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      1. 小學班主任工作計劃

        時間:2023-04-24 13:03:14 班主任工作計劃 我要投稿

        【精品】小學班主任工作計劃范文錦集九篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的小學班主任工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】小學班主任工作計劃范文錦集九篇

        小學班主任工作計劃 篇1

          我們都知道,班級是學校的重要組成部分,學生的一言一行都將影響著班級和學校。其實一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,使學校的學習生活能有序的進行,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的.榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育。另外,還要充分發揮教室內外的黑板報和櫥窗及手抄報的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。

          二、班級紀律方面

          一個班級, 要想有良好的班風, 必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先利用班隊會課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是 說到做到,言行一致。

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展 跳繩、做游戲 等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學,平平安安回家去。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生: 每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗, 進行檢查與監督。對于主動, 及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          五、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

        小學班主任工作計劃 篇2

          一、學生現狀分析:

          從整體上來說,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、工作要點以及采取的采措施

          1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

         。1)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

         。2)從學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

         。3)家教結合:經常保持和學生家長電話聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

          重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的'方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力。

          5、重視情感教育:

         。1)要關心學生的生活,對于生活中出現的問題,及時和家長聯系;

         。2)做好和學生的溝通,了解學生的心理,建立平等和諧的師生關系。

          三、班級主題活動安排:

          

          

          

          第一周

          1、提出新學期要求,做好新學期打算。

          2、加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1、行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          2.、繼續抓好常規教育。

          第三周

          1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1、強化學風的養成。

          2、繼續抓好常規教育。

          第五周

          慶“十一”,進行愛國主義教育。

          第六周

          1、對學生進行安全教育。

          2、培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          繼續抓好紀律和學習目的教育。

          第八周

          1、繼續抓好課堂常規教育。

          2、進行尊敬父母的教育。

          第九周

          培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1、準備期中考試。

          2、繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2、繼續抓好常規教育。

          3、期中考試。

          第十二周

          1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1、向學生進行愛國主義教育。

          2、再次進行安全教育。

          第十四周

          對學生進行愛護公物教育。

          第十五周

          準備閱讀,寫字。

          第十六周

          1、培養學生的集體主義觀念。

          2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          第十七周

          制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          第十八周

          1、搞好期末測評工作。

          2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

          第十九周

          放假

        小學班主任工作計劃 篇3

          隨著課程改革的繼續,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面。

          二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

          我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。

          這學期利用國慶節教師節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面。

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律。

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律。

          3`課課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的`年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律。

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          3.衛生紀律。

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

         。1)個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          (2)班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書步打算,在今后的法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個

          四、班干部的培養方面。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、其他方面。

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

        小學班主任工作計劃 篇4

          一、指導思想

          緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學習型學!睘槠鯔C,堅持“建設一所校風好、學風正、環境優美、設備先進、師資精良、質量上乘、管理一流的等級學!钡霓k學宗旨,進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化的學校管理的新路子。與時俱進,充分發揮全校師生的創造潛能,面向全體學生,促進全面發展,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階。

          二、工作目標

          1、進一步轉變教育教學觀念,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高教育教學質量的效率。

          2、加強教師師德和業務學習,增強競爭意識和服務意識,堅持走教師專業化之路。

          3、抓好學校的體育、藝術、衛生和各項活動,提高學校特色辦學水平。

          三、主要措施

          (一)德育工作計劃

          1、突出“師德”的核心地位,走教師專業發展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質有了很大的提高,但是面對當前辦學激烈的背影下,社會賦予我們時代的責任,上級領導的期望,傾聽廣大家長對學生培養的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對現實,每一位教師要勇于“自我否定”,實現 “自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強危機感、責任感,從而對學校的發展負責,也對自己的未來負責。

          2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,,與時俱進,依法治校,自覺履行好自己的職責,為學校的可持續發展服務,為教師服務,為學生服務。

          3、進一步修改完善教師教育教學工作考核細則,盡量公正實在評價教師工作績效。落實有關檢查監督獎罰制度,激發教師教育教學工作積極性。

          4、學生的培養堅持以養成教育為基礎,以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色。堅持不懈抓行為習慣養成教育,做到“立規矩,打基礎,留痕跡”。繼續開展“說文明話,干文明事,創文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:

          寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);

          課堂常規要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內擺放有秩序);

          課間操要“三要求”(快、靜、齊);

