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      1. 中職班主任工作計劃

        時間:2020-08-04 12:14:37 班主任工作計劃 我要投稿

        中職班主任工作計劃范文合集八篇

          時間過得飛快,很快就要開展新的工作了,是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的中職班主任工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        中職班主任工作計劃范文合集八篇

        中職班主任工作計劃 篇1

          作為一名中專職業(yè)學校的班主任,我一直努力的在工作。

          做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數(shù),大多數(shù)學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

          當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

           一、提高知識,明確職責,加強責任感

          班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

          因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。

          1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結(jié)友愛的集體。

          2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

          3、關(guān)心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

          4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

          5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

          6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。

          7、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

           二、熱愛學生,深入了解學生情況

          要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

          如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

           三、實施班級管理,形成良好的班風

          1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

          根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。

          2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結(jié)友愛的班集體。

        中職班主任工作計劃 篇2

          一、指導思想

          繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容, 對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作 的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學 生的身心健康和體育運動技能水平。

          二、班級基本情況

          全班共有學生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女學生比較多,要面對不少思想 情緒問題,男生較少,但學習自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

          三、奮斗目標:

          將本班建設(shè)具有團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏的班風; 讓學生養(yǎng)成良好的習慣, 為今后學習工作打下堅實的基礎(chǔ), 抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。

          四、本學期班主任工作基本要點:

          1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體 通過班會、團活動、校活動等活動不斷將這個集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的 團隊,形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學 都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬 感與榮耀感。

          2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍 通過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班 同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自 己的重要性,并非有名無實。

          3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受 到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表 負責作業(yè)的完成狀況, 團支書記錄班團活動積極參加者, 勞動委員負責清潔方面每天都 有值日班干部, 并對當天的一切情況做好記錄; 每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交 給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。

          4、狠抓常規(guī),力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣 課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的 重點,鼓勵每一個同學都以成功從這一刻開始的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一 天,形成優(yōu)秀的學習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風。

          5、持之以恒促進學風建設(shè),爭取學習成績的最大進步 每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波 動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強 調(diào)班風好學風好成績好的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習保證專注、高效的 學習,早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          6、塑造學生自主管理和自主學習,明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自習課紀律。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

          7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效 地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生 的各方面動態(tài),有效地做好學生的思想工作。

          8、調(diào)動學生的積極性,積極參加學校組織的各項活動。

          9、 認真上好班會課。 利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育, 調(diào)動學生學習的積 極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

          10、 本學期涉及到學生的分流走向,做好學生思想教育工作,教育學生給自己一個正確而的定位,為自己確定一個明確的目標。

        中職班主任工作計劃 篇3

          一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變"要我學"為"我要學"

          1,中學生是人生觀形成的重要時期,范文之工作計劃:中職班主任工作計劃。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

          2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求

          ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

          3,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

          這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

          此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

          總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

          二,鼓舞學生信心

          1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

          2,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

          3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,工作計劃《中職班主任工作計劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

          總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,"自信是人生成功的一半"

          三,培養(yǎng)學生正確的

          1,強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

          2,強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

          3,造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

          4,織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

          5,調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

          6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

          四,加強班級管理

          1,學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

          2,心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

          3,格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰"力所能及"的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

          總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

        中職班主任工作計劃 篇4

          一.指導思想

          運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質(zhì)教育。

          二.具體工作

          (一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

          (二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

          (三)開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

          三.每月工作安排

          9月份

          1.做好補考復習工作。

          2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

          3.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。

          4.慶祝教師節(jié)

          10月份

          1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

          2.校慶工作介紹,號召班級學生爭做合格學生。

          3.組織學生開展秋游活動,及外出的安全教育。

          4.安排期中考試工作

          11月份

          1.準備學校校運會情況檢查。

          2.主題班會:學習經(jīng)驗交流會。

          3.主題班會:中專學生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭。

          12月份,

          1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

          2.法制教育:青少年保護條例。

          3.迎元旦板報評比。

          4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

          1月份

          1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

          2.學生思想品德考評.

