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      1. 七年級下班主任工作計劃

        時間:2024-07-14 07:21:58 班主任工作計劃 我要投稿

        七年級下班主任工作計劃[精品]

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的七年級下班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        七年級下班主任工作計劃[精品]

        七年級下班主任工作計劃1

          本班學生思惟純摯,長進心和集體聲譽感較強。但因為學生來自全鄉多所小學,對學生行為習慣的要求各不不異,與我校的要求存在較年夜差距,甚至還有些學生行為習慣較差,進修立場極不劃定禮貌,還不能很快的順應中學的進修情形。少數學生的行為習慣、進修立場、進修跟不上整體軌范,還有待

          進一步增強培育,需要破耗很年夜的精神。

          一、班級工作方針:

          本學期我班的根基方針是:

          做到“八有”:“有人格,有襟懷胸襟,有教化,有能力;有打算,有紀律,有用率,有成就”。前面的“四有”是教育學生若何做人,后面的`“四有”是教給他們若何進修。

          1、班級的衛生和黑板報工作在的搜檢、評選中連結年級里中上等以上水平。

          2.當真閱讀中學生日常行為規范,讓學生謹記在心。

          3、教室的情形衛生始終連結精采狀況,天天都做到窗明幾凈。

          4、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴重細膩。

          5、培育精采的進修習慣和進修風氣,功課按時交,杜絕剽竊現象。

          6、搞好班干戎行伍培植,增強班集體的凝聚力,爭奪評上校前進前輩班級。

          7、鼎力培育學生的集體聲譽感,培育正確的輿論導向。

          8、積極進里手訪工作,與家長連結經常性聯系,讓家長自動配合做好孩子的教育工作。

          二、班級工作具體放置:

          1、按照團總支的打算放置,如期完成本學期黑板報工作。

          2、期中考試后改選、調整好班干戎行伍。往后每兩周召開一次班干部會,研究安插有關班級工作。

          3、堅持天天搜檢學生的備忘錄,督促學生按時交功課。

          4、天天由班長、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規范。

          5、本學期另開出兩節主題班會。

          6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

          三、本學期班級工作的重點:

          1、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當紀律。

          2、抓好功課的按時上交,杜絕剽竊現象。

          3、抓好兩分鐘預備鈴的籌備工作,抓好課堂紀律。

          4、抓好教室的情形衛生保潔工作。

        七年級下班主任工作計劃2

          本班學生思想單純,上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全市多所小學,對學生行為習慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,甚至還有些學生行為習慣較差,學習態度極不端正,還不能很快的適應中學的學習環境。雖說是重點班,但也有部分基礎非常薄弱的學生。少數學生的行為習慣、學習態度、學習跟不上整體步調,還有待進一步加強培養,需要花費很大的精力。

          一、班級工作目標:

          本學期我班的基本目標是:

          做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。

          1、班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

          2、認真做好上課前兩分鐘的'預備工作和眼保健操,爭取不扣分。

          3、教室的環境衛生始終保持良好狀態,每天都做到窗明幾凈。

          4、全班同學做到儀容儀表端莊大方。

          5、培養良好的學習習慣和學習風氣,作業按時交,杜絕抄襲現象。

          6、搞好班干部隊伍建設,增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。

          7、大力培養學生的集體榮譽感,培養正確的輿論導向。

          8、積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

          二、班級工作具體安排:

          1、按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期6期黑板報工作。

          2、期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關班級工作。

          3、堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業。

          4、每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范,爭取不扣分。

          5、本學期另開出兩節主題班會。

          6、本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

          三、本學期班級工作的重點:

          1、抓好課間文明休息和午間紀律。

          2、抓好作業的按時上交,杜絕抄襲現象。

          3、抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

          4、抓好教室的環境衛生保潔工作。

        七年級下班主任工作計劃3

          本學期本人繼續擔任七年級(71)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,本人的想法是:為了使學生能夠在萬泉中學學習的三年時間里,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,本人將盡本人最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。雖然,本人在班級管理上沒什么經驗,但本人希望能在現在這批學生中,把自己在教育教學上的`理論更好地應用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一位稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮的,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生為榮。這是本人一直勉勵自己的話。所以身為班主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。至于學校的評價,都是其次。本人這學期的初中班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          1、堅持認真學習、全面推進素質教育,進一步提高學生的政治素養和科學素養。

          2、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

          3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

          二、存在問題:

          由于新的教學改革,我們學校只有初中,各年級班級也較多,學校為了更好地促進學生的學習積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學生的學習產生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向發展?偟膩碚f,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,后進生較多。因此,作為一名班主任,本人更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。

        七年級下班主任工作計劃4

          本學年度,作為七(12)班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發做好班級管理工作。本班有學生50人,男生24人,女生26人。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

          一、依托班干部,以點帶面的做好班級管理工作

          注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成臨時班委,讓學生初步學習自己管理自己。

          首先,幫助班委樹立威信;

          其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;

          二、樹立積極向上的班風

          提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成"班榮我榮,班恥我恥"的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的"主人翁"意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育,形成守紀、進取、勤奮的班風。

          第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          第四,培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          三、做好個別學生的教育工作

          對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的.學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出"惡作劇"。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          四、注重對學生的安全教育

          發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須確保安全工作得到保障。

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