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      1. 小學六年級班主任工作計劃

        時間:2023-08-11 09:55:09 文圣 班主任工作計劃 我要投稿

        小學2023年六年級班主任工作計劃(精選10篇)

          日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的小學2023年六年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學2023年六年級班主任工作計劃(精選10篇)

          小學六年級班主任工作計劃 1

          一、班級概況

          本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

          學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

          學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學習態度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

          生理心理方面:學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學生身體素質較好,在校運動會上屢屢奪魁。

          二、指導思想

          全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的`特點、途徑、規律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

          進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為上一級學校送一個合格的小學畢業生。

          三、具體工作目標

          進一步強化做人,成長教育,課內打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          四、重點工作:

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得特別重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          五、工作措施

         。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養成教育,講規范禮儀。

          3、開展豐富多彩的少先隊活動。

         。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W質量。

         。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學生身體素質。

          1、積極參加學校體育衛生活動。

          2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

          3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

          4、完善衛生檢查評比。

          六、具體安排

          時間內容安排

          備注:

          九月

          1、新學期新打算主題班會

          2、教師節對學生進行尊師教育

          3、班級干部競聘選舉

          4、對學生進行常規教育

          5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

          6、電話家訪

          7、計算題競賽

          8、啟起動記憶訓練工程

          9、啟動日記馬拉松工程

          10、查字典比賽

          11、起動心理素質訓練工程

          12、班干部培訓

          十月

          1、對學生進行愛國主義教育

          2、重陽節對學生進行尊老教育

          3、班級優秀日記選評

          4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

          5、開展三類學生座談會

          6、班級干部考核評比

          7、演講PK

          8、詞語積累PK(成語)

          9、古詩積累對抗賽

          十一月

          1、開展我為班級做貢獻主題活動

          2、開展群雁齊飛主題活動

          3、開展班級作業評比活動

          4、開展動手操作技能準備工作

          5、開展學生結對子活動

          6、組織部分學生家長進行家教經驗交流

          十二月

          1、組織做好演講、故事比賽準備工作

          2、總結學生結對子活動

          3、期末復習動員會

          4、中下生座談會

          5、復習方法講座

          一月

          1、組織學生復習考試

          2、各項活動總結

          3、進行期末評比

          小學六年級班主任工作計劃 2

          一、指導思想

          以黨的教育方針、政策為指導,以學校德育思路為準繩,以班級及少先隊的工作為重心,結合學生的實際情況,搞好班級管理,開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我教育、自我管理的能力,積極探索班級管理經驗,構建“勤學、樂思、團結”的班風,把學生培養成為合格的小學畢業生。

          二、班級簡介

          603班共有學生49人,其中男生18人,女生31人。這49名學生來自于五所村。ㄐ氯A小學、豐嶺小學、窯嶺小學、紅艷小學、荷包小學),學生從總體來看,上進心和集體榮譽感較強,但成績不太理想,一些學生學習目的不夠明確,態度不夠端正。因為來源不同,興趣、生活習性、知識水平的差異也很大,所以,要想全面提高班級整體水平,必須在班級管理上下硬功夫。

          三、工作目標

          1、全班團結一致,遵守學校各項規章制度。

          2、形成“勤學、樂思、團結”的班風,學習成績在本年度有明顯提高。

          3、積極做好差生轉化工作,增強班級集體榮譽感。

          4、爭取本期被評為學;蛏霞壗逃鞴懿块T的“先進班級體”。

          四、采取措施

          1、重視養成教育。養成良好的學習習慣和行為習慣,對學生的成長進步傾注愛心。根據學生的思想實際,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從多方面對學生進行遵守學校紀律的`常規教育,重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質和行為習慣。

          2、加強后進生管理。面向全體學生,分層教學,分類安排,加強對后進生的輔導。要從關心,愛護學生的角度出發,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的各種情況。

          3、及時了解學情。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重難點上多下功夫,以促進全班學業成績的平穩發展和扎實提升。

