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      1. 小學四年級班主任學年工作計劃

        時間:2022-07-30 08:18:22 班主任工作計劃 我要投稿
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        小學四年級班主任學年工作計劃

          一、班級概況:

        小學四年級班主任學年工作計劃

          四年級四班現有學生75人,其中男生43人,女生32人,少數民族學生7人。單親家庭的有5人,家庭比較困難的有1人。本班學生活潑熱情,有較強的集體榮譽感,已形成良好的行為習慣和學習習慣。但由于男生較多,并且調皮、貪玩,給班級管理帶來了一定的困難,有些學生的行為習慣還有待于進一步的培養。

          二、管理目標:

          培養學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,積極鍛煉的良好班風、學風。繼續幫助學生樹立正確的是非觀,強化集體意識,班級力求穩定有序,盡早申請自我管理班級。

          三、具體措施:

          本學期繼續從思想教育、紀律、學習、勞動衛生、文體活動、家校配合六個方面做好班級管理工作。重點做好以下幾點:

          1、強化學生日常行為習慣

          假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用晨檢繼續細化,內化《小學生日常行為規范》。規范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監督。回顧每周評比表,給班干部分配各自任務。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

          2、壯大班干部隊伍

          經過三年的培養,班干部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的威信 。但我發現有些班干部名存實亡,并沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。

          3、 培養良好的班風、學風

         。1)新學期初每個學生給自己確立本學期的目標。

          (2)師生共同討論制定四(4)班班規共十二條,力爭人人遵守。

         。3)以每日評價表為中心,全面規范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養。

         。4)狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮。

         。5)做好后進生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

          4、強調安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全教育放在班級工作的第一位。

          5、保持家校聯系,促進班級工作更順利地進行。

         。1)做好電話家訪工作,了解學生的實際情況。

          (2)通過家校本及時與家長溝通,反映學生在校情況。

          四、每月安排:

          九月份:

          1、新學期開學報到工作,進行常規訓練,使學生盡快適應新學期學習生活;

          2、制定本學期《班級日常教育規范》,同學生一起制定新學期班級目標

          3、召開第一次家長會。

          4、做好三跳運動會的準備工作。

          十月份:

          1、準備綜合活動課的課題資料展示。

          2、組織召開“美麗的新疆,我們的家鄉”主題中隊會

          3、 舉行班級鋼筆字比賽。

          十一月份:

          1、配合學校工作,組織好“家長開放周”活動。

          2、組織召開“科學家的故事”主題中隊會。

          3、組織學生認真復習,進行期中口試。

          十二份:

          1、舉行第二次鋼筆字比賽。

          2、辦“慶元旦”手抄小報。

          3、做好綜合活動課的課題小結。

          一月份:期末復習月

          1、認真復習,進行期末分項測試。

          2、做好期末結束工作,安排假期生活。

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