學生資助工作計劃

[優(yōu)秀]學生資助工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的學生資助工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生資助工作計劃1

　　根據(jù)教育局資管辦工作意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策，順利完成家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助工作為主要任務，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校家庭經(jīng)濟困難的學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

　　二、工作目標

　　進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

　　三、工作任務

　　1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。

　　2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

　　3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

　　4、做好校內自救工作。

　　5、協(xié)調各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娰Y助政策學習

　　認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

　　（二）規(guī)范資助工作管理

　　制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。

　�。ㄈ�）進一步加強資金管理

　　資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳

　　在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。工助學�，F(xiàn)在（勤工助學）校企合作基地已經(jīng)重新啟動，和以前對比，在管理模式、運作方式、收入分配等方面都發(fā)生了很大的變化，這從內涵上有利于“基地”不斷做大、做強，更好地為我院家庭經(jīng)濟貧困學生服務。

　　但要使“基地”不斷發(fā)展壯大，除了要建立行之有效的管理模式外，還要有牢固的合作伙伴及相應的工作場所。對于聯(lián)系、建立牢固的合作企業(yè)，我們的主要打算是，走出去，請進來，主動出擊，到相關電子廠聯(lián)系，爭取為他們加工產(chǎn)品，同時請他們到學院考察，進行商談，工作重點是以學院周邊電子廠為主，先近后遠，逐步向外輻射，爭取長期的、牢固的合作伙伴；現(xiàn)在的工作場所難以繼續(xù)發(fā)展，我們打算積極向有關院領導反映，積極與學院校產(chǎn)處匯報、聯(lián)系，爭取他們的支持和幫助，爭取早日使用與加工產(chǎn)品相適應的“基地”專門用房。

　　二、增強學生資助文化月的實效性

　　學院黨委非常重視校園文化建設，把校園文化建設當做最重要的工作之一，在新的一年，我們決心緊緊圍繞學院的中心工作來開展自己的工作，這就是把已經(jīng)舉辦了四屆的學生資助文化月扎實有效地辦好，把它當成20××年我院學生資助的一項重要工作抓好，激勵貧困學生積極進取、自立自強、健康發(fā)展，樹立感恩理念，加強誠信意識，堅定為社會為祖國奉獻的決心。

　　計劃在4月中旬至5月中旬舉辦第四屆學生資助文化月，為學院校園文化年增光添彩。一是做好活動方案。對整個活動提前進行謀劃，篩選影響大、易操作、成本低的項目，然后制定活動方案，包括組織人員、參加人員、時間、地點等；同時積極進行前期準備，包括物資和人員培訓等，從而保證各項活動順利實施。二是在資助文化活動月期間，積極調控，及時跟進，使每項活動都能嚴格按照方案進行，不走過場，不敷衍了事，把資助文化活動月開展的有聲有色，活躍校園文化氛圍。三是活動結束后，要進行認真的總結，評出先進單位和先進個人，進行表彰和獎勵；同時查找活動期間存在的不足和漏洞，為今后更好地開展活動打好基礎。

　　三、規(guī)范做好學生資助工作績效考核

　　20××年山東省學生資助考評組一行4人，對我院前三年的學生資助工作進行了詳細的實地考核，對于我院學生資助各項工作給予了充分肯定。按照《山東省普通高校學生資助績效考評辦法》規(guī)定，學生資助工作每年以考核，前兩年學院進行自評，第三年由省教育廳組織專家組進行實地考評，所以20××年是學院自評。

　　在新的一年，按照以評促改、以評促建的思路，對照《山東省普通高校學生資助績效考評辦法》（有10個方面42項內容）和專家組提出的問題，逐項進行對照、檢查和回顧，不怕麻煩，不畏困難。認真整理績效考評所需的.檔案材料，對缺項的按要求及時建立，如缺少發(fā)放獎助學金銀行明細等；對不完整不完善的進行認真修改，如勤工助學檔案、各系貸款分配名單等；在完成自查和檔案整理后，要按規(guī)定的格式要求和內容，認真撰寫了《威海職業(yè)學院20××-20××學年學生資助績效考評自查報告》，既要實事求是，又要材料翔實飽滿。同時按要求填寫《威海職業(yè)學院學生資助績效考評評分表》，要保證90分以上，進入優(yōu)秀級。

　　四、認真做好學生資助常規(guī)工作

　　1、把學生資助工作的基礎打牢。貧困生認定是做好學生資助的基礎，緊緊抓住貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核、院內公示的三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

　　2、通過獎助學金發(fā)放體現(xiàn)國家關懷，激勵上進。堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金的評定工作。在嚴格規(guī)范程序的基礎上，重點做好分項公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調處理，實現(xiàn)評定工作的合理與公平。要繼續(xù)堅持“學生評議、班級推薦、系內評審、逐項確定、分項公示、過程監(jiān)督、學院審批”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結上年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善評選、監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色、符合國家政策、師生滿意的國家獎助學金評選辦法。

　　3、充分運用助學貸款政策，解除貧困學生的后顧之憂。對生源地信用助學貸款的政策進一步加大宣傳，使同學們了解政策，熟悉流程。認真做好貸款學生的摸底，做好資格審查工作。要教育學生嚴肅對待貸款的申請，不能形成人為地浪費貸款指標。認真做好貸款學生的貸后管理工作。要加強對已經(jīng)貸款學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信、自強、自立、艱苦奮斗意識，實現(xiàn)資助與育人的有機結合。

　　4、搞好學費補償，使學生安心服役，為國防事業(yè)做貢獻。積極支持協(xié)助學生進行網(wǎng)上報名，對學生咨詢熱情解答，耐心解釋；同時按照規(guī)定時間進行網(wǎng)上審核，對合格學生給予通過。為學生解憂，及時下載表格，按時匯總上報入伍學生學費補償和貸款代償資料，與家長保持聯(lián)系，保證不延誤上報。在收到上級撥款后，與財務處配合，及時組織匯款，讓學生能安心在部隊服役，讓學生家長滿意。

