高一期末工作總結范文
高一期末工作總結范文
時光荏苒，高一上半學期工作就在忙忙碌碌之中結束了。作為剛剛走出學校大門參加工作的新教師來講，這半年是成長的半年，是磨練的半年，也是感受頗深的半年。
工作期間，我積極擁護黨的領導，以“三個代表”和“七一講話”的精神激勵自己，堅定政治立場，認真學習，遵守國家教育制度，依法治教，嚴格遵守學校的各項規章制度，注重加強自己師德風范的培養。
一、教育教學工作
我自開學以來擔任高一七、八班的語文教學工作。作為一名新教師，自入校以來，一直在努力提高業務素質，本著“愛崗敬業、熱愛學生、為人師表、精心施教”的原則，認真備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業。虛心向老教師學習，認真聽課，積極探索教育教學規律。同時，大膽使用先進的教育教學理論，樹立語文教學”人文本位”的觀點．課堂上以學生為主，努力的充分調動他們的積極性；講練結合、讀寫結合。課后狠抓知識點的落實夯實基礎。在此基礎上，注重學生文學修養的培養，及時補充了各類文學知識，為學生開闊眼界，提高能力。與此同時，我深知“給學生一杯水，自己就要有一桶水”的道理，苦練基本功，參加了“未來之星青年教師學校”,多方面提高自己，并在校青年教師基本功大賽中取得了兩項硬筆書法一等獎的成績。
二、班主任工作
除了擔任高一七、八班的語文教學工作外，我還擔任七班的班主任工作。在工作中，我始終貫穿了“一個中心”、“兩根支柱”、“三條途徑”的管理方法。
“一個中心”：人文教育，以人的全面發展為中心；
“兩根支柱”：班級管理堅持“法”、“情”并用的方式；
“三條途徑”：學生教育堅持學校、家庭、教師三方共管的局面。
日常工作中，加強與任課教師、家長的聯系，及時掌握學生的各方面情況，出現情況及時處理，工作細心、周到，日常管理工作良好。
通過一學期配以具體細則的實施，基本上形成了良好的班風。而且班中個別身心有障礙的學生，特別在下半學期中有了較大的改觀。
在本學期中，除了搞好班級的學習，我們還參加了學校組織的各類活動并取得了優異的成績：軍訓期間，獲得宣傳二等獎；校運動會拿到了團體總分第二名、紀律、方隊三個獎項；校演講比賽本班三名參賽隊員兩人獲得二等獎，一人獲鼓勵獎；卡拉OK比賽一人獲二等獎；網頁比賽二等獎。此外還有數人活躍于學校學生電臺、校報、樂隊、各類團體等。
為了加強與兄弟班級的聯系，本班還與高二十一班舉行了聯誼活動，交流學習經驗；與高一十八班進行了足球比賽。讓學生在交流中學習做人，在活動中學習知識。
雖然本學習的任務已完成，但一路走來磕磕碰碰。與老教師相比，無論是在教育教學，還是在班主任工作中，都還存在著諸多的不足。在今后的工作中，我會再接再厲，繼續學習老師們的寶貴經驗，不斷的充實自己，還希望能得到各位老師的悉心指導！
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