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      1. 中學(xué)教務(wù)處工作計劃

        時間:2022-12-14 15:28:56 工作計劃范文 我要投稿

        2018年中學(xué)教務(wù)處工作計劃范文

          一、指導(dǎo)思想:

        2018年中學(xué)教務(wù)處工作計劃范文

          貫徹落實省教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,認(rèn)真貫徹落實市教育局工作要求和學(xué)校工作計劃,繼續(xù)執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,實施素質(zhì)教育;注重教師的師德建設(shè),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;改進(jìn)和強化教學(xué)管理,推進(jìn)教學(xué)研究和改革,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量;牢固樹立質(zhì)量意識、競爭意識和服務(wù)意識。

          二、工作思路:

          根據(jù)海門市教育局的要求,為高效、健康地推進(jìn)新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序可持續(xù)發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞高效課堂的建模、實施,立足教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)成長。

          三、工作目標(biāo):

          1、改革創(chuàng)新教學(xué)評價辦法、推進(jìn)高中新課程改革。

          2、進(jìn)一步提升各年級的教學(xué)質(zhì)量。

          四、主要工作:

          (一)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革

          根據(jù)市局新課程開設(shè)指導(dǎo)意見,結(jié)合我校師資、設(shè)施、場地等實際情況,各年級開齊開足相應(yīng)課程,強化體育、藝術(shù)、技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程的教學(xué),努力完善課程設(shè)置,走出一條具有我校特色的課程改革之路。從高一年級分兩批強制推行高效課堂的建模,并以此作為優(yōu)化學(xué)風(fēng)的有效抓手。完善綜合素質(zhì)評價工作,提升教學(xué)管理的信息化水平。

          1、轉(zhuǎn)變觀念:

          課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施,課程實施的基本途徑是教學(xué)。如果不更新原來落后的教學(xué)觀念,課程改革就流于形式。教師應(yīng)更新教育理念,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)觀念。①以學(xué)生為主體,強調(diào)(師生、生生、組生、組組、師組)等多種形式的互動;②提高學(xué)生的學(xué)科思維能力是高中學(xué)科教育的基本目標(biāo),是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科能力的核心;③合作探究;④以學(xué)定教;⑤先學(xué)后教。

          2、主要措施

          隨著教育改革的深入,為保證新課改順利進(jìn)行,我們要做好以下工作:①開展校本培訓(xùn),使教師們對高效課堂的理念、方法有全新的認(rèn)識,并積極地投身于新課改的嘗試中去; ②認(rèn)真研究《海門市普通高中構(gòu)建高效課堂的意見》,積極嘗試教學(xué)方式的變革。大膽倡導(dǎo)學(xué)生的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí),增強學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的熱情和積極性。③大膽嘗試課堂上倡導(dǎo)學(xué)生的動手實踐、自主創(chuàng)新,讓學(xué)生在活動中動態(tài)生成,在導(dǎo)學(xué)中自主提升,注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)。④課堂上營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中嘗試,保護(hù)他們的自尊心和積極性,創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動,促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助,體驗集體榮譽感和成就感。尤其關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,盡可能為他們創(chuàng)造實踐的機會。

          (二)注重實效,優(yōu)化教學(xué)過程管理

          切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點放在備課、上課、訓(xùn)練和培優(yōu)補差上,加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的安全管理,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)過程管理的最優(yōu)化。

          1、嚴(yán)格教學(xué)秩序,繼續(xù)實行候課制度。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。對遲到、缺課等教學(xué)事故及時予以通報。

          2、嚴(yán)格備課管理。試用《江蘇省包場高級中學(xué)備課筆記》,改變過去的結(jié)構(gòu)模式,主要是教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點,學(xué)情分析,預(yù)習(xí)反饋,學(xué)程預(yù)設(shè),導(dǎo)學(xué)策略(教法、學(xué)法),作業(yè)布置,學(xué)困生作業(yè)反饋,調(diào)整與反思。教務(wù)處每月至少一次全面檢查備課筆記,對三年以內(nèi)的年輕教師年級組進(jìn)行不定期的隨機抽查,由教務(wù)處和年級組及時反饋檢查結(jié)果,好的給予表揚,不到位的進(jìn)行談心,不斷完善和提高備課水平,鼓勵教師進(jìn)行個性化備課。

