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      2. 工作計劃

        時間:2024-09-11 08:28:12 工作計劃范文 我要投稿

        [推薦]工作計劃

          時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        [推薦]工作計劃

        工作計劃 篇1

          一、五年內的目標

          第一年:行政助理,積極配合領導協調和處理日常事務;此階段稱之為“入門”;

          第二~三年:行政專員,學習行政管理六大模塊,并精通檔案資料管理模塊和后勤安保模塊;強化招聘、培訓、績效、社保方面工作能力;此階段命名“修行”;

          第四年:行政主管,掌握行政管理六大模塊,對企業文化建設有獨特的見解,善于溝通,行事果斷;此階段叫做“出師”;

          第五年:行政經理,有知識、有魄力、有頭腦、有遠見;此階段謂之“大道”; 總體目標:成為企業核心高管

          二、職業分析及前景

          職業分析:行政管理最初入門便是行政助理,而行政助理給人的印象應該是公司里一個普普通通的小職員,“收收文件,打打字,這種工作任誰都能干;實則他就像是兢兢業業的管家,可以將企業這個大家庭中雜亂無章的事務管理得井然有序,在各種行 政事務方面幫助和服務于公司員工,通過安排主管日程、填寫計劃列表、處理信息需求、制作數據報告、安排會議會談、接待客戶來訪、維護記錄管理、完成文件歸檔等各項工作,從多方面綜合性地完成高質量的行政管理工作。

          職業前景:行政管理可以看成管理學上的“萬金油”,幾乎每個行業都離不開它,但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍 ,這也導致了很多剛入門的行政找不到自己的方向,除非可以升任中級以上領導,否則是感覺不到自己的存在。

          要想在行政管理行業獲得成功,擁有自己的一席之地,努力必不可少,然而更重要的是你努力的方式。

          三、職業成功方式

          第一:明確職業定位,規劃職業發展方向 年齡越大危機感越強,及時明確職業定位、做好長遠發展規劃勢在必行,這樣才能在未來的職業之路上有的放矢、少走彎路,朝著目標的方向邁進。

          第二:積極充電,緊繞職業目標提升 在職業發展的過程中,綜合能力、經驗定位和學歷的契合程度決定了發展的高度和方向。把握好三者之間的關系,是突破職業發展瓶頸的關鍵。需要強調的是,充電不可盲目,而應該圍繞自己的職業規劃和目標進行學習與提升,才能使學習“投資”得到收益。

          第三:積累人脈,為未來發展做儲備輔助性崗位有一種潛在的優勢:與人溝通和交流的機會多,從中積累豐富的經驗、閱歷、良好的人際關系以及各種知識和能力,包括心理素質,甚至可以從管理者的事物中吸取失敗的教訓。

          四、自我分析

          我的`優勢:計算機專業,熟悉計算機各種操作,能解決計算機基本故障;待人真誠、有責任感、態度積極、能夠吃苦耐勞;有一定的分析能力、自我調整能力較快、自學能力較強;

          我的不足:做事不夠認真果斷,經常猶豫不決;雖然熱情大方,卻缺少待人說話的技巧;自信心不足、競爭意識不強,對環境資源利用不夠充分;

          對于優勢,我會繼續保持,并且努力提升至更高的臺階;對于不足,我會想法讓它轉變成我的優勢。

          五、如何改變不足

          1、 充分利用業余時間,為自己補充所需要的知識與技能;

          2、充分利用公司給予的培訓機會,抓住一切可學習的機會充實自己,讓自己成為公司的中流砥柱;

          3、工作期間積極和領導同事交流討論,增強競爭意識,提高自信心,學習待人說話之道;

          4、養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣;

          六、我的工作觀

          1、積極主動:一名優秀的員工每天不會只限于做那些自然而然、習以為常的事情,而是積極主動去做一些超越界限自己能力所及的;

