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高中政治教師教學(xué)工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的高中政治教師教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中政治教師教學(xué)工作計劃1
1、我非常注重課堂教學(xué)，努力成為受學(xué)生歡迎的好老師。我會仔細研究教材和學(xué)生，選擇適合的教學(xué)方法。我會認真抓好常規(guī)教學(xué)，精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，確保課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都做到最好。在上課之前，我會花時間精心備課，根據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級學(xué)生的個體特點，為每個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，力求以新穎有趣的方式吸引學(xué)生的注意力，并做好課前準(zhǔn)備。在課堂上，我會盡量使用風(fēng)趣幽默的.語言和豐富的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，同時采用多種方式來調(diào)動學(xué)生參與，包括動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴和動手相結(jié)合等。
2、為了建立一種多元的評價觀，我們應(yīng)該平等對待每一個孩子。隨著年級的升高，學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異逐漸增大。在過去一個學(xué)期中，所有學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、對英語興趣的培養(yǎng)、英語思維能力以及英語口頭和書面表達方面都取得了明顯的進步。與其他班級相比，他們之間的差距也有了明顯的縮小。
3、在教學(xué)中，我們應(yīng)該注重情感的交流，使學(xué)生真正被激發(fā)起來。不僅要傳授知識，還要通過情感的互動促進學(xué)生對知識的理解和掌握。由于學(xué)生的層次和接受能力各異，所以我們要盡力關(guān)注每個孩子，特別是那些缺乏自制力、注意力不集中或不專心、參與性不強的學(xué)生。我們應(yīng)該多向他們提問、給予指導(dǎo)，并用眼神提醒他們將注意力集中在課堂上。對于優(yōu)秀和普通水平的學(xué)生，我們也要特別注意給予他們展示自己的機會。
4、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己
(1)我會珍惜學(xué)校組織的聽課機會，無論是利用節(jié)假日還是調(diào)整課程安排，我都會積極參與。我不僅會選擇英語課程，也會關(guān)注語文和數(shù)學(xué)等科目。我參加聽課的目的只有一個，那就是借鑒他人的長處，彌補自己的不足。
(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務(wù)交流與研討，共同提高，共同進步。
今后，我將繼續(xù)努力，在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。
高中政治教師教學(xué)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以寶安區(qū)“打造廣東省教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，通過舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”來推進素質(zhì)教育和新課程改革，提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量并促進教師專業(yè)發(fā)展。在中心新學(xué)期開學(xué)會議上，鄭局強調(diào)了“強化全面質(zhì)量關(guān)”的目標(biāo)，我們要積極響應(yīng)并履行“服務(wù)教育決策，導(dǎo)引學(xué)科發(fā)展”的職責(zé)。因此，在這一背景下，我們將聚集有效課堂教學(xué)，提高政治學(xué)科教師隊伍的整體水平。
二、主要工作
1.推進“一化”
為推進寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動教研工作的有效落地，提高電子教研水平，本學(xué)期我們計劃逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)、QQ政治交流研討群以及政治學(xué)科信息專用公共郵箱等。通過充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，我們將提高教學(xué)教研的即時性、高效性、便利性和互動性，并實現(xiàn)分工協(xié)作與資源共享，從而進一步提高工作效率。
2.備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動全體高三教師的主動性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時認真開展研究，學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會熱點，把握備考方向。
高二年級的主要任務(wù)是為學(xué)業(yè)水平考試做好備考工作。首先，我們需要充分了解學(xué)業(yè)水平考試的特點，并且根據(jù)20xx年的考題進行深入研究，以確保我們能夠掌握每個考點。其次，根據(jù)考試時間的安排，提前制定教學(xué)內(nèi)容，并且合理安排學(xué)習(xí)進度。
高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進新課程改革，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實基礎(chǔ)知識。
3.開好“三會”
科組長和備課組長會議，是為了促進校際交流與合作，提升教學(xué)質(zhì)量而設(shè)立的。會議上，各校教師將定期召開聯(lián)席會議，共同研究學(xué)科教研計劃，并討論教學(xué)中遇到的問題。通過集思廣益，營造和諧的教研氛圍，致力于打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊伍。