　　5、把勤工助學工作做細，主要有三方面的工作：一是做好院內勤工助學崗位的安排，要選派優(yōu)秀的困難生參加；二是做好社會勤工助學工作，努力增加崗位，為更多的家庭經(jīng)濟困難學生提供創(chuàng)造收入的機會；三是做好勤工助學檔案工作，要既有學生崗位的明細，又有系、學院的整體數(shù)據(jù)，保證一套完整的勤工助學檔案。

學生資助工作計劃2

　　根據(jù)教育局關于學生資助的相關工作文件和意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

　　二、工作目標

　　進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

　　三、工作任務

　　1、每學期做好貧困生的調查工作，及時家訪。

　　2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

　　3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

　　4、做好校內自救工作。

　　5、協(xié)調各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

　　共1頁

　　四、工作機構

　　1、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作領導小組

　　組長：xxx全面負責學生資助工作

　　副組長：xxx具體安排相關的落實工作

　　xxx負責督查相關的落實工作

　　組員：xx負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學生檔案管理等工作

　　xxx受資助學生評審小組組長

　　班主任負責教育惠民政策的宣傳工作

　　2、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作辦公室

　　辦公地點：財務室

　　辦公室主任：陳俊

　　辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)

　　五、工作措施

　　（一）加強資助政策學習

　　認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

　　（二）規(guī)范資助工作管理

　　檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。

　　（三）進一步加強資金管理

　　資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳

　　在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。

　　20xx-20xx學年下期我們將借國示校驗收的春風，我校學生資助工作將在上級資助管理部門的指導下，在學校黨政的領導下，嚴格按照上級有關資助工作政策，將我校學生資助工作落實到位，將黨和政府的惠民工程做到實處，將好事辦好，將實事做實，嚴格依據(jù)相關資助政策完成我校本期的各項學生資助工作。

　　1、每月都進行認真細致的學籍清理，嚴格依據(jù)各班實際在校人數(shù)上報學生學籍。對退學、轉學、休學的學生及時進行學籍異動處理。

　　2、嚴格按照3月份到校學生學籍人數(shù)，進行免學費補助的申報。申報免學費學生必須符合在籍、在校、全日制等免學費條件，堅決杜絕虛報等違規(guī)、違紀的現(xiàn)象發(fā)生。每月根據(jù)學生人數(shù)變動的實際情況，按時進行免學費月報工作，做到及時、準確。

　　3、每月根據(jù)學生實際學籍情況，對享受國助金的學生進行清理。對退學、轉學、休學等學籍異動學生堅決取消國助金，享受國助金的學生必須符合有關政策，按時、準確地進行國助金月報工作。

　　4、財政資金下?lián)艿轿缓�，及時由教育局通過專戶足額地將每月的國助金發(fā)放在本位受資助學生的工行中職資助卡上。對中職卡遺失的`學生，督促學生及時進行補辦，并及時到資助中心進行卡號登記，以利于及時發(fā)放。

　　5、合理安排全校學生的面部指紋考勤工作，在不影響教學的基礎上，每月至少對全體學生考勤一次，及時核查在校生人數(shù)，異常情況及時處理。

　　6、學校資助中心積極通過各種渠道，采取各種不同的形式，如家長會、學生會、宣傳欄、網(wǎng)站、廣播站、招生宣傳等，對學生和家長進行資助政策的廣泛宣傳，讓學生和家長理解和熟悉各項資助申請流程、申請條件、資助金額、發(fā)放過程等。同時積極引導學生正確使用國家助學金等資助資金，將資助資金用在學習和補助生活上。

　　7、資助中心主動積極地與學校招辦配合，在20xx年的招生工作中，加大對學生資助政策的宣傳力度，讓初三年級學生和家長都能知曉國家的有關資助政策，符合資助條件的家庭困難學生按流程進行資助申請，做到應助盡助。

　　8、及時進行相關資助資料的清理歸檔。按照上級資助管理部門的要求，認真做好學校本年度資助檔案的分類整理工作，以便更好地迎接上級對學校資助工作的檢查和以后資料的查閱。

　　9、積極主動配合上級有關部門，認真如實填好我校有關資助的各項統(tǒng)計報表，做到數(shù)據(jù)準確，填報及時。完成上級下達的各項資助工作目標。

　　10、本期將依據(jù)資助申報流程，做好免學費、國助金、免住宿費、免課本費等各項資助工作，積極與學校相關部門配合，做好學校自籌的助學金和獎學金的評定和發(fā)放工作。

學生資助工作計劃3

　　一、總體思路

　　全面落實中央、省有關學生資助政策，完善學生資助體系, 拓展工作思路，強化組織實施，加強基礎建設，加大宣傳力度，努力提高服務質量，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，全力推進我校學生資助工作再上新臺階。

　　二、工作要點和措施

　　1.加強資助宣傳

　　提高企事業(yè)單位、社會團體、以及廣大人民群眾對學生資助政策和工作的知曉度，增強社會各界對資助政策的知情權、監(jiān)督權。抓住重要時點，標語、黑板報。熱線電話、等多種形式，大力開展資助政策宣傳。

　　2. 規(guī)范資助行為

　　完善家庭經(jīng)濟困難學生和兒童受助對象評審方案和組織實施工作。義務教育學校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實國家學生資助政策的重要環(huán)節(jié)，堅持資助工作公開、公平、公正原則，打破平均主義做法，確保資助工作達到國家、省規(guī)定要求。規(guī)范資助行為，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領。嚴格家庭經(jīng)濟困難學生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監(jiān)管工作。規(guī)范資助金的發(fā)放使用，確保資助金都能

　　按標準及時準確發(fā)放到學生和家長手中。

　　3. 完善資助體系

　　邀請企事業(yè)單位、社會團體、個人面向學校設立獎學金、助學金，關心、資助貧困學生和兒童，獎勵優(yōu)秀學生，搭建特殊困難學生和兒童的救助網(wǎng)絡平臺。規(guī)范資金使用項目，嚴格按照省、市有關規(guī)定發(fā)放校內資助資金，確保校內資助資金及時足額發(fā)放、�？顚Ｓ�。