          2、誠信做人:俗話說“成事先成人”,一個人無論成就多大的事業,人品永遠是第一位的,而人品的第一要素就是誠信;

          3、敬業精神:天道酬勤,公司在發展,每個人要有積極的態度去適應,要用創造性的思維去工作,要有一顆勇于接受挑戰、超越自我的雄心;

          4、樂觀向上:在任何情況下都不去悲觀,而是試著去發現好的一面,在挫折中總結經驗,總能找到解決問題的方案;

          5、現實主義:做一個現實主義者,不要把每一個想法都當做自己的目標,要列出這輩子最想達到的幾個目標,把目標轉換成現實;

          七、公司的環境及影響

          雖然工廠開辦時間并不長、規模不大,我來到這里也僅僅幾個月,但我卻喜歡上了這里,因為它給了我一個良好的成長環境,領導和同事們也給我了莫大的幫助和包容;雖然就目前情況來看,效益不太理想,但我知道,這只是暴風雨前的寧靜,所有人員都在靜待,靜待那一刻的爆發,我相信有一天,我們會手拉著手走向輝煌;

          八、我的決心

          對自己制定的目標不是敷衍了事,不是盡力而為,而是全力以赴!所謂“男子漢大丈夫,言出必行”

        工作計劃 篇2

          為了切實搞好歷史教研組教育科研工作,提高本組教師隊伍素質,促進歷史教學改革,全面提升歷史教研組的教學質量。根據科研處和教務處工作計劃和歷史教研組實際,特制定本計劃。

          一、加強學習和師資培訓,提高切實教師素質

          1、積極發揮“名師”作用,充分發揮骨干教師的榜樣作用。通過上示范課、講座等活動,帶動全組教師素質的整體提高。

          2、積極落實校本培訓模式,組織本組教師認真學習新課標、新大綱,近期高考試題,通過分開課、講座、觀摩、研討等形式,領會新時期歷史教學和改革的`新動向,來進一步轉變教師的教學觀念和方法。

          3、落實好新教師的培養工作,重點培養新分配教師和新擔任高三年級教師,優質課競賽、觀摩等活動多給新教師鍛煉機會,同時進一步落實新老教師“結對子,傳幫帶”工作,全面提高新教師的業務素質。

          二、落實教學常規,狠抓課堂教學,規范教研活動,提高活動效率

          1、教研活動應以課堂教學策略和方法的探討和研究為中心內容;認真學習新課標、新教材,多研究學生,研究考試,深化課堂改革,提高備課上課質量。

          2、通過示范課、公開課、說課等活動,不斷強化教研氛圍。每位教師每學期應聽課12節(每月至少2-~3節)以上,教研組長、備課組長16節(每月3~4節)以上,在前半個學期應完成聽課要求節數的一半以上。

          3、落實集體備課,充分發揮集體智慧,繼續做到“三定”“四有”,把集體備課落到實處。高度重視和落實教學常規:各位教師應潛心研究教材和試題;豐富教學內容;認真研究教學方法;注重作業的質量;切實抓好試題質量。

          4、高三備課組要認真研究高考,積極研討復習,精選試題,搞好高考復習;高一、高二備課組要圍繞課堂教學開展研究,高一應注意培養學生學習歷史的興趣,高二抓好向高三總復習的過渡;同時還應結合學科實際,積極開展豐富多彩的第二課堂活動,以豐富學生的課外生活。

          三、強化科研意識,進一步做好已立項課題的研究工作

          1、各位教師應增強科研意識,并對自己的教學實踐進行理論審視,寫出論文;論文與省級課題相結合,把教學與課題相結合,本學期每位教師完成一篇論文。

          2、高一、高二備課組應落實研究性學習課程的開設和研究性學習的方法指導,以探索校本課程教學模式,豐富校本課程教學。

          3、對已立項課題進行規劃,落實到人,爭取如期按質結題。

          四、活動時間:每周二上午8點15分開始

          地點:小會議室

          附活動安排表

        工作計劃 篇3

          20xx年以來,天心區交通運輸工作在天心區委、區政府的正確領導下,以新的思路、新的方式、新的姿態,積極作為,各項工作平穩推進,主要考核指標超時間進度完成,實現了雙過半。