我們將進行考試質(zhì)量分析會，以對考試試卷進行評價和分析，并及時總結(jié)我們在教學(xué)中的優(yōu)秀經(jīng)驗和做法。同時，我們還將發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并查找問題的根源，以便及時進行糾正。
我們將組織一場高考備考研討會，旨在為高三一線教師提供及時的指導(dǎo)。具體時間、地點、人員和主題將由中心組成員來確定。
4.上好“三課”
通過開展新教師的“經(jīng)驗分享”，中青年骨干教師的“創(chuàng)新教法”，高級教師的“專業(yè)培訓(xùn)”活動，老、中、青教師共同交流學(xué)術(shù)成果，互相支持與幫助，優(yōu)化政治資源配置，提升教師的專業(yè)能力。同時，也要定期深入學(xué)校，組織聽課評課活動，對一些有發(fā)展?jié)摿Φ嬖诒∪醐h(huán)節(jié)的學(xué)校，采取重點指導(dǎo)和集中培訓(xùn)，以促進各學(xué)科均衡發(fā)展。
5.做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是我們將繼續(xù)積極推進“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的組織工作，并努力提升高中學(xué)生的時事知識競賽。
5、改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣是提高教學(xué)效果的.關(guān)鍵。除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的良好與否也是導(dǎo)致學(xué)生對某一學(xué)科失去興趣的根本原因。因此，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，將師生關(guān)系建立為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，通過自己的愛心感動學(xué)生，走進他們的內(nèi)心世界。只有當(dāng)學(xué)生喜歡你作為老師時，他們才會喜歡你的課程并努力學(xué)習(xí)，從而使課堂達到良好的效果。
6、因材施教，分類指導(dǎo)。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對學(xué)生，要分析成因，透析病理，這樣才能對癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。
7、多次考試和練習(xí)是一種常見但有效的學(xué)習(xí)方法。通過反復(fù)考試和練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題并找出解決的方法，從而取得良好的效果。
總之，作為一名課任老師，我深知只有加強自身的師德師風(fēng)建設(shè)，進一步提升理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，不斷提升教學(xué)藝術(shù)和技巧，才能真正走進學(xué)生的心靈，做好每一堂課，從而有效地提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
高中政治教師教學(xué)工作計劃3
一、對一測的分析和反思
第一次質(zhì)量預(yù)測我校政治成績不是很理想，沒有達到預(yù)期要求，尤其是平分生這一塊，通過分析研究我們認為學(xué)生的基礎(chǔ)知識和知識遷移能力較差，需要拔高。
二、確立工作目標(biāo)
目標(biāo)是方向，是奮斗的動力，政治課復(fù)習(xí)必須立足雙基，著力培養(yǎng)能力，既要面向全體學(xué)生，又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此，我們確立的目標(biāo)是：力爭第一。
三、理清工作思路
1、研究高考，把握教學(xué)方向
研究高考，把握教學(xué)方向是實現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此，我們要認真學(xué)習(xí)《考綱》，研究高考試題，廣泛收集高考信息，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計、知識和能力要求以及評分說明的基礎(chǔ)上，明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對性、有效性。
2、規(guī)范過程，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)
一測后的專題復(fù)習(xí)：
1、通過這輪復(fù)習(xí)，使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化，突出主干知識的復(fù)習(xí)和研究，以專題知識的復(fù)習(xí)帶動基礎(chǔ)知識的鞏固，最終達到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升，力爭在高考中取得優(yōu)異成績。
2、專題復(fù)習(xí)仍實行教學(xué)案一體化，并增加一定量的練習(xí)，在進一步鞏固知識的同時，提升學(xué)生的綜合解題能力。
3、主要通過綜合練習(xí)的形式整合知識，提升學(xué)生解題能力；
4、更注重時政熱點材料與課本知識的結(jié)合，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生高屋建瓴，通盤考慮課本知識與社會熱點之間的聯(lián)系。
5、進一步做好練習(xí)后學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，增強學(xué)生的學(xué)生積極性與自信心。
二測后的復(fù)習(xí)
1、二測后，進一步加強綜合訓(xùn)練，精心做好試題的評講工作，并及時關(guān)注有關(guān)高考信息，進一步關(guān)注社會熱、焦點問題；
2、做好最后階段的查漏補缺工作，引導(dǎo)學(xué)生回歸課本；
3、加強與學(xué)生的交流與個別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生增強面對高考的勇氣和決心。
第三階段，即第三輪復(fù)習(xí)（高考之前），查漏補缺，挖掘潛能，深化知識。
具體教學(xué)安排
�。ㄒ唬�20xx。2.1 3月下旬
1。完成教材知識的專題復(fù)習(xí)。
2。做好高考文綜練習(xí)卷以及歷年的高考試題，讓學(xué)生熟悉"高考模式"。
3。進行個別輔導(dǎo)，提高尖子生的成績及班級整體實力。
（二）20xx。4。月～5月中旬
1、全面復(fù)習(xí)鞏固，完善知識體系，把握高考思路。
2、查漏補缺（集中指導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合），挖掘?qū)W生潛能。
