有關班主任工作計劃范文五篇
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃 篇1
一、班級基本情況：
我班現在共有幼兒40名，男孩20名，女孩20名。其中有1名是新入園幼兒。經過一個學期的集體生活，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現在：
1、大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了初步的集體意識，并逐步適應幼兒園的集體生活，大部分幼兒能和同伴友好相處。
2、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐（除了個別孩子吃飯不專心）、獨立睡覺，獨立入廁，學著自己的事情自己做，有些孩子還學會自己整理自己的衣物和床鋪，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時大部分幼兒能做到不撒飯，不剩飯、不挑食。能使用簡單的禮貌用語，如早上入園會主動向老師問“老師，早上好”，離園時說“再見”等等。
3、建立了初步的日常生活行為規范，如排隊喝水入廁，排隊上下臺階等。
4、喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協調性增強，適應能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
當然也有需要提高的方面：
1、由于現在的孩子大多是獨生子女，幼兒時常以自我為中心活動，生活中常常會表現出任性、自私、嬌氣的一面。
2、部分孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達能力弱等不足。
3、還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，上課時注意力不集中，坐不住，下課有追跑打鬧現象，爭搶東西現象時有發生。
4、少數幼兒自理能力差，不會穿衣服，穿反鞋子，動作慢，做事磨蹭等。
5、新入園幼兒常規等各方面需要盡快培養，使他們盡快融入集體生活。
二、本學期班級工作總目標：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。除了做好這些，我們還要做好以下幾點：
1、嚴格執行消毒制度，做好衛生消毒工作。
2、加強日�；顒又械陌踩芾�，杜絕安全隱患的存在，做到零事故。
3、保教工作結合，體現保育工作的重要性。
4、班級工作人員團結合作，共同做好班級日常工作，爭取在期末取得好成績。
5、嚴格按照教學計劃，認真組織好每一次教育教學活動。
6、利用各種形式，做好家園聯系。
7、做好班級財產管理，防止丟失。
8、注重環境創設，以溫馨、安全、舒適為主，為幼兒提供寬敞的活動空間。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、衛生保健
小班的衛生保健工作是非常重要的，我們嚴格按照園里的各項衛生標準與要求，認真落實各項衛生保健工作。
在工作中將幼兒的身心健康放在首位，加強對幼兒的生活照顧，給幼兒提供一個清潔、舒適的活動環境。照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。同時，堅持每天的戶外活動，及時為汗濕的幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒身心健康的發展。
�。ǘ踩ぷ�
1、做好晨檢工作，注意孩子的健康狀況，遇到特殊情況應留意并進行觀察。穩定孩子情緒，特別是個別喜歡自由活動的孩子，注意不讓他們離開自己的視線。
2、來園時注意檢查孩子是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等，如有發現，教師要及時將其收藏，以免讓幼兒吞進肚里或刺傷其他孩子。
3、在日常工作中，要隨時清點幼兒人數，每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，盥洗室必須有一位老師，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞。
四、班級管理
1、營造寬松、溫馨的家庭式氛圍，讓幼兒有一個愉快學習的環境。幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且更渴望得到教師情感上的關愛與呵護。
2、俗話說“沒有規矩，不成方圓�！笔紫戎贫ò嗉売變喊l展水平目標和幼兒活動常規。適宜的目標，良好的常規，使幼兒生活具有合理的節奏，促進幼兒的身心發展。由全體教師結合本班幼兒實際，大家共同商量制定符合本班年齡特點的班級幼兒發展水平目標，依據幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規。
3、教師之間建立團結互助的同事關系。班級中的老師雖然是不同的崗位，但需發揮整體效應。在日常工作中，嚴格遵守各項規章制度，有分工有合作，目標一致，相互配合做好班級工作。在生活中，互相關心，互相幫助，做到友好相處，建立和諧的班風、班貌。
五、教育教學方面
