三年級班主任下學期工作計劃(15篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的三年級班主任下學期工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級班主任下學期工作計劃1
本學期我繼續(xù)帶初三xx班,這是他們初三下學期,又迎來新的一個學期,本學期也是他們很重要的一個學期,不管是學生,還是老師,都進入了緊張的復習階段。而我作為他們的班主任兼數(shù)學老師,我的任務更是繁重,我要負的責任也是很重。對此我在本學期也要先制定好我的工作計劃。以下是我的班主任主要工作計劃:
一、晚自習延長,集體復習
這個學期是初三最后一學期了,每個學生的任務都是艱巨的。所以我特地制定了延長晚自習半個小時,把這一個班所有的的學生都集中在一起,一天多出半小時復習時間,用來消化這一天學習的所有知識。同時也是為了讓他們有一個時間去整理一天的思緒,在第二天到來之前,就又重新燃起斗志學習,這也是對他們復習階段的一個好的方法。
二、規(guī)定必須午休,以及晚上睡覺時間點
初三下學期階段,大部分人都必須進入復習階段,因此很多學生可能會不想停下來,所以想到這一個情況。我打算這學期制定嚴格的午休制度,每天都必須午休四十五分鐘,保持充足的'精神應付下午的學習,只有這樣才不會在下午上課睡覺而錯過學習時間。從上學期就發(fā)現(xiàn)一部分學生喜歡晚上熬夜學習,所以這個學期必須制止這種行為。初三本來就是緊繃著精神在復習,沒有好的休息,怎么可能會有好的效果呢。因而在本學期,我采取晚上十一點之前必須全部寢室都熄燈,把所有寢室的燈都放在一個電閘上,統(tǒng)一熄燈,以免會有落網(wǎng)的“魚”,同時跟其他學科老師商量,輪流晚上值班查詢學生開燈情況和睡覺情況,保證每個學生在一天學習之后都有一個充足的睡覺得一個時間。
三、早上晨跑,課間和放學時間休閑運動
因為初三特殊時期,知道很多人都沉浸在復習中,可能注意不到鍛煉身體,越是這樣就越是要關注身體的一個鍛煉,只有保持健康的體格才可以學得好。我本學期計劃學生早上起來統(tǒng)一時間晨跑,在早上跑步達到鍛煉身體的要求。課間也有將近二十分鐘的休息時間以及放學也有一個多小時時間,可以弄一些不怎么廢體力的運動,比如打羽毛球,可以豐富一下課間生活和放學之后的生活,也是給初三一個比較美好的回憶。
這學期我工作很重要,所以一定會努力做好每一步,把初三這一個班帶好,讓他們在中考盡量放寬心考試。
三年級班主任下學期工作計劃2
本學期我繼續(xù)擔任三年級班主任的工作,經過上學期的磨合,我已經和學生們有了較深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了,我將更加努力的工作,把自己的工作做的更好的。
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級基本情況:
我班共有學生31人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
三、本期工作要點
1、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的`優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、重視關懷教育:要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。
4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
四、具體教育措施:
1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是只錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、布置教室、出黑板報,搞班會活動等。
2、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。
3、明確學習目標
俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
4、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度。
5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課后勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。
6、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
7、家校結合:經常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
本學期,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。
三年級班主任下學期工作計劃3
一、指導思想
堅持以人為本,育人為主,引導學生在做好人的基礎上,學會學習、樂于學習、快樂學習、高效學習。
二、學生情況
本班共有學生44人,男生24人,女生20人。本班我七年級剛帶上的時候是一個基礎很薄弱的三多班:問題學生多、學習困難學生多、來自問題家庭學生多。通過2年的艱辛工作,問題緩解了少許,班級基本形成,學生心中有了自己的范式,適應了學校和班級的管理,學生干部得到了一定培養(yǎng)。
但由于九年級這個特殊年級段和14、15歲這個特殊年齡段,穩(wěn)定班級,培養(yǎng)學生健康心理,保護學生學習的積極性,化解學生中的偏激思想和行為是至關重要的。師生通過多年相處,磨合期已經過去,也建立了相互信任的關系,但其中仍不乏帶有幾分“油”,幾分“犟”的.棘手學生,轉化學生任務仍相當艱巨。
三、工作重點
1、加強對學生行為習慣的管理和約束。注意引導學生各方面的行為習慣,加強對學生良好行為習慣的培養(yǎng),努力將他們培養(yǎng)成為一名合格的公民。
2、挖掘學生的亮點,放大學生的優(yōu)勢。在教育教學以及班級管理的過程中,努力挖掘學生的亮點,幫助學生樹立良好的心態(tài),在自己的亮點中得到自信心。
通過表揚學生,放大他們的優(yōu)勢,鼓勵并支持他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,發(fā)揚自己的長處。
3、幫助學生樹立遠大的理想,讓學生開始揚帆起航。九年級的學生即將迎來的是他們人生的第一轉折。對于城市里的孩子而言,也許讀書不是唯一的出路,但對于生活在大山里的孩子們來說,讀書似乎成了他們他們走出大山的唯一選擇。因此,在這緊要關頭的最后一年里,作為班主任,更多的應該是鼓勵與引導,幫助學生樹立遠大理想,讓他們從即日起并開始揚帆起航!
