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      1. 創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃

        時間:2024-08-27 13:22:13 進利 班主任工作計劃 我要投稿
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        創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃(精選11篇)

          光陰如水,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃(精選11篇),歡迎大家分享。

        創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃(精選11篇)

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 1

          一、目標:創(chuàng)建特色班集體:

          特色之一:正直,善良,誠實,智慧,健康,積極向上。

          特色之二:有較強的組織紀律性,有遠大的理解目標。

          特色之三:樂于學習,善于學習,勤思好問,課堂效率100%,課外作業(yè)質(zhì)量高,珍惜時間,爭分奪秒,不怕困難。

          二、基本情況:

          高一(3)班本學期進行文理分科后,原班出去了14人,去到實驗班兩人,去讀文科的有12人,進來了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45人。住校生在學校上第三段晚習的有5人。上學期通過一學期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結(jié)互助、積極向上,學習氛圍比較努厚的班集體;灸軌蜃龅阶尷蠋煼判,父母省心的班集體。但這個學期重新組班,新來的同學成績偏下,剛開學一周就表現(xiàn)出令人不滿意的情況,紀律意識淡漠,學習不努力。甚至有嚴重違紀情況。而且說服教育效果不明顯。這些同學是教育的難點。

          三、工作重點:

          1、進一步培養(yǎng)學生健全人格,使學生盡快融入新班集體。

          2、進一步加強班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級良好班級。

          3、進一步協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

          4、進一步做好培優(yōu)撫弱中間工作,務必使每一位學生皆有進步。

          5、進一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問一查一教育。

          6、進一步配合政教處做好各項工作,規(guī)范學生的行為習慣、學習習慣。

          7、進一步配合政教處開好主題班會,加強德育工作,讓學生主動參與到班集體的管理及建設中,明確創(chuàng)建特色班集體的重要性。

          8、進一步加強學生的學習活動,提高學習效率。

          四、具體做法:

         。ㄒ唬┩晟浦贫,形成良好班風學風

          班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),加強學生自我的認識與監(jiān)督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。同時,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率;提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

          1、三月份前進一步加強新班集體的建設,調(diào)整班干部,組建一個得力的班委組織;紀律教育,養(yǎng)成教育,理想目標教育。

          2、規(guī)范早讀,中午靜校,自習課,預備鈴響后的學習紀律,收發(fā)作業(yè)要求。

          早讀:

          在老師來之前,英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務。督促每一個同學認真進入早讀狀態(tài)。一直堅持到課任老師進來。每節(jié)課預備鈴響后,課代表必須上臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習。

          中午靜校:

          分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由班長、紀律委員、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位。

          自習課:

          學生必須安安靜靜的`上自習,每節(jié)自己都要有目標,做作業(yè)、復習預習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,值到每一個同學都養(yǎng)成好習慣為止。

          晚自習:

          第一段聽從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規(guī),服從班委管理。違紀情況必須即時指出,進行嚴肅處理。由班長、紀律委員、值日班長及小組長負責。

          每天作業(yè)必須在第一節(jié)課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數(shù)姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業(yè)要發(fā),課代表要組織學生改錯,并幫老師檢查。

          3、力爭在升旗,做兩操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

          在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開始階段的常規(guī)工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,班級會出現(xiàn)積極向上穩(wěn)步前進的局面。眼保健操要即時認真做,若有扣分情況,責任追問到個人屬于違紀行為。

         。ǘ┮虿氖┙蹋龊门鄡(yōu)撫弱工作

          對能力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的愛好選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學生的扶助。對樣的學生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。

         。ㄈ┲黝}班會,強化學生各項教育

          本學期將根據(jù)學校的政教處安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。

         。ㄋ模┟吭鹿ぷ鞔笾掳才牛

          二月份:

          1、做好開學準備工作。

          2、競選班委。

          3、關愛行動。

          4、狠抓各項常規(guī)工作。

          三月份:

