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      1. 班主任工作計劃

        時間:2020-09-11 14:58:06 班主任工作計劃 我要投稿

        【實用】班主任工作計劃模板匯編4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】班主任工作計劃模板匯編4篇

        班主任工作計劃 篇1

          孩子們由中班升上了大班,他們可高興了,因為他們知道了自己已經(jīng)成為幼兒園里最大的哥哥姐姐了;同時,我們也很高興,因為他們懂事了。在大班的第一學期里,我們將嚴格要求自己,用愛心、耐心、細心對待每一位幼兒,把班務的工作做得更到點、到位。新的學期開始了,為了更好地開展本學期的工作,現(xiàn)將我班工作計劃制定如下:

          一、班級情況分析:

          本學期我班幼兒人數(shù)為xx人,男孩xx名,女孩xx名。其中xx名幼兒是原中三班幼兒,x名是原中4班幼兒。由于新接手這個班級,在開學前我們詢問了中班的班主任,了解到孩子們經(jīng)過兩年的幼兒園生活,已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步,養(yǎng)成良好的行為習慣。

          其他各方面的能力都有了不同水平的提高。但有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是和別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒許多次,有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,不能認真傾聽,要不就是時間不長。部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。

          二、重點工作與具體措施:

         。ㄒ唬┌嗉壒芾恚杭訌姲嗉壩幕ㄔO,建立良好的學習風氣,不斷學習,不斷反思、努力提高自己的教學水平。

          1、繼續(xù)認真學習新的指導《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。

          2、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約開支。

          3、教師要時刻注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

          4、及時整理班上材料,保管好班級財產(chǎn),節(jié)約水電。

         。ǘ、教育教學方面:

          1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

          2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關系。

          3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。

          4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。

          5、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

          6、在搞好平時教學工作的基礎上,為5名幼兒建立成長檔案,勤于反思,及時記錄,力求通過活動的開展,讓幼兒各方面的能力、素質(zhì)得到更大程度的發(fā)展。

         。ㄈ┬l(wèi)生保健及安全教育工作:

          衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,我們兩位教師將全力配合保育員,分工不分家,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

          除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動時,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作,加強消毒工作,盡力保障孩子的健康情況。

         。ㄋ模┘议L工作:

          1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放家園聯(lián)系手冊及來離園時個別談話等方式,與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀及需求,并針對幼兒具體情況,向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

          2、每周更換“家園櫥窗”的內(nèi)容,開展“親子活動”“家長開放日”等活動,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

          3、開展家園開放活動。

         。ㄎ澹┉h(huán)保工作:

          我們將抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中,了解關愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義,使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關系,而且,在他們力所能及的范圍內(nèi),親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。

          如:教育幼兒不亂扔紙屑,把廢紙放在紙簍里;教育幼兒保護室內(nèi)環(huán)境的整潔,不亂涂亂畫;組織幼兒收集整理有關環(huán)保的資料,認識環(huán)保的重要性、必要性;組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動;開展“從我做起,愛護幼兒園環(huán)境、愛護班級環(huán)境,愛護周圍環(huán)境”一系列活動。從身邊事做起,讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性。

          新的學期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

        班主任工作計劃 篇2

          在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:

          一、班級情況說明

          我班現(xiàn)有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

          二、加強班風建設

          1、主題班會。根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導學生開展各項實踐活動。每周五班隊會認真組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽:9、10月份《謹》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》,對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

          2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

          第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

          第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

          三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

          1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

          2、關注后進生,加強對后進生的關心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進步!3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

          4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

          四、提高學生的整體素質(zhì),培養(yǎng)更多的藝術人才。

          在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學生,而且興趣廣泛,積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術老師和校領導的工作!

          五、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

          作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。利用網(wǎng)絡平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

        班主任工作計劃 篇3

          班主任

          姓名xx

          任職

          班級級

          班級人數(shù)48,男:24 人,女:24 人

          班級現(xiàn)狀分析:

          所任班級學生均為新生初始年級,學生具體情況還有待于進行細致入微的摸排。從第一周班級管理工作的開展情況來看,學生總體上能夠按照各項常規(guī)要求進行學習和生活。具備一定的自我管理能力,具有集體主義精神。各項班級事務有專人負責,并且落到實處。通過開展常規(guī)教育活動以來,班級學生已經(jīng)逐步形成一定的習慣,但還不十分穩(wěn)定。有個別學生表現(xiàn)出欠佳的行為舉止,已引起重視,督促做好個別教育,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

          本期奮斗目標:

          培養(yǎng)學生成為積極、樂觀、高效、勤奮、有自制力的鮮活個體;塑造班級成為文明、團結(jié)、先進的班集體。具體目標如下:

          紀律衛(wèi)生:爭創(chuàng)“六星”文明班,保持課堂及課下“敬、靜、凈、競”。

          集體活動:積極參加年級、學校組織的集體活動,培養(yǎng)學生的參與意識及競爭意識;

          思想品德和行為規(guī)范:多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人;強調(diào)集體的精神,加強集體的互助活動,增強我為集體榮耀的意識;樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習慣,和堅定的.意志。

          班集體建設:完善有利于班級建設的規(guī)章制度,并有比較合理的評價體制;培養(yǎng)有責任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情

          學習:重視學習習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的學習態(tài)度、學習方法。

          主要措施和策略:

          1、以常規(guī)教育為抓手,以常規(guī)評比為平臺,以操行評比為切點,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

          2、以身作則,潛移默化。班主任做好班級帶頭示范作用,嚴守班規(guī)班級。

          3、家校溝通,合理推進。通過家校溝通,形成合力對學生進行全面塑造。

          4、鼓勵為主,獎掖后進。尊重個體,賞識、鼓勵先行。

          5、心理教育,深入內(nèi)心。關注學生心理變化,體察學生心理傾向,對偏差心理予以及時糾正。

          8塑造班級文化,營造和諧班風。

        班主任工作計劃 篇4

          經(jīng)過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

          我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現(xiàn)在社會的形式,幫同學分析擇業(yè)問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。以下是我下學期的工作計劃:

          一、班級概括

          我所帶的班級是XX會計八班,會計九班。經(jīng)過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學習的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚,F(xiàn)馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

          二、班級應舉行的一些活動

          因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

          1、興趣小組活動

          鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學們學習的積極性。

          2、禮儀知識

          因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

          在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

          3、心與心的交流班會

          踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

          4、創(chuàng)新活動

          進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

          5、班級例會

          班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

          6、臨時會議

          臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

          7、節(jié)日班會

          例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日,開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。

          1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。

          2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步。

          3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

          4、要求學生嚴格遵守學院的規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,明確學習目的。

          5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

          6、班級衛(wèi)生方面,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

          7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

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