4、加強重于泰山的安全教育等。安全重于泰山,沒有安全的教育不算真正的教育,因此,安全教育是任何時候都不可忽視的。
四、工作目標
通過本學年秋季學期的教育,讓學生從過去的邋遢與懶散中覺醒過來,培養(yǎng)緊迫感與危機感。在生活中,養(yǎng)成懂得節(jié)約資源的節(jié)約型公民,在學習中,懂得珍惜時間,團結他人的優(yōu)秀學生。
五、實施辦法
1、定期組織學生開展有關良好行為習慣培養(yǎng)以及良好行為習慣對個人成長的影響等方面的主題班會。
2、定期組織學生開展有關理想等方面的主題班會。
3、時時對學生進行安全教育。
4、時時找學生談話聊聽,了解學生的學習生活情況,及時掌握學生的心理動態(tài)等。
三年級班主任下學期工作計劃4
新的學期開始,面對小學畢業(yè)班學生生理心理情況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。
一、班級基本情況:
本班共有學生53名,大部分都屬于是農村兒童。而且進入畢業(yè)階段的六年級學生,他們活潑好動,積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立能力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計劃。
二、工作目標:
進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,按照素質教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。
三、重點工作
為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
特制定班級重點工作計劃:
1、首先以民主評選形式組建新的班委 會成員。
2、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的`班級公約;
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;
6、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
四、具體措施:
。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W質量。
(三)加強體衛(wèi)工作,提高學生身體素質。
1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。
2、堅持抓好第二課堂活動。
3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評比。
五、具體安排:
時間、內容安排、備注 : 二、三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6、家訪
7朗讀競賽
8記憶訓練
9寫日記競賽
10 查字典比賽
11 班干部培訓
三年級班主任下學期工作計劃5
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民
(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進
(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作
(5)、建立平等的師生關系,提高學生的'自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力
(6)、結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育
(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”
(8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步
(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格
(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動
(5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育
(6)、學習經驗交流會
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動
(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動
(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課
(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務
(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃
2、布置教室,落實各項成績的評比
3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練
4、開展“學習經驗交流”活動
5、進行班干部的改選
6、出好迎開學的墻報。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動
2、加強對后進生的跟蹤工作
3、加強開學初的行為習慣要求
四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3、開展一次春游活動
五月份
1、喜洋洋迎五一
2、舉辦學習經驗的交流
3、著手寫工作總結
六月份
1、輔導學生準備進行期末考試
2、班主任寫學生操行評定
三年級班主任下學期工作計劃6
又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的'教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
三年級班主任下學期工作計劃7
本班共有23名學生,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、工作目標
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調
工作。使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的`保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去
努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、組織迎六一慶;顒印
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
三年級班主任下學期工作計劃8
度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收獲,有反思,正是經歷了這些,新的學期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現(xiàn)的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃。
一、學情分析反思
本班現(xiàn)有學生42人,2人轉學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學習目標,只有少數(shù)孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。
在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續(xù)改進,譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象,這跟學生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關,也有同學之間相處發(fā)生爭執(zhí)時,同學之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養(yǎng)他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。
二、本學期工作重點和培養(yǎng)方向
1、傾聽思考的習慣
2、閱讀習慣
3、文明禮儀
4、輕聲慢步靠右行
5、責任從小事做起
6、勤儉節(jié)約
7、開展豐富的課外活動。
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調傾聽思考的習慣。
2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的.主題班會,利用課間和班會時時強調。
5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養(yǎng)成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調要做完,不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調要學會保管自身財物。
7、加強同年級四個班的聯(lián)系,同年級中展開各項活動。
四、具體實施辦法
為了加強同學之間團結合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組PK和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權利,并減少作業(yè)量,后6名相應增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收獲。
三年級班主任下學期工作計劃9
一、指導思想
本學期以學校少先隊的中心工作為重心,結合本校學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)本校學生良好的行為習慣和道德意識,增強本校學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風。
二、班級基本情況
本校學生現(xiàn)狀分析:
通過上學期的要求和培養(yǎng),本班本校學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,局部差生的學習習慣有了好轉,成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強,但優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一局部接受能力偏低的本校學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),上課,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、管理思路
要讓班級向前進一步發(fā)展,使本校學生更積極主動健康地成長,.那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任,喚醒他們的小主人意識,對班級有一種融洽的感情歸屬,以加強班風、學風建設,增強班級的凝聚力,創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍,實施班級管理細則,以精細化的小崗位建設為抓手,通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng),努力形成團結協(xié)作、相互欣賞的生生關系,從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。
四、管理目標
1、重視對本校學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高本校學生的思想道德素質。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使本校學生主動學習。鼓勵本校學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使本校學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,健全班委會,明確分工,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,提高本校學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。
五、管理措施
(一)在班級內宣讀班級管理方案
1.落實小崗位的設置,喚醒本校學生小主人意識,凝聚班級合力。設立多個崗位,全面展開管理
2.為每一個崗位起一個好聽的名字,并跟本校學生一塊制定崗位職責。
3.進行竟爭上崗,自選小崗位
(二)常規(guī)教育方面
重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對本校學生的生長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。另個在日常生活中要有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向本校學生進行有針對性的常規(guī)教育。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學習
《一日常規(guī)》,《小本校學生守則》和《小本校學生日常行為規(guī)范》,使本校學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的本校學生及時進行點撥指導,加強教育。
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強本校學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使本校學生懂得做人的`道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓本校學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三)班級管理紀律方面
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣本校學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律
課間是本校學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒本校學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、小組長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律
為了讓本校學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使本校學生不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理,讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。
4.衛(wèi)生紀律
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:由小組長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作,對不負責認得值日生,出現(xiàn)嚴重扣分值日生,罰重新值日。每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
(四)班干部的培養(yǎng)
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;其三,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
(五)加強后進生管理
班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組競賽,采用優(yōu)幫差互助學習,和時做好評比,使每位本校學生學有方向,趕有目標。面向全體本校學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、保護本校學生的角度動身,了解關心本校學生。和時了解本校學生的心理變化,掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
(六)家校結合,分類施教
要關心本校學生的生活,和時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做本校學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
1.每天輪流與同學談話,2周輪一次,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓本校學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的本校學生要不定期談心,尤其抓住問題時。
2.對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
3.對行行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
4.經常保持與否本校學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
(1)家校本聯(lián)系。家校本上的本校學生評價表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談。
(七)管理評價機制
三年級班主任下學期工作計劃10
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全及教育的問題,同時要求學生要搞好學習,先學好做人,不能做生活上的低能兒。
二、班級目標:
結合校德育目標,爭創(chuàng)文明班集體。每天進步一點點。努力的營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。
三、學期的具體工作:
1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰(zhàn)。
2、加強學生常規(guī)工作的管理。
開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。
3、以學習為重點,作好為建設祖國輸送人才的準備。
開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的'目標,并向著這目標努力奮斗。為此,班中首先應創(chuàng)設一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。
4、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。
配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。
四、方法措施:
根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:
1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。
2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。
3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向。
總的來說,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。
三年級班主任下學期工作計劃11
一、指導思想:
以課堂教學和教育活動為載體,堅持以學生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用,努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質,樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的群眾意識,構成良好的學習習慣和行為習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。
二、班級概況:
本班由18名女生,27名男生組成。大部分學生有較強的群眾榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,用心參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
加強行為規(guī)范的系列教育活動,透過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成為學校優(yōu)秀班級體。
1、結合校內常規(guī)檢查,本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業(yè)、課前準備進行檢查,對沒有做好的學生予以記載扣分并進行教育,促使學生養(yǎng)成良好的`學習習慣。
2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育:將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手,以“一日我會”為資料,開展日常行為規(guī)范訓練,填寫好《一日我會》手冊。
3、加強學習小組建設。以“新學期,新挑戰(zhàn)”為行動口號,以班級日常工作為切入口,明確小組奮斗目標和成員具體職責,構成團結互助、共同進步的小組氛圍,充分發(fā)揮學生的自主潛力,創(chuàng)新實踐潛力,自我管理潛力等多種潛力。
4、充分發(fā)揮學生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結合班級實際,透過各項活動,實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng),大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、潛力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,透過干部這個小群眾帶動整個班群眾開展批評與自我批評,構成群眾的組織性、紀律性和進取心。
5、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。透過課堂評價,“一日我會”互評,在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從群眾活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制,制定班幣獎勵方案,激勵所有學生爭取更大的成績。
6、重視家校的密切聯(lián)系。堅持家訪,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習狀況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。
三年級班主任下學期工作計劃12
一、班級基本情況
本班共有42名學生,其中有男生26人,女生16人。學生活潑可愛,純真善良,班風積極健康向上。班級大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,個別學生學習上缺乏主動性,希望通過這學期的努力,情況能有所好轉。
二、本學期基本工作要點
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,端正學習態(tài)度.這學期要利用班隊課,指導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣以及培養(yǎng)學生誠實守信,勤儉節(jié)約的好品質。還要經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。鼓勵學生積極配合學校少先隊的各種活動,搞好中隊活動。開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點,耐心啟迪誘導他們開展創(chuàng)造性的活動,讓孩子們出主意,自己做準備,自己進行活動。充分調動學生的積極性。
3、大膽放手,培養(yǎng)優(yōu)秀小干部
制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的.工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、幫助后進生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
5、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級
經常采用面談、家訪和電話交談的方式,把孩子在校的情況告訴家長,以便家長及時的了解孩子,便于我更好地開展教育教學活動。
三、每月工作安排
三月:
1、寒假小結;
2、開學初期加強對學生行為習慣方面教育;
3.本學期第一次家長會
4.開設口琴班
5、班級文化布置;
6、健康教育:春季如何預防傳染。
四月:
1、春季踏青、掃墓活動;
2、課堂常規(guī)、校園禮儀、文明用餐秩序教育;
3、班級科技專題活動:講科學家的故事;利用太陽、樹干年輪等辨別方向;
4、自重、自理、自護、自律等方面常規(guī)教育;
五月:
1、對學生進行“兩操”檢查;
2、進行餐后活動教育,以及互助、孝廉,節(jié)約等各方面教育;
六月:
1、兒童節(jié):校園才藝大賽
2、課間活動教育;
3、德育之星評選;
4、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育。
七月
1.繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育
2.準備復習迎考
三年級班主任下學期工作計劃13
三年級下學期線下班主任工作計劃這一學期終于開學了,雖然疫情還沒有結束,但學校已迎來了春天,為了更好的進行班主任工作,我制定了以下計劃。
首先,我要帶領學生先學習了有關新型冠狀病毒的知識,并了解防疫安全知識,同時,我還會要求學生加強自身素質鍛煉和品德修養(yǎng)。
利用PPT讓學生了解疫情中的逆行英雄,讓他們學習感恩;讓學生知道疫情中莘莘學子努力的背影,讓學生也為自己的學習定一個小目標,并為之努力!
其次,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。由于上了兩個月的網(wǎng)課,學生有了不好的行為習慣。為了讓學生慢慢養(yǎng)成良好的`習慣,我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格按照學校的規(guī)章制度來要求自己,把學校當成自己的家,不做有損學校榮譽的事情,不對學校的公共財產進行破壞,不亂扔垃圾……不因為成績好而放下對其嚴格要求。
第三,選得力的班干部。無論是學習還是紀律衛(wèi)生上各個方面我都選有班干部,讓全班學生都能當上班干部,都能成為老師的幫手。
第四、獎懲分明。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。對好的,大加表揚,讓學生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。
同時教師還就應公平寬容地對待每一個學生,不計較學生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學生的過去評價未來。對后進生,不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學生坐在一齊,多提問多交流,促其不斷進步。
第五、多和家長聯(lián)系。經常保持與學生家長聯(lián)系,解學生不同的家庭背景,并對家長滲透家庭教育使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
總之,一個合格的班主任,就要處處為班級著想,為孩子著想,一句話"為了孩子的一切,為了一切孩子."
三年級班主任下學期工作計劃14
制定本學期班主任工作計劃如下:
一、指導思想
新的學期即將開始,為了在本學期使我們三年級的學生有一個新的成績現(xiàn)特
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的.班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
。6)、結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;(7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;
。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育
。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
。3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;
(5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;(6)、學習經驗交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;
。5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排三月份
1、制定好班級計劃;
2、布置教室,落實各項成績的評比;
3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;2、開展一次春游活動五月份
1、喜洋洋迎五一;2、舉辦學習經驗的交流;3、著手寫工作總結六月份
1、輔導學生準備進行期末考試;班主任寫學生操行評定。
總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。
三年級班主任下學期工作計劃15
新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況:
本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的.行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、禮貌的群眾。
四、工作重點:
1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的潛力。
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