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      1. 教師個人教研工作計劃

        時間:2024-11-01 08:55:18 工作計劃范文 我要投稿

        關于教師個人教研工作計劃

          日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家整理的關于教師個人教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于教師個人教研工作計劃

        關于教師個人教研工作計劃1

          為加強教學的研究,提高語文教師群體的業務素質和課堂教學水平,促進學生的全面、持續、和諧發展,本學期特制定教研計劃如下:

          一、教研的指導思想、理念與目標

          以學生發展為本,以課程改革為動力,以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業務素質和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續、和諧發展。

          以實施課堂教學模式改革和教學方法創新、學習方式轉變為重點,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發學生學習語文(尤其是說話、寫話、作文)的興趣;為學生提供豐富多彩的情景;給學生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,課外學習氛圍。重視知識獲得的過程,利用語文發展學生的創新意識和實踐能力;讓學生會在生活中學語文;發揮語文的工具性與人文性的作用。

          二、教研的.重點及措施:

          1、認真開展好課例教研:根據教研中心及學校的計劃安排,提高對這次大教研活動的認識,并認真落實每個環節。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環節教研活動,切實提升自己的素質,使我們的課堂教學更有實效。

          2、規范教學常規,提高教學質量,大家共同鉆研教材、研究教法、設計教學步驟,切實提高每一節課的課堂效率。控制作業數量,作業全批全改,及時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規范各個環節的教學行為,不斷提高語文教學的質量,提升學生的語文素養。

          3、抓好學生的書寫:要通過研討,從認識上增強對學生書寫質量的重視,平時注意對學生進行教育,上課隨時糾正學生的書寫姿勢,作業書寫要嚴格要求,認真配合學校開展好書寫比賽,真正地從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質量。

          4、繼續深入開展經典誦讀:注重在班上為學生創設良好的讀書氛圍,教研組共同確定學生閱讀書目,為學生進行好書推薦,及時表揚、督促,提高學生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進行積累,養成良好的讀書習慣。

        關于教師個人教研工作計劃2

        一、指導思想

          深入領會課改精神,加深對“課程標準”的理解,正確把握本年級的教學要求。以課改理論指導教學實踐,轉變落后思想,認真及時進行反思,提高課改理論水平,從而提高教學水平。特制定本學期個人教研活動計劃。

          二、活動要點

          主要形式為:參加集中學習、培訓和自學自研相結合。

          三、具體活動內容

          (一)積極、主動地參加各級的課改培訓和學習,充實自己的理論基礎,切實轉變觀念。在培訓和學習中,積極主動參與,深入反思自己的教學行為,認真及時反思自己的教學行為,每月作好總結、隨筆和課后反思。

         。ǘ⿲Ρ緝越滩倪M行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真備課。

         。ㄈ┰谡n堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生素養。

         。ㄋ模┓e極參加校本教研,按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。

         。ㄎ澹┳詫W相關的教育教學文章、書籍,作好學習筆記,做到學以致用,并作好相關資料的收集和整理。

          四、具體工作

         。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新觀念。

          1、本學期將認真系統地學習《數學課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。

          2、以《數學課程標準》為教學指導思想,圍繞新課程理念反思傳統的課堂教學模式和教學方法,轉變教學觀念,深入研究教材,改進教學方法,培養學生自主、合作、探究的學習方式,實現:人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生的創新意識和實踐能力。

          (二)加強課堂教學研究,提高教學質量。

          要切實提高教學質量,必須從提高教師課堂教學水平入手。合理運用現代化教學手段,形成符合課改精神的'課堂教學模式,是本人的研究目標。具體工作安排如下:

          1、要加強內部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產生的問題,尋找解決方法,發揚團結協作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。

          2、與學校課題相融合,積極爭取上課機會,使自身業務水平得到提高。

          3、配合學校教導處做好“六認真”檢查工作,做好備課、作業批改、輔導學生工作。

          4、就課題研究有關內容,結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

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