　　4.妥善處理投訴

　　嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各班級、投訴率，并將咨詢、投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的.重點之一。

　　5. 形成感恩氛圍

　　組織并指導3—4年級開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。組織召開資助工作座談會、先進事跡報告會、，開拓學校學生資助工作新局面。

　　6.強化檔案建設

　　要建立學生資助檔案，《曾都區(qū)政府學生資助經(jīng)費申請表》（包括經(jīng)驗核的有關貧困證明材料的原件復印件）、以及《企事業(yè)單位、社會團體、個人捐資助學統(tǒng)計表》、學生資助

　　工作計劃、總結、等都要裝入檔案。以備檢查備查

　　張畈中心小學

學生資助工作計劃4

　　時光飛逝，轉眼又是一個新的學年。作為一名大三的學生，在過去的兩年里一直擔任班委為班集體服務。本學年課程量有所減少，我想把這些多出來的時間投入到學院的工作中，利用自己的特長為這所培養(yǎng)我的學校做些事，同時提高自己各方面的`能力，爭取做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。所以本學年我加入了學生資助中心的大家庭，隸屬助學貸款部�，F(xiàn)對本學年的工作、學習、生活做一個計劃，內容如下：

　　一、工作問題

　　助學貸款部的本職工作是：

　　1.協(xié)助學生資助中心做好國家貧困生的材料收集、審核、助學金發(fā)放等工作；

　　2.組織開展國家獎助學金政策宣傳咨詢活動；

　　3.建立并不斷完善國家助學檔案及貧困生管理數(shù)據(jù)庫；

　　4.協(xié)助資助中心做好特困生學費緩交的相關工作；

　　5.協(xié)助學生工作部（處）做好特困補助及寒衣的發(fā)放工作；

　　6.負責部門各類資料的收集、整理及歸檔工作；

　　可以看出，以上工作對word以及excel等辦公室軟件操作能力有所要求。由于我以深入學習過這兩種軟件，所以在正式開展工作前，再將這些軟件熟悉熟悉是很有必要的。其次是對認真細心的工作態(tài)度要求很高，所以在工作態(tài)度方面，我會做到嚴謹，耐心。

　　二、交流問題

　　1、部門內部交流

　　助學貸款部共有八名成員，在工作中精誠合作，在生活中互幫互助，工作之余多多組織活動加強成員間的感情交流，不僅有利于日后工作的開展，更能把我們部門打造成為一個具有高度凝聚力的大家庭。

　　2、部門間交流

　　由于院學生資助中心各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作，使學生資助中心正常運行。共同把資助中心辦大辦強！

　　三、學習問題

　　作為一名大三的學生，把自己的專業(yè)基礎打扎實是第一要務，我會在學習和工作中找到平衡點，做到學習工作兩不誤。同時幫助中心里的學弟學妹擺脫學習中的種種困惑，督促他們提高學習成績，端正學習態(tài)度。

　　加入學生資助中心貸款部，我就不僅僅代表我個人了，作為資助中心的一名成員，我會時刻以中心的集體榮譽為重，盡自己所能，為中心增光添彩。

　　貸款部： xxxx

學生資助工作計劃5

　　20xx-20xx學年度我園學生資助工作將在市政府、市教育局資助中心、幼兒園的正確領導下，全面貫徹國家和省對家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、助、勤、補等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學生創(chuàng)建營造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳

　　工作建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我園學生資助工作順利有序地開展。

　　（一）要利用入學通知、幼兒園網(wǎng)站、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學園貫徹落實各項政策具體的實施辦法。

　�。ǘ�）在幼兒園宣傳欄上宣傳各項資助政策及工作動態(tài)，解決學生提出的問題，隨時接受家長對我園學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導老師關心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　（一）為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我園家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化、規(guī)范化開展，本學年將在總結上一學年資助工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　�。ǘ�）緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、班主任初審認定、學生資助管理辦公室復審，確定貧困的認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我園學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

　　（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段審核、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好各類資助的評定工作。要認真總結上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我園特色的學生資助管理體系，使我園家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進助學金資金量大，惠及學生數(shù)多，故做好家庭貧困學生調查了解工作是做好我園學生資助工作的關鍵。

　�。ㄒ唬┱J真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。開學初，家長向班主任上交戶籍復印件、身份證復印件、村里出具的家庭貧困證明等證明材料，并上交《助學金申請表》，班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，核實學生戶籍性質結合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合認定是否為城市家庭困難學生，報學生資助管理辦公室審查，學生資助管理辦公室逐班進行復審，建檔歸檔。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎上，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生的信息保護工作，了解學生日常生活開支情況等，實現(xiàn)評定工作的`合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過下發(fā)指導性文件，規(guī)范評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調處理；組織各班主任就評定工作進行研討，總結經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的六類學生資助評定規(guī)范和模式。

　�。ㄈ�）嚴格審核，做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

　　1、配合學籍管理人員認真審核，嚴把新生學籍信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格按照上級資助工作的相關要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。確保信息的準確性。

　　3、及時提交受助學生名單到財務科，及時發(fā)放資助。

　�。ㄋ模┻M一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

學生資助工作計劃6

　　學生資助工作主要宣傳生源地信用助學貸款等政策、國家助學金、助學貸款以及“綠色通道”等高校資助政策。

　　一、做好學生資助宣傳工作的重要意

　　目前，國家和我省已基本建立了從學前教育至高等教育覆蓋各個學段的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。但是，少數(shù)地方和學校對學生資助宣傳工作抓得不緊，宣傳形式單一，宣傳的范圍還沒有做到全覆蓋。各學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進教育發(fā)展的重要內容，切實抓緊抓實、抓出成效。