          4、培養班級干部。及時召開班委會,明確班干部的職責,交給他們工作的方法。針對班級中出現的各類問題,能及時妥善地進行處理,在同學中樹立威信,做老師的好幫手。

          5、家教結合。本學期,力爭每位學生家訪一次,建立家校聯系網絡。

          6、抓好少先隊工作。少先隊活動能促進班級管理工作的提高,本期將積極配合學校少先隊大隊委,做好班級各項實際工作。

          7、重視文體教育。教育學生上好學校開設的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學校組織的文娛活動,重視各項比賽,增強參與意識。

          五、主體活動

          二月份:

          a、總結假期工作,提出新學期要求,進行新學期打算。

          b、學習《小學生日常行為規范》和《學生管理條例》。

          c、選舉班委會,抓好常規管理。

          三月份:

          a、綠化家園,“植樹節”教育;感恩活動,“三八節”系列教育。

          b、向學生進行尊師教育及安全教育,聽取安全教育報告。

          c、進行愛國教育,出版黑板報,開展學雷鋒送溫暖活動。

          d、文明養成教育,保護環境教育。

          四月份:

          a、抓好課堂常規教育,進行尊敬父母的教育。

          b、差生轉化教育。

          c、期中考試分析,教育學生樹立正確的學習發展觀。

          五月份:

          a、“五一”勞動節系列活動。

          b、繼續抓好法制和安全教育。向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          c、繼續抓好常規教育。家訪工作。

          六月份:

          a、歡慶“六一”兒童節。

          b、進行勤儉節約教育。對學生進行愛護公物教育。

          c、寫好字教育,作文比賽。進行應用題比賽。搞好各類評比,樹立榜樣。

          小學六年級班主任工作計劃 3

          一、指導思想

          以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創建“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

          二、班級概況:

          我班現有學生11人,其中女生6人,男生5人。已進入六年級,有一部分同學已經養成了自主學習的習慣,學習有興趣,態度認真,作業干凈認真,課堂思維活躍,穩步發展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的學生。

          還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不認真聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導,孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

          三、工作目標:

          1、學習落實《小學生守則》,爭做一名優秀的畢業生。

          2、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,培養學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

          3、繼續抓好日常行為教育,根據我班特點,積極開展評優爭優活動,促使學生養成良好的習慣。

          4、大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。

          5、要抓好紀律關鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

          四、具體措施:

          1、行為規范方面,正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊部進行八項紀律的.評比。經常對學生進行安全教育,遠離危險。

          2、對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據學生的表現及時進行教育。

          3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

          4、在衛生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

          5、加強學生心理健康教育工作。

         。1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

         。2)經常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

         。3)結合“潛能生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合。

          五、工作安排:

          2月份:

          1、組織學生開學報到,檢查暑假作業。交流暑假見聞。

          2、新學期校規校紀教育。安全教育。

          3、評選班干部,調整座位,常規工作到位。

          3月份:

          1、十月一日,開展“國慶教育”。

          2、開始著手準備班級作文集。

          4月份:

          1、舉行古詩文大賽。

          2、組織學生參加主題中隊會

          5月份:

          1、組織學生參加學校各項比賽。

          2、帶領學生外出參加戶外活動。

          3、班隊會“半學期之后的得與失”批評與自我批評教育。

          6月份:

          1、總結本學期讀書情況,評選讀書大王。

          2、督促學生期末復習。

          3、完成學校期末規定的各項學生表冊的填寫工作。

          小學六年級班主任工作計劃 4

          班主任是班級工作的管理者,領導者和組織者,是班級工作的核心人物,是教師與學生、學校與家庭之間的紐帶。為了提高班級教育教學質量,搞好班級管理,根據本班的實際,特擬定班主任工作計劃:

          一、學生基本情況分析

          1 、學生的基本情況:本班共有學生34人,其中男生19人,女生15人,少數民族學生8人。

          2、學生的知識現狀分析:上學期三門主科成績都有所進步,語文成績比上學期差,科學成績有進步,數學成績也稍有進步。

          3、品德紀律情況:絕大部分同學都能遵守紀律,聽從教師的教導,熱愛班集體,熱愛勞動,團結同學,對他人有禮貌,尊敬師長。但有兩名跑讀生,由于家長督促不嚴,回家后不按時作息,上課總是精神不振,時常遲到,不按時完作業。