          3.學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

          中職班主任月工作計劃

        中職班主任工作計劃 篇5

          一、指導思想

          抓課改,促創(chuàng)新;抓管理,促質(zhì)量;抓常規(guī),促規(guī)范;抓創(chuàng)建,促提高。

          二、工作目標

          1、完成校實施性教學計劃,保證質(zhì)量,學生及家長滿意率達90%以上;

          2、建成1-2個職業(yè)技能加工中心、1個技能鑒定站;

          3、建成1個省級示范專業(yè);

          4、實施校課程改革,在骨干專業(yè)實施項目教學法,啟動德育課程、文化課、專業(yè)課的課程改革;

          5、加強對教師的教學工作檢查和教學業(yè)務(wù)培訓;

          6、加強對專業(yè)部的教學工作的督查和考核,保證教學秩序的正常,不發(fā)生重大教學事故;

          7、教師在競賽活動或刊物上發(fā)表的論文累計不少于50次篇,其中省級以上不少于10次篇;

          8、加強對青年教師的技能培訓,努力培養(yǎng)"雙師型"教師隊伍;

          9、強化實踐教學的研究與管理,進一步加強校企合作,合理高效的使用實驗實習設(shè)備。

          三、主要措施

          1、加大課程改革的力度,加強課程改革的研究

          (1)學習省職業(yè)學校課程改革行動計劃,學習市職業(yè)學校課程改革方案;

          (2)學習職業(yè)學校課程改革的理論和經(jīng)驗;

          (3)修訂學校課程改革方案;

          (4)在數(shù)控專業(yè)部、電子信息專業(yè)部的兩個專業(yè)方向?qū)嵤╉椖拷虒W,在政治教研組、語文教研組、數(shù)學教研組三個專業(yè)組圍繞學科制定課改方案,進行課改試點;

          (5)請專家做報告、講座指導課改實踐活動;

          (6)派人到縣外學習培訓,借鑒他校的成功的經(jīng)驗,結(jié)合我校的實際開展課改實踐;

          (7)采取邊實踐、邊研究、邊推廣的辦法,穩(wěn)步推進課改實踐工作;

          (8)創(chuàng)市課改實驗學校。

          2、不斷提高教學研究管理水平。

          (1)組織全校教師認真學習和執(zhí)行教學管理工作規(guī)程;

          (2)完善本部門內(nèi)部的管理,發(fā)揮對專業(yè)部的指導、協(xié)調(diào)、服務(wù)職能;

          (3)按省專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點的要求,加強學校各個專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè),注重新專業(yè)的開發(fā);

          (4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,重新修訂實施性教學計劃;

          (5)進一步加強課程的建設(shè)和管理;

          (6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,進一步加強教材建設(shè);

          (7)指導各專業(yè)部對教師進行過程考核;

          (8)加強對課堂教學、技能教學的研究和指導,在質(zhì)量、效率、效益上下工夫;

          (9)加強學科建設(shè),培養(yǎng)一支有一定專業(yè)水平、有一定的管理能力和科研水平的教研組長隊伍;

          (10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗收的教學資料的收集整理工作;

          (11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,積極做好申報各項工作;

          (12)加強對口單招的校際之間的交流,關(guān)注省廳單招政策的變化,適時調(diào)整教學活動;

          (13)指導單招教學過程管理,提高其質(zhì)量、競爭力、生命力;

          (14)做好單招班的分流工作;

          (15)認真做好教師工作量的審核工作;

          (16)認真做好學生成績的評定工作;

          (17)指導專業(yè)部做好教師的測評工作。

          3、切實加強師資隊伍建設(shè)

          (1)按學校師資隊伍建設(shè)的規(guī)劃,制定本學期的教師培訓計劃、學習計劃,完成縣教師培訓任務(wù);

          (2)指定校各學科首席教師、骨干教師、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人評選辦法;