3、進行各種綜合能力測試，加強學(xué)生對高考的適應(yīng)性。
�。ㄈ�20xx。5~6月
1、回歸課本，整理糾錯本。
2、心理調(diào)適。
3。具體教學(xué)對策和措施
1、對知識和能力方面的掌握
（1）重視基礎(chǔ)知識，學(xué)會整理歸納，形成知識結(jié)構(gòu)
高考非常強調(diào)能力，但能力總是從基礎(chǔ)知識切入，運用基礎(chǔ)知識進行分析、比較、綜合、解決實際問題。沒有基礎(chǔ)知識，能力提高無從談起
�。�2）在復(fù)習(xí)中要重視知識間的橫向聯(lián)系。對于有些知識點要進行相應(yīng)的拓展和遷移，學(xué)會舉一反三，把相似、相近的`知識聯(lián)系起來。
�。�3）關(guān)注國內(nèi)外時事熱點并靈活運用于課堂教育。
2、實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。教師要把好課堂陣地，在備好教材的同時，注重備學(xué)生、備教法。
3、從階段特征、知識結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強學(xué)生對單元知識體系的把握和能力的提高。
4、注重對學(xué)生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。
�。�1）審題技巧。審題準(zhǔn)確了，思路也就明朗。
（2）答題技巧。對待材料解析題，要引導(dǎo)學(xué)生先看問題，帶著問題讀材料，然后將材料分清層次，再獲取有效信息，最后將問題、材料與教材的相關(guān)知識掛鉤，有些問題的答案可能就在教材或材料中。及時、認真做好練習(xí)的批改和評講工作。對每份練習(xí)及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。
5、加強與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生明確高考的重要性，幫助學(xué)生樹立高考目標(biāo)。
6、關(guān)注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的信息，及時把握高考的走向，以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。
我們相信通過本組同志的努力探索和創(chuàng)新，不斷提升我們的教學(xué)層次和水平，在今年的高考中，政治學(xué)科一定會取得比較好的成績。
高中政治教師教學(xué)工作計劃4
（一）、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)，
認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神，促進教育觀念更新，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，促使教學(xué)上新臺階，出新成果。計劃在每次科組會議時集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論。在學(xué)習(xí)的同時要提高教師的人品修養(yǎng)，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛生精神，以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻意識；
另一方面要精于教書，奮發(fā)上進，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。熱愛自己的工作，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè)，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做。同時，還要大力強化團隊意識，發(fā)揚團隊精神，充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。還需要發(fā)揚鉆研精神，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，各個知識技能點，尋求最佳教學(xué)途徑，以收到最佳教學(xué)效果。要求中級以上的老師在一個學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文。
�。ǘ�、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)
我們要積極發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，充分發(fā)揮集體智慧，學(xué)會打好整體戰(zhàn)。為了達到這個目標(biāo)，我們必須加強集體備課，并將其作為常規(guī)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。每周我們備課組堅持進行一次集體備課，輪流由組內(nèi)教師主講，以中高級教師為主導(dǎo)。集體備課的內(nèi)容主要是分析教材，確定教學(xué)方法，確保我們的功夫花在備課上，而實力展現(xiàn)在課堂上，將教學(xué)的基本規(guī)范做好。通過集體備課，我們可以腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。同時，相互隨堂聽課也是非常重要的，我們可以共同探討在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，豐富備課的不足之處。我們還要認真進行聽評課活動，要求每位教師上一節(jié)科組公開課，高級教師上一節(jié)示范課，中級教師上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課，新教師上一節(jié)匯報課，并且將講評課活動納入科組會議的重要議程。根據(jù)教學(xué)處的要求，每學(xué)期高級教師至少要聽課8節(jié)，中級教師至少要聽課10節(jié)，初級教師至少要聽課12節(jié)，未定級教師至少要聽課15節(jié)，聽課對象范圍不限。