          1、開展“立志學習、報效祖國”的主題班會。

          2、舉行一次作業(yè)展覽。

          3、安全教育。

          4、進行學法指導:

          (1)端正學習態(tài)度:再要求學生端正學習態(tài)度,由“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”培養(yǎng)良好的學習習慣。

         。2)、介紹“五先五后”的學習方法。即先計劃后學習,先預習后聽講,先復習后做作業(yè),先獨立思考后請教別人,先打好基礎后靈活思維。使之由“學到”向“學會”轉(zhuǎn)化。二是引導學生變“死學”為“活學”。

          四月份:

          1、進行人生觀價值觀教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。開好主題班會,宣講杰出人物的事跡。堅定人生信仰。

          2、班干部前期工作評價。

          3、自省自悟教育。

          五月份:

          1、配合科技節(jié),引導學生進行技能大比拼

          2、家長會。

          3、法制教育。

          六月份:

          六月份復習迎考及誠信應考教育、責任教育。進入復習階段后,要求學生對已經(jīng)初步掌握的知識再自教或互教一遍,堅持課代表組織復習為主,自己查漏補缺改錯為輔的主要復習方法。每個同學都要制定進步計劃,力爭超計劃。

          七月份:

          1、優(yōu)秀學生評選。

          2、期末工作安排。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 2

          本學期繼續(xù)擔任管企二班的班主任,為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計劃:

          一、指導思想:

          在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏積極精神,爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。

          二、主要工作

          1、做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。

          2、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的.質(zhì)量。

          3、實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

          4、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

          5、組織好學生參加就業(yè)招聘會等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

          三、學風建設:

          1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、做好自習課的自我管理工作,提高學生的學習積極性。

          四、具體工作安排

          三月

          1、迎接縣教育局開學檢查

          2、開展學雷鋒活動月活動

          3、召開主題班會《就業(yè)與我》

          4、對部分思想負擔較重的學生進行心理輔導。

          四月

          1、召開主題班會《就業(yè),你準備好了嗎?》

          2、安全、衛(wèi)生全面大檢查

          3、做好就業(yè)招聘會工作。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 3

          一、指導思想

          以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。

          二、班級現(xiàn)狀

          本學期班級學生32名:其中男生24人,女生8人。

          三、工作目標

          1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。

          2、全年無安全事故。

          3、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。

          4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。

          5、提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。

          四、工作安排

          1、認真履行班主任工作職責要求。

          2、持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的`成分。

          3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。

          4、做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。

          5、積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。

          6、做好班主任值周工作。

          五、周計劃

          第一周思想教育、備課

          第二周班干調(diào)整、紀律整頓

          第三周班會公開課

          第四周月總結(jié),勵勤懲惰

          第五周學風整頓、班會公開課

          第六周安全教育

          第七周期中考試

          第八周期中考試總結(jié)

          第九周班會公開課

          第十周學風整頓、紀律整頓

          第十一周學習效果查驗

          第十二周班級課程進度詢查

          第十三周與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋

          第十四周期末考試

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 4

          新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

          一、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

          二、本學期目標:

          1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的'新型師生關系。

          三、具體措施

         。ㄒ唬├^續(xù)抓好學生的思想工作

          (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

         。2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

         。3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

          (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

         。5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。

         。ǘ┏R(guī)工作:

          (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

         。2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。

          (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

          (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

          (三)學風建設:

          1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

          4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 5

          為搞好新學期的班級管理工作,現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

          一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度,使學生自己規(guī)范自己的行為,把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。

          本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態(tài)度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態(tài)度,建立了班級規(guī)章制度,力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

          二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

          對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的`思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

