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工程造價畢業(yè)論文答辯
熟悉主體部分和結論部分的內(nèi)容，掌握論文的基本觀點和主論的基本依據(jù)是同學們論文答辯的重要準備，這樣在面對老師的問題時，才不會顯得手足無措。
各位尊敬的老師及在座的同學，大家早上好!我叫**，是長安大學建筑工程學院**級工程造價**班的學生。
歡迎大家來參加我的畢業(yè)答辯會!希望今天的論文答辯能為我的本科學習生涯畫上一個完滿的句號!
我畢業(yè)設計題目是**商務辦公樓設計與招投標文件的編制。畢業(yè)設計是在**導師的悉心指點下完成的，在這里我向**老師表示深深的感謝!同時并向各位在場的老師不辭辛勞參加我的論文答辯表示由衷的感謝!
我今天的報告將是從一下三個大板塊進行闡述和匯報，懇請各位老師批予以評指導!
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
此次設計的目的旨在通過綜合運用大學四年中所學到的專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，并充分利用各種資源完成一個包括建筑設計、結構設計、招投標文件編制、建筑施工圖繪制的一個完整的設計任務，從而了解商務辦公樓設計一般過程。
畢業(yè)設計的過程就是不斷查漏補缺、給自己充電過程，它可以高我的分析和解決實際問題的能力。同時也讓我認識了自身存在的薄弱環(huán)節(jié)，更明白了日后學習努力的方向。
第二，我將介紹完成本設計我所做的各項工作。
列出門窗明細表，進行建筑圖的繪制;
我設計的寶雞亞臣商務辦公樓建筑造型呈一字型，東西方向長50.95m,16.45m,建筑面積為5028.78㎡，建筑層數(shù)為6層，一層3.9m,二到六層
3.3m,總高21.3m.
內(nèi)外墻厚均為240。外墻采用加氣混凝土砌塊。采用內(nèi)墻MU10普通粘土磚 外墻采用水刷石抹面，內(nèi)墻采用乳膠漆抹面
屋面為不上人屋面
地面采用大理石，樓面采用地磚、衛(wèi)生間采用防滑地磚
窗采用鋁合金推拉扇窗，門采用實木門，具體尺寸信息見門窗表
屋面為不上人屋面。
確定結構計算簡圖、重力荷載計算、側移剛度計算、內(nèi)力計算、截面設計.進行最終結構圖的繪制。
框架結構強度高，布置靈活、整體性好、施工方便，空間利用范圍大，故我選擇了現(xiàn)澆混凝土框架結構
室內(nèi)設計標高0.00，室內(nèi)外高差450mm。采用柱距為6.3m的內(nèi)廊式柱網(wǎng)， 邊跨為6.6m，中間跨為2.7m。
主梁截面尺寸為300*600
次梁截面尺寸為250*500
柱的截面尺寸為550*550
板厚為120
梁、板、柱 混凝土強度等級為C30，樓梯、雨篷 C30、臺階C20、散水C15 柱、梁縱筋HRB400，箍筋HPB300;板的受力筋采用HPB300
我依據(jù)自己設計的建筑、結構施工圖，分為投標函、商務標(根據(jù)招標人給的工程量清單投標報價)、技術標(施工組織設計);本工程由于不進行基礎設計，故造價為 4364607.39 元，這是由分部分項工程費，措施項目費、其他項目費、規(guī)費和稅金匯總相加的單位工程稅后總造價。本工程合同工期193天;開工日期20XX年5月 16 日;竣工日期 20XX年11月23日。
張，組織圖2張，共23張。其中，手繪9張
一任務書
二開題報告
三論文部分
摘要前言
致謝參考文件及資料圖紙另附
四英文翻譯
最后，我想談談本次畢業(yè)設計的心得體會。
時光如水，歲月如梭。在畢業(yè)論文定稿之際，四年的大學本科生活也即將畫上句號。畢業(yè)設計的三個月里，在指導老師**老師的悉心指導和無私幫助下，以及同學們的大力支持下，我的畢業(yè)設計得以順利完成。再次向老師和同學們表示衷心的感謝!
同時，通過畢業(yè)設計，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄，更明白了以后的奮斗努力提高自己的方向!由于經(jīng)驗不足，時間倉促，自己水平有限，理論知識還不夠扎實，設計中難免有不妥和疏忽之處，懇請老師和同學們批評指正，讓我在今后的學習中學到更多!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。再一次衷心感謝在場的各位老師!
下面，就請各位老師批評指正!
本科畢業(yè)論文答辯應注意幾點：
一、畢業(yè)答辯論文應有論點、論據(jù)。
二、有開頭(包括口述)主體與結尾(包括結束致謝)。
三、畢業(yè)答辯論文中應用詞語恰當，語言流暢，避免錯別字。
四、答辯時應口齒清楚，語速適中。
即將參加本科畢業(yè)論文答辯的同學，在畢業(yè)論文答辯之前，首先必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。這是為了回答畢業(yè)論文答辯委員會成員可能提出的問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。
開場白結束后開始畢業(yè)論文答辯，開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭。開門見山的表述觀點，在答辯中是最好的辦法。
主體部分的表述要有條不絮，即是把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實際上對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述不會流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條的說出。假如已經(jīng)準備了一個比較完整的畢業(yè)答辯論文的提綱，那么可以沿著回答問題的主線再穿上一些珠子(舉實例)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。
畢業(yè)論文答辯時須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”.這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”.“照本宣讀”是第一大忌。同時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。
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