          (3)開展好具有針對性和實效性校級培訓;

          (4)開展示范課、研討課、匯報課教學活動;

          (5)組織優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、最佳技能課設(shè)計等評比活動;

          (6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;

          (7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度,認真實施青年教師"135培養(yǎng)工程",落實師徒結(jié)對有目標地開展"傳"、"幫"、"帶"活動。

          4、穩(wěn)步推進教科研工作

          (1)精心組織六個市級課題的研究工作;

          (2)爭取申報1個省級課題;

          (3)建立一支教科研隊伍;

          (4)完成學校的競賽、論文等教科研任務(wù);

          (5)每學期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;

          (6)建立教管部、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);

          (7)精心組織教研活動,修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實施;

          5、切實加強學校的體衛(wèi)藝工作

          (1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康、藝術(shù)和勞動、心理等課程;

          (2)精心設(shè)計安排好周末活動和社團活動;

          (3)經(jīng)常性地抓好足球隊、田徑隊的訓練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目;

          (6)舉辦"慶國慶"師生書畫展;

          (7)組織好校體育節(jié)的各項工作;

          (8)制定實施運動場及器材的管理辦法;

          (9)精心組織運動隊,參加縣、市等各級各類比賽,并爭取好成績。

        中職班主任工作計劃 篇6

          秋節(jié)很快曩昔了,新的教期即速起頭,我們也馬上投進到告急的任務(wù)戰(zhàn)進修糊口當中。正在那新的教期里,我將會繼承率領(lǐng)照顧護士37丙班走向新的里程。針對上教期本班先生進修結(jié)果絕對較好,同窗之間向心力不敷凝結(jié),班干隊伍伍不敷成生等景象,本教期將繼承增強班級經(jīng)管,培育種植提拔班干隊伍伍扶植,培育種植提拔先生自立互助才能戰(zhàn)優(yōu)越進修風俗,增進先生身心片面成長,創(chuàng)立一個溫馨協(xié)調(diào)的班散體。特造訂班主任任務(wù)企圖以下:

          一、引導思惟

          片面貫徹黨的教誨目標,深入體會掌握住<先生手冊>的標的目的,分離教校德育任務(wù)的“三全育人”請求,重視任務(wù)的迷信性。思惟性戰(zhàn)條理性,抓好班級教誨任務(wù)。經(jīng)過各項舉止的開辟,落實教校教誨講授任務(wù)企圖,并做勤學!嗉墶议L的橋梁相同,相互撐持合營任務(wù),片面促進素養(yǎng)教誨,進步先生的綜開素養(yǎng)。

          二、班級表面

          我班由33名男生構(gòu)成。個中2工資走讀生,年夜部門均為正在校投止生。并且先生素養(yǎng)整齊沒有齊,自立進修才能較好,缺少優(yōu)越的進修風俗戰(zhàn)自力糊口風俗,先生之間分撥較多,班級凝結(jié)力較弱。

          三、詳細任務(wù)步伐

          1、建整、培育種植提拔班干隊伍伍,樹立一收主動朝上進步,義務(wù)心強、經(jīng)管才能強的班干隊伍伍。營建念書空氣,創(chuàng)立書噴鼻班級。培育種植提拔先生優(yōu)越的行動標準,宏揚邪氣,構(gòu)成勤思好問的教風,聯(lián)結(jié)朝上進步的班風。

          2、自動關(guān)懷先生,做勤學生心思任務(wù)

          守舊“班主任疑箱”、“班級qq仄臺”等,并經(jīng)過其理解先生;常到先生宿舍逛逛,自動取先生相同,常常取先生交心交換,理解她們的心思情感、思惟靜態(tài),自動關(guān)懷、撫慰,贊助她們,實時勸導辦理先生的成績,做先生的貼心朋友;開設(shè)專題常識講座,增強心思引誘;召開主題班會,減深先生的自我熟悉;勤奮培育種植提拔優(yōu)越的師生閉系,以便更好地展開各項經(jīng)管任務(wù),增進先生的身心康健。

