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      1. 小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-31 17:13:40 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

        2020年小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選3篇)

          時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家收集的2020年小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        2020年小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃(精選3篇)

          小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

          一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

          經(jīng)過(guò)上學(xué)期一學(xué)期的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

          二、主要工作及目標(biāo)

          1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          2、抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

          3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

          4、加強(qiáng)安全教育,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

          5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,只有取得了家長(zhǎng)的信任,我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。

          三、具體工作措施

          有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

          為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

          (一)常規(guī)教育方面

          1、在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

          (二)班級(jí)紀(jì)律方面

          1、課堂紀(jì)律。

          首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

          2、課間紀(jì)律。

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          (三)衛(wèi)生方面

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          (四)其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的'發(fā)展。

          因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

          四、班主任自我要求

          1、嚴(yán)于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

          2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

          3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

          總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

          小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

          這個(gè)寒假參加了班主任培訓(xùn),對(duì)于本學(xué)期的班主任工作多了一些設(shè)想。特制定一年級(jí)計(jì)劃如下:

          一、學(xué)生管理

          班主任雖然管著班里的幾十個(gè)孩子,但本質(zhì)不是一個(gè)管理者,而是一個(gè)教育者。與其班主任面面俱到,事必躬親,還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,讓學(xué)生來(lái)管理學(xué)生。這樣,學(xué)生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一舉兩得。

          二、個(gè)案診療

          這個(gè)詞是聽(tīng)xx老師的講座中學(xué)會(huì)的。很多時(shí)候問(wèn)題學(xué)生的成因很復(fù)雜,用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果,只有采用“個(gè)案診療”的方式,從家庭、性格、遺傳、智力、情感、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷,摸清該生“問(wèn)題”的源頭,然后對(duì)癥下藥,耐心觀察,端正心態(tài),逐步完善。

          三、學(xué)風(fēng)第一

          班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí),所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,這要建立在對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會(huì)利用課余時(shí)間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),并根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握的差異分出層次,力爭(zhēng)每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。

          四、小組競(jìng)爭(zhēng)

          這是一個(gè)百試不爽的策略,特別是好勝心強(qiáng)的低年級(jí)學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,小組之間互不服輸、你爭(zhēng)我趕,既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神,也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

          五、家長(zhǎng)配合

          家長(zhǎng)是孩子的第一老師,從出生到成長(zhǎng),家長(zhǎng)的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學(xué)生的時(shí)候,不能單兵作戰(zhàn),一定要盡的努力調(diào)動(dòng)起家庭的力量,換句話說(shuō),班主任的核心工作之一就是如何與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通。只有家長(zhǎng)真正和老師密切配合,問(wèn)題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處。

          六、常規(guī)管理

          班主任要做班級(jí)的“有心人”,也要做班級(jí)的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來(lái)管理學(xué)生,但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級(jí)現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動(dòng),才可能明確輕重緩急,把所有的時(shí)間放到那些真正需要花大力氣解決的問(wèn)題上。

          以上是對(duì)本學(xué)期班主任工作的一些想法,在實(shí)踐中將會(huì)進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個(gè)班集體中,每一個(gè)孩子都是班主任的一部分,但每一個(gè)班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長(zhǎng)的快樂(lè),少一份遺憾的無(wú)奈。

          小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

          這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,特制定班主任計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),結(jié)合本班特色,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,努力通過(guò)各種活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)具有誠(chéng)信之意、責(zé)任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

          本班共有40學(xué)生,男生23,女生17人,本班學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導(dǎo),學(xué)生的課堂紀(jì)律,常規(guī)習(xí)慣有所改善,自覺(jué)性有所提高,但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是不夠規(guī)范,沒(méi)有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)任務(wù)。

          三、工作目標(biāo)

          1、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀干部、模范班級(jí)小老師,提高學(xué)生的管理能力。

          2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,有效提高學(xué)生的思想道德教育。

          3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,與家長(zhǎng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

          四、具體措施

          (一)常規(guī)教育方面

          1、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立評(píng)比欄目,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:比笑臉多少評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

          (二)班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,自制力較差,所以,無(wú)論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎(jiǎng)懲分明。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

          (三)衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行笑臉獎(jiǎng)勵(lì)。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng)。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),每周評(píng)選模范小老師,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

          (五)學(xué)習(xí)方面

          為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:

          1、態(tài)度習(xí)慣。

          找個(gè)別學(xué)生談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          2、知識(shí)能力

          利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

          3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

          (六)具體工作安排

          三月

          1、開(kāi)學(xué)初提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

          2、對(duì)寒假作業(yè)總結(jié)、評(píng)比、展覽活動(dòng)。

          3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行:"學(xué)雷鋒,做好人好事"的教育活動(dòng)。

          四月

          1、以"緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會(huì)。

          2、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。

          五月

          1、"五一勞動(dòng)節(jié)"主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)方面教育。

          2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。

          3、針對(duì)母親節(jié)、父親節(jié)開(kāi)展"感恩的心"主題班會(huì)活動(dòng)。

          六月

          1、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動(dòng)。

          2、對(duì)《學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)》和《學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)》的總結(jié)和公式。

          3、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

          七月

          1、"七一"黨的生日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"熱愛(ài)祖國(guó)"方面的教育主題班會(huì)。

          2、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

          3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

          4、做好假前的安全教育工作。

          有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!

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