1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 秋季班主任工作計劃

        時間:2020-07-28 18:56:21 班主任工作計劃 我要投稿

        【精華】秋季班主任工作計劃三篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的秋季班主任工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】秋季班主任工作計劃三篇

        秋季班主任工作計劃 篇1

          愉快而充實的假期已過,迎來了新的學期。本學期我擔任602班主任,六年級是小學階段的最后一年,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好地發展,根據學校制定的德育計劃,特制定了本學期的班級計劃如下:

          一、學生基本情況:

          本班共有44人,其中男生24人,女生20人。從上一學年度看,該班學生大多數學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,并積極參加學校和班級開展的各項活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。

          同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。

          但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,本學期要在這部分學生身上多花些工夫。也有部分學生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習慣和學習習慣都比較差,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,本學期要多了解這些學生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高。

          二、班級工作重點及目標班級教育工作:

          重點強化行為習慣的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

          作為畢業班,是一所學校的窗口,應該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養創造一個良好的人文環境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:

          1、培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

          2、培養學生良好的行為習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

          3、培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數孩子在組織能力上得到鍛煉。

          4、抓好班級中后進生的轉化工作,努力縮短優差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉變,從而促進班級的整體提高。

          5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發表心中所想,關注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

          6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

          三、具體措施:

          1、加強班級管理,充分發揮學生的主人翁作用,逐漸完善值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現象發生。

          2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規,利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。

          3、美化教室環境,認真辦好每期的墻報,組建好圖書角、衛生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。

          4、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結上周的工作,鍛煉學生獨立工作能力,培養學生興趣愛好,使學生得到全面發展。

          5、堅持每月一次的班委會,繼續提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規范》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

          6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)

          7、積極支持學生參加體育鍛煉,促進學生全面發展。

          8、要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。

          9、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          10、及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          四、活動具體安排:

          9月份:

          1、開好收心會。

          2、評選優秀暑假作業。

          3、做好班級文化建設。

          4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

          5、慶祝教師節。

          6、辦好第一期板報。

          10月份:

          1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

          2、辦好“迎國慶”專題板報和手抄報。

          3、組織學生參加學校達標運動會。

          4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

          5、班干部改選。

          6、班委對班內每周的生活、學習、工作做小結。

          11月份:

          1、11·9消防演習

          2、加強安全、健康教育。

          3、培訓小干部。

          4、文明禮儀伴我行班隊會展示。

          5、辦好黑板報、手抄報。

          6、班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。

          12月份:

          1、開展“我心中的榜樣”活動。

          2、慶祝元旦,舉行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。

          3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。

          4、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

          5、“三好學生”、“優秀家長”、“星級學生”評選。

          元月份:

          1、全面總結本學期的工作。

          2、對學生進行假期法制和各項安全教育。

        秋季班主任工作計劃 篇2

          一、班級情況分析

          本學期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習慣各不相同,大多數孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強。在和家長的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個性強,形成了許多壞習慣,時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩定情緒,適應幼兒園集體生活,養成良好的行為習慣,形成良好的常規意識,我們三個老師將齊心協力,團結合作,把的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進步。

          二、總目標

          根據園務計劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導思想,以園務計劃為工作準則,結合班級實際情況,認真踏實的做好本學期的各項工作,以創新教育模式為突破口,全面提高保教質量,增強幼兒體質,發展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發,促進幼兒身心和諧的發展,使每個幼兒在其最近發展區上都有的提高。

          三、主要工作任務及措施

          (一)優化班級環境,為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。

          具體措施

          1、組織本班老師學習《幼兒園指導綱要》,為幼兒創造一個友愛和睦的.集體,安靜、整潔、美麗的環境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習創設良好的活動環境。

          2、活動室、主墻及活動區材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發展幼兒的協調能力及動手操作能力。在室外創設作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

          3、活動區的設置涵蓋幼兒身心諸方面發展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據本班實際,建立合理的活動區規則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區材料、多提供半成品和非成品材料。

          4、更加合理的利用社區資源。

          (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內外平衡。

          具體措施

          1、根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

          2、有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人活動、小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例,給予個別輔導和隨機教育。

          3、根據幼兒年齡特點學習適用于小班的早操,要求幼兒動作合乎要求。

          4、根據本班幼兒動作發展水平現狀及各年齡階段幼兒發展指標,制定本學期幼兒體能訓練要求及活動內容,并將貫穿在一日生活中。

          5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、有要求、有內容、有器械。

          6、每周開展一節體育課,體育課能做到有教案、有準備、有效果分析,能根據每次分析結果進行改進。

          7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養幼兒熱愛科學、熱愛大自然的情感。

          (三)加強幼兒常規習慣的養成教育,為幼兒終身發展奠定堅實基礎。

          1、幫助幼兒良好生活衛生習慣的養成教育,使好習慣為提高幼兒的生活質量服務。

          2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規則意識的培養,讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸?鞓贰

          (四)重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學的重點,從而更有針對性改進教育工作。

          具體措施

          1、認真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現幼兒的成長過程及進步。

          2、重視收集評價幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進行縱向評價,并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動向。

          3、重視教育評價對教育活動的作用,定期對幼兒發展狀況進行縱向評估,以便了解幼兒的發展狀況及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導。

          (五)安全教育工作

          注意根據天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發生。

          (六)家長工作

          1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環境,父母素養以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等,約訪率達到100%以上。

          2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內容,及時展示主題活動情況,幫助家長了解幼兒園的教學情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

        秋季班主任工作計劃 篇3

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

          二、工作目標

          1、勤思、好學、團結、活潑。

          2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

          3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          4、班干部分工明確,提高學生的管理能力。

          三、重點工作

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

          2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息,做好后進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯系,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

          4、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

          四、主要工作

          (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

          利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

         。ǘ┳龊闷綍r的常規工作。

          1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

          2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

          3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

          (三)開展“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

          1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環;顒樱瑢懶麄鳂苏Z,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

          2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

          3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

          (四)班干部的培養方面。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          五、月安排:

          九月份:

          1、暑假作業的總結、評比。

          2、教室凈化、美化、布置。

          3。辦慶祝教師節、迎十一的小報。

          4!巴茝V普通話”的主題中隊會。

          5。參觀校史陳列館。

          6、寫比賽活動。

          十月份:

          1、制定工作計劃并公布。

          2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

          3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

          4、組織學生秋季實踐活動。

          十一月份:

          1、做操整齊。

          2、主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

          3、積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

          4、宣傳并進行安全教育。

          十二月份:

          1、元旦慶祝活動。

          2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

          3、進行安全教育。

          元月份:

          1、開展學習評比活動。

          2、復習動員。

          3、做好期末的各項工作。

          4、班級“紅蘋果樂園”評比。

        【【精華】秋季班主任工作計劃三篇】相關文章:

        秋季班主任工作計劃11-08

        2022年秋季大班班主任工作計劃范文12-03

        幼兒園秋季中班班主任工作計劃01-09

        五年級秋季班主任工作計劃范文12-03

        2022班主任秋季學期工作計劃(精選9篇)12-22

        五年級秋季學期班主任工作計劃12-07

        秋季班級工作計劃12-25

        秋季學期班級工作計劃12-29

        五年級秋季學期班主任工作計劃3篇12-06

        五年級秋季學期班主任工作計劃三篇12-04

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>