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      1. 德育及班主任工作計劃

        時間:2021-02-12 11:42:35 班主任工作計劃 我要投稿

        實用的德育及班主任工作計劃四篇

          時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的德育及班主任工作計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的德育及班主任工作計劃四篇

        德育及班主任工作計劃 篇1

          一、指導思想

          本著全面推進素質教育,促進我校班級精神文明建設的原則,在新的學期中,特制定班級工作計劃,搞好教學工作,為進一步完善學校辦學特色而出力、

          二、學生基本情況:

          本班共有學生47,男生21人,女生26人、多數的學生都比較聽話,只是少數學生部聽老師講,針對這一情況我必須采取一些措施,才能順利進行教育教學工作、

          三、具體措施:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的、但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點入手:

          1、、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺、因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的、根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《生守則》和《生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣、并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育、使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊、

          2、在德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育、通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感、同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活、

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體、如:對于學生的書寫讀的'姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助、

          4、人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督、對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育、

          5、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生、及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況、準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升、

          6、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次、要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體、

          7、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向、同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力、

          8、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、

          9、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑、本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動、

          10、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識、

          五、主題活動工作安排:

          九月:

          1、報名注冊提出新學期要求,做好新學期打算、

          2、學習《生日常行為規范》和《學校管理條例》、

          3、抓好學生常規,早日進入正常秩序、

          4、打掃班級及公共場地衛生

          5、慶祝教師節

          6、刊出班報、校報

          7、開展安全教育月活動

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報比賽、歡度國慶,進行愛國主義教育、

          2、搞好個人和集體衛生

          3、建隊節活動,板報刊出、

          4、搞好個人和集體衛生、

          5、召開家長會、

          板報刊出

          十一月:

          1、冬游、

          2、準備節目,歡慶元旦、

          3、主題隊會,"禁毒防艾"主題教育、

          十二月:

          1、準備閱讀比賽,寫字比賽、

          2、培養學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不怕冷、

          3、再次進行學習目的的教育,評選班級文明學生、

          4、迎元旦,班報、校報刊出、

          一月:

          復習,做好學生的思想工作

          3、安排寒假生活

        德育及班主任工作計劃 篇2

          一、在班級管理中,充分發揮班級干部的作用,用制度說話,為窗創造良好的學習環境而努力。

          1、實行獎罰制度,加強紀律約束。

          對遲到、上課紀律不好的學生,因其不能保證正常的上課秩序,實行義務打掃教室衛生,同時對月全勤,學期全勤同學予以獎勵。

          2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

          由班長到值周班干到普通學生,及時反饋班級紀律情況,保證自習課的正常進行。

          3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

          由值周班干,帶領本組值日生,責任到人進行每天的值日工作,對不負責的值日生,罰重新值日。

          二、學習生活中,保持昂揚向上的心態。

          1、密切關注學生思想動向

          人有智力*低潮時,情緒也同樣,所以要密切關注學生思想,對出現消極悲觀的思想學生及時做工作,始終保持樂觀進取的心態,對班級整體出現思想波動現象,要及時進行心理疏導,做好心理調整工作。

          2、確立目標

          了解學生的階段學習情況,同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況比較,找差距、找原因,以取得進步。

          三、注重養成教育,盡力幫助解決學生實際困難。

          1、做到生活有節奏,有規律。

          督促學生做好計劃,合理安排學習時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以的身心投入學習生活。

          2、加強家庭與學校的溝通,了解學生生活實際。

          了解學生生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學習生活當中。

        德育及班主任工作計劃 篇3

          八年級是向初三中考沖刺的過渡階段,這個期間是他們繼續養成良好行為習慣的重要階段,根據《中學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規范的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活,并使他們終身受益。

          一、班級概況:

          班級現有人數57人,男女人數均等,目前為止,班級秩序穩定,絕大多數同學能按照學校及班級規定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

          個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

          二、班級奮斗目標:

          本學期努力使班級周周掛齊三面旗,使每一位老師能順利上好每一節課,絕大多數同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,及至全能小明星。在小學階段,能使每一位同學都發揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

          三、具體管理措施:

          1、思想品德方面

          依據本班的每周評比標準,要求學生養成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養成誠信、誠實的良好品質。

          2、學習、紀律、衛生方面

          根據學生在各個方面的表現,設置了班級每周評比表,分為:完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現,每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現不好的要在評比表中扣去單項分,表現好的要加分,周五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,并在家校本上進行簡單的自我小結,并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據,

          對于平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的,隨時發紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

          3、培養小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

          4、安全教育

          面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養成良好的習慣。

          5、以家校本為紐帶,家校及時聯系,及早發現并解決問題。

          總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。

        德育及班主任工作計劃 篇4

          新的學期開始了,我擔任四年級的班主任。學生各個方面比以前都有了不一樣的變化,個性是思想思維上都有了必須的轉折。所以,從這學期開始,我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫,以養成教育為基準,全面提高學生的綜合素質。結合本學期學校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

          一、加強常規教育

          1、抓好常規的禮貌、禮貌、紀律、衛生等工作,提出“七講一愛”即講禮貌、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有好處的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發學生講禮貌、懂禮貌、守紀律、講衛生的用心性,構成良好的班風。

          2、利用班晨會的時光,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每一天班級發生的不良狀況及時總結反思,尤其在晨會上,堅持讓學生背誦<小學生日常行為規范>,提高學生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

          3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的潛力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。個性是繼續加強對學生寫字時的要求,使學生在新的學期里,對寫字有一個新的提高。

          4、協調好各科老師,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良狀況,及時和任課老師了解,做好學生的思想工作,用心和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,多和家長溝通聯系,透過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,使學校和家庭聯系暢通,步調一致。

          二、配合學校,做好各項工作

          1、以發表文章的同學為榜樣,激發同學們的寫作興趣。

          2、本學期繼續組織好“小學社會綜合實踐活動”,讓學生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

          3、對于國旗下講話,利用好機會,給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,培養學生的自信心。

          4、開學初,抓好隊列廣播操訓練,磨練學生的意志,力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。

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