我們要充分發(fā)揮課堂的主陣地作用，將教學(xué)內(nèi)容與能力培養(yǎng)有機結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的需求，解答學(xué)生的疑惑，努力讓每一節(jié)課都生動活潑，充滿生機。在改革課堂教學(xué)形式的同時，我們也可以利用學(xué)校提供的電教手段，制作教學(xué)課件，爭取經(jīng)過一學(xué)年的努力形成一套有特色的系列課件。對于新授課教學(xué)，我們要緊密圍繞課標(biāo)和考試說明，抓住重點，以點帶面，系統(tǒng)梳理，形成一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。而復(fù)習(xí)課則要在理清基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)體系的前提下，研究課程大綱、考試說明，聯(lián)系社會熱點和重點形成專題。此外，我們還要注重老師之間的傳幫帶活動，實施“一對一”的幫助，促使青年教師快速成長，確保他們能夠獨當(dāng)一面。余海波老師負責(zé)指導(dǎo)張培軍老師的業(yè)務(wù)，陳式華老師負責(zé)指導(dǎo)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)，謝輝志老師負責(zé)指導(dǎo)張明明老師的業(yè)務(wù)。
�。ㄈ�、積極穩(wěn)妥地推進高中新課程實驗。
這個學(xué)年，我們是實施新課程標(biāo)準(zhǔn)并使用新編寫的教材的工作的第二年，我們要認真總結(jié)過去一年來開展新課程實驗所取得的經(jīng)驗，深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策，推動新課標(biāo)、新教材的實施工作向更深層次發(fā)展。為此，首先我們要加強對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)和研究。將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo)、新教材視為提高專業(yè)素質(zhì)的.必要課程。學(xué)習(xí)和研究應(yīng)與日常的教學(xué)教研活動相結(jié)合，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合。正確理解課標(biāo)對課程性質(zhì)、特點、目標(biāo)、任務(wù)的表述，把握課標(biāo)的設(shè)計思路，掌握和熟悉課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，正確理解課標(biāo)對本課程的各項建議，明確新課標(biāo)對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點和優(yōu)勢，熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的解釋和展示方式等。重點是加強課程建設(shè)與教法改革研究，形成本省特色的課程資源和教師個人特色的教學(xué)風(fēng)格。
其次，要加強高一、高二兩個年級在新課程實施方面的銜接和交流。高二年級教師通過一年的實驗已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗和課件，同時也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級教師第一次開展實驗，也會遇到一些需要探討的問題，因此需要兩個年級之間相互交流，特別是在新課程資源整合、開發(fā)和合理利用方面的工作。對于在新課程實施過程中獲得的新信息、新經(jīng)驗、新方法，要及時進行交流，實現(xiàn)資源共享。
另外，要及時總結(jié)在實施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗、新做法。將實驗中的經(jīng)驗、做法提煉出來，系統(tǒng)化為理論，并以文字材料的形式予以傳播，擴大其影響力，成為廣州市、廣東省乃至全國課改的先鋒。認真組織好11月份在我校舉辦的廣州市高二年級政治教師培訓(xùn)會議。此外，要積極參加廣東省普通高中新課程思想政治課程的研究，包括“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實施”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”等四個課題。
（四）、加強高三畢業(yè)班的教學(xué)研究工作
面對激烈的高考競爭形勢，我們應(yīng)該積極合作，共同關(guān)注和關(guān)心畢業(yè)年級的教學(xué)工作。首先，在安排兩次高考研究專題會議時，我們要為畢業(yè)年級的教學(xué)工作提供有效的建議和策略。其次，每位三年級教師都應(yīng)該上一節(jié)專題研究課，并且全組教師都要參與聽課評課活動，以促進課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高。同時，我們也需要明確而具體地設(shè)定研究課的目標(biāo)。此外，備課組還應(yīng)為高三年級提供教學(xué)資源和人力支持，確保后勤服務(wù)的順利進行。最后，科組長要每兩周向高三年級了解教學(xué)相關(guān)情況，理解三年級教師的需求和困難。通過全組老師的共同努力，我們將努力爭取明年在高考中奪得廣州市的第一名。
（五）、大力修訂網(wǎng)頁內(nèi)容
現(xiàn)行省實網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁過于老舊、過時，亟需進行大力、大幅度的改版�；緲�(gòu)思是：首先對政治組進行整體介紹（面向初高中學(xué)生），接著展示教師個人簡介，并設(shè)置初中組和高中組兩個鏈接，高中組下設(shè)有新課程改革、課程資源等欄目。為此，我們需要確定一位專人負責(zé)網(wǎng)頁制作，由陳式華老師擔(dān)任此職；同時，全組的老師們應(yīng)及時提供素材，確保網(wǎng)頁內(nèi)容能夠及時更新。
�。⒔M織開展課外活動
一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文，開展一次小論文寫作比賽；
二是組織成立學(xué)習(xí)興趣小組，努力開展豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大力開展素質(zhì)教學(xué)；
三是認真落實研究性學(xué)習(xí)活動，組織研究小組的學(xué)生開展社會實踐活動，深入工廠、機關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動；
四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒�，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時事政策學(xué)習(xí)評價活動”，爭取在此項活動中獲得佳績。
總之，在新的學(xué)期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭把政治課教育教學(xué)工作推向一個新的領(lǐng)域，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。