          3、培育種植提拔健全品德,挨制劣量

          正在班級建立做人第一,做教問第兩的思惟。建構(gòu)自主、自負、自負、自強的健全品德培育種植提拔形式,使先生能客不雅地熟悉自我,盲目經(jīng)管本身的進修糊口。引發(fā)先生猛烈的進修念頭,勤懇勤學,培育種植提拔得才兼?zhèn)、片面成長的劣量。

          4、發(fā)揚班會課的感化,減年夜教誨力度

          按期召開班級集會、班干部集會,凸起先生的主體職位,讓先生實時理解本身,教會本身經(jīng)管本身,并實時憑據(jù)班級詳細狀況,賜與準確的引導。也可應(yīng)用結(jié)果劣秀的同窗動員較好同窗進修的感化,分享她的進修履歷,營建一個主動的進修空氣。構(gòu)造戰(zhàn)勉勵先生主動到場教校的各項舉止,增進先生身心的片面成長。

          5、教誨先生勤奮進修,完成進修義務(wù)

          先生的重要義務(wù)是進修,經(jīng)過德智體品行分評選,加強先生進修動力,進步進修結(jié)果。造訂班干部輪值軌制及班級條約,以保持早讀、講堂及早自習等班級進修次序。

          6、實時取各科任先生聯(lián)絡(luò),抓好各門教科的進修結(jié)果。

          7、連結(jié)取家長聯(lián)絡(luò),實時向家長反應(yīng)其后代正在教校的規(guī)律、進修、糊口狀況。做好“落后生”的轉(zhuǎn)化任務(wù),并多取家長聯(lián)絡(luò),爭奪家長的撐持戰(zhàn)合營配合教誨先生。

          8、構(gòu)造戰(zhàn)勉勵先生主動到場教校的各項舉止,如班級早會、五四青年節(jié)舉止等,以豐盛先生的課余糊口,增進先生身心的片面成長。

        中職班主任工作計劃 篇7

          一,幫助學生樹立遠大的人生理想,變"要我學"為"我要學"

          1,中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

          2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求

          ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

          3,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

          這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

          此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

          總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

          二,鼓舞學生信心

          1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

          2,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

          3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的`得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,工作計劃《中職班主任工作計劃》。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

          總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學生的自信,"自信是人生成功的一半"

          三,培養(yǎng)學生正確的學習方法

          1,強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

          2,強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。

          3,造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

          4,組織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

          5,調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

          6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

          四,加強班級管理

          1,學生交流,把握每個學生的思想,學習,生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學關(guān)系等等問題,以及學生學習和教師教學方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學,平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學生作習情況,向?qū)W生了解學生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

          2,心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

          3,格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰"力所能及"的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學校給予處分,對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

          總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

        中職班主任工作計劃 篇8

          新的學期立刻開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學生自主合作潛力和良好學習習慣,促進學生身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾。特制訂班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學生手冊》的方向,結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。透過各項活動的開發(fā),落實學校教育教學工作計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì)。

          二、班級概況

          我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊,自主學習潛力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。

          三、具體工作措施

          1、修整、培養(yǎng)班干部隊伍,建立一支用心進取,職責心強、管理潛力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,構(gòu)成勤思好問的學風,團結(jié)進取的班風。

          2、主動關(guān)心學生,做好學生心理工作

          開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并透過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經(jīng)常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態(tài),主動關(guān)心、安慰,幫忙她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。

          3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

          在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自我的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

          4、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

          定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自我,學會自我管理自我,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經(jīng)驗,營造一個用心的學習氛圍。組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發(fā)展。

          5、教育學生努力學習,完成學習任務(wù)

          學生的主要任務(wù)是學習,透過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

          6、及時與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學科的學習成績。

          7、持續(xù)與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活狀況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。

          8、組織和鼓勵學生用心參與學校的各項活動,如班級晚會、五。四青年節(jié)活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發(fā)展。

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