　　二、宣傳內容

　　我院緊密結合工作實際，一要認真規(guī)劃年度學生資助宣傳工作的`重點，尤其要做好學生資助工作成就、資助育人成效、先進人物和先進經(jīng)驗的宣傳報道。二要做好學生資助各項政策解讀工作。院部要向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內容，包括國家助學金政策、生源地信用助學貸款等政策。

　　三、宣傳形式

　　(一)及時公示：學生資助問題及通知及時進行院內公示。

　　(二)網(wǎng)絡宣傳。加強學生資助網(wǎng)建設，要在門戶網(wǎng)站上設置學生資助專欄，用于介紹政策內容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息。

　　(三)宣傳月活動。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：

　　1.開展電話回訪。對基礎資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進行電話回訪并做好記錄。宣

　　傳民生工程學生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。

　　2.院部開辟專欄。全面宣傳民生工程學生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。

　　3.校園宣傳。學生在校學習期間，院部通過開學典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學生資助政策，宣傳受資助學生成長成才的典進事跡。在學校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學生，又通過學生宣傳學生家長。學院還要利用校報、�？�班刊、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。

　　四、加強資助宣傳隊伍建設和制度建設

　　(一)加強學生資助宣傳隊伍建設。

　　院部要建立宣傳通訊員隊伍，要安排政治立場堅定、組織策劃能力強、熱愛資助宣傳工作、文字功底好并且有一定宣傳工作經(jīng)驗的輔導員從事宣傳工作，不斷加強專兼職宣傳干部隊伍建設。要通過各種形式，廣泛開展資助宣傳知識的學習、研究和培訓，強化對宣傳干部隊伍的管理，打造一支黨性強、作風硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊伍。

　　(二)加強制度建設。要嚴格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報批制度和新聞稿件審核把關制度，嚴格執(zhí)行新聞紀律、制度和工作要求，嚴格按照規(guī)定的工作程序開展宣傳，要嚴格把握尺度、合理選擇時機、運用有效方式、準確表達內容。

　　(三)強化經(jīng)費保障。各校對學生資助宣傳工作要給予必要的資金保障，確保學生資助宣傳工作順利進行。

　　五、工作要求

　　(一)精心組織領導。要加強領導，把握正確的輿論導向，精心策劃、周密組織，做好各項宣傳工作，確保民生政策宣傳家喻戶曉。(二)強化整體推進。要高度重視宣傳工作，將宣傳工作作為落實十八大精神、做好學生資助工作的重要舉措來抓，要建立健全宣傳工作機制，注重宣傳的實效性與長效性，為學生資助工作營造良好的輿論氛圍。要進一步完善政策宣傳機制，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提升民生工程品牌效應。宣傳工作納入年終考核，各學校要及時將宣傳活動開展情況進行總結，做好資料的歸檔整理工作。

學生資助工作計劃7

　　20xx年學院學生資助工作將在學院黨政的正確領導下，以黨的十七大精神、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實國家和省對高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的各項資助政策，通過獎、貸、助、勤、補以及綠色通道等形式開展資助工作，確保每一位家庭經(jīng)濟困難學生都能夠順利完成學業(yè)，為學院迎評工作營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　一、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對高校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用大學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生員工人人皆知國家以及學院的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我院學生資助工作順利有序地開展。

　　（一）要利用入學通知、校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學院貫徹落實各項政策具體的實施辦法。在入學教育中組織各班新生進行專門的學習。

　�。ǘ�）要加強對生源地助學貸款政策的宣傳和咨詢，做好生源地助學貸款服務工作。

　�。ㄈ�）在學院網(wǎng)站上宣傳學院各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我院學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　二、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　�。ㄒ唬�為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，確保我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工

　　作的制度化、規(guī)范化開展，今年將在總結去年資助工作經(jīng)驗的基礎上，突出各項制度的可操作性，增強制度的指導性，確保資助工作有規(guī)可依、有章可循。

　�。ǘ�）緊緊抓住學生資助的貧困檔次的認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，堅持班級民主評議、系級初審認定、院學生資助管理中心復核，院內公示，確定貧困等次三級評審認定程序。加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困等級認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我院學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

　　（三）要繼續(xù)堅持“逐級認定、分段評審、分批公示、過程監(jiān)督”的評審程序和辦法，做好國家獎助學金的評定工作。要認真總結xx年國家獎、助學金評定工作的成功經(jīng)驗，進一步完善分批公示、全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我院特色的學生資助管理系統(tǒng)，使我院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　三、認真部署，扎實推進，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作

　　國家獎助學金資金量大，牽涉人員多，做好20xx年國家獎助學金的評定發(fā)放工作是做好我院學生資助工作的關鍵。

　　（一）認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。9月份，學生向班級評議推薦小組上交貧困認定申請及《高等學校學生及家庭情況調查表》《合肥濱湖職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，班級貧困生評議認定小組根據(jù)學院統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并側面了解學生提供材料的真實性，結合學生的日常表現(xiàn)、生活消費等方面的情況對學生進行全面綜合評議認定，將班級認定結果在班級內公示，并報系認定審核小組審查，系審核小組在本系范圍內進行審查公示后報學院學生資助管理中心審核。

　�。ǘ�）堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好國家獎助學金的評定工作。在嚴格規(guī)范程序的基礎上，重點做好分批公示和全過程監(jiān)督，通過分批公示，有效化解矛盾，實現(xiàn)評定工作的合理與公平；同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過分階段給各系下發(fā)指導性文件，規(guī)范系部評定程序；通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生對評定工作的意見及投訴，及時快速地對學生投訴予以協(xié)調處理；定期組織各系就評定工作進行研討，總結經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的獎助學金評定規(guī)范和模式。

　�。ㄈ�）加強對獎助學金發(fā)放的管理。進一步加大對獎助學金放發(fā)管理的力度，確保獎助學金及時發(fā)放到學生的手中，同時監(jiān)督學生對助學金的消費情況。