          一、上半年工作總結

          1.疏堵結合,大力整治交通營運秩序。

          今年上半年,針對轄區非法營運車輛有組織、成規模的特征,按照“聯合整治”的原則,連同區巡警大隊、相關街道緊密配合,對解放西路、尚雙塘地鐵口等重點區域和重點路段進行重點整治,長期抓實、抓牢、抓好,打造“打非”整治工作的高壓網,保障群眾出行安全;同時堅持全面整治和精準打擊相結合,在南部片區開展了綜合整治百日行動,嚴厲查處非法營運、超載等行為,對違規渣土車、非法改裝車輛實施重點打擊,規范電動自行車、低速電動車、工程運輸車的通行秩序。

          2.關注民生,積極協調社區巴士開通。

          一是高度重視,迅速落實。一是高度重視,迅速落實。為進一步加快天心區“公交都市”建設,打通市民出行“最后一公里”,接到市局擬開通社區巴士的工作任務后,迅速鋪排,現已開通第一批社區巴士,第二批社區巴士已進行公示,即將開通。二是創新思維,校園宣傳。為擴大“公交都市”優先選擇公交出行工作宣傳面、提升宣傳效果,開展了“文明交通·綠色出行”進校園系列活動,組織人員先后走進湘府英才小學、青園小學開展宣傳活動。通過為同學們授課的方式,借助生動形象的動畫展示、PPT播放、案例講解等向同學們展示文明出行的重要性和必要性。

          3.因地制宜,全面推進農村公路建設。

          一是日常管養結合,推進“路長制”工作。在全區范圍內建立“三員制度”(即區有路政員、街道有監管員、村有護路員),將公路日常保潔保養、路域環境治理等工作納入基層政府的工作內容,上下聯動,形成“路聯管、路全管、路共管、路長管”管養一體化的工作模式。二是依托“美麗鄉村”,改善農村公路通行環境。制定了“美麗鄉村”農村公路建設三年規劃,計劃利用三年時間建設100公路農村公路,完成“斷頭路”的硬化改造,并對部分重要鄉道和主要村道進行“白改黑”等提質改造。道路等級嚴格按照“四好農村路”標準建設。農村公路交通面貌將煥然一新、路網結構明顯改善,公路的技術等級、通達率、通暢率也將進一步提高。

          4.強化監管,切實履行安全生產責任。

          一是開展整治行動,消除安全隱患。今年4月到5月,根據市環保委要求,我局聯合市海事局和相關街道,對湘江天心段長沙新世紀油脂公司的“長新01號”躉船和鑫和物流公司所屬的疑似水上餐飲的三艘躉船進行了收繳取締,天心區躉船除執法船外全部“清空”。湘江天心段的天空更“藍”、江水更“綠”。二是組織培訓演練,提高防范技能。年初至今,牽頭組織天心區治理超限超載領導小組相關成員單位,在107國道沿線各攪拌站、湖南鋼材大市場、南托砂場等源頭企業附近發放《湖南省治理超限超載實施辦法》、《治超處罰標準》等公告,懸掛治超宣傳標語、橫幅,發放道路交通安全相關內容的宣傳單,把交通安全宣傳工作深入重點路點、深入企業、深入群眾,形成全區上下道路交通運輸以安全為重的良好氛圍。

          5.改進作風,讓最多跑一次成為常態。

          交通運輸窗口一直堅持“一個窗口對外,一條龍服務”的`原則,將所有行政審批事項的辦理流程、時限進行公開,全面推行“一審一核”,真正實現“窗口直簽”,堅決杜絕群眾“兩頭跑”現象發生。

