教師工作總結(jié)

教師2018年工作總結(jié)

　　這個學期很快又結(jié)束了，由于這個學習任務(wù)量大突然增大，我有太多的話想說，我們常聽到一句話說，人都是被逼出來的，也許用在這里不太合適，但確實能表達我的心聲，正是因為任務(wù)量的加大，我才逼著自己去學習新的東西，和同學們一起成長讓我很快樂，雖然我也彷徨過、迷茫過，但是現(xiàn)在我已樹立信心迎接明年的到來，現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)如下：

　　一。個人成長方面

　　年屆不惑的我對時間有了一種非常的緊迫感，回想自己虛度四十年的光陰毫無建樹，危機感迎面襲來讓我有一種呼吸困難之感，猶如登上山頂之后一覽無遺但又不知何去何從，困惑著徘徊著尋找目標和方向。

　　但不管怎么彷徨有幾件事情必須要做。

　　1。針對澤雅中學學生學業(yè)成績始終徘徊不前的現(xiàn)狀我思考著、研讀著很多的教育教學專著，如建構(gòu)主義、學習心理學、認知心理學等。

　　2。反思自己隨意的教學風格及懶散的作風我改進著，研讀有關(guān)教學設(shè)計專著，改進課堂教學模式等。

　　3。為了配合學校校慶工作，研讀有關(guān)校園文化的文章，研讀琦君作品及他人研究琦君的專著等。

　　二。教學及學生工作方面

　　1。充分利用課程資源

　　學習新課標用好教材，設(shè)計指向明確的學習目標，做到先學后教，培養(yǎng)學生自學能力，保護好學習興趣避免厭學情緒的產(chǎn)生。

　　2。嚴慈有度

　　嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失，更注重學生未來的發(fā)展。

　　3。因材施教 注意分層教學

　　在教學中我采用了學生們易于接受的方法進行教學，在輔導學生學習時，不僅要使優(yōu)等生學好，也要使中等生學好，更要使學困生學好。

　　三。經(jīng)驗和教訓

　　雖然我已是一個老教師了，但是在工作當中還是會由于自己的粗心大意和想當然，給工作帶來了一定的麻煩，還有自己對一些同學過于缺乏耐心而導致他們對學習一直提不起什么興趣來，對此我深深的自責和后悔，我知道作為一名光榮的人民教師，我們不僅要傳授學生知識，還要教育他們?nèi)绾巫鋈�，形成正確的世界觀人生觀價值觀，在以后的工作中，我一定努力改正，絕不再犯。

　　四。努力方向

　　1。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精點撥，精練習，精鞏固，注重學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。繼續(xù)研讀理論專著，努力構(gòu)建起自己的理論體系，做到在教學中游刃有余。

　　2。在教學上下功夫，努力使學生成績在原有基礎(chǔ)上更進一步！對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在新學期里能有更大進步！

　　總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，特別像我們澤雅這樣的薄弱學校任務(wù)更加艱巨。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命，不然愧對我們的母校及澤雅人民。

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