　�。ㄋ模┱J真做好五年制高職生國家助學金的'發(fā)放與月報工作。

　　四、積極做好生源地助學貸款工作

　�。ㄒ唬�對生源地信用助學貸款的政策進一步加大宣傳，使同學們了解政策，熟悉流程。

　�。ǘ�）認真做好貸款學生的摸底，做好資格審查工作。同時，要將助學貸款與收繳學費結合起來，督促貸款學生及時繳清所欠學費，形成助學貸款的良性循環(huán)機制。

　�。ㄈ�）認真做好貸款學生的貸后管理工作。從08年開始我院有貸款學生，要加強對這部分學生的思想政治教育、感恩教育和社會責任感教育，引導他們樹立自信心、自強自立、艱苦奮斗，有針對性的開展心理健康教育，加強心理疏導，實現(xiàn)資助與育人的有機結合。同時，要教育貸款學生明確借貸責任，為我院學生助學貸款創(chuàng)造良好的誠信環(huán)境。

　　五、開源節(jié)流，廣開渠道，統(tǒng)籌好校內外各種社會資源，開展多種形式的學生資助活動

　　（一）進一步拓寬渠道，增設勤工助學崗位，為更多需要幫助的同學提供勤工儉學的機會。

　�。ǘ�）依托學院的地域資源優(yōu)勢，充分利用周邊企業(yè)，組織學生參加課外的實踐勞動，既能讓學生得到鍛煉，又可以幫助他們獲取一定的報酬。

　�。ㄈ�）繼續(xù)做好新生“綠色通道”工作，對被我院錄取的家庭經(jīng)濟困難的新生，按照學院“綠色通道”的實施辦法，由本人提出申請，出示《高等學校學生及家庭經(jīng)濟情況》，經(jīng)學院分管領導簽字后辦理入學報到手續(xù)。

學生資助工作計劃8

　　源地信用助學貸款等政策。三要做好國家助學金、助學貸款以及“綠色通道”等高校資助政策的前期宣傳。宣傳工作要有計劃、分步驟，突出重點、

　　為了進一步加強對民生工程的宣傳，促進教育公平，提高群眾資助政策的知曉率和滿意度，營造良好的社會輿論氛圍，經(jīng)研究決定，制定我縣學生資助宣傳工作實施方案。

　　一、做好學生資助宣傳工作的重要意義

　　目前，國家和我省已基本建立了從學前教育至高等教育覆蓋各個學段的家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系。但是，少數(shù)地方和學校對學生資助宣傳工作抓得不緊，宣傳形式單一，宣傳的范圍還沒有做到全覆蓋。各學校要從貫徹落實科學發(fā)展觀，促進教育公平、辦好讓人民滿意的教育的高度，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，把做好資助政策宣傳工作作為聯(lián)系群眾、促進教育發(fā)展的重要內容，切實抓緊抓實、抓出成效。

　　二、宣傳內容

　　各校要緊密結合工作實際，一要認真規(guī)劃年度學生資助宣傳工作的重點，尤其要做好學生資助工作成就、資助育人成效、先進人物和先進經(jīng)驗的宣傳報道。二要做好學生資助各項政策解讀工作。各學校要重點面向普通高中、中等職業(yè)學校廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內容，包括普通高中國家助學金政策、中等職業(yè)學校免學費和國家助學金政策和生把握節(jié)奏。

　　三、宣傳形式

　�。ㄒ唬┟襟w宣傳。各校要加強與新聞單位的溝通合作，統(tǒng)籌安排各項活動，通過召開新聞發(fā)布會、新聞通氣會、記者見面會，組織新聞采訪團，提供新聞通稿、新聞背景材料，接受記者采訪，提供采訪線索，回答網(wǎng)民提問等有效方式，借助報紙、廣播、電視、宣傳牌及廣告等手段和途徑，讓學生資助工作的新聞經(jīng)常見諸媒體。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡宣傳。各校要在報紙、廣播、電視等新聞媒體宣傳的基礎之上，加強學生資助網(wǎng)建設，要在門戶網(wǎng)站上設置學生資助專欄，用于介紹政策內容、申請條件和辦理程序，編發(fā)資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)和信息，努力打造省、市、縣、校四級宣傳體系和電子政務平臺。各學校資助中心要在建設本級學生資助平臺的同時，提煉、總結出工作中的好做法、好經(jīng)驗以及先進人物的典型事跡，每月至少要上報1—2篇工作簡報。

　�。ㄈ�）宣傳月活動。根據(jù)上饒市教育局統(tǒng)一安排，六月份和九月份為民生工程學生資助宣傳月。宣傳月期間開展以下活動：

　　1．開展電話回訪。對基礎資料數(shù)據(jù)庫中的受益對象100%進行電話回訪并做好記錄。宣傳民生工程學生資助政策，對不滿的要耐心做好解釋。

　　2．媒體開辟專欄。在當?shù)貓蠹垺㈦娕_、電視臺開辟專欄，全面宣傳民生工程學生資助政策、實施成效、創(chuàng)新舉措、典型經(jīng)驗等。

　　3．校園宣傳。學生在校學習期間，學校要通過開學典禮、主題班會等形式，宣傳國家各項學生資助政策，宣傳受資助學生成長成才的典進事跡。在學校開展資助政策“一堂課”活動，發(fā)放民生工程資助政策的作業(yè)本，既宣傳學生，又通過學生宣傳學生家長。學校還要利用校報、校刊班刊、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等多種載體，通過舉辦征文活動和演講比賽等多種形式，全面宣傳資助政策，確保宣傳工作取得實效。

　　四、加強資助宣傳隊伍建設和制度建設

　�。ㄒ唬┘訌妼W生資助宣傳隊伍建設。各校要建立宣傳通訊員隊伍，要安排政治立場堅定、組織策劃能力強、熱愛資助宣傳工作、文字功底好并且有一定宣傳工作經(jīng)驗的優(yōu)秀干部從事宣傳工作，不斷加強專兼職宣傳干部隊伍建設。要通過各種形式，廣泛開展資助宣傳知識的學習、研究和培訓，強化對宣傳干部隊伍的管理，打造一支黨性強、作風硬、水平高、斗志旺的資助宣傳隊伍。