          二、下半年工作計劃

          1.提升聯合執法體系,推動“打非治超”全方位工作再上新臺階。

          繼續組建多部門聯合形成分工合作的“打非治超”隊伍,層層落實責任,明確職責;繼續加強交警公安與治超站的聯合執法,保證執法人員到位,切實保證治超站的良好治超環境。

          2.強化“非訴執行”工作機制,強力推進治超處罰工作力度。

          對查處的超限超載車輛拒不執行罰款決定的或者現場不具備卸載條件的,由治超辦告知當事人相關訴訟權利,不提起訴訟又不履行的,由人民法院強制執行。

          3.加大對接力度,順暢推動公交線路優化工作。

          進一步加大與長沙市交通運輸、公交公司、街道社區的對接力度,加快天心區“公交都市”建設,打通市民出行“最后一公里”。

        工作計劃 篇4

          播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格。養成良好的行為習慣是學生健康成長的根本保證。結合我校工作實際,特擬訂本計劃:

          一、 指導思想

          為培養學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節儉習慣,堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則,不斷完善學生日常學習與生活的準則,以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養成為目標,從基礎小事抓起,注意點滴積累,切實提高我校學生的文明水平。

          二、工作目標

          1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養成尊敬長輩、禮貌待人的優秀品質,提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

          2、通過“生活習慣”教育,使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣,提高學生的生活能力。

          3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質的提高。

          4、通過“節儉習慣”教育,培養學生在節儉意識的前提下,較好地發揮人力物力效能,使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

          三、教育內容

          1、禮儀習慣

          ①尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態度誠懇;

          ②接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;

          ③上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;

          ④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;

          ⑤關心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔力所能及的家務勞動;

          ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;

          ⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;

          ⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”;

          ⑨同學要互助,不以強欺弱,不叫同學綽號;

          ⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。

          2、學習習慣

          ①課前要預習,學會帶著問題聽課;

          ②課前準備好學習用品,靜待老師上課;

          ③上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;

          ④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考;

          ⑤作業要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;

          ⑥按時完成作業,做到獨立、耐心、細致;

          ⑦學會先復習后完成作業,先審題再解答的習慣;

          ⑧考試答題要細心、準確、書寫規范;

          ⑨培養自覺學習的習慣。

          3、生活習慣

          ①早晨早起,不睡懶覺——做勤快人;

          ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人;

          ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;

          ④不過早到校,上學不遲到,放學及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;

          ⑤早晚涮牙,天天洗腳,經常洗澡,經常剪指甲,穿戴整潔——講衛生;

          ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀律;

          ⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;

          ⑧星期天、節假日有活動時間表,學習、休息、玩樂有條不紊——講條理;

          ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度,不放任——講理智;

          ⑩在家幫助家長做力所能及的事——愛勞動;

          4、節儉習慣

          ①利用水、電及時關閉開關,節約一度電、一滴水;

          ②愛護書本,節約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;

          ③愛護桌椅、門窗、板擦等物;

          ④愛惜衣物,不追求穿戴;

          ⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節約一粒糧食;

          ⑥不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;

          ⑦正確支配零用錢,不吃零嘴;

          ⑧不向父母提出過高的物質要求;

          ⑨學習、辦事講效率,學會能用不同辦法解決同一問題。

          四、實施途徑與措施:

          (一)、發揮課堂教學優勢,進行“知”的教育。

          知”即提高學生道德認識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。

          1、健全學校德育管理網絡,加強學生常規管理的力度。

          2、充分利用班會、晨會等時間段,加強學生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳,引導學生做到:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;做到地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳英出言無臟話。

