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      1. 語文教研組計劃

        時間:2020-10-27 11:42:28 工作計劃 我要投稿

        語文教研組計劃

        一、指導(dǎo)思想:
        堅持“教育就是服務(wù)”的理念,認(rèn)真落實(shí)各項教學(xué)常規(guī),積極探索“服務(wù)型”課堂的基本模式,把握語文學(xué)科的特點(diǎn),既重視語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)積累,還要注重學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的熏陶與培養(yǎng),突出學(xué)生綜合能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
        二、現(xiàn)狀分析:
        我們組有6位老師,都是有五年以上教齡的老師,有著豐富的經(jīng)驗,如果能更有效地取之用之,那集體的智慧將會發(fā)揮到及至。
        三、工作目標(biāo):
        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入理解新課程理念。
        2、注重探索,提高自身的教科研能力。
        3、嚴(yán)格執(zhí)行,搞好各項教學(xué)活動。
        4、抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。
        四、具體措施:
          (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入理解新課程理念。
        1、積極參加校內(nèi)的新一輪課程精神的學(xué)習(xí),結(jié)合新舊課程標(biāo)準(zhǔn)的比較,進(jìn)一步領(lǐng)會新課程的精髓。
        2、加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)、研究,要深入鉆研教材,科學(xué)處理教材,以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。
        3、做到勤學(xué)習(xí)、多交流,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)我們自身的發(fā)展。
        (二)注重探索,提高自身的教科研能力。
        1、開展教研活動,解決實(shí)際問題。研究如何在課堂教學(xué)中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,探索“服務(wù)型”課堂的.基本模式,進(jìn)一步提高課堂效益。每位教師都要認(rèn)真參加,根據(jù)教研主題和教學(xué)內(nèi)容先自己備好課,執(zhí)教教師應(yīng)準(zhǔn)備充分,使教研活動有推廣的實(shí)用價值,課后結(jié)合自己的教學(xué)思路積極評課發(fā)表意見,使教研活動具有實(shí)效性。
        2、將課題研究任務(wù)具體落實(shí)到個人,做到分工明確,責(zé)任到人。
        3、重視資料積累,撰寫心得體會。每位教師圍繞專題至少撰寫一篇高質(zhì)量的論文總結(jié),兩個教育教學(xué)案例,提升自己的教學(xué)和科研能力。
        (三)嚴(yán)格執(zhí)行,搞好各項教學(xué)活動。
        1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,不得私自代課、調(diào)課、換課。
        2、將備課、上課、作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的批改、考試等各項常規(guī)工作做細(xì)致、做實(shí)在、做到位,做好隨時被查的準(zhǔn)備。
        3、針對進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的老大難問題,將每單元的教學(xué)計劃和教學(xué)建議、綜合性作業(yè)卷、每單元的高質(zhì)量試卷、每階段的質(zhì)量檢測實(shí)行包干制,責(zé)任到人,一竿子到底。
        4. 為了防止耗時低效,將集體備課、校本教研、教研活動有機(jī)的整合起來,追求實(shí)效。具體實(shí)施可以如下:①期初制定計劃,選定內(nèi)容。②人人備課,互相交流(每人都有自己的書面材料,每人都要交流并用紅筆做好記錄。)③觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問題及時研討。(組員上課,積極參與。查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄。)
        5、全組成員積極參加學(xué)校的各項評比活動,努力做到,一人參與齊用力。
          (四)抓好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。
        1、針對一年級新生的身心特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽、學(xué)會合作、學(xué)會交流、能對自己和他人作出較適當(dāng)?shù)脑u價、發(fā)言有序響亮、活動操作有條有理、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔等良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
        2、每上好一單元的課及時進(jìn)行單元形成性練習(xí);同時在班級和年級組開展不同形式的語文活動,如每月一賽,我是“拼音小能手”,“識字小明星”、“讀書明星”等,做到競賽有記錄。使不同層次的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的樂趣、成功的感覺。
        3、加強(qiáng)課外閱讀積累。
            ①選讀《小學(xué)語文同步拓展閱讀》中的文章。
            ②閱讀一年級學(xué)生課外推薦讀物,積累好詞好句好詩好段。
            ③學(xué)寫16篇小文章。
            ④ 組織學(xué)生認(rèn)真背誦一年級學(xué)生推薦古詩。
        4、采用各種教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生更好的發(fā)展。

        語文教研組計劃

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