2017學校上半年工作總結
時光荏苒，轉眼又到了寫半年工作總結的時候，下面是小編搜集整理的2017學校上半年工作總結，歡迎閱讀。
2017學校上半年工作總結一
上半年韓張鎮中心校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學方針，以深入開展“管理質量年”活動為工作核心，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質量的管理理念，堅持以全面提高教育質量、辦人民放心滿意的教育為目標，進一步解放思想，開拓思路，以創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高為載體，著力以提高質量、提升層次為重點，不斷加快教育創新步伐。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
一、搶機遇獻計獻策、謀發展求真務實
2月7日教育局教育工作會議后，韓張鎮中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署，結合我鎮實際，確立了深入開展“管理質量年”活動，堅持開門辦學的管理理念，積極讓群眾了解教育、關注教育、監督教育，及時在全鎮教育系統深入開展了“我為韓張教育發展獻計獻策”大討論活動，共收集到合理化建議30余條，個性化意見20余項，分別涉及到學校管理和辦學、校長及班子成員、教職工三個方面。學校校委會高度重視這些意見與建議，并認真進行了分析，針對存在問題，制定了詳實的整改方案，積極采取了有效措施，切實加以整改，確保取得了實實在在的效果，明確了整改時限，落實整改責任。
二、扎實開展五項主題活動，全面推動各項工作有序進行
1、積極開展爭創“四星級和諧校園”活動
中心校和各學校成立了創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高工作領導小組，制定了創建方案、規劃和詳實的季度工作計劃，確保了創建工作扎實有效的開展。
充分利用春季植樹造林的大好時機，本著綠化環境美化校園、創建花園式學校的宗旨，中學投資10萬余元、四所中心小學共計投資3萬余元，分別對校園進行了全方位綠化美化，中學主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則，美化了學校環境，凈化了學生心靈。
制定正負激勵機制推動規范化、示范性或特色學校建設，凡申報四星級、規范化、示范性學校并通過市縣教育局驗收的，鎮中心校將給予適當的創建獎勵。中心校規定，對連續2次發出限期整改通知書后仍不達標的，全鎮通報批評，校長誡勉談話。各學校動作迅速、措施得力。學校面貌有了明顯變化。
2、完善德育工作方案，筑建校園文化特色，積極開展各種形式的德育活動
以各種思想健康，內容豐富的文化、體育和藝術教育等活動為有效載體，進一步加強了學校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設，科學運行班主任評估機制和激勵機制，定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學方針，在對學生加強“五愛”教育的同時，突出對學生日常行為習慣的養成教育、紀律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學人文素質教育，逐步完善德育工作網絡，同時要協調社會，引導家庭教育，形成學校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環境育人、活動育人”德育工作格局。
4月12日下午，韓張鎮初級中學1000多名學生在學校教學樓前隆重集會，舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠離網吧”大型宣誓簽名活動。全校學生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言：拒絕網吧，文明上網，早日成材，報效祖國。
為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，南樂縣韓張鎮中學結合學校的實際，在端午節期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節教育活動，利用班隊會，組織開展了中華經典誦讀活動，誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇;二是各課任老師利用端午節這個主題進行普及與宣傳端午節相關的傳統文化知識教育，并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節的氛圍，讓孩子感受到中國傳統節日的精彩，感受到童年時代的快樂，喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學生感受到了傳統文化魅力，汲取了中華民族的精神財富，培養了他們的愛國主義精神。
5月27日下午，中學慶六一文藝匯演拉開了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術表演、戲曲等多種表演形式，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信，大大豐富了校園文化，提升了學生的綜合素質，培養了孩子們的音樂表現力和表演才能，為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。
進一步健全了學生會、團委會、班委會等學生組織，以養成教育為核心在學生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動，建立了內容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養學生良好的生活、學習習慣和健全的人格，努力形成班級自治。
各學校成立了“紅領巾交通崗”、 “紅領巾廣播站”和“紅領巾一日常規檢查小組”，培養學生的自我管理意識、能力。
3、強化責任，努力構建平安校園
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福和社會的穩定，韓張鎮中心校牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹“預防為主”的方針，始終把對師生的安全教育放在學校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢會必講安全，下校必查安全，開展活動事先要想到安全，層層抓落實。中心校與各學校簽訂《安全責任書》層層落實責任。 充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為日常工作的重點，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期，針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作，中心校及時進行了宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
為了增強學生的安全意識，韓張鎮中學4月8日舉行了主題為“珍愛生命，預防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學生和中學全體教職工。試題內容面廣意深，題目靈活，重點突出，使安全教育真正走進課堂，走進學生心靈。