          衛生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

          安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。

          5、加強學生普法教育和心理健康咨詢教育。本學期開通校長信箱,隨時接受家長、社會的監督和指導,與家長、社會密切聯系,共同研究問題、分析問題和解決問題。

          (二) 教學工作計劃

          1、教導處要組織各科組認真學習各學科課程標準及有關課改文獻、經驗反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學活動中靈活運用;加快現代信息技術的學習進程,培養和提高現代信息技術素養,使學科信息化建設早上臺階;繼續抓好學歷進修和各類繼續教育培訓,并充分發揮好校本培訓的作用,組織課改經驗交流會、座談會等。

          2、確定教學工作目標:

          (1)教會學生學習。讓學生會讀、會寫、會算、會觀察、會表達、會思考、會判斷。

          (2)培養學生良好的學生習慣。如學會計劃的習慣、預習、自學、獨立作業、獨立思考、不拖拉的習慣。

          (3)每月測試、期中測試、期末測試要達到區教學水平標準。

          3、大膽嘗試新教學理念,學習先進經驗。提高教學質量從最后一名學生抓起,搞三清活動,即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學抓緊一切時間補課,不能讓學生落下功課,教師必須懂得學習落后是造成學生品德差的主要原因。樹立沒有教不好的學生,只有不會教的教師的觀念。老師只要尋找適合學生的教育,人人都能成功。

          4、要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索、實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作。根據區教育局德育工作計劃加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生。

          5、以《創新與發展》課題的為龍頭研究,推出先進教學經驗。進一步加強科組的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,邀請上級教辦教研員及專家到校組織、實施、指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發揮其作用。進一步規范實驗課題的管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善,抓出成效,推出經驗。

          6、各學科要發揮教師的各自所長,創出自己的教學特色。語文學科要圍繞指導學生向《深圳晚報》《青少年報》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發,從學生的興趣出發,形成科學的作文教學體系,讓學生熱愛生活,勤于積累生活,樂于表達生活;數學學科,可通過普及與提高相結合的“奧數”訓練,培養學生敏捷、獨特的創造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學習數學的興趣和效率;英語學科,要注重環境氛圍的營造,讓學生處處都能感受到英語,學習生活中讓“趣”字當老師,引領學生們在趣中學,趣中用,學中生趣,趣中生樂,切實提高口語交際能力和水平;體育科要使學生身心都得到健康的發展;美術、音樂等科能使學生得到藝術的熏淘。

          (三)少先隊工作計劃

          加強和完善少先隊建設,培養隊干部的.能力。本學年繼續完善少先隊自我管理模式。在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊。門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛生崗檢衛生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律。抓好大隊委、中隊長例會和佩戴標志工作;繼續抓自主活動。在隊委中規定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動。加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發生;開展“四個一”的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格。繼續抓好訓練少先隊鼓號隊的工作。

          (四)安全工作計劃

          安全工作計劃是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此,學校要加強總務后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范、科學。

          1、牢固樹立“安全第一”的觀念,落實安全責任制,增強師生的安全防范意識和自我保護意識,健全學校安全檢查制度,監督制度,值勤老師要準時到崗,履行職責,值勤行政要做好值勤檢查記載,切實預防學生傷害事故發生,維護正常的教學秩序。要重點抓好學校飲食衛生工作,層層落實食堂食品衛生安全責任制度,杜絕食物中毒事故的發生。

          2、 嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況。

          3、搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率。

          4、嚴格執行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔。

          5、后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育、教學第一線服務,保質保量地完成任務。

          四、本學期月份工作安排

          二月份:(主題:勤儉、守紀)

          1、做好教學、少先隊、科組、班級、學科等工作計劃。

          2、確定新教學績效條例。

          3、加強校園文化建設,更新宣傳欄內容,出一期校報。

          4、新課程改革推動月活動。

          5、文明班級經驗交流。

          三月份:(主題:文明、禮貌)

          1、三八婦女節慶;顒。

          2、教師說課評比。

          3、組織學生春游。

          4、籌備家長會。

          四月份:(主題:團結、協作)

          1、系列家長會。

          2、教師案例評比

          3、期中質量測試及分析。

          五月份:(主題:健康、活潑)

          1、出操及廣播操評比。

          2、開展藝術周活動。

          六、七月份:(主題:勤勞、奮進)

          1、六一慶;顒。

          2、教研組長工作匯報交流

          3、教師綜合考核。

          4、學期質量檢測。

        小學班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,特制定以下工作計劃:

          二、班級基本情況

          本班共有44名學生,其中有男生21人,女生23人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。

          三、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、培養學生良好的學習習慣,學習態度

          這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的'學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          四、具體措施