高中政治教師教學(xué)工作計劃5
一、指導(dǎo)思想上
嚴格按照普通高中新課改的要求，扎實地按學(xué)校的一套教學(xué)模式進行課堂教學(xué)，著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
二、在教學(xué)工作方面的具體安排以下：
1、認真?zhèn)湔n：
根據(jù)學(xué)校的要求，我們應(yīng)該認真準(zhǔn)備集體備課。在集體討論備好課程之后，我們需要再寫一份個人的教學(xué)案。在備課過程中，我們應(yīng)該虛心聽取其他老師的意見，并向他們請教。當(dāng)我們寫自己的上課教學(xué)案時，我們應(yīng)盡量詳細地寫下來，因為這有助于課堂教學(xué)。在課堂上，我們應(yīng)該做到心中有數(shù)，能夠自如地發(fā)揮。
對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：
�、賯浣滩�。備課前，首先要仔細研讀教學(xué)大綱和教科書，并認真閱讀相關(guān)的教學(xué)參考資料，全面深入地了解教材的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握每個知識點、重點和難點，并詳細研讀每一課的新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，深入理解新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的核心要義，以便能夠貫徹執(zhí)行新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)。
�、趥鋵W(xué)生。備課時，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。在課堂上，注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。
③備教法。認真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本，從而做到靈活運用各種教學(xué)方式，關(guān)積極去探求適合不同班級，不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學(xué)手段，充分考慮教學(xué)的思想性，基礎(chǔ)性和啟發(fā)性。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。
�、軅鋵W(xué)生是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一。在課堂中，學(xué)生不僅僅是被動接受教師的教導(dǎo)，他們還需要積極參與學(xué)習(xí)過程。因此，在備課前除了準(zhǔn)備教案和教學(xué)方法外，還應(yīng)該著重考慮如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。這是課堂教學(xué)中至關(guān)重要的一部分。教師在備課過程中，應(yīng)該注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的思考、分析和解決問題的能力，并注重培養(yǎng)他們的知識運用能力、情感態(tài)度和價值觀。畢竟，在教育目標(biāo)的三個維度中，學(xué)習(xí)過程和方法也是其中之一，其重要性不可忽視。
�、萁虒W(xué)案一直以來都只注重教師傳授知識的方式，忽視了學(xué)生的主體地位。然而，隨著時代的變化，傳統(tǒng)的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代的.需求。因此，在教學(xué)工作中，我們應(yīng)該更加注重站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，以優(yōu)化教學(xué)過程，使學(xué)校整體水平達到更高水平，同時幫助后進生有所進步，實施培優(yōu)扶差的策略。編寫好教學(xué)案可以有效提高課堂教學(xué)效果。
2、認真上好每一節(jié)課
備好教學(xué)案后，我們要將教學(xué)案的內(nèi)容融入到每一堂教學(xué)中，確保教學(xué)目標(biāo)的順利實現(xiàn)。同時，我們還要有意識地將德育教育貫穿其中，培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。作為教師，我們要做到教書育人，上課時要充滿熱情，對學(xué)生既要嚴格要求，又要耐心指導(dǎo)。在課堂上，師生之間應(yīng)建立互信關(guān)系，維護良好的課堂紀律，營造積極向上的課堂氛圍。
貫徹執(zhí)行學(xué)校所倡導(dǎo)的“自主學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)、反思”的課堂教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的老師主導(dǎo)式灌輸教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們將更多的時間留給學(xué)生，讓他們有充分的自學(xué)機會，提高他們發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。而教師則扮演著引導(dǎo)者和點撥者的角色，與學(xué)生共同探索知識，將教與練相結(jié)合，并通過當(dāng)堂檢測來鞏固學(xué)生的知識，確保每節(jié)課的內(nèi)容都能夠清晰地掌握，每周、每月都能做到知識的逐漸鞏固和總結(jié)。
高中政治教師教學(xué)工作計劃6
一、學(xué)生情況分析
高三十五班是一個應(yīng)屆班，共有66人，從上學(xué)期考試情況看，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊，基礎(chǔ)知識部分同學(xué)掌握不牢，分析問題、解決問題的能力偏低，從材料中獲取知識的能力、辯證思維的能力有待于進一步提高。
二、教學(xué)目標(biāo)
以xx屆高三年級組的工作計劃為指導(dǎo)，嚴格遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)校的.“育人”目標(biāo)和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，加強教育教學(xué)方法的改革，不斷構(gòu)建“自主、合作、高效、優(yōu)質(zhì)”課堂，為創(chuàng)建“齊魯名校”貢獻自己的力量。
三、教學(xué)進程
(1)時間：本學(xué)期從20xx年9月1日——20xx年1月10日，共計17周的時間，這也是一輪的復(fù)習(xí)時間
