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      1. 四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-12-17 16:10:57 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇

        四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          過(guò)完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我特制定20xx年小學(xué)班主任工作計(jì)劃:

          一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

          本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、具體措施:

          1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好紀(jì)律,提高效率。

          2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

          3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

          4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

          5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

          8、定期與學(xué)生、家長(zhǎng)談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

          三、各月份工作安排:

          2月份:

          1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

          2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

          3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。

          4、出一期黑板報(bào)。

          3月份

          1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

          3、學(xué)習(xí)李慶明“52個(gè)文明細(xì)節(jié)”。

          4月份

          1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

          2、繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。

          3、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

          5月份

          1. 配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。

          2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

          4.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

          6月份

          1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

          2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

          3、配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。

          4.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

          5、撰寫班主任工作總結(jié)。

        四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          又是新的春天,這群可愛(ài)的精靈回到了四(1)班的教室,作為班主任的我看著孩子們長(zhǎng)大了一歲,長(zhǎng)高了個(gè),心里除了欣喜還有份沉甸甸的責(zé)任。班主任——再?zèng)]有比這更小的官了,手下就幾十個(gè)懵懵懂懂的毛孩子;可也再?zèng)]有比這更大的官了,幾十個(gè)孩子的身心成長(zhǎng)甚至人生走向都握在手中。身居此位,必有所思,名為給自己的工作定計(jì)劃實(shí)為孩子量體裁衣;仡櫳蠈W(xué)期班級(jí)工作總結(jié),放眼未來(lái),現(xiàn)從以下幾方面制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

          一、心靈成長(zhǎng)

          健全的人格心靈是孩子幸福人生的起點(diǎn)。因此本學(xué)期將通過(guò)以下措施在班級(jí)營(yíng)造更“人文”成長(zhǎng)氛圍。

          1、給孩子一雙美的眼睛!拔覀兊纳磉叢皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為班主任,我們不能制止負(fù)面事件的發(fā)生,但可以通過(guò)引導(dǎo)讓孩子換一種視角和思維去面對(duì),減少和轉(zhuǎn)化負(fù)面的影響。并通過(guò)日常小事來(lái)將美好注入孩子的心靈。如能將垃圾桶洗得很干凈的值日生;如窗臺(tái)上剛剛綻放的小花朵;如春雨滑進(jìn)衣領(lǐng)的快樂(lè)``````不僅能發(fā)現(xiàn)人性美,更能發(fā)現(xiàn)自然美,自身美。我相信能擁有一雙美的眼睛的孩子,他的世界一定沒(méi)有灰暗。

          2、給孩子一顆有愛(ài)的心!皭(ài)”是永恒的話題,但孩子們提及母愛(ài)就是雨天送傘、半夜就診,提及老師就是埋頭工作、廢寢忘食。當(dāng)然這些都是愛(ài)的一種,但媽媽周未睡懶覺(jué),老師下課打會(huì)球就不是愛(ài)了嗎?愛(ài)自己,也是一種愛(ài)。因此,愛(ài)的教育不應(yīng)該只停留在“付出”,還應(yīng)該通過(guò)班級(jí)活動(dòng)甚至班級(jí)管理中的`細(xì)節(jié)增加愛(ài)之“珍惜”的教育。如值日生打掃衛(wèi)生是對(duì)集體付出愛(ài),而大家注意維護(hù)就是對(duì)值日生的愛(ài);如窗臺(tái)上的小花不去采摘就是對(duì)花兒“珍惜”的愛(ài)。

          3、給孩子一片自由的天空。每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,每個(gè)人的天性中都蘊(yùn)藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。因此,我相信經(jīng)過(guò)上學(xué)期的歷煉,這一學(xué)期他們完全有能力來(lái)進(jìn)行自主管理班級(jí)。我將繼續(xù)以“人人有事做,人人為班級(jí)”的思想為指導(dǎo)組建新學(xué)期的班委會(huì),繼續(xù)以“遞進(jìn)式”“責(zé)任到人”的方式將班級(jí)管理交到每個(gè)學(xué)生手中,盡量做到“因人設(shè)崗”“因崗選人”,盡量讓每個(gè)孩子都在參與班級(jí)管理的過(guò)程中得到個(gè)性的釋放和能力的提升,逐步開(kāi)發(fā)出自己體內(nèi)的“小宇宙”。

          二、身體生長(zhǎng)

          良好的身體素質(zhì)是一切美好生活的根本。針對(duì)本班孩子體質(zhì)相對(duì)較弱的現(xiàn)狀,本學(xué)期從以下幾方面促進(jìn)孩子們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。

          1、要求家長(zhǎng)能保證孩子每天至少半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量,以出汗為止。

          2、每周舉行一次小小班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),由學(xué)生自行策劃,如:跳繩、拔河、踢毽子等。

          3、將病假次數(shù)列入學(xué)期末評(píng)優(yōu)考核范圍。

          除了增強(qiáng)體質(zhì),安全更是身體生長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。因此,更要通過(guò)各類活動(dòng)、主題班會(huì)等來(lái)提高孩子們的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、緊急情況自救能力等。

          三、知識(shí)增長(zhǎng)

          有了以上兩點(diǎn)做保障,我相信學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)將變得輕松而快樂(lè)。但作為00后的孩子,僅課本與課堂上的知識(shí)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以滿足他們的需求和社會(huì)對(duì)他們的需求,因此要能過(guò)各種渠道來(lái)源源不斷地為他們輸送知識(shí)。

          1、經(jīng)典誦讀

          本學(xué)期的經(jīng)典誦讀將增加《論語(yǔ)》,詩(shī)歌朗讀也不僅局限于《日有所誦》,更會(huì)增添《飛鳥(niǎo)集》《繁星》等中外名家經(jīng)典,為孩子的人生積淀更多的文學(xué)的、文化的底蘊(yùn)。

          2、時(shí)事關(guān)注

          本學(xué)期要求日寄生與走讀生每天收看《新聞聯(lián)播》及重大事件的電視直播,周寄與月寄生則以讀報(bào)、上網(wǎng)查閱等方式進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的了解。班級(jí)同時(shí)開(kāi)展專題討論活動(dòng)。

          3、社會(huì)實(shí)踐

          社會(huì)是最好的學(xué)校,本學(xué)期將要求家長(zhǎng)配合,安排孩子每月進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,從更多的人和事中增加人生閱歷,豐富思想,提高思維和解決問(wèn)題的能力。

          如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們閃爍出生命的光輝!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一枚樹(shù)葉,我愿化作春雨洗凈塵埃,讓他們綻發(fā)生命的翠綠!如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一朵浪花,我愿成為岸邊的礁石,讓他們能在我的身上奏響生命的歡歌!愿此計(jì)劃能將我和四十二個(gè)孩子、四十二個(gè)家庭更緊密地聯(lián)系在一起!

        四年級(jí)班主任第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的班主任。在上學(xué)期的努力中,我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽(tīng)講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進(jìn)步。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假,許多學(xué)生身上沾染了一些不良習(xí)氣,為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開(kāi)展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作。

          一、本學(xué)期工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

          1、了解學(xué)生思想狀況。

          2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

          3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

          4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

          6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái)。

          二、具體實(shí)施措施

          1、與學(xué)生交談,有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及平時(shí)和家長(zhǎng)電話聯(lián)系,了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

          2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育。

          3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

          (1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

          (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

          (3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

          4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

          5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

          6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,多匯報(bào),多交流。

          相信在“彼此信任”和“愛(ài)的關(guān)懷”下,本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

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