          3、嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)提倡更多地使用小卷,要精選、精講、精練、精批,做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。教務(wù)處將采用定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行作業(yè)檢查,并將檢查情況及時進(jìn)行通報。

          (1)對于作業(yè)設(shè)計,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

          (2)需批改的作業(yè)次數(shù)要求:語文作文≥8次/每學(xué)期;英語書面表達(dá)≥10次/每學(xué)期;數(shù)學(xué)≥5次/每周;物、化≥3次/每周;其他科目≥1次/每周。

          (3)批改要求:語文作文和英語書面表達(dá)用分?jǐn)?shù)表示等級,其他作業(yè)打優(yōu)良中差等第。對個別學(xué)生要求面批和二次批改,特別是數(shù)學(xué)與物理要求學(xué)生建立錯題集,教師也要建立錯題集。

          4、加強考試管理工作。認(rèn)真組織好各年級期中、期末考試,保證試卷的領(lǐng)取和保管、分發(fā)、閱卷、登分與質(zhì)量分析等各個環(huán)節(jié)上進(jìn)一步規(guī)范,考后認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析。

          5、教務(wù)處在期中期末召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

          6、2010年3月、6月力爭零差錯組織好高二省學(xué)業(yè)水平測試和高三高考兩次大型考試,力爭優(yōu)秀考點。

          7、開展課堂教學(xué)改革的研究,打造高效課堂,樹立全新的課改理念,探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法,構(gòu)建有效課堂。堅持“抓住重點,突破難點,彰顯亮點”的工作方針,針對課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,總結(jié)出適合我校實情的課堂教學(xué)模式。分年級分類別開展教研活動:高一、高二年級突出打造“高效新課改”,高三年級突出打造“高效課”。為了將活動開展的更有成效,避免出現(xiàn)形式化傾向,采取如下步驟和措施:①成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組;②廣泛宣傳,提高認(rèn)識;③制定活動方案和評價標(biāo)準(zhǔn);④教務(wù)處及時公示活動情況;⑤總結(jié)表彰。

          (三)加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組的作用

          1、教研課建設(shè)。教研組長和備課組長積極組織好本組教研課,教研課要做到定人、定時間、定內(nèi)容。要有詳細(xì)的活動記錄,切實提高教研活動的實效性。具體是由教務(wù)處陳曉忠老師排出各組開課計劃,在每周五公示下周開課安排,語數(shù)外以備課組為單位實施,每周各2節(jié),其他各組以教研組為單位實施,每周各1節(jié),各組教師要全員參與,認(rèn)真聽課,及時在所聽課班級班長處簽到,并在周二晚上的備課組活動中進(jìn)行評課。各班班長于周五晚前將簽到表交教務(wù)處,每周二由江健生及時公示上周聽課的教師名單。

          2、備課組建設(shè)。充分發(fā)揮集體備課的作用,強化集體備課制度,提倡教師合理運用多媒體手段。備課組活動各組定點(實驗室教室、辦公樓二樓、四樓會議室)、定時(周二晚),一周一次,每次是90分鐘,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”(統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一基本例題、習(xí)題);顒又饕獌(nèi)容:①研討本周教研課,②主備人解說本周三、四、五,下周一、二的教案、預(yù)學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案。3確定好下周主備人和備課內(nèi)容。

          3、備課組活動檢查考核。教務(wù)處將加大對集體備課檢查的力度,并及時反饋檢查的結(jié)果,提高集體備課的實效性。

          (1)各年級值班領(lǐng)導(dǎo)檢查本年級各備課組集體備課情況,記錄缺席遲到人員名單,并由備課組長簽字確認(rèn);

          (2)值班教務(wù)主任巡查全校各年級各備課組活動情況,復(fù)查各年級值班領(lǐng)導(dǎo)上交的檢查記載,并聽取教師的建議和要求。

          (3)校長巡查

          (4)檢查結(jié)果由江健生匯總,第二天上午公示。

          (5)每周一晚前各備課組長根據(jù)教學(xué)計劃提出本周二備課活動書面計劃交年級主任。

          4、開展多種展示課,五月底以前基礎(chǔ)年級教研工作的重點是圍繞著打造高效課堂做文章,開展人人上好一節(jié)課改展示課。高一、高二年級開展“課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)活動”,達(dá)到人人轉(zhuǎn)變觀念,人人踐行課改,人人達(dá)標(biāo)過關(guān)。此外教務(wù)處本學(xué)期將組織教齡5—10年的教師參加第四屆南回杯第二輪青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽;行政組成員、教研組長、備課組長、高級教師 “高效課堂”的展示課;4月份南通市級“高效課堂,激情教育”展示課。