          三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識

          心胸開闊,顧全大局,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象。

          四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作

          班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

          五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

          班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。

          六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

          認真總結(jié)學習中的問題,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

          由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

          我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 6

          良好的開端等于成功的一半。新學期,新的班集體,為了全面貫徹落實政教處提出的學期德育工作目標和工作重點,結(jié)合本班實際,研究制定本班學期工作計劃如下。

          一、 班級日常管理工作

          1.首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節(jié)班會。

          2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的.個人和干部集體形象,在本學期協(xié)助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

          3.抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結(jié)合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

          4.搞好班級環(huán)境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

          5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

          6.多深入學生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。

          7.配合科任老師了解學生狀態(tài),及時向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作,有問題及時處理。

          7.在班級的各項活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

          8.教育學生遵守校規(guī)校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶BP機、手機的現(xiàn)象。

          二、德育工作具體化

          1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

          2、積極為學生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。

          3、將學生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進,鞭策后進。

          4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

          三、宿舍管理工作

          1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

          2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛(wèi)生和紀律。

          3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育。

          四、做好形式多樣的家訪工作

          1.應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

          2.發(fā)現(xiàn)學生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作。

          3.認真對待、處理家長反映的問題。

          4.精心設計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 7

          新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是一次考驗學生的關鍵時刻。作為班主任,我現(xiàn)制定以下新的學期工作計劃。

          一、所教班級基本情況

          本學期我擔任九年級(15)班的班主任,一共有42名學生。九年級是一個關鍵的階段,學生們既面臨學業(yè)壓力,又要面對中考的挑戰(zhàn)。我知道責任的重大,但我會努力做好班主任工作,竭盡全力幫助學生取得更好的成績。

          二、班級學期總體奮斗目標

          本學期,我期望學生們能夠保持積極向上的心態(tài),認真對待學習,努力提高學習成績。同時,我也希望學生們能夠形成良好的學習習慣和行為習慣,保持身心健康,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

          三、工作具體內(nèi)容

          德育工作:我將注重學生的德育教育,通過班會、團日活動等形式,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時,我也會關注學生的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的心理問題。

          學習指導:我會根據(jù)學生的學習情況,制定相應的學習計劃和策略,幫助學生提高學習成績。同時,我也會鼓勵學生們積極參加各種學科競賽和活動,拓寬知識面和視野。

          班級管理:我將建立健全的班級管理制度,確保班級的正常運轉(zhuǎn)。同時,我也會注重班級文化建設,營造積極向上的班級氛圍。

          家校聯(lián)系:我會加強與家長的溝通和聯(lián)系,及時反饋學生的學習和生活情況,共同促進學生的.健康成長。

          四、重點工作安排

          第一個月:做好新學期開學工作,引導學生適應新學期的學習和生活。同時,制定本學期的工作計劃和目標。

          第二個月:組織學科知識競賽和活動,激發(fā)學生的學習興趣和動力。同時,加強與家長的溝通和聯(lián)系。

          第三個月:關注學生的學習情況,調(diào)整學習計劃和策略。同時,加強學生的心理健康教育和疏導。

          第四個月:組織期中考試,評估學生的學習成果。同時,總結(jié)班級管理和德育教育的工作經(jīng)驗和不足之處。

          第五個月:加強學生的學習指導和輔導工作,幫助學生解決學習中的困難和問題。同時,注重學生的身心健康和全面發(fā)展。

          第六個月:組織期末考試,評估學生的學習成果。同時,做好學生的綜合素質(zhì)評價和假期安排工作。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 8

          一、學生基本情況:

          1、我所教的四年級三班共有學生43人,其中男生19人,女生24人。

          2、因為已經(jīng)帶了一年,對學生情況比較了解,但也要經(jīng)常跟家長溝通,在以后的班級管理中更加深入到學生中間掌握其學習及思想情況,并加強家校聯(lián)系,與家長攜手共建班級文化建設。

          3、紀律情況:四3班的學生對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學生學習努力,思想活躍,中等生及后進生在課堂活動中自覺性差,需要教師經(jīng)常提醒。

          4、干部情況:

          (1)干部8人,組長4人。班干部繼續(xù)有個別調(diào)整,因為這些孩子已有一些管理經(jīng)驗,在班級中有一定的威信。在班級管理中有說服力。另外班干部不采用常任制,實行競爭上崗,學期中會有調(diào)整,極大的調(diào)動了學生的積極性。

          (2)基本特點:組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動、紀律、學習中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

          (3)存在問題:有一些班干部缺乏服務意識,只是簡單地認為當上班干部是一件光榮的事情,獨立工作能力有待提高。

          二、工作目標

          根據(jù)四年級學生的身心發(fā)展特點,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學生積極主動、勇于探索的學習品質(zhì)和初步的自學意識,使學生能夠逐步的適應課改形式下的教學模式。

          三、主要工作

          1、班級管理:以習慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學生樹立良好的紀律觀念,具有良好的紀律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部。

          2、德育:以課堂教學和《道德與法治》課、學校國學課為陣地,努力使培養(yǎng)學生正確的道德觀念,并具有相應的`道德行為。

          3、安全及法制教育以學校的安全法制教育和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學生家長,共同抓好學生的安全教育工作,力爭使安全事故發(fā)生率為零。

          4、勞動教育:以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,并以海口市“雙創(chuàng)”工作為契機,結(jié)合班級及學生家庭,對學生進行與其年齡相符的勞動教育,做好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。力爭使學生愛勞動,掌握相應的勞動技能。

          6、體育:以學校開展的體育活動為依托,認真上好早操和體育課。為學生制定切實可行的體育訓練目標,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習慣。

          7、學習指導:堅持反思,積極響應課程改革,不斷改進教育教學方法,提高教育教學質(zhì)量;加強學生課外閱讀指導,積極響應孔校提出的“九年500本書計劃”,讓課外書豐富學生的業(yè)余生活,讓課外閱讀成為學生的日常行為,每周每月為學生推薦必讀書目,讓學生多讀書,讀好書。

          四、基本方法措施

          1、以班會和道德與法治課為主陣地,通過《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》對學生進行養(yǎng)成教育;以課堂教學為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學。

          2、上好閱讀課,抓好學生的課外閱讀指導。

          3、針對學生成長過程中暴露出的問題,因勢利導,積極開展課外活動。

          4、通過班會、學校活動、家庭等途徑抓好學生的安全教育工作。

          5、實施班干部“輪換制”。

          6、繼續(xù)實施學生評價改革,不放棄每一個學生,激發(fā)學生積極向上的成長動機。

          五、各月工作安排

          九月份:

          1、組織學生觀看《開學第一課》。

          2、舉行教師節(jié)慶祝活動,對學生進行尊師重教教育。

          3、收集暑期雛鷹假日小隊照片、視頻

          4、大隊委初步推選。

          十月份:

          1、10月11日下午開展少先隊大隊委競選活動。

          2、利用重陽節(jié),在少先隊員中開展尊老愛幼活動。

          3、開展“我是美麗XX小主人”品牌活動

          十一月份:

          1、開展安全教育主題隊會。

          2、開展“養(yǎng)成良好的學習習慣”主題教育活動。

          十二月份:

          1、開展法制教育活動。

          2、舉行“冬季運動會”活動。

          3、評選校三好生、校優(yōu)秀少先隊員

          4、為元旦愛心義賣做好各項準備事宜

          一月份:

          1、開展慶元旦愛心義賣活動。

          2、輔導員工作總結(jié)。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 9

          日子過得飛快,轉(zhuǎn)眼秋季開學就在眼前了,為保證幼兒園中班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學期開學后本人作為班主任的管理工作正常進行,本人現(xiàn)將幼兒園中班秋季新學期班主任工作做如下計劃:

          一、從入園開始,保證班主任是一個可愛的人

          作為一個幼兒園中班的班主任,中班開學前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開學之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒離開過家長甚至沒怎么接觸過陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現(xiàn)讓我們手足無措,但手足無措不應是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現(xiàn)這些情況時,我們可以怎么辦。據(jù)我多年當中班班主任的經(jīng)驗,如果班主任老師是一個讓孩子們覺得可愛的'人,那么他們?nèi)菀茁犇阏f話,反之,他們則會不管你是誰,盡情“釋放天性”。本人計劃在新學期開學時,盡可能讓孩子們覺得自己是一個可愛的人,讓他們從心底信任本人。

          二、從點名開始,保證小朋友的日常順利進行

          幼兒園中班的孩子,不能說他們傻,但他們是對許多事情沒有什么經(jīng)驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來教。從點名這一點開始,有的孩子聽到你點名,他就會響亮的回答,有的則不會,這時候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著孩子的眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒辦法點名的時候,應該用一些小游戲來吸引孩子,讓他們注意到你這里要點名了。在幼兒園中班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的引導中培養(yǎng)良好的習慣,才可以維持整個班級的秩序。

          三、從離園開始,保證家長們和教師溝通順利

          作為一名幼兒園中班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學生家長保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學、離開幼兒園的那一刻起,班主任老師就開始了與各位學生家長的聯(lián)系,雖然家長們來接孩子們放學的時間非常短暫,但這段時間里如果班主任和家長就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學在家是什么個情況,這樣才有助于孩子們更好地成長。

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 10

          經(jīng)過一個學期的高中學習和學校生活,學生已經(jīng)基本完成由初中向高中過渡的階段。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為工作核心,督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣;以計劃性為主題詞,即凡事要有計劃和具體的,然后就是嚴謹?shù)挠媱潓嵭,以盡可能的達到預期的效果。

          本著以學生為本,為了學生的一切思想,對本學期的工作作如下計劃:

          一、基本任務:

          1、抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼、跑操、自習紀律、晚修紀律、作業(yè)、考勤)

          2、營造良好的班風、學風。

          3、開好主題班會。

          4、協(xié)調(diào)各科任老師之間的關系,抓好學生的學習。

          5、及時和家長溝通,共同做好學生工作。

          6、了解學生思想動態(tài),能及時的解決學生學習、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

          二、具體措施:

          1、樹立班集體的奮斗目標,包括長期和短期的;

          2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風氣;

          3、實行班級管理民主化、細致化,有意識的讓學生參與管理,創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學的積極性;

          4、發(fā)揮班委會和骨干的`核心力量;

          5、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。

          6,與學生及時溝通交流,為學生排憂解難。

          三、班級計劃:

          第1周:做好入學教育,本周主題詞——收心教育

          第2周:主題班會《挑戰(zhàn)自我》;黑板報《新學期,新起點》,本周主題詞——挑戰(zhàn)

          第3周:主題班會《學法指導》學習成績優(yōu)異的學生介紹

          第4周:感恩教育本周主題詞——感恩(父母,老師,同學……)

          第5周:開展學活動,教育學生樂于奉獻

          第6周:主題班會《一個優(yōu)秀的集體應該是怎樣成長》

          第7周:主題班會《如何實現(xiàn)自己目標》

          第8周:如何看待學習壓力

          第9周:準備學段考試

          第10周:學段考試

          第11周:學段考試總結(jié)

          第12周:放假,做好學生

          第13周:主題班會《資源共享――學習經(jīng)驗交流會》學習委員

          第14周:主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》班主任

          第15周:快樂學習

          第16周:讀書與做人班主任

          第17周:勵志教育

          第18周:學生心理輔導

          第19周:學段考試準備。加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

          創(chuàng)新的新學期班主任工作計劃 11

          本學期我擔任理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作計劃如下:

          一、班上基本情況

          全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

          二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

          從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

          三、本學期工作重點

          指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

          組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛、愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

          四、采取的措施:

          1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的'思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

          4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。

          8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

          總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎,認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。

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