          4、班干部狀況:班上有6個干部,組長5人,他們的特點是有組織能力,在班上能起模范帶頭作用,成績優秀,團結同學。

          二、本班的工作任務和工作重點

          1、在班級中積極開展創新風,做主義的教育活動,開展豐富多彩的活動;

          2、培養學生自主,自動的精神,激發學生的學習積極性,樹立講文明,懂禮貌,勤奮好學的`作風,爭當先進班集體。

          3、搞好學生的安全教育工作。

          4、每學期和家長進行1—2次會談。

          5、教師要多次進行家訪,保持好教師和家長以及學生間的密切聯系。

          6、做好后進生的輔導工作。

          三、指導思想和目標

          1、培養學生自主學習的習慣;

          2、激發學生對學習的積極性、主動性;

          3、認真備課、上課、批改作業和認真鉆研教材;

          4、嚴格要求自己,不斷提高自身的業務水平。

          四、本學期具體工作安排如下:

          時間工作內容

          備注:

          三月份

          1、做好學生入學鞏固工作

          2、做好安全教育

          四月份

          1、組織開展教育教學活動

          2、開展學生的課外活動

          3、做好安全教育

          五月份

          1、組織開好班會

          2、組織開班委會

          3、做好家訪工作

          4、做好安全教育

          5、進行期中復習

          六月份

          1、做好安全教育

          2、做一次知識競賽

          3、單元復習

          七月份

          1、全面復習

          2、期未考試,對本學期工作總結

          小學六年級班主任工作計劃 5

          新學期在秋風中悄然而至,我接手了六年級班主任工作。凡事預則立,不預則廢。好的計劃是成功的一半。在新學期,我計劃從以下幾個方面做好班主任工作,建設好自己的班級。

          一、指導思想

          堅持將德育工作放在教育的首位,結合學校“三自主”教學改革,培養學生良好的日常行為規范。在新的教育理念的指導下,注意培養同學們的創新精神和實踐能力。

          二、工作要點

          1、建設有號召力和帶動作用的班委,充分發揮班委作用

          班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養。所以開學伊始,首先就要通過各種方式建立各方面能力較強有號召力的班委班子,要多給學生鍛煉自己的機會,讓他們有更多自主發展的空間,學生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學生在班委領導下自力完成。比如布置教室、出黑板報,組織班級活動等。

          2、明確學習目標

          為了目標而奮斗才會由于成就。我打算讓學生在期初,期中等各個階段擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,明確自己奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。這些目標不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時刻提醒自己。一份張貼在家中的個人空間督促自己。另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據。有了明確的奮斗目標,我就有義務和他們一起切實落實好奮斗目標,讓學生們在有動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個學生都能在自己的目標引導下取得進步。

          3、重視習慣養成

          良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規范》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。

          4、抓好安全教育工作

          安全無小事。時時處處事事抓安全,培養學生的安全觀念,提高學生的安全防范意識。

          三、具體教育措施:

          1、加強班委建設

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          2、宏觀微觀相結合,抓好整體教育工作

          準確把握學生對知識的`掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯合

          經常與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,利用校訊通等及時反饋學生在校情況了解在家情況,以便更好地開展工作。另外,對于需要深入交流的家庭,盡可能進行家訪。

          總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,做好班主任工作。

          小學六年級班主任工作計劃 6

          本學期我將帶六年級學生,這個班級是剛從五年級升上來的,而我作為六x班的班主任,本學期一定要把這群學生的學習給跟上來。現在就來制定我這個班主任的工作計劃:

          一、制定嚴格的紀律制度

          六年級跟初中只差嚴格門檻,學生們已經一只腳踏進了初中,我在本學期就要對他們負責,首先要做的就是對紀律的嚴格管理,我將會制定本班嚴格的紀律制度,讓學生把注意力更多的放到學習上,而不是雜事上。由于以往對他們的放松,所以讓他們在課上的注意力是無法集中的,課堂紀律是比較差的。因此本學期我會選出兩個紀律委員出來,一是他們可以互相監督,二是分管紀律,這樣他們一邊管理紀律,一邊可以學習,兩邊都不耽誤。上課嚴禁學生去做無關課堂和學習的事情。

          二、提高后進生的學習成績

          這群學生在這已經讀了五年,班上有些學生的'成績是屬于偏差的,這是不利于他們后面升初中。由于已經進入小學六年級了,還差一年就要升初中,所以我本學期會相對的把注意力放一些到班上的后進生上去,幫助他們把成績提高上來。我會進行學習上的指導,找到他們學習差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補課,盡量在本學期就把他們的成績給提升上去,避免到下學期趕鴨子上架。

          三、培養學生好的學習習慣

          趁著他們還在小學,我就要嚴格去對他們懂得學習習慣做調整,培養他們良好的學習習慣,讓他們在學習上有個好習慣,這樣學習對于他們而言就沒有那么難了。好習慣能夠幫助到他們很多,比如上課積極做筆記,下課就可以方便復習,考試先把名字和班級寫好,這樣就防止考試沒有成績,錯過了名次。養成課前預習和課后復習的習慣,上課能跟上老師的教學,下課復習,能及時的消化知識。畢竟他們還小,從現在開始去努力的培養他們的好習慣,對于學習是好處多多的。只有當他們自己意識到學習習慣很重要,才能有更進一步的提升。

          六年級上學期即將開始,我做了這個工作計劃,就是希望自己在本學期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學生們能有更好的學習氛圍,讓學生在小學最后一學年里學到東西,把成績提高,幫助他們順利的升入初中。

          小學六年級班主任工作計劃 7

          新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

          一、學生情況分析:

          本班本學期共有學生49 人,其中女生24人,男生25人。大部分學生較聰明,學習態度端正,作業能認真完成,對基礎知識的掌握牢固,能按要求去完成學習任務,有一定的學習能力。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性。從上學期各課成績來看,班級總體情況一頭沉, 優秀學生比例太小。調動中等生學習積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵12名后進生努力學習將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

          二、本期工作目標:

          1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。

          2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。對原有的班委進行適當調整,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

          3、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。針對上學期期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習;日常表現差的同學,確立目標,并努力達到要求。

          4、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的'學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

          5、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加學校班級的活動,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          6、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎。

          7、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          三、工作措施:

          1、切實做好班級的安全工作。做到:

          A、教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;

          B、課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

          C、勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。

          D、開好主題班會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。

          2、培養班干部,讓他們主動幫助學困生,爭取各方面的進步。

          3、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。

          4、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

          5、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

          6、值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

          7、利用各種時機向學生進行思想教育,讓每位學生都能自覺做到愛學習、愛勞動、講奉獻。

          8、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          9、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

          10、經常與各科老師交流,了解學生狀況。

          11、多與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。

          12、多在班內走走看看,發現問題及時解決。

          總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優秀班級的標準。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我堅信只要堅持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

          小學六年級班主任工作計劃 8

          新學期來臨,面對新的的學生,新的教學任務,承受新的壓力,即讓自己減輕壓力,又能教出新的成績,出更上一層樓的教學質量,讓教師教得輕松,學生也學得塌實、興趣高漲,我進行了認真的分析研究,結合本班學生實際情況,特制定出如下的教學計劃:

          一、班級情況簡析:

          本班大部分學生能利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字。會讀寫學過的詞語,懂得意思,一部分會口頭或書面運用。能繼續學寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。能正確、流利、有感情地讀課文,會背誦指定的課文。能理解含義深刻的句子,借助課題概括課文的主要內容,正確領會課文的中心思想,認識過渡句和過渡段,分辨文章的詳略。會讀新聞報道,了解新聞報道的.一般特點。記一件事能圍繞中心寫具體。能根據中心思想選擇材料,反映人物某一方面的思想品質,能寫好人物的語言和行動。能抓住特點寫景物,能運用過渡句。會寫板報稿。能圍繞中心說一段話。能向全班同學說一則新聞,條理清楚,語句通順。了解革命戰士為了人類的革命事業英勇頑強、不怕犧牲、嚴格遵守紀律的崇高品質感。培養勇敢誠實、勤奮好學的良好的行為習慣。本班中還有五、六個學生由于智力因素和非智力因素的影響,學習上存在著一定的困難。本學期我打算從學生行為習慣、學習習慣抓起,注意培養后進生良好的學習習慣,調動其積極性,形成活潑、生動的學習氛圍。

          二、全冊教材簡析:

          本冊共有八個單元,課文目錄如下:

          三、教學目標要求:

          1、在語言文字訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育;受到為人民服務、無私奉獻等思想品德教育;培養熱愛科學、勇于實踐和創新的精神,增強民族自豪感和振興中華的責任感,受到科學思想方法和學會生存的啟蒙教育,陶冶愛美的情趣,

         。、能利用漢語拼音識字,學習普通話。

         。场⑴囵B獨立識字的能力。能讀準字音,認清字形,了解在語言環境中的字義,并能正確讀寫。

         。础⒛苈撓瞪舷挛、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養成積累語言的習慣。

         。、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內容,體會文章的思想感情,初步領悟作者的表達方法。并能從閱讀的內容想開去,結合課文的學習收集有關的資料。

         。、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。逐步養成課外閱讀的習慣。本學期課外閱讀不少于20萬字。

         。贰酚趨⒓佑懻摶蜣q論,稍作準備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調適當。聽他人說話認真耐心,能抓住要點。

         。浮⒛茏プ≈攸c觀察事物,養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,能寫簡單的記實作文和想象作文,內容具體,感情真實,有一定條理。能寫書信和其他常見應用文。練習從內容、語句、標點等方面修改自己的習作。

          四、教學措施:

          1、注重興趣的激發和培養,發展創新意識和實踐能力。讓學生對語文課堂感興趣。興趣是促進學生學習的動力,也是促進學困生轉變的方法。形式多樣、靈活多邊的課堂教學有利于學生的學習興趣,全面提高教學質量,因此,認真備課就現得尤為重要。

          2、注重語文學習的過程和策略,培養學生學會學習。整體推進,全面發展學生的語文素養。

          3、注意聽說讀寫的聯系。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進行詳細研討,重在歸納閱讀的方法、作品的特點及自己的收獲。其他作品由學生針對學習重點文章的方法進行自主學習,并與本單元的寫作訓練相結合,做到以寫促讀,讀寫結合。要讓學生通過閱讀學表達,從讀中學寫。在作文訓練中,要充分運用課文中學到的表達方法,鼓勵學生寫自己熟悉的事,提高他們的語言表達能力。

          4、強調積累,感悟豐富的文化內涵。積累包括語言材料、篇章樣式、人生體驗、思想感情等方面,積累應該整體把握、螺旋漸進,而不是線性發展的。要特別重視引導學生在閱讀中去感悟作品的各方面,引導學生學習現實生活中大眾的語言、古人的活的語言,從古今中外文化精品中感受豐富多彩的文章樣式與創造力。學習語文就是學習做人,因為學習語文的過程既是認識社會、認識自然、認識他人的過程,也是認識自我、發展自我、完善自我的過程。

          5、加強教學研究工作,積極撰寫總結論文、教學論文,注重在教學之余進行反思,及時總結經驗和教訓。提高自身素質。

          6、年級組教師應團結協作,經常交流工作中的成功與失敗,群策群力,讓每一個學生都能成為合格的畢業生。

          小學六年級班主任工作計劃 9

          本學期起,我擔任六年級一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現在擬定一份六年級上學期班主任工作計劃。

          一、班集體建設

          1、培養有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

          2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考核和鑒定。

          3、實行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

          4、各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。

          5、小干部會議目標明確,2周一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。

          二、班隊主題活動

          1、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。

          2、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班報上公布,擬在期中及以后評選進步明星,以作表彰。

          3、做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質。

          4、加強安全知識教育。

          三、思想品德和行為規范工作方面:

          1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。

          2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。

          3、樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。

          4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。

          四、學習方面

          1、抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

          2、與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。

          3、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經常用實和道理指導學生。

          4、培養堅韌的.毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。

          五、工作安排

          三月:

          1、報道的有關事項。

          2、優秀班干評選。

          3、加強期初的行為規范教育。

          4、做好班級文化布置。

          5、開展安全教育月活動。

          四月:

          1、出慶祝國慶黑板報。

          2、加強安全知識教育。

          五月:

          1、家長會。

          2、做好流感防控工作。

          六月:

          1、小學生創新作文比賽。

          2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

          3、進行遠足活動。

          七月:

          1、配合學校做好消防演習工作。

          2、復習,做好學生的思想工作。

          3、安排寒假生活。

          總之,盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣,爭取班級各方面效有所提高。

          小學六年級班主任工作計劃 10

          一、指導思想

          以全面推動素養訓練,全面提高訓練教學質量為指導思想,樹立“培育同學,樂觀進取的精神;主動學習的習慣;團結協作的意識;勤儉節省的品質“的班級愿景。提出“沒有最好,只有更好!“的班級口號;樂觀創建“團結向上,樂觀進取“的班風,努力營造“比學趕超,學無止境“的學風,本著關愛每一個同學,使同學們在自己原有的基礎上取得肯定的進步,學會學習、學會做人,爭當一名優秀的學校畢業生。我擬定了如下工作方案:

          二、班級概況:

          我班現有同學53人,其中女生22人,男生31人。已進入六年級第二學期,大部分同學已經意識到了學習的重要性,有了肯定的緊迫感,學習比較仔細。少數同學養成了自主學習的習慣,學習有愛好,態度仔細,作業潔凈仔細,課堂思維活躍,穩步進展,成為班級的領頭雁,也成為老師和家長放心的同學。還有個別同學學習習慣比較差,丟三落四,上課不仔細聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次訓練開導,但孩子的表現時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。

          三、工作目標:

          1、學習落實《學校生守則》,結合“加強未成年人同學思想道德建設”的指導精神,培育同學“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主“的道德風范。爭做一名優秀的畢業生。

          2、訓練同學端正學習態度,明確學習目的。提高學習愛好,使同學主動學習,提高學習成果。對班級有些同學進行家訪,針對每個人的共性,依據同學的表現準時進行訓練連續抓好日常行為訓練,樂觀開展評優爭優活動,促使同學養成良好的習慣。

          3、要抓好紀律與學習關鍵在抓好后進生。因此要更非常關注后進生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們健壯成長,對于住讀生,他們更需要老師的鼓舞和關懷,老師要多關懷他們的學習和生活。對待他們要做到不記前嫌,用進展的.眼光去對待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進,并樂觀取得家庭的協作,發動各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣。

          4、重視同學心理健康訓練工作。了解和把握同學的心理問題信息,準時關心同學解決心理障礙。常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康訓練。

          四、詳細措施:

          1、行為規范方面,協作大隊部進行紀律、衛生、文明習慣的評比,使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好同學。常常對同學進行安全訓練,遠離危急。

          2、樂觀響應大隊部的德育方案,樂觀參與學校組織的各項活動,使同學在活動中受到訓練。充分利用每周四的主題班會向同學進行思想訓練。力爭在升旗,“兩操“和學校的各種大型活動中表現突出。

          3、健全班委會,明確分工,提高同學的管理力量。定期召開班干部會議,明確落實小干部的分工,熬煉同學的管理力量。

          4、狠抓課堂紀律,規范早讀,午休,自習課的紀律,使同學養成良好的學習習慣。在衛生方面,合理支配勞動崗位,建立值日生制度。

          5、走進同學,和每一個同學成為伴侶,讓他們敬重我,喜愛我,理解我。

          6、樂觀召開畢業班家長會,家校聯動,齊抓共管,合作共贏,爭取讓每一個孩子在最終一個學期里都能取得長足的進步。

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