　�。ǘ�）加強制度建設。要嚴格執(zhí)行新聞宣傳工作歸口報批制度和新聞

　�。ㄈ�）強化經(jīng)費保障。各校對學生資助宣傳工作要給予必要的資金保障，確保學生資助宣傳工作順利進行。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┚�心組織領導。要加強領導，把握正確的'輿論導向，精心策劃、周密組織，做好各項宣傳工作，確保民生政策宣傳家喻戶曉。

　�。ǘ�）強化整體推進。要高度重視宣傳工作，將宣傳工作作為落實十八大精神、做好學生資助工作的重要舉措來抓，要建立健全宣傳工作機制，注重宣傳的實效性與長效性，為學生資助工作營造良好的輿論氛圍。要進一步完善政策宣傳機制，推動宣傳工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，不斷提升民生工程品牌效應。

　　學生資助工作簡報要在每個月5號前報我中心郵箱。各市直學校學生資助宣傳活動的開展情況，將作為我中心對各學校學生資助工作年度評價的重要內容之一。宣傳工作納入年終考核，各學校要及時將宣傳活動開展情況進行總結，做好資料的歸檔整理工作。

　　附件：20xx年度廣豐縣學生資助宣傳工作計劃

　　4、開展資助育人成才的典型教育活動。開展以“感恩成長，自強不息”為主題的大型學生資助公益宣傳活動，在全校樹立勵志先鋒人物，將學習勵志楷模教育貫穿于資助工作、學生思想道德教育以及道德實踐的始終。用勵志楷模精神，激勵和引導學生刻苦學習，立志成才、建功立業(yè)，進一步推進社會主義核心價值體系建設。

　　5、開展其他資助宣傳活動。各學校根據(jù)校情、社情，通過學校網(wǎng)站、校園

學生資助工作計劃9

　　“不讓一個學生應貧困而失學”這是學校全體領導和教師信守的貧困生救助原則。特別是在教體局下達有關幫扶貧困生的系列文件之后，全體領導教師更加深了對此項工作的理解和認識，精心研究并制定了詳細的計劃，使此項工作真正得到了扎實有效的開展，也受到了社會特別是被資助學生家長的`廣泛贊譽

　　一、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓人人獻出一點愛 對于此項活動的貫徹落實，學校專門召開了全體教師會、校會、班主任會，班主任認真組織舉辦了主題班會。通過學習有關文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動，要求發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學生。

　　二、校領導率先行動，黨員一馬當先

　　支書李喜安校長在校會后及時組織召開黨員會議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠的愛心和實際行動去實踐自己的入黨誓言。

　　三、認真落實“兩免一補”、寄宿生貧困補助實施方案。 政教處根據(jù)上級文件精神，結合本校貧困生幫扶措施，寄宿生貧困補助落道實處，確保百分之百貧困生享受到貧困補助。

　　四、實施“一幫一”特困生救助工程

　　學校領導已經(jīng)開始籌劃社會“一幫一”救助活動。計劃在充分了解學生家庭情況的前提下，確保每位社會捐助人員幫扶一名特困生，并力爭使幫扶對象品學兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。

　　五、建立貧困生檔案

　　學校計劃將每學期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時收存。建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內被幫扶學生的經(jīng)濟支持，二是對每年一度的新生通過調查摸底重新確定入檔，使整個貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

　　六、充分利用校務公開表彰優(yōu)秀，激勵后進

　　學校已經(jīng)將此項活動與德育教育的開展工作密切結合、通過公開捐款情況，使廣大師生真正明確此項工作持久開展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

學生資助工作計劃10

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學生資助管理工作，堅持“公正、公開、公平”原則。貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要，推進“家庭經(jīng)濟困難學生資助工程”建設，不斷改革創(chuàng)新，探索資助新機制。為辦人民滿意教育、促進教育公平而不懈努力，逐步向全體學生快樂學習、陽光生活、健康成長的目標邁進。

　　二、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作

　　建立健全學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，充分體現(xiàn)了黨和國家對學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，是一項極好的利民政策，是全社會普遍關注的熱點。我們要通過各種渠道，運用學生喜聞樂見的形式，切實抓好宣傳工作，使廣大師生人人皆知國家以及學校的資助政策體系，個個熟悉資助程序與辦法，確保我校學生資助工作順利有序地開展。

　　(一)要利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學校落實各項政策具體的實施辦法。

　　(二)在學校平臺上宣傳學校各項資助政策及工作動態(tài)，并開展經(jīng)常性的交流，解決學生提出的問題，隨時接受師生對我校學生資助工作的監(jiān)督。通過宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學生樹立信心、克服困難，積極樂觀地學習和生活。

　　三、完善制度，規(guī)范程序，確保學生資助工作制度化、規(guī)范化開展

　　(一)為了保證國家各項資助政策和措施的貫徹執(zhí)行，進一步完善貧困生資助程序。確保我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的制度化

　　(二)緊緊抓住學生資助的貧困認定環(huán)節(jié)，規(guī)范認定程序，加強認定過程的規(guī)范管理，進一步細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的'開展奠定堅實的基礎。

　　(三)要認真總結上一學年資助審核工作的成功經(jīng)驗，進一步完善全過程監(jiān)督的操作程序，逐步形成具有我校特色的學生資助管理體系，使我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。

　　四、認真部署，扎實推進，做好本年度學生資助的審核、認定、發(fā)放工作

　　(一)認真做好家庭經(jīng)濟困難學生的基本信息的收集和管理工作。班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實，并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后，報學校學生資助管理辦公室審查。

