七年級(3)班班主任學期工作計劃
為做好本學年的班主任工作,使學生的素質(zhì)得到全面的提升,培養(yǎng)學生自主,合作,創(chuàng)新的能力,特制定計劃如下:
一.指導思想:
以學校法育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重點。結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各科教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二.班級現(xiàn)狀分析:
本班本學期共有50人,其中男生24人,女生26人。經(jīng)過去第一學期的接觸對學生的特點以及各方面情況有較深的了解。絕大數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些補助的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高。學生的課堂常規(guī)有待規(guī)范。大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高。所有這些都是本學期班級工作的重點。
三.具體措施如下:
(一)行為規(guī)范教育:
1.進校離校注意排隊整齊,安靜,主動與校門口的老師,同學打招呼。
2.在教室里安靜,不打不鬧,不喧嘩。
3.上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。
4.作業(yè)公整,認真,自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
5.掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。
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1.上學不遲到。有事要主動向老師請假。
2.自己整理書包,學具,書桌。
3.獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達到。
4.逐步做到“班級事,人人管”自己管理好自己。
5.逐步養(yǎng)成互幫互助,互相競爭的好品質(zhì)。
6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的`能力
7.逐步形成一支小干部隊伍。并通過培訓和輪流制度,幫助各位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理。以提高服務水平和管理水平。
。ㄈ⿲W生的心理健康教育:
1.處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,受到大家的歡迎。多交朋友,正確處理同學之間的矛盾。
2.處理好個人和班級之間的關系:找一個人為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會。為班級出一個點子,比比誰是最懂感恩的人。
3.處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。
。ㄋ)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點
1.加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)訂正習慣。
2,加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務。
3.加強自理能力的培養(yǎng):合理利用零用錢,學會管理班級的事務。
(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制
1,各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“智慧星”。
2,值日評比天天進行,周周進行總結獎勵。
3,綜合實踐活動扎扎實實進行,讓學生人人有收獲。
四.月工作安排
二月份:
1.報名注冊。
2.座位安排,班干部任用。
3.打掃教室衛(wèi)生。
4.統(tǒng)計乘車,在外住宿的學生名單。
5.更新教室的黑板報。
6. 寒假作業(yè)檢查評比。
7.落實“三困生”名單。
三月份:
1.“學雷鋒,樹新風”主題教育活動。
2.慶!叭藡D女節(jié)”。
3.植樹節(jié)活動。
四月份:
1.加強廣播體操訓練。
2.春游活動。
五月份:
1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報。
2.期中考試。
3.期中家長會。
4.語文課外讀書競賽。
六月份:
1.“六一兒童節(jié)”慶;顒。
2.復習備考。
3.對學生進行夏季安全教育。
4.各項教學工作總結。
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