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      1. 年級班主任工作計劃

        時間:2020-07-28 15:30:40 班主任工作計劃 我要投稿

        年級班主任工作計劃范文集錦4篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,先做一份工作計劃,開個好頭吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的年級班主任工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        年級班主任工作計劃范文集錦4篇

        年級班主任工作計劃 篇1

          眾所周知,九年級,是初中三年中最最關鍵的一年,我們的教育教學目標也就更明確更全面。在這一學期里,我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生而竭盡全力,更為了學生能夠考上理想的高中,為了不辜負學生家長的熱切期望,我會在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據xx二班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本學期的工作計劃。

          班級目標:

          1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

          2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

          3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

          4、在各方面爭做年級第一

          工作重點:

          1。加強班級管理,緊抓學生行為規范。

          2。定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

          3。大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

          4。開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

          班級口號:我信我行,我拼我贏!

          具體措施

          1、新學期民主重選新班委。

          2、繼續“表揚”和“違紀”記錄。

          3、繼續對手比賽。

          4、繼續寫“xx夜話”。

          5、繼續按學號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。

          6、繼續班級語文課前五分鐘展示活動。

          7、繼續人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務,班級為人人服務。

          8、繼續注意加強對后進生的教育工作。

          9、繼續經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系。

          10、繼續加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍。

          我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

          預祝xx二班的孩子們個個展翅高翔!也預祝我這個xx班主工作順利!

        年級班主任工作計劃 篇2

          九年級是初中學習中最關鍵的一年,為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九(7)班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本工作計劃。

          一、班級基本情況

          我班底子薄,在本年級屬于中下游班級,全班共有53人,住校生46人,女生占大多數,有個別學生因家庭原因無心向學,紀律散慢,也有幾個同學上學期因長期有病而影響學習,致使學習有所下滑,尤其郭麗麗最為嚴重。也有部分學生曾有過頂撞老師的行為,情緒不穩定,這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。但大多數學生心里隱約明白自己來學校干什么,自己需要什么,有較高的學習動機。

          二、班級目標:

          1.加強班級管理,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,培養學生競爭意識。

          2.每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),并且有信心去實現理想。

          3.做好培優補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

          三、工作重點:

          1.加強班級管理,抓學生行為日常規范。

          2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

          3.加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理,做好培優補差工作。

          四、具體措施:

          1.加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。

          遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年,為使7班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現象。

         。1)加強班干部隊伍管理和培養,讓學生能更好的自我管理。每月開班委例會,討論班級出現的問題及解決措施等。

         。2)針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。

          (3)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

          (4)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。

          2.加強優良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

          (1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執行計劃。

          ①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

         、跇淞W期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監督的學習氛圍。

         、鄱ê弥苡媱。由于九年級學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結反思,檢查改進。

         。2)繼續培養學生的學習習慣。

          經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。 ① 課堂學習習慣。

          主要做三項工作:

          第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

          第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

          第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發呆,杜絕不專心聽講,保證每節課都有收獲。

         、谧粤暳晳T。

          主要是三方面的工作:

          第一,督促學生利用好早讀。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

          第二,引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。

          第三,培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

         。3)加強和科任老師聯系,做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

          本工作從三方面入手:

          第一,優生參加年級統一訓練。必要時個別輔導。

          第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

          第三, 由督學組負責,繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

         。4)樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

         。5)在班內展開“三比”活動。

         、賰热荩簩W習比勤奮、比質量,體育鍛煉比刻苦。

         、诰唧w措施:學習評比由督學組負責組織,最勤奮的同學名單由全體同學投票產生,學習質量由每次考試成績決定,評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責,由體育老師審核。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的`出勤情況、自覺鍛煉的次數等等。

          3、搞好學習活動,豐富學習生活,增強學生競爭意識,促進班級活力,開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽,積極參加學校組織的經典詩文朗誦比賽、中英文演講比賽、文藝節目比賽等等。

          4.加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操。

          5.加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

          6、抓好學生思想工作。

         。1)注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。

         。2)引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。

         。3)引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。工作安排

          具體活動

          9月份

          1.抓好一日常規,抓好課堂的紀律,提高學習效率。

          2.提高板報質量,加強班級文化建設,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3.慶祝教師節。

          4.開好主題班會。

          5.文化藝術節活動安排及排練

          10月份

          1.準備第一次學情調研,并做好分析總結,及時和學生談心并和部分家長交流。

          2.安排期中考試的復習動員工作

          11月份

          1.搞好期中考試的總結、交流學習經驗。

          2.根據期中考試的情況召開一次主體班會。

          12月份

          1.搞好班級建設,迎接檢查。

          2.認真學習,養成良好的學習習慣。

          3.配合學校搞好各項活動。

          1月份

          1. 安全教育工作(用電、防火、交通)

          2、學生思想工作教育

          3、學習經驗交流

          4、理想教育

        年級班主任工作計劃 篇3

          九年級的學生有它自身的特點,通過八年級的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。在這最關鍵的一學期我打算從以下方面展開班級工作:

          一、工作目標

          1.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

          2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

          3.全班團結一致,遵守學校規章制度

          4.面向中考,全面提高學生的成績。

          二、主要工作

          1、加強班級班風班貌的建設

          A、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍。發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧。

          B、加強班干部隊伍的構建、建立班委會學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

          2、做好常規管理工作經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內3、加強與家長的有效配合。加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

          3、加強對部分學科重視除了原來的四門主課,化學是新增加的學科,要開好頭,重視政治歷史和體育?傊緦W期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。

        年級班主任工作計劃 篇4

          一、班級基本情況

          我班有學生54人。學生們經過長期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、班級本學期工作目標

          做好上學期的工作總結,為改正教學中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

          1.進一步向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2.努力貫徹實行學校的《一日常規》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

          3.鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

          4.注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          5. 培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經歷。

          三、工作具體措施

          1.充分利用課間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解學校的《一日常規》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          2.發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

          3.盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

          4、布置好教室環境,增強學習氣氛。

          5、更好的實行“卡片積分”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“卡片積分”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“卡片”的想法。

          6.在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

          四、 班主任工作計劃主要內容:

          1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

          2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

          本學期的班主任工作計劃已詳細表達,在實施本計劃的過程中,會根據學生的不同需求而稍有變化,屆時將會一一補充。

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