(2)進度：20xx年9月1日——9月30日， 政治生活》
20xx年10月1日——10月27日
文化生活》
20xx年10月28日——11月27日
生活與哲學(xué)》
20xx年11月28日——20xx年1月5日
經(jīng)濟生活》
四、具體要求。
(1)學(xué)案的編寫要求提前兩天發(fā)給學(xué)生。編寫內(nèi)容要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，抓住主干知識，突出重點。習(xí)題的選擇要突出典型性，時效性、時政性;試卷練習(xí)重在訓(xùn)練解題方法和培養(yǎng)能力，以高考題形式出現(xiàn)，原則上每學(xué)習(xí)完一課布置一次。
(2)本學(xué)期的復(fù)習(xí)課安排如下：從政治生活開始，再到文化、哲學(xué)和經(jīng)濟生活。我們將以所選定的資料作為主要教材。在課堂上，我們將以新課速度的兩倍進行教學(xué)，每節(jié)課完成一節(jié)課的內(nèi)容，并額外增加一節(jié)課用于練習(xí)。由于這是一門復(fù)習(xí)課，學(xué)生將成為學(xué)習(xí)的主體。在上課時，學(xué)生將在教師指導(dǎo)下先閱讀教材15-20分鐘，然后教師將用15分鐘來對主要知識進行講解。在講解過程中，教師會提供一些典型的例題，并注重知識的綜合應(yīng)用。最后，我們將用10分鐘時間來系統(tǒng)化本節(jié)課的知識。
(3)要把社會生活的熱點、焦點貫徹在平日課堂教學(xué)中。
(4)一輪復(fù)習(xí)的重點是夯實基礎(chǔ)知識，構(gòu)建學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)。具體要求是：
�、倮砬逯R清單，整理重點、難點和主干知識，讓學(xué)生在課堂完成;
�、诶砬逯R網(wǎng)絡(luò);
③精選例題，當(dāng)堂練習(xí)鞏固;
④一單元一測，以考促學(xué)。
高中政治教師教學(xué)工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
以寶安區(qū)“打造廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為契機，舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”成為重點，緊扣鄭局在中心新學(xué)期開學(xué)會議上提出的“加強全面質(zhì)量把關(guān)”的目標(biāo)，深入推進素質(zhì)教育和新課程改革，在有效課堂教學(xué)上形成集聚力，提升政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；同時促進教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊伍整體水平，以此履行“服務(wù)教育決策，引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展”的責(zé)任。
二、主要工作
1、推進“一化”
為推動寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，我們將積極落實網(wǎng)絡(luò)互動教研工作，提升電子教研水平。本學(xué)期，我們計劃逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)，設(shè)立qq政治交流研討群，以及創(chuàng)建政治學(xué)科信息專用公共郵箱等。通過借助現(xiàn)代信息技術(shù)，我們將實現(xiàn)教學(xué)教研的即時、高效、便利和互動，實現(xiàn)分工協(xié)作，資源共享，進一步提高效率。
2、備好“三考”
我們的核心工作是幫助高三學(xué)生備考高考。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們需要調(diào)動全體高三教師的積極性和主動性，充分發(fā)揮集體智慧，定期進行研究，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求，分析高考真題，探索命題規(guī)律，了解社會熱點，并確定備考方向。
高二年級主要是為了備考學(xué)業(yè)水平考試做好準(zhǔn)備。首先，我們需要根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點來確定教學(xué)進度，以20xx年的學(xué)業(yè)水平考試試題為例子，深入研究，并將研究成果應(yīng)用到每個考點上。其次，我們需要提前根據(jù)考試時間來合理安排教學(xué)內(nèi)容。
高一年級主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級的教學(xué)要大力推進新課程改革，調(diào)動學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實基礎(chǔ)知識。
3、開好“三會”
科組長和備課組長召開定期聯(lián)席會議，旨在了解各校政治學(xué)教學(xué)情況，共同制定學(xué)科教研計劃，并集思廣益解決存在的問題。通過這種合作與交流，營造和諧的教研氛圍，我們?yōu)榇蛟煳覅^(qū)領(lǐng)先的政治學(xué)科教師隊伍而努力。
通過對考試試卷的評價和分析，我們可以舉辦考試質(zhì)量分析會。在這個會議上，我們將及時總結(jié)教學(xué)中做得好的經(jīng)驗和做法，并找出存在的問題并查找其原因，以便及時加以糾正。
高考備考研討會。中心組成員要定時間、定地點、定人員、定主題地開展高考研討，及時給予高三一線教師指導(dǎo)。
4、上好“三課”
為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們可以組織一系列活動。首先，我們可以安排新教師進行“匯報課”，讓他們有機會展示自己的教學(xué)成果。其次，對于中青年骨干教師，我們可以開展“優(yōu)質(zhì)課”活動，讓他們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法。對于高級教師來說，我們可以組織“示范課”，讓他們展示出色的教學(xué)技巧。此外，老、中、青教師也可以同臺獻藝，相互學(xué)習(xí)，幫助和指導(dǎo)彼此，以促進教師之間的交流與成長。除了開展各種活動，我們還應(yīng)該深入學(xué)校，進行聽評課活動。在評課的過程中，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，并采取針對性的指導(dǎo)措施。對于一些薄弱的.學(xué)校，為了更好地推動學(xué)科的均衡發(fā)展，我們可以采取蹲點指導(dǎo)的方式，集中精力進行指導(dǎo)和支持。通過這些措施，我們能夠優(yōu)化教師的政治資源，提高他們的業(yè)務(wù)水平，從而推動整個教育事業(yè)的發(fā)展。
