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      1. 中學教師個人工作計劃

        時間:2020-12-07 14:58:35 工作計劃 我要投稿

        中學教師個人工作計劃模板

          計劃是進行其他管理工作的前提,計劃在前,行動再后。下面YJBYS小編為大家推薦的關于中學教師個人工作計劃模板,希望大家喜歡!

        中學教師個人工作計劃模板

          中學教師個人工作計劃模板一

          時光飛逝,轉眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:

          一、思想政治

          首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持學習,為培養出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。

          其次要注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。

          三是要關心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。

          四是要加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

          二、個人業務

          一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽相關教學網站,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

          再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務于教學。

          三、課堂教學

          課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色,用內容代替老師的指令,求知欲就是他們出發的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

          四、課外活動

          學生全面發展并不能局限在課堂之內,課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領悟學習方法,激發他們的學習興趣。

          以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領導,各位同仁批評指正,并加以監督。

          中學教師個人工作計劃模板二

          為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

          一、思想政治方面

          1、加強政治理論學習,提高自身素質

          認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學?闯梢粋溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

          2、加強學習交流,提高師德修養

          本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的'向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

          二、教育教學方面

          1、認真學習教育教學理論

          二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

          2、努力提高學生成績

          要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

          3、充分發揮家長的作用

          多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

          4、常規業務方面

          力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

          5、自主學習,開闊視野。

          積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

          總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。

        中學教師個人工作計劃模板三

          一、指導思想

          在科學技術迅猛發展,信息技術超前進入生活方方面面的今天,教育教學改革的春風深入而迅速地吹遍課堂的邊邊角角,以人為本,用“三學小組”課堂教學模式推進改革的進程,為盡快適應新的教育環境,新的教育理念,我想通過自已的努力,在行動上挑戰自我,在教學中關愛學生,在工作中不斷成長,特擬定個人成長計劃。

          二、專業發展狀況自我分析

          1、優勢

          (1)教學基本功比較扎實,教學觀念比較符合“三學小組”課改理念。

          (2)善于激情引趣,教學方法靈活,能結合學生實際設計教學方案。

          2、不足

          (1)教學理論學習不夠,教學反思較少。

          (2)教學效率有待進一步提高,尤其是在提高自己專業成長上要多做努力。

          三、專業發展計劃

          1 師德方面:堅持“以人為本”,教書育人,以愛心耐心細心關愛每一位學生的健康成長。

          2、教學方面:課堂教學中認真踐行“三學小組”課改理念,注重小組評價,讓學生學會自主學習,培養學生良好的學習品質,發展學生的個性特長,提高課堂教學效益。

          3、專業培訓:

          (1)自學最新的教育學理論。

          (2)積極參加教師專業培訓。

          (3)深入地多角度地研究教材。

          4、科技培訓:引領更多的教師學習運用先進信息技術,進一步提高課堂教學效率。

          5、讀書計劃:研讀一本教育學理論,并且做相應的讀書筆記。

          6、科研方面:養成寫教學隨筆的習慣,抓住課堂教學中的閃光點和不足之處,及時反思,及時成文,集腋成裘,每學期爭取完成一篇質量較高的教學或教育論文。

          四、專業發展期望

          1、教學:成長為有特色有創新能力的學者型教師。

          2、教育:貼近學生心靈,成為他們真正的良師益友。

          3、論文:多寫教學反思,在本組“小組合作”課題目標下,研究教學,每期寫一篇論文或教學案例。

          五、實現計劃的具體措施

          1、加強本學科專業理論學習,制定出個人專業成長計劃,每學期讀二至三本書,其中包括一本教育名著,多方面提高個人素養,強化實踐,用新思想、新觀念,創新舉措,發揮學生在學習中的主體作用,努力構建研究型教師。

          2、進一步領會 “生體課堂”精神,認真領會《且行且思》,實踐“三學小組”課堂教學,精心編寫好六年級科學“導學案”,逐步通過備、講、聽、評等手段修改完善,達到熟練運用,靈活駕馭教材。

          3、多學習,多反思,找到教學工作的突破口,勤寫作,把自己人所想所思記下來發在博客上,優化博客內容,每期要上交一篇教育、教學論文,力爭能夠發表獲獎。

          4、堅持領袖兒童培養,抓住小老師不放松,深入細致地開展好中學評價活動,以此來提高小組學習效益和整體交際水平的提高。

          沒有最好的規劃,只有最適合的規劃。只要是符合自己的實際,在實踐中指導自己的實際行動,多用心去總結,去反思,力爭把自已的發展計劃落到實處,促使我個人素質不斷提高。


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