          5、加強隨堂聽課、跟蹤聽課,對所聽的課作好記錄,有針對性的交換意見,摸清課堂教學(xué)情況,做好指導(dǎo)工作。年級組有計劃、有目的地安排好每周的行政組、年級組的聽課對象,及時與授課教師溝通,隨堂檢查教案,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。各年級要進(jìn)一步發(fā)揮質(zhì)量推進(jìn)組的督查功能。(聽課節(jié)數(shù)要求:校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)處正、副主任每學(xué)期不少于60節(jié);其他副校長及科室正、副主任不少于40節(jié);教研組長、備課組長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教齡不足三年的教師若周課時(周一至周五)不滿10節(jié)的每周聽課至少3節(jié),滿10年的至少2節(jié)。其他教師全學(xué)期至少20節(jié)。)

          (四)立足學(xué)校實際,認(rèn)真開展校本研修工作。

          本學(xué)期校本研修主要圍繞市局推行的“高效課堂”構(gòu)建意見,預(yù)安排5次,力爭以最快的速度在全校各年級實施具有我校特色的高效課堂模型,以提升我校的教學(xué)質(zhì)量。

          (第一次:由朱校長對全校老師進(jìn)行課改動員;對全校老師進(jìn)行“海門市普通高中構(gòu)建高效課堂的意見”學(xué)習(xí)輔導(dǎo),主講:從校長。第二次:對全校老師進(jìn)行“包場中學(xué)構(gòu)建高效課堂實施方案”解說,主講:從校長。第三次:分組先看教改課,再結(jié)合“海門市普通高中構(gòu)建高效課堂的意見”分學(xué)科學(xué)習(xí),主要討論自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑難問題,備課組長匯總討論結(jié)果,及時上交教務(wù)處。第四次:語文、數(shù)學(xué)教改實踐,及時討論評價。第五次:外語、物理教改實踐,及時討論評價。)

          (五)加強教師隊伍建設(shè),加大對青年教師的培養(yǎng)力度

          學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。充分發(fā)揮師徒結(jié)對的作用,并進(jìn)行優(yōu)秀師徒結(jié)對的評比與獎勵。積極培養(yǎng)青年教師,積極創(chuàng)造有利于他們迅速成長的環(huán)境,積極支持青年教師在職進(jìn)修,支持青年教師參加各種教研活動、各類比賽。加強對青年教師業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平的考核,認(rèn)真實行“三查”(查教案、查聽課筆記、查作業(yè)批改),并及時反饋。

          (六)提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量

          優(yōu)化教務(wù)處管理,實行教務(wù)工作分工責(zé)任制,力爭做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。

          1、認(rèn)真組織教務(wù)處全體成員學(xué)習(xí)各自崗位職責(zé)和規(guī)章制度。充分發(fā)揮閱覽室、圖書管、實驗室以及科技樓、藝體館的作用,努力提高工作效率和管理水平。

          2、抓好理、化、生實驗工作,實驗開出率要達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好,保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,更好為師生服務(wù),教務(wù)處每月檢查一次。

          3、及時排好行事歷。

          4、加強教務(wù)檔案管理。要把教務(wù)處組織的各次活動及時存入檔案。

          5、進(jìn)行“我最喜愛的教師”評教活動,本學(xué)期進(jìn)行兩次評教活動(期中、期末)通過評教活動,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

          6、做好基礎(chǔ)年級的春季田徑運動會的各項工作。

          7、加強講義印制管理。具體要求:

          ①每張印制講義需由年級主任簽字并登記(包括印數(shù))。

         、趥湔n組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)印制。

         、畚挠∈业怯洉r分年級、分學(xué)科,文印室登記要與年級主任登記一致

         、苋绻l(fā)現(xiàn)文印室登記與教務(wù)處登記不一致,追究印制人員責(zé)任

         、菽昙壗M抽查學(xué)生講義的利用情況,及時通報有發(fā)不收,有收不批,有批不評,有評不糾的情況,從而控制濫發(fā)講義的現(xiàn)象。

          8、合理安排好各年級的課程和課時設(shè)置。

          9、及時合理調(diào)整不同季節(jié)的作息時間。

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