5、做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是繼續(xù)積極推進“高中政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的組織工作以及高中學(xué)生時事知識競賽的策劃與運營工作。
高中政治教師教學(xué)工作計劃8
做好班主任，首先，我們需要明確自己的目標(biāo)并制定好工作計劃。中職學(xué)校與高中學(xué)校有所不同，學(xué)生的整體素質(zhì)較低，管理起來也相對困難。我所任教的班級大部分學(xué)生來自貴州，距離家鄉(xiāng)較遠，因此與其他中專班級存在一些區(qū)別，需要在學(xué)習(xí)和生活方面更加關(guān)心和關(guān)注他們。
本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但對于班級和學(xué)生管理仍感覺自己有些經(jīng)驗不足。希望各位前輩能夠給予我多方面的指導(dǎo)和支持。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及我個人的條件，我制定出以下班主任工作計劃：
一、進一步提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感
班主任承擔(dān)著學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行任務(wù)，是教務(wù)和學(xué)生管理的得力助手，同時也是學(xué)校與學(xué)生家庭之間的重要聯(lián)系人。班級工作的優(yōu)劣直接影響著學(xué)校教育管理工作的順利進行。因此，我們必須提高對班主任工作的認識，增強責(zé)任感，并掌握班主任工作的規(guī)律。
本學(xué)期班級一共有23名學(xué)生，沒有出現(xiàn)逃學(xué)的情況。其中有19位女生和4位男生，全部都是住校生。貴州籍的學(xué)生有21人，建寧籍的學(xué)生有2人。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。
2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，積極主動與他們溝通，了解本班學(xué)生的課堂紀律和學(xué)習(xí)成績等情況，以形成有力的教育團隊。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班級的基本情況如下：由于貴州學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，剛開始學(xué)習(xí)時面臨一些困難。為了滿足大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，我們與任課老師和學(xué)生進行了溝通，適當(dāng)降低了教學(xué)難度。隨著一段時間的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生出現(xiàn)了懶散現(xiàn)象，上課不認真聽講，喜歡玩手機。但經(jīng)過班主任和家長的教育，這種現(xiàn)象有所改善。另外，部分學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不好，導(dǎo)致宿舍的衛(wèi)生狀況較差。班主任經(jīng)常督促和檢查，已經(jīng)取得了一些進展。根據(jù)上學(xué)期班級暴露出來的問題，本學(xué)期的班主任工作將繼續(xù)督促和改善。我們的目標(biāo)是讓大部分學(xué)生養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并引導(dǎo)他們朝著正確的方向發(fā)展，克服不良方面。需要特別關(guān)注的是，本班級大部分學(xué)生都是女生，因此在生活上要更加關(guān)心她們，隨時了解她們的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班級集體是我們的目標(biāo)。班級發(fā)展經(jīng)歷了松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段，其中前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要。現(xiàn)在我們正處于學(xué)生的第二個學(xué)期，這是一個關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該完善上個學(xué)期的班級管理規(guī)定，并制定相應(yīng)的班級目標(biāo)。這些目標(biāo)需要符合我們班級的實際情況，能夠被同學(xué)們接受，并具有一定的鼓舞作用。同時，這些目標(biāo)也應(yīng)該是同學(xué)們通過努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
3、為了形成正確的.輿論，樹立良好的班風(fēng)，并進一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)，我們需要在班級中確立一套共同的行為標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋日常行為和道德行為。這種標(biāo)準(zhǔn)將成為我們班級的輿論基礎(chǔ)。當(dāng)出現(xiàn)不正確的行為時，我們將對其進行批評和抵制，同時提供幫助，以塑造良好的班級風(fēng)氣。此外，我們還應(yīng)該建立目標(biāo)管理制度，包括組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生、出勤記錄、學(xué)習(xí)情況和日常事務(wù)等方面的量化管理評比。通過輿論監(jiān)督來促進良好的班風(fēng)形成。
4、加強班級文化建設(shè)，班級文化是校園文化的重要組成部分，涵蓋了班級環(huán)境的創(chuàng)造與布置，以及豐富多樣的班級活動開展等方面。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之，成為一名優(yōu)秀的中職學(xué)校班主任并不簡單，但是我會付出努力。在未來的班級管理工作中，我將更加努力，以不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己的期望。他們的關(guān)注既是對我施加壓力，也是給予我動力。我堅信自己能做得更好。
高中政治教師教學(xué)工作計劃9