認真開展班級教育教學活動，注重培養孩子的學習興趣和學習習慣，實施感觀教育，培養幼兒自信、自律、耐性、專注力及感官的敏銳性。根據小班幼兒的興趣和發展目標，結合五大領域的教學內容，制定好每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。使孩子在語言表達能力、音樂感受力、數學邏輯智能、自我認識能力、人際交往能力、身體運動能力上得到發展。努力鉆研教學，不斷創新和探索，爭取在期末幼兒發展評估活動中能獲得好的成績。
六、家長工作
開展“溫暖微笑”工作，加強窗口意識，發揮窗口作用，從家長的根本利益出發，換位思考，了解他們的需要，積極主動的溝通，交流，做好優質服務工作。利用家長會，家長開放日活動，使家長了解班級工作，增強互相理解，爭取家長對我們工作的支持，共同搞好教育工作，保證孩子送到幼兒園，能吃好，玩好，學好，真正做到讓家長放心、安心、舒心。
七、具體工作安排：
三月份
1、做好幼兒入園前的各項準備工作，制定學期工作計劃。
2、加強班級常規管理。
3、進行禮儀、自理小版塊構思。
4、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛生。
5、和幼兒一起種植自然角，并填寫觀察記錄表。
6、開展幼兒禮儀教育。
7、帶領幼兒練習球操。
四月份
1、逐步加強培養幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規。
2、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規則。
3、繼續豐富和美化游戲區域環境，鼓勵幼兒共同參與。
4、每天的區域活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
5、幼兒親子運動會項目練習。
五月份
1、慶�！拔逡弧眲趧庸潯�
2、組織全園幼兒、教師體檢。
3、消防安全應急疏散演練。
4、收集家長育兒經驗及心得體會。
5、檢修防暑設施，做好防暑降溫工作。
六月份
1、歡慶六一、大班畢業典禮、家教成果展。
2、根據夏季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
3、聽懂語言，按指示動作理解簡單故事情節。
4、幼兒講故事比賽：評選禮儀小明星、禮儀標兵。
七月份
1、幼兒測評、教師綜合評估。
2、學期各項工作總結，整理好班級物品，搞好衛生。
3、教育幼兒注意假期的安全，過一個愉快的暑假。
班主任工作計劃 篇2
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
剛踏入二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳優秀獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。
同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家和愛書人等各種評比活動。通過評比，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。
班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況：
本班共有衛生的同學可得衛生小紅旗。
（1）衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的'學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
�。�2）安全教育方面
“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
二、班干部的培養方面：
一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三、加強與家長的合作
1、建立家校聯系本。老師可以每天及時反饋孩子在學校的學習情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現，形成家校之間的良性互動。
2、建立班級博客以及班級QQ群，搭建老師與家長交流的和諧平臺，及時展示孩子們的學習成果，分享教育心得。
四、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵、小小書法家和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。
這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微，一定會達到令人滿意的效果。
班主任工作計劃 篇4
金華一中是浙江師范大學學生的教育實習基地，義不容辭地承擔著教育和教學的指導任務。大學生擔任實習班主任，是教育實習的一項重要內容，要切實履行自己的職責，各位指導老師要根據本班級的實際情況，幫助實習班主任制定好班級工作計劃，把指導實習班主任的工作落到實處。實習班主任及其指導老師的主要職責如下:
一、實習班主任的工作職責
1、了解金華一中班主任工作常規及學生管理制度，學習有關班主任工作的理論書籍，了解新課程理念下的班主任工作特點;
2、虛心接受指導老師的指導，在指導老師的指導下制訂好實習班主任工作計劃，認真參加班主任例會及有關會議;
