shè)計(jì)與制造，學(xué)院未來(lái)師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了深入調(diào)研，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，2011年申報(bào)了"游艇設(shè)計(jì)與工藝"和"制冷與空調(diào)技術(shù)"兩個(gè)新專(zhuān)業(yè)。
2011年11月校企辦組織了市科工貿(mào)信局的領(lǐng)導(dǎo)考察了浙江工業(yè)大學(xué)，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院；在與臺(tái)灣修平技術(shù)學(xué)院合作項(xiàng)目的前景，合作方式，合作成果，注意事項(xiàng)等進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)交流，更好的指導(dǎo)學(xué)院校企合作的進(jìn)行。
（四）參加省高職教育研究會(huì)校企合作專(zhuān)題研討會(huì)
2011年11月20日我院組團(tuán)參加了由廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)主辦，清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦的廣東省高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)2011年校企合作專(zhuān)題學(xué)術(shù)年會(huì)，通過(guò)此次會(huì)議使我們更加了解了我省高職院校校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀，開(kāi)拓了思路，增強(qiáng)了信心。
�。ㄎ澹╉樌_(kāi)展學(xué)院第一次的校企合作評(píng)優(yōu)工作
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的籌備，幾次制定，修改，在2011年4月份頒發(fā)了《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作獎(jiǎng)勵(lì)制度》，12月1日發(fā)布了《關(guān)于組織申報(bào)2011年校企合作獎(jiǎng)項(xiàng)的通知》；在校企辦的組織下，12月25日經(jīng)校內(nèi)外專(zhuān)家嚴(yán)格評(píng)審，并通過(guò)院長(zhǎng)辦公會(huì)議審核，共評(píng)出突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀成果3項(xiàng)，先進(jìn)單位3個(gè)，先進(jìn)個(gè)人9位，各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)公布。
�。┓e極創(chuàng)造條件，參與相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
2011年10月13日，由教育部高等教育司主辦，教育部高等學(xué)校能源動(dòng)力學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和華中科技大學(xué)承辦的"第二屆全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽"活動(dòng)圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)在校企辦精心組織，工程信息學(xué)院的大力支持下，我院參賽團(tuán)隊(duì)提交的《關(guān)于珠海市"節(jié)能減排"工作現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告》在700多個(gè)作品中突圍而出榮獲三等獎(jiǎng)。其中在前三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)院校中僅有兩所高職院校，為我院學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三，存在問(wèn)題
校企辦成立兩年來(lái)，在以"校企合作，工學(xué)結(jié)合"的方針指導(dǎo)下，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得較好的成績(jī)，但也存在不少問(wèn)題。
�。ㄒ唬┬Ｆ筠k人手不夠
現(xiàn)有的工作內(nèi)容多，涉及面廣，而且時(shí)有重大任務(wù)，校企辦工作的'計(jì)劃執(zhí)行困難大。而且由于人員不足導(dǎo)致一些項(xiàng)目跟進(jìn)不夠，錯(cuò)過(guò)了一些發(fā)展機(jī)會(huì)。
�。ǘ┙煌üぞ叩南拗�
校企辦的工作性質(zhì)決定了與企業(yè)，政府部門(mén)的交流和交往，校企辦現(xiàn)在沒(méi)有專(zhuān)屬的交通工具，限制了校企辦外聯(lián)工作的進(jìn)行，也降低了校企辦的工作效率。
�。ㄈ┬Ｆ筠k的職責(zé)不夠清晰，定位不夠明確
由于校企辦是一個(gè)新的部門(mén)，在工作職責(zé)定位上不夠清晰，校企辦的主要職責(zé)是溝通企業(yè)，服務(wù)院系，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)研。但在具體工作中，經(jīng)常涉及企業(yè)需要學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，畢業(yè)生就業(yè)等問(wèn)題，而就業(yè)辦的歸屬單位是學(xué)生工作處，由于工作上的交叉和職責(zé)不清，導(dǎo)致工作的深入跟蹤，落實(shí)有困難。
（四）校企合作的深度有待加強(qiáng)
校企辦與各院系在校企合作方面做了大量的工作和探索，取得了不俗的成績(jī)。但在校企合作的深度方面還有待加強(qiáng)，一是與重大項(xiàng)目，珠海龍頭企業(yè)的合作未能突破。二是在項(xiàng)目開(kāi)展上還停留在等比較低層次的合作，訂單培養(yǎng)，技術(shù)開(kāi)發(fā)，合辦工廠等方面尚未有大的動(dòng)作。
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