教育局人事科工作總結

教育局人事科工作總結

　　教育局人事科工作總結

　　2011年我們以師德建設為引領，以教師均衡配置為重點，以促進教師專業成長為抓手，切實加強教育人才隊伍建設，現將有關工作匯報如下：

　　一、搶抓機遇，多措并舉，不斷夯實教育人才基地。

　　1.協助局黨委制定主題實踐活動方案，努力加強黨員隊伍建設，新發展黨員56人，預備黨員轉正22人。年初，我局在南通市舉行的2011年黨建人事工作會議上重點交流了經驗。蒲中在全市“三理工作法”現場推進會上作了經驗介紹。局關工委被國家教育部評為“關心下一代工作先進集體”。

　　2.搶在春節前，招錄新教師100名(高中26人、小學幼兒教師74人)，其中引進碩士以上研究生12人，引進優秀本科畢業生54人，其中211工程、985高校畢業生7人，完成了2011年高層次人才招聘計劃。同時，面向本市在崗不在編幼師公開招考30人，招師取得新的突破。

　　3.今年在職教師進修研究生畢業就達21人，本科畢業391人。不斷深化職稱制度改革，今年新增高級職稱人才123人，中學一級366人、小學高級283人。3人被評為教授級中學高級教師，在大市名列前茅。

　　二、搭建平臺，悉心培育，加快教師專業成長進程。

　　1. 5月初，舉行了師德文化建設年開班典禮，邀請省教授級特級教師朱建廉為學員作了精彩講座。6月底完成了“萬人師德大考評”。 12人被評選為南通市師德標兵、1個教研組被評為優秀教師群體。推薦并獲得省勞動模范稱號1人，南通市勞動模范1人、市勞動模范2人。感動xxxx教育十大人物葛永松老師的先進事跡，經專人編成詩表演《你用左手托起明天的太陽》，被選為南通市教育系統慶祝建黨90周年“七一”表彰大會的講演節目，成為六縣市中兩個節目之一，大力宣傳我市師德典型，努力打造我市敬業愛生、熱心農村教育的優秀教師群體形象。

　　2.制定了2011年中小學教職員工培訓工作計劃。認真部署了十大培訓工程，36個培訓項目。今年共組織教師出國培訓13人;國家級培訓(遠程)174人;中小學校長參加遠程教育培訓181人，優分率名列南通市前列;省市校長培訓36人;南通市級培訓529人;xxxx市級培訓869人，暑期校本網絡培訓參培教師達4000多人。7月下旬，協助組織校長80余人到北師大學集中學習，強化了大家對北師文化的體驗與領悟，為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市xxxx中學、實驗初中、如師附小等8所學校被評為首批南通市教師專業發展優質學校，總數列大市第一。

　　三、立足教育，服務社會，充分發揮人才引領作用。

　　1.召開了2011年xxxx市教育人事工作會議，出臺了教師均衡方面的文件。暑假期間，主城區義務教育學校交流教師485人，城區交流到邊遠農村教師24人，各鎮中心學校與一般學校教師交流及初中教師分流到小學453人，包括交流的校長及城區中層干部，合計交流1049人，達全市義務教育學校專任教師的18.77%，力度之大超過我市歷史上任何一年。9月，我市在南通有關會議上作了專題介紹，受到上級領導及與會人員的高度肯定。年底，重慶市教委專程派人來我市取經。作為省級教育行政主管部門來我市考察教育，尚屬首次。

　　2.6月份，組織6個考核組對244名校長、副校長進行了述職、測評和考核，提拔或交流局中層干部18人，局管義務教育學校干部73人，免職36人;如城城區6所義務教育學校共交流中層干部32人。年初，在市委組織部召開的干部選拔任用工作會議上，我局在15個市級部門測評中名列第二;并代表15個市級部門作了專題介紹。

　　3.依托省特級教師許友蘭、鞠九兵等，建立“雉水名師工作室”5個，與教研教科室密切配合，組織指導各工作室正常開展各種教學研究活動，促進青年教師快速成長。姜樹華等同志多次參加賽課獲獎，該同志被評為xxxx市“十大杰出青年”。新評選市學科帶頭人80人，骨干教師200人，教壇新秀150人。

　　四、營造氛圍，保障待遇，盡力做好人才服務工作。

　　為激勵廣大教師愛崗敬業，表彰先進，第27個教師節，組織評選“十佳鄉村教師”10名，xxxx市優秀教育工作者200名，xxxx市先進教育工作者206名;外國語學校教師楊浩同志獲南通市園丁獎稱號。慶祝建黨90周年之際，評選南通市教育系統先進基層黨組織3個，優秀共產黨員12名，優秀黨務工作者3名;xxxx市先進基層黨組織1個，優秀共產黨員1名;xxxx市教育系統先進基層黨組織3個，優秀共產黨員66名, 優秀黨務工作者3名。

　　根據皋辦〔2009〕74號文件，對省特級教師、南通學科帶頭人、骨干教師和xxxx學科帶頭人等116人組織了兩級考核，發放人才獎勵120多萬元。安排中小學教師培訓分為十大培訓工程，36個培訓項目，投入經費超過300萬元。五個“雉水名師工作室”確�；顒咏涃M，全年各不少于1萬元，有力促進了廣大的教師專業成長。

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