          1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

          一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。

          2、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力、集體榮譽感。

          班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。組織學生參加學校種活動,讓學生在活動中展示各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

          3、配合體育老師上好體育課,認真開展“大課間”活動,激勵學生達標爭優,強身健體。加強心理健康教育與衛生防病教育,嚴格要求學生不帶早餐、零食進入校園食用,不亂扔廢紙及食品包裝袋(盒),堅持室內空氣流通,促使學生健康成長。

          4、加強安全教育。

          五、主要工作安排(按照學!20xx年春學期主要工作安排”進行)

        小學班主任工作計劃 篇6

          一、工作目標

          全面實施《學校安全工作管理規定》,積極開展創建“安全文明校園”、“交通安全學!、“年級食堂”活動,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學校安全事故。

          二、主要工作

          1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力

          深入開展學生安全教育活動。各班班主任應利用班會對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”這個詞深深地刻在他們幼小的心靈里,知道什么行為是安全的,什么行為是不安全的,實現他們行為的規范化。無論什么班(包括室內外班),老師都要對學生的安全負責,堅守崗位,保護學生的生命安全。如果有必要做實驗,教師應該規范他們的實驗,并考慮安全問題。

          經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、員工,特別是班主任學習學校安全相關的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處置,以及水、火、電的安全知識。要加強對員工遵守學校安全管理制度和崗位操作規程的教育和培訓,提高員工的責任感和防護能力。每學期組織全體學生開展緊急疏散、逃生和自救演練,增強全體師生應對突發事件的能力。

          2、不斷完善學校安全管理規章制度,全面落實安全管理責任制

          學校領導要全面關注,主管領導要具體關注,發現安全隱患,安排后勤人員,督促相關人員及時消除。

          牢固樹立校長是學校安全管理第一責任人的觀念,對學校安全管理全面負責。學校安全管理納入學校日常工作的重要事項,定期研究分析安全工作情況,及時處理安全工作中的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門和教職工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學質量綜合評價。

          制定和完善突發事故應急預案。嚴格執行“市級教育系統重大問題報告制度”和責任追究制度。及時報告并協助調查各類事故,做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個保證”的要求處理(即事故原因沒有查清,事故責任人沒有認真處理,廣大員工沒有受到教育,防范措施沒有落實)。

          定期開展安全檢查和隱患排查活動,認真執行每月一次、開學前、節假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各種不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監控措施,登記建檔,定期檢測、檢查、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。

          3、注意設施設備的投入,確保安全管理的'各項活動和措施落實到位

          在注重教育投入的同時,注重安全設施和設備的投入,將安全教育、培訓和活動經費納入學校支出預算。根據規定,應配備學校警衛

          (1)食品衛生安全專項整治:一是要嚴格控制安全,嚴格執行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛生管理制度,做好24小時留樣工作,防止食物中毒和傳染病。第二,必須嚴格控制質量。學校領導要高度重視食堂工作,聽取師生意見和建議,努力增加色彩的多樣性,提高用餐質量。第三,嚴格控制價格,學校要充分發揮監督小組和膳食委員會的作用,加強食堂管理。食堂的經營情況要定期向師生公布,利潤要嚴格控制在規定的范圍內。

         。2)消防安全專項整治:一是要重點加強寄宿制學校和農民工子弟學校的消防安全檢查;二是要切實加強學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整改,確保疏散暢通;第三,要加強對消防設施和設備的檢查,確保其完好和完整。

          三、安全生產的職責和分工

         。╝)組織和系統:

          1、建立安全領導和管理機構,構建健全學校安全管理網絡。

          2、制定今年的安全工作計劃和安全工作計劃。

          3、制定安全管理制度

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          1、結合各種活動,開展安全相關法律、法規和政策的宣傳教育工作。

          2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正走進課堂。(負責人:各位老師)

         。3)食品安全:

          1、規范學校食品衛生管理,防止學校群體性疾病的發生,落實衛生保健制度。

          2、加強學校飲用水管理,專人負責定期檢測,確保安全。

          3、學校不允許過期或變質的食物進入校園。

          4、高度重視傳染病防治,堅持對學生定期體檢制度。

         。4)交通安全:

          1、運送學生的車輛必須符合公安等部門的安全標準,嚴禁無證、無證和無安全保障的車輛通行

        小學班主任工作計劃 篇7

          新的學期,新的起點,作為小學班主任教師的我也將面臨全新的挑戰。為了迎接挑戰,切實地響應學校布置的各項工作,較好地完成各項教育教學任務以及做好班主任工作,我制定了如下班主任工作計劃:

          一 自身建設

          1.思想政治方面,在本學期的班主任工作中,我要樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。注重個人的道德修養,嚴于律己,為人師表。加強團結,與同事和諧相處,相互學習,共同進步。

          2.在個人業務上,我將在本學期的班主任工作有序進行的同時,努力提高自己的業務水平。不斷給自己充電,多讀理論專著,從中吸收理論精華,指導自己的工作實踐。多與有經驗的教師進行交流、學習,在工作和學習中不斷進行總結,歸納,反思。為尋求自己獨特的教育路子,不斷進行探索。做一個新時代有創造力的年輕教師。

          二 德育工作

          作為班主任,首要任務就是要做好德育工作,十年樹樹,百年樹人,對學生人格的培養和進行正確的思想道德建設是極為重要的,所以本學期我將注重對學生進行全面的道德教育,對部分特殊學生進行必要的心理疏導,做好每一名學生德育工作,努力以身示例,教會學生更多的做人的道理。還要重視學生的養成教育和班級的管理。在班級管理方面,要突出一個“嚴”字,加大班級管理的力度,從每一件小事抓起,使學生養成良好習慣,同時也使學生感受到班級這個大家庭的溫暖,從而形成良好的班風,學風。

          三 教學工作

          1.優化課堂教學質量,將在校園中學習的理論知識運用到教學當中,把握好理論聯系實際的尺度,提高課堂教學質量。課堂是學生學習的主陣地,提高教學質量必須抓好課堂這個主渠道。為了上好課,我決定做好下面的工作:(1)做好課前準備工作,認真鉆研教材,做到不遺漏知識點,并且使自己講解的每一個知識點都足夠精準、明確。了解學生原有的知識技能 ,了解他們的興趣、需要,找到適合他們的學習方法,培養他們良好地學習習慣和行為習慣。(2)組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的`興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          2.做好課后輔導工作,控制好對每一名學生的輔導力度,做好對后進生的轉化工作。對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,以最大的耐心和熱情幫助他們戰勝學習上的困難。多和家長聯系,取得家長的支持,爭取形成教育合力,共同促進學生進步。

          四 活動安排

          積極引導學生參加學校組織的各項活動,并在適當的時候給予學生鼓勵和關懷,讓學生能夠德智體美勞全面發展。

          綜上所述,新學期,我將帶領我的學生,響應校領導的各種號召,共同努力創造一個團結,奮進,像向日葵般充滿陽光的,各個方面積極進取的集體。

        小學班主任工作計劃 篇8

          過完了寒假生活,驅走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃:

          第一、常規教育方面

          1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結,通過監督崗的匯報,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          第二、班級紀律方面

          我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的.紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

          1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

          2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、排球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          第三、衛生方面

          教會學生講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

          第四、班干部的培養方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        小學班主任工作計劃 篇9

          班級情況分析

          本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

          一、學生學習情況分析:

          班中6名同學學習認真,各方面表現突出.有5名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良.有20多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好.有5名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差,

          學生紀律情況分析 從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學生能遵守各維護學校各項規章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學因為家庭的各方面原因,養成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

          二.工作重點及措施.

          (一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設快樂中隊,并創建新學期先鋒規劃. 從各方面提高學生的現代文明素質

          第一階段 :九月份

          活動口號:我是自豪的建襄人

          措施:伴隨著 "教師節"和校慶的來臨,開展系列活動.

          回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

          行規的訓練,教育.

          教師節節慶;顒:給身邊的'教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

          按照教導處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

          了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

          第二階段 十月份

          活動口號:我為校慶獻份禮

          措施:結合期中階段練習,教育學生用良好的成績為校慶獻禮.

          召開"迎校慶主題班會"

          少先隊換屆改選.

          第三階段 十一月份月份

          活動口號:我為校慶展風采

          措施:結合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

          出好黑板報.

          第四階段 十二月份

          活動口號:我是小能手

          措施:

          積極參加科技節,體育節的各項比賽活動,為班級爭光.

          出好黑板報.

          第五階段 一月份

          措施:

          1,養成良好學習習慣,各種學習好方法推薦,交流.

          2,學期小結,評選"建襄八大星".

          3,布置結束工作.

          (二)做好家教工作.

          措施:

          通過學生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯系.

          配合學校做好專題研究.

          (三)充分發揮班干部的作用.

          措施:采用干部競選輪換制,樹立學生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

          (四)每周做好安全教育.

          措施:利用午會時間,用實例常教育.

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