　　(二)堅持公平、公正、公開的工作原則，認真做好學生資助的評定工作。通過查看貧困學生家庭相關證件，調查了解學生日常表現(xiàn)、生活消費等方面情況的基礎上，逐個進行走訪了解核實，嚴格規(guī)范程序，重點做好受助學生公示和全過程監(jiān)督，通過公示，有效化解矛盾，了解學生日常生活開支情況、走訪家庭等，實現(xiàn)評定工作的合理與公平;同時，要堅持對整個評定工作實行全過程監(jiān)督，通過規(guī)范評定程序;通過公布公示監(jiān)督電話，及時聽取師生、家長、社會對評定工作的意見及投訴，及時快速地對家長投訴予以協(xié)調處理;組織各班主任就評定工作進行研討，總結經(jīng)驗，形成較為系統(tǒng)的評定模式。

　　(三)嚴格審核，做好資助學生信息的填報工作，確保資助信息上報的準確、及時。

　　1、嚴把貧困學生信息的錄入關，確保學生個人信息錄入的準確性、完整性。

　　2、嚴格要求，認真審核，確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。

　　3、進一步健全貧困學生資助檔案，確保各種材料齊全、完整、規(guī)范。

　　(四)進一步加大對各類資助資金發(fā)放管理的力度，確保各類資助資金及時發(fā)放到學生的手中。

　　要進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。豐富資助工作內涵。將資助政策宣傳、受助對象的確定、資金的發(fā)放系列德育化，讓貧困學生得實惠、師生受教育，培養(yǎng)學生“知恩、感恩、報恩”和團結互助的優(yōu)良品德。

學生資助工作計劃11

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執(zhí)行市有關學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務質量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

　　二、主要措施：

　　1、做好調查工作。

　　一是建立工作小組。迅速分解任務，了解學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是積極與村級領導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。

　　三是講究工作方法。把調查工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖。

　　2、做好資助檔案建設工作。

　　在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的有關以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎資料。

　　3、做好資助宣傳工作。

　　學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。

　　4、做好受資助學生的資格認定工作。

　　既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領導小組。第二步，由學生資助工作領導小組逐個深入家庭進行調查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

　　學校學生資助工作計劃細化經(jīng)濟困難學生貧困認定辦法，規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫，為我校學生資助工作的開展奠定堅實的基礎。

　　認真部署，扎實推進，做好學生資助的審核、認定、發(fā)放工作，學校召開資助工作大會，進行宣傳發(fā)動貧困學生向班主任上交戶籍復印件、村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《貴州省普通高中國家助學金申請表》，班主任根據(jù)學校統(tǒng)一安排，對本班提出申請的學生材料進行審查核實并逐個走訪了解學生提供材料的真實性，核實后報學生資助中心審查，學生資助中心逐班進行復審后，張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學生資助實施方案的`要求，認真審核確定受助學生名單及資助資金。按要求及時上報，做到不少報、錯報一人，確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式，借此進一步宣傳黨的惠民政策，同時要傾聽家長呼聲，進一步改進工作。

　　主要工作安排

　　三至四月份調查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫，并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

　　總之，學生資助工作是一項服務性工作，它關系到黨和國家對貧困生的關愛，堅決做到不遺漏一個貧困生。

學生資助工作計劃12

　　一、貫徹落實全國、全省學生資助工作的安排部署

　　認真貫徹落實省教育廳《關于進一步加強高校家庭經(jīng)濟困難學生校內資助工作的通知》精神，制訂出臺《淮北師范大學校內資助管理辦法》。按照《安徽省高等學校學生資助工作評估指標體系》的要求，扎實做好我校的學生資助工作。積極迎接省民生工程高校學生資助工作考核。

　　二、加強學生資助工作的政策宣傳和教育

　�。ㄒ唬┚巶蚧幢睅煼洞髮W學生資助100問》、《安徽省生源地信用助學貸款政策簡介及說明》等學生資助工作手冊，并隨同新生錄取通知書寄給新生，使新生及早了解有關資助政策。

　　（二）通過廣播、報紙、宣傳欄、資助網(wǎng)等多種形式，加強資助政策宣傳。充分利用新生入學和畢業(yè)生離校的有利時機，開展學生思想***教育和誠信教育，強化履約意識。

　　三、加強各項學生資助工作項目的落實

　　（一）進一步完善我校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評選辦法，嚴格規(guī)范評選程序，不斷提高評選質量。

　�。ǘ�）深入研究家庭經(jīng)濟困難學生認定中的.難點問題，切實增強認定工作的科學化、規(guī)范化，并加強家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案建設，認真核實，適時調整，實行動態(tài)管理。

　�。ㄈ�）結合學校實際，進一步完善獎、貸、助、補、減、捐等各項資助制度以及管理規(guī)定建設。

　�。ㄋ模┻M一步加強學生資助管理工作中的各項財務制度建設，確保按時足額將各類獎助學金發(fā)放到學生手中。

　�。ㄎ澹┻M一步加強生源地信用助學貸款工作，加強助學貸款貸后管理工作。

　�。�六）積極落實應征入伍服義務兵役在校生和畢業(yè)生學費補償、國家助學貸款代償，在校生退役復學后學費資助，退役士兵考入普通高校學費資助等各項資助工作。配合做好被部隊退回原入伍服義務兵役高校畢業(yè)生其學費補償貸款代償資金收回工作。

　�。ㄆ撸┻M一步加大對學校各職能部門以及各學院學生資助工作的督查力度，確保嚴謹規(guī)范落實各項學生資助政策與經(jīng)費。

　　四、加強學生資助工作隊伍建設

　　定期對各有關部門和各學院從事學生資助工作的人員進行政策與業(yè)務培訓，完善業(yè)務交流和培訓機制，提高學生資助工作隊伍的業(yè)務素質。

　　五、加強學生資助育人工作與特色建設

　�。ㄒ唬┙M織學生參加全省高校“自立自強、勵志成才、報效祖國”大學生演講比賽，強化教育效果。

　�。ǘ�）選樹學生資助工作的典型，并加大對典型事跡的宣傳力度，發(fā)揮典型引領和激勵作用。

　　（三）繼續(xù)加強“勵志、誠信、感恩”三位一體的資助工作育人特色建設。

　　六、加強學生資助工作理論研究

　　加強理論學習，深入開展學生資助工作研究，并發(fā)表相關研究成果。

學生資助工作計劃13

　　20xx年，學生資助管理中心將緊緊圍繞學院的中心工作，以黨的“十八大”、“十八屆三中全會”精神為指導，健全工作機制，狠抓隊伍建設，提高管理水平，促進學生資助工作的規(guī)范化和標準化建設，進一步提升學生資助工作服務和管理水平。