隨著高職教育改革的推進和教師專業(yè)化水平的不斷提高，作為一名高職教師，我深知自己肩負著重要的使命。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，我將持續(xù)學(xué)習(xí)，并提升自身素質(zhì)。因此，我特制定了本學(xué)期的個人計劃如下：
一、師德方面
(一)向身邊的同事學(xué)習(xí)他們對于鉆研的態(tài)度，他們不滿足于現(xiàn)狀，不斷追求進步；向身邊的一位實驗老師學(xué)習(xí)他的無私奉獻精神，他總是將學(xué)生的利益放在第一位；同時，我也要培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新意識，不斷尋找新的教學(xué)方法和策略，以更好地適應(yīng)教育的變革；作為一名教師，我要具備像父母一樣愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)，尊重并理解每個學(xué)生的個性特點；而且，我要認真踏實地完成我的工作，不折不扣地履行自己的職責(zé)；我也要嚴格遵守教育行為規(guī)范，給予學(xué)生足夠的尊重和關(guān)懷；通過我的言行舉止，樹立起教師的威信；并且，我要詳細了解學(xué)校的制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求；我將長期堅持這些努力，力爭成為學(xué)生喜歡的老師。
(二)本學(xué)期，我們將以構(gòu)建有魅力的德育工作為目標(biāo)，重點關(guān)注行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育。我們致力于通過優(yōu)化德育目標(biāo)、細化德育內(nèi)容以及長期堅持德育工作，實現(xiàn)在德育實效方面的突破。最終，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。
二、教學(xué)方面
要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于上好課。為了上好課，首先需要做好備課工作。認真研讀教材，掌握教材的核心思想和基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)以及重點難點內(nèi)容。同時，了解學(xué)生已有的知識技能，他們的興趣、需求、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，預(yù)測可能出現(xiàn)的困難，并采取相應(yīng)的`預(yù)防措施。考慮教學(xué)方法，思考如何將已掌握的教材內(nèi)容傳達給學(xué)生，包括組織教學(xué)材料和安排每節(jié)課的活動。其次，在課堂上要注重組織好教學(xué)過程，關(guān)注每位學(xué)生，及時獲取信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使他們保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。課堂語言要簡潔明了，避免過去教學(xué)中存在的問題，提問要面向全體學(xué)生，并引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。除了以上所述，提高教學(xué)質(zhì)量還需要注重以下幾點：首先，教師要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識儲備，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。其次，要重視差異化教學(xué)，因材施教，滿足學(xué)生的個性化需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。此外，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們主動探究和解決問題。最后，建立有效的評估機制，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對性地調(diào)整教學(xué)策略和提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)�？傊岣呓虒W(xué)質(zhì)量需要教師全面?zhèn)湔n、精心組織課堂，關(guān)注學(xué)生的個體差異，并不斷提升自身的教學(xué)能力。只有這樣，才能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，實現(xiàn)教育目標(biāo)。
三、教研方面
1、我將積極推進學(xué)院的教學(xué)改革，采用模塊化教學(xué)方式，有效提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期，我將認真分析教材內(nèi)容，在教學(xué)中整合各種工作流程模塊，并采用多種靈活的教學(xué)方法。精心設(shè)計每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的實際操作能力。同時，我將及時反思每節(jié)課的教學(xué)效果，并努力在今年內(nèi)撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，以在省級以上期刊進行交流或獲獎。
2、積極參與教育科研活動對于教師來說是一種自我提高和發(fā)展的過程。在教育科研的過程中，我們需要確定課題并進行論證，實施研究，并撰寫報告。這個過程需要廣泛學(xué)習(xí)各種理論知識，通過主動學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)水平會得到飛躍性的提升。長期參與教育科研活動可以全面提升我們的素質(zhì)。在本學(xué)期，我將積極尋找與專業(yè)教學(xué)項目相關(guān)的實際問題，制定具有前瞻性和研究水準(zhǔn)的問題解決方案，并認真執(zhí)行研究計劃，以提高自己的科研水平，同時也有利于提升我的專業(yè)課教學(xué)水平。同時，我會結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，確定課題并做好筆記，及時反思。我會多讀書、多積累，提升自己的專業(yè)水平和文學(xué)素養(yǎng)，從而更好地開展科研工作，并且及時將自己的文章感悟上傳到博客上。
四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識更加系統(tǒng)和完善。
五、主要措施
1、充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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