名師工作室個(gè)人工作總結(jié)
2013年x月,我有幸成為“xx名師工作室”的一員,為此我深感榮幸。一年來,與工作室的伙伴們,在秦彬老師的帶領(lǐng)下,逐步成長。
一、 “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。工作室的伙伴們,有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛看書。書籍滋養(yǎng)著我們的靈魂。我想,這是我們走到一起的主要原因。這一年來,主要看了《黃厚江講語文》和《中學(xué)語文名師教學(xué)藝術(shù)》兩本書。還參加了5場工作室的培訓(xùn)。
二、“他山之石,可以攻玉”。這一年,在書本上看到的,視頻看課后的思考,我都主動地投入到實(shí)踐中去檢驗(yàn)。令人感到滿足的是,我每天都可以進(jìn)行實(shí)踐研究。再加上我任教成都七中網(wǎng)班,每周可以和本部語文老師集體網(wǎng)絡(luò)備課一次,交流一次,又可以和工作室同伴交流,對我來說,收益頗多。
三、“吾日三省吾身”。被書寫下來的思考,才是沉淀下來的智慧。我還寫得不好,但是總是鼓勵自己:“如果不是你這么堅(jiān)持寫,那一定更爛!所以寫吧。”除了完成工作室要求的“作業(yè)”外,我寫課后反思,寫教學(xué)案例,寫教學(xué)設(shè)計(jì),出練習(xí)題等。不是為了參加什么比賽,只是為了自己能保持思考,筆尖能永遠(yuǎn)潤滑。
四、關(guān)心工作室的活動。把工作室當(dāng)成自己成長天地。大膽地向工作室提出自己的建議。積極承擔(dān)工作室中的一些活動任務(wù)。
一年來,在秦老師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥下,腳步踏實(shí)、沉穩(wěn)了許多,感覺自己的語文課堂豐富飽滿起來了。同時(shí),感覺自己在工作室中學(xué)習(xí)的積極性是比較高的,但是作為工作室成員,在專業(yè)引領(lǐng)上發(fā)揮輻射、帶領(lǐng)作用上還很欠缺。希望2013年的下半年,能完成更多的任務(wù)。
最后,幾條想法與伙伴們交流交流:
1、增加團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助密度。團(tuán)隊(duì)成員要積極利用好“博客圈”,多交流、多研討。
2、創(chuàng)造與外界交流的機(jī)會。工作室多為成員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會;蚴枪ぷ魇页蓡T外出學(xué)習(xí)后,盡量為工作室成員進(jìn)行二次培訓(xùn)。
3、提高學(xué)習(xí)與研究的質(zhì)量。導(dǎo)師幫助成員多參加一些論文、案例等專業(yè)性比賽。
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