　　一、指導思想

　　以黨的“十八屆三中全會”精神為指導，以全面提升學生資助工作的水平為目標，繼續(xù)貫徹省廳年度工作指導思想和總體思路，緊緊圍繞省廳學院中心任務和重點工作，增強服務意識，加強受助學生管理，深化誠信感恩教育，強化貸后管理，全面關注貧困學生。

　　二、工作目標

　　堅持“獎助結合、育人為本、助學與育人并重”的原則，進一步增強服務意識，提高服務質量，完善資助體系，拓寬資助渠道，擴大貧困學生資助面；加強受助學生教育管理，關注貧困學生心理狀態(tài)，變受助為勵志；科學分析資助工作面臨的新情況、新問題，切實增強工作的預見性、針對性、創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)大學生資助管理工作新局面。

　　三、重點工作和具體措施

　�。ㄒ唬┖粚嵐ぷ骰�礎，為學生資助工作的順利開展創(chuàng)造優(yōu)質的條件

　　1、進一步加強學生資助工作人員培訓。繼續(xù)對系資助輔導員、班主任、班級生活資助委員進行校本培訓和交流，進一步鞏固和充實工作隊伍，明確工作職能，保證學生資助工作的順利開展。

　　2、進一步健全學生資助工作制度。根據(jù)我院學生資助工作實際，對已有的制度進行修訂，形成比較科學、規(guī)范、運轉順暢的學生資助工作制度。進一步完善學生資助工作的咨詢投訴制度、責任追究制度和會議制度，規(guī)范全院的`學生資助工作。

　　3、進一步加大宣傳力度，形成良好助學的氛圍。充分利用廣播、網(wǎng)絡、報刊、墻報等多種形式，廣泛宣傳黨和政府的資助政策和法律法規(guī)，及時通報情況、發(fā)布信息、交流經(jīng)驗、宣傳政策。

　　（二）做好學生資助各項工作，為家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)提供切實的幫助

　　4、加強家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作，建立和完善家庭經(jīng)濟困難學生檔案。堅持民主評議，堅持客觀、公正、透明的原則，切實搞清家庭經(jīng)濟困難學生的真實情況，進行等級認定，建立檔案庫，作為今后對學生進行資助的重要依據(jù)。不定期對所報家庭經(jīng)濟困難學生進行核查，確保檔案庫真實可信，認定等級準確合理。

　　5、指導學院獎學金評審工作，保證準確發(fā)放。學院優(yōu)勝獎學金和優(yōu)秀獎學金評審工作量較大，要加強對各系評審工作的指導與監(jiān)督，讓各系能公平公正公開地進行評審。進一步優(yōu)化工作流程，及時將優(yōu)勝獎學金和優(yōu)秀獎學金發(fā)放到學生手中。

　　6、進一步做好國家獎助學金評審和發(fā)放工作。要依據(jù)省教育廳下達的指標計劃，明確資助對象、申報條件、政策規(guī)定。充分發(fā)揮班級、系民主評議小組和評

　　審委員會的作用，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，確保獎助對象準確。要嚴格按照有關政策規(guī)定，將學生受助的金額如實發(fā)放到學生手中，不得截留、挪用和延遲發(fā)放。

　　7、為家庭經(jīng)濟困難學生提供更多勤工助學崗位。通過崗位論證，積極拓展校內勤工助學崗位；組織開展好公開招聘工作，改革招聘程序，擇優(yōu)錄用，人盡其才；加強對勤工助學用工部門的管理，加強對勤工助學學生的教育與管理，開展評先進創(chuàng)優(yōu)秀活動。

　　8、啟動家庭經(jīng)濟困難學生突發(fā)事件資助程序，針對家庭突遇天災人禍致貧、返貧的家庭經(jīng)濟困難學生給予及時救助。制訂實施細則，使臨時困難補助工作常態(tài)化、規(guī)范化，幫助受災、受變故的學生渡過經(jīng)濟難關，確保其基本的生活和學習。

　　9、做好生源地助學貸款畢業(yè)確認和新學年申請辦理工作。6-7月份做好畢業(yè)確認的通知、統(tǒng)計等工作，同時對他們進行誠信教育。積極宣傳生源地助學貸款政策，辦理有關證明材料，保證家庭經(jīng)濟困難學生順利獲得貸款，完成學業(yè)。

　　10、開辟“綠色通道”，讓家庭經(jīng)濟困難新生和孤兒順利入學。在錄取通知書中提前告知新生學院資助政策，公布聯(lián)系電話，力爭實現(xiàn)新生入學前后資助體系的“無縫對接”。在9月新生開學時，設置“綠色通道”辦理處，公布新生辦理“綠色通道”工作流程，特事特辦，簡化報名程序，保證沒有新生因家庭經(jīng)濟困難而無法上大學。關注孤兒入學問題，減免其學費，解決生活中的困難。

　　11、扎實做好義務兵役學費補償工作。與武裝部配合協(xié)作，全程幫助學生和家長做好學費補償?shù)纳陥蠊ぷ�，明確流程，簡化手續(xù)，減少學生和家長的折返量。及時發(fā)放補償學費，耐心答復問詢。

　　12、配合社會保障部門加強大學生醫(yī)療保險政策的宣傳，組織好參保工作，開展好大學生的醫(yī)療保險報銷工作。協(xié)調學生