          3、把行為規范教育貫穿在品德課教學始終,滲透在文化課教學之中,做到全員參與德育管理。

          (二)開展主題班會,落實“行”的要求。

          1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為養成教育。

          “知”:每月的第一周召開一次主題班會,教會學生什么是良好的行為習慣,什么是不良的行為習慣,哪些應該改正,哪些應該表揚,從思想上明確認識。

          “比”:對照養成教育內容,找出自身存在的不良習慣,強化訓練。

          “糾”:發揮同學之間相互監督,相互幫助的作用,糾正不良行為。

          “行”:堅持長期恪守正確的'行為習慣,始終如一。

          2、結合“月主題”活動,根據德育處下發的學生每周目標問題,利用晨會、班會課提問學生進行考核。

          3、在同一年級中開展主題班會交流,確保教育效果

          (三)開辟社會教育途徑,突出“情”的培養。

          通過正面的家庭、社會教育,使學生自覺接受來自社會各方面的正確引導和教育,使良好的行為習慣不斷得到培養和強化。

          1、通過家長學校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學習和表現,并配合學校進行教育。

          2、組織學生參加社會上有益的義務勞動,提高學生的社會服務意識與實踐能力。

        工作計劃 篇5

          一 協會招新工作

          1 印制宣傳頁(500份),招新工作所用的宣傳板,宣傳頁的設計制作。爭取吸引更多的會員加入到我們的隊伍中來,為協會今后的發展注入新生力量。

          二 迎新會及協會干部,干事的競選工作

          1 通過協會老一屆干部,會員的自我介紹及協會各個職能部門負責人的介紹,使新會員增進對協會的.了解,及時融入到我們溫暖的大家庭中來。

          2 各個部門干部,干事的競選。

          競選職位:會長助理1名,

          團支書助理1名

          編輯部副部長2名

          宣傳部副部長2名

          活動部副部長2―3名

          財務部副部長2―3名

          (每個部門干事人數視具體情況而定)

          3各個部門副部長,干事人選確定后,原有部長一定要做好帶領工作,為協會今后的發展儲備力量。

          三 第二屆成長論壇

          鑒于第一屆成長論壇的成功舉行,也是本協會專門為大一新生解決在剛步入大學時所面臨的困惑與煩惱而開展的一次活動。屆時將邀請嘉賓來為大家講授關于大學中該如何學習,生活,理財及人際關系等方面的問題。以便大一新生更快更好的融入這個新的環境。

          四 迎新晚會

          節目編排:積極鼓勵新會員參加,本協會每個部門到時應至少有1―2個節目。也可聯絡兄弟社團或個人參與進來。

          主持人可選用協會內部人員,也可以邀請外援。

          晚會資金應盡量本著節約的原則,盡量爭取外聯幫助,宣傳部應積極做好晚會的宣傳工作。

          五 圖片展

          協會所有成員通過各種途徑收集《紅樓夢》相關的圖片,如新,舊版本紅樓夢電視劇的人物劇照等,在明德文化廣場進行展出。

          屆時還可以通過現場工作人員的解說,再配以色彩絢麗,內容豐富的的圖片,相信會使同學們對劇中人物的生活,性情及她們的最終命運有一個更多的了解。

          (注:在進行圖片展的同時,還可以在圖片展現場同步進行像紅樓知識競答等形式的活動。)

          六 影視欣賞

          恰逢今年新版紅樓夢的播出,可以在教室內組織學生觀看新舊版本紅樓夢的片段,如“寶黛初相會”,“劉姥姥一進榮國府”,妙語讀西廂“等情節,然后讓對劇中人物的刻畫,場景的布置等進行討論。最后,還可以組織會員寫影評,選出其中比較好的,可以向校報投稿。

          七 辯論賽

          先在協會內部舉行幾次小的辯論賽,辯題要新穎。到時視效果而定,如可以的話,可以與演講與口才協會聯誼,舉行一場相對較大的辯論賽。

          八 戶外游玩

          在周末,可以根據天氣情況組織會員去“人民公園“,牧野公園”等地方郊游,可增強彼此間的了解與友誼。

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