3、深入班級了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，個別談話次數不少于5次;
4、至少組織召開1次主題班會和2次班干部會議;
5、每周出操、晚就寢檢查各不少于3次;
6、認真檢查《班級日記》，及時解決《班級日記》中反映的問題，并與班主任做好交流溝通;
7、實習結束時寫一篇見習班主任心得文章和學生個案分析2例;
8、完成指導老師布置的其它工作。
二、實習班主任指導老師的工作職責
1、向實習班主任介紹《金華一中班主任工作常規》及學生管理制度，指導實習老師了解新課程理念下的班主任工作特點，指導實習老師熱愛學生，全面關心學生的思想、學習、生活和身心健康，負責做好本班學生的思想政治工作和心理疏導工作，教育學生熱愛社會主義祖國，樹立努力成才，建設偉大祖國而學的思想，制定《實習班主任工作計劃》;
2、指導實習班主任培養、營造、確立班級精神和班級文化，努力把班級建設成為積極向上、勤奮好學、團結友愛、文明正氣、充滿活力的優秀集體，進行個別談話、心理輔導、學生個案以及班級情況分析;
3、指導實習班主任教育學生遵守《中學生守則》及《中學生日常行為規范》，遵守學校的規章制度，加強學生的安全及節水節電教育，教育引導學生形成守紀、文明、安全的思想觀念，幫助學生養成良好的行為習慣，進行班級常規管理;
4、指導實習班主任做好班團活動課、軍訓、校運會等組織管理工作;
5、指導實習班主任經常深入班級，了解本班學生的學習、生活、紀律等方面的情況，爭取與每位學生進行一次個別談話并做好談話情況記載，及時解決學生中存在的各種問題，并定期進行講評;
6、指導實習班主任積極配合政教處做好對違紀學生的教育，對受過校紀處分的學生要多一些關心，并把其表現情況向政教處反饋;
7、實習結束，指導老師應對實習班主任的工作(包括德能勤績)作出客觀公正的評價;
8、認真完成學校相關領導交給的其它工作。
班主任工作計劃 篇5
本學期我擔任一年級包班，不僅教學語文、數學及副科，還擔任一年級班主任。一年級學生剛從學前班升上來，從沒有這樣嚴格地按照作息時間學習、休息，所以非常的不適應，可以說無論是教學還是紀律，他們都沒有任何基礎，任重而道遠，我肩上的任務非常艱巨。
一、教學生學會勞動。
每天早上我都是第一個到學校，因為6歲的孩子不會開學校的教室防盜門。進入教室，學生不會勞動，我要一組一組地教，女生拿笤帚掃地，男生洗拖把拖地。在沒有交代之前，小女生都是拿著笤帚胡掃的，看見哪里臟去哪里掃，桌子腳縫里的細碎垃圾她們看不到。于是一人兩排我幫她們分任務，教學生從后往前一點一點掃干凈，不要漏掉雜物。男生跟在女生后面拖地，也是一人兩排。教他們一點一點把教室地面拖干凈。然后幫助學生擺桌椅，必須先拉好一排，學生才能照著把桌椅擺整齊。還要教學生學會整理衛生角，拖把、笤帚、簸箕、垃圾桶一樣一樣地擺放整齊。
我要求學生每次放學后必須將桌面收拾干凈，將椅子放在桌子下面。平時抽屜里要保持擺放干凈。我們一年級的學生每天都將全部的書本文具裝在大書包里背來背去，所以抽屜里一直都是干干凈凈的。我要求學生將自己的書本文具分門別類地裝在書包里。這樣不僅容易找到，還看上去整齊有序。
二、建設班級文化。
我打算在教室后墻上布置一個版面，主題是“花園之家”，我計劃給班上的每一位學生照一張相，開心一點的照片，用彩塑紙花朵襯托張貼在一片“茵茵草地”上，從此，我們就是幸福的一“家”人！一年級的學生經常出現本子用完或掉家的現象，我對全班學生說：“誰能借給他一個本子或者先給他撕一張紙？”一次一位男生的拼音本用完了，他的同桌對我說：“我媽媽說不讓我撕本，一撕本就散了。”我告訴她：“如果有一天你的本子突然用完了或者你把本子掉家了，同學們都這樣說，沒有人借給你本子，你怎么辦？怎么寫作業？”她不說話了。我告訴學生同學之間一定要互相關心互相幫助。在以后的學習生活中我要教會學生團結友愛，讓每一位學生都能感覺到班級的溫暖和濃濃愛意。每一位學生都要有強烈的班級榮譽感，不給班級抹黑，要為班級爭光，做一個積極、勇敢、堅強、向上的小學生。
三、開通校信通，與家長常溝通。
本學期，我計劃“零家庭作業制”。向40分鐘課堂要質量！學生在學校學習一天就已經夠辛苦了，所以晚上我不計劃布置任何書面作業。我希望學生回到家中能給家長說說白天學習了什么，但一年級學生年齡小，能說清楚的人數一定很少。所以我計劃開通校信通，晚上給家長發送信息，讓家長了解當天學習內容，幫助學生做好復習鞏固。有些學生在校學不會，家長要精心輔導，不然的話，學生會掉隊的，學習會一天比一天吃力的。家校合力盡量做到學生學習“日日清”。
四、培養班干部。
經過一段學習生活之后，學生的能力及性格特點我會逐漸了解得更清楚。在學習成績中等以上學生中選撥一些學生擔任班干部，班級制度逐漸形成。學習成績不太好的暫時不擔任班干部，留出更多的時間先把學習搞好。
班主任是一條扁擔，一頭擔著學校要求，一頭擔著學生心愿。班主任是橋，是園丁，是雕塑家，是人類靈魂的工程師……其實，是什么，并不重要，班主任心里明白，我是一塊石，一塊磚，要在學生心中把一座頂天立地的豐碑修建！
【有關班主任工作計劃范文五篇】相關文章：
班主任工作計劃小學范文01-04
班主任年終工作計劃范文01-18
班主任工作計劃參考范文09-14
實習班主任工作計劃范文11-17
小學班主任工作計劃范文11-17
有關班主任畢業寄語范文06-02
有關于小學班主任工作計劃模板11-17
小學班主任工作計劃安排范文12-13
小學班主任工作計劃安排范文12-13
精選班主任學期工作計劃范文03-03