為防患于未然，避免火災、意外傷害等事故的發生，韓張鎮中學定期對學生宿舍進行禁帶物品全面清查，并及時將查出的禁帶物品在學校操場進行展出，給同學們以警示，提醒同學們要時刻注意身邊的不安全因素，要共同抵制違禁物品，保衛自身安全。
4月21日下午，韓張鎮中學舉行了“珍愛生命、遠離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經歷，結合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面，暢談了對安全的認識和感受，講述日常的安全常識，充分說明了安全在我們生命中的重要性，積極倡導遵法、學法、守法，將“生命至上，安全責任重于泰山”的理念貫穿始終，呼吁廣大師生要時刻注意安全，并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述，顯示出不凡的實力，贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學生的安全意識，營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。
同時，學校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動，對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學安全、強意識、增能力”的高潮。
4、加強教學管理，實現新的突破
我鎮緊緊抓住開展“管理質量年”活動的契機，制訂出臺了一系列切實可行的'方案，引領指導各學校穩步提升教育教學質量。實現了教育教學管理新突破。中心校建立了領導班子成員包校聯系制度，各校也普遍加強了對教學常規工作的管理，通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學評優競賽、靈活務實的質量檢測等活動，加強了對教育教學工作的管理，有效提高了教育教學質量。
建立健全教學管理制度和教學質量綜合評價體系，進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規教學管理制度》等。對各校的課程開設，備、教、輔、批、復習、考、評等做到嚴格要求，嚴格管理，督促每位教師認真備好每一節課，努力提高課堂效率。全鎮進行了兩次教學常規大檢查，檢查重點是教案和作業，堅持客觀、公正、公開的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個班級。檢查結束后形成簡報下發到各校，作為教師和單位年底評優評模的重要依據。
積極開展“陽光教學活動月”，提高教師教學品位，3月份全鎮進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業展示等一系列業務活動共評出了優秀教案60份，26個班級優秀作業和4人次(4個學科)的觀摩課，收到了良好的效果。
5、深化改革、強化培訓，大力提高教師隊伍整體素質
加強教師全員培訓工作。半年來中心校投資2萬余元，組織中學教師參加了全國計算機等級培訓20人次，還組織全鎮教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓。暑假中我鎮中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓、中小學教師信息技術全員培訓、班主任培訓等達130余人次，并高標準高質量建設教師業績檔
2017學校上半年工作總結二
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了，總的來說，本學期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累�；仡櫛緦W期的工作，我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現將學校上半年工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業務水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養教師的敬業愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業務水平，通過會議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《英國半年學習心得》、《德育實效》、《校本教研》、《學校發展與反思》等理論實踐相結合的內容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，做好工作總結，列出書目，一個月讀一本書，寫讀后感，會議上交流。但是因為教學繁忙等客觀原因，很多老師沒有做到讀書的任務。打算下學期繼續執行，徹底提高教師的專業發展水平。
4、加強教師業務培訓學習。教導處及教研組根據我校實際情況，制定教師業務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動，如：二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等，鼓勵教師積極撰寫論文，其中我校教師胡才丹撰寫的四篇論文、案例分別獲樂清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂清市優質課評，獲寫教案一等獎，上課二等獎，案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎;指導學生英語手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學生參加詩歌朗誦，獲優異成績;組織迎奧運知識競賽多人獲獎，獲團體優勝獎。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況，每周對各班進行一次量化排隊，并對優秀班級頒發“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。本學期獲得校先進班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比，六一大合唱比賽，端午節移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：
(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。
(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優生和學困生的教育。在片模擬考試中我校學生成績名列前茅。學生外出考試也頻頻傳來捷報�？既∮�、英華等學校的免費生好幾個。
(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經�；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業務能力。
(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發教師工作的積極性和主動性。教導處制定教學常規獎勵制度，激勵做好教學常規工作。
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