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      1. 小學四年級班主任的工作計劃

        時間:2022-07-22 05:54:53 班主任工作計劃 我要投稿

        小學四年級班主任的2018工作計劃

          小學四年級班主任的2018工作計劃篇一

          新的一學期開始了,我又接到一個新的班級,據了解這個班級還不錯,一開始給我的感覺真的還可以,但有一段時間的相處,我覺的還是有許多不好的地方,我班目前以有62人,男生特多,有好幾個學生有點懶,一個班總有幾個差的在,行為上還有很多欠缺,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

        小學四年級班主任的2018工作計劃

          學習上大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有反映慢的人,應多幫助他們。品德上學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的`思想 。

          我們還存在了一些紀律差,衛生打掃偶然扣分,等情況。在以后的教育中多加管束,通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質量。班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部。進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明少先隊員。

          加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

          在假日活動中組織好學生參與每周的假日活動, 協助學校抓好有特長學生的培養。

          在家校方面做好家訪工作,做到及時聯系。利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          在課堂紀律上狠抓,課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,管理管理好學生,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。再發揮干部的作用,師生共同管理班級。 一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

          小學四年級班主任的2018工作計劃篇二

          的一學期又開始了,為了全面提本班學生素質,加強對學生的養成教育,改善班 風學風,也為了更好地開展工作,現將本學期班主任工作做如下計劃:

          一、學生情況分析: 學生情況分析:

          本班本學期共有學生 35 人,其中女生 12 人,男生 23 人。大部分學生較聰明,思 維活躍,大部分學習態度端正,作業能認真完成,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去 完成學習任務,有一定的學習能力。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制 力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,成績很差。 良好的行為和學習習慣還在養成階段。從上學期各課成績來看,班級總體情況一頭沉, 優秀學生比例太小,13 名后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建 設需要進一步加強。

          二、本學期班級教育內容

          1.養成教育 抓學生行為習慣的養成和學習習慣的養成,落實好《小學生日常行為規范》和《小 學生守則》。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。

          2.主題教育活動:

          (1)文明禮貌教育活動和環境美化教育 三月份,結合 3 月 5 日“學雷鋒紀念日”,開展做文明學生活動,進行文明禮貌教 育;3 月 8 日結合“婦女節”,開展獻愛心活動,教育學生多做好事,爭做好事;3 月 12 日,結合“植樹節”,開展美化環境、美化校園活動。

          (2)革命傳統教育和民族精神教育 四月份,結合“清明節”,開展“學習先烈,繼承優秀傳統”和學習民族精神的教 育。

          (3)愛勞動教育 結合五一勞動節,開展“勞動做光榮”教育活動。

          (4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育 結合六一兒童節,開展六一慶祝活動。結合期末復習,開展“一幫一、同進步”活 動。

          (5)安全教育 安全教育貫穿于本學期,開學初進行各類安全教育。結合不同季節,進行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校園安全教育、居家安全教育等)。結合安 全周,開展有關的教育活動。

          三、具體實施措施

          1.選拔、培養和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。實 行班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時培養學生既能當領導,又能 被領導的適應能力。

          2.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式, 端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。一年級下學期班主任工作計劃

          3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發現優等生,在班中樹立 榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待, 深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,思 想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴,善于發現他們身上的積極因素,注意培養 他們的自尊心和自信心、努力培養他們對學習的興趣。

          4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          5.明確《規范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。

          6.利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規教育,抓好紀律、禮 貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;、規范化。并在日常學習的過程 中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的`,使學生養成良好的學習和生活習慣。我 將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,通過監督崗的匯報, 對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          7.培養學生良好的作業習慣和課堂習慣。針對學生在作業中和課堂上存在的突出 問題,嚴格要求,在及時批閱和指導下,使學生重視作業和課堂的質量和效率,使學生掌握良好的學習方法, 使學到的知識得以及時的鞏固和吸收, 使作業進一步規范、 工整, 使課堂能充滿活力。

          8.加強各方面的聯系,爭取共同參與全面提高教育教學質量。特別加強學校與家 庭的聯系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現在家庭環境對學生 學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識,從而與學 校緊密合作,共同教育學生健康成長,提高學業成績。引導家長多關心子女的學習和心 理健康,及時反饋學生的學習狀況,關注學生的心理成長,處理學生心理上可能發生的 問題。

          9.安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學生心中,避 免一切安全事故的發生。

          10.抓好主題教育活動,落實好每一項教育內容。

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