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      2. 初中班主任的工作的計劃

        時間:2022-07-08 14:48:45 班主任工作計劃 我要投稿

        初中班主任的工作的計劃

          又是一學期開始了,區別于上學期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經驗,所以在這也就不細談了),不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可即啊!

        初中班主任的工作的計劃

          業績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

          一、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

          躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

          二、本學期目標:

          1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

          2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

          三、具體措施

          (一)思想教育:

          1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

          2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

          3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

          4.適時開展青春期心理專題會。

          (二)常規工作:

          1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

          2.每半個月換一次座位。

          3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

          4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

          5.出操做到快、靜、齊。

          (三)學風建設:

          1.,加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

          2.做好“后進生”轉化工作。

          3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

          4.加強自主作業時的自主管理。

          (四)活動安排:

          二月:新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,力爭做好家校合一;

          三月:確立學習相互服務崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;

          四月:班集體預驗收;運動節;德育基地活動;期中考試;

          五月:期中總結;慶祝建團82周年;科技節;開展以科學創新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

          六月:慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動;

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            初中班主任的工作的計劃

              業績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬一個計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。

              一、班級情況分析

              從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活

              躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。

              二、本學期目標:

              1.進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

              2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

              3.加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

              4.與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

              三、具體措施

              (一)思想教育:

              1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。

              2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養工作。

              3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。

              4.適時開展青春期心理專題會。

              (二)常規工作:

              1.適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

              2.每半個月換一次座位。

              3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

              4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。

              5.出操做到快、靜、齊。

              (三)學風建設:

              1.,加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

              2.做好“后進生”轉化工作。

              3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

              4.加強自主作業時的自主管理。

              (四)活動安排:

              二月:新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,力爭做好家校合一;

              三月:確立學習相互服務崗位;學雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學校建立通信關系;

              四月:班集體預驗收;運動節;德育基地活動;期中考試;

              五月:期中總結;慶祝建團82周年;科技節;開展以科學創新為主題的主題班隊活動;德育基地活動;

              六月:慶六一攝影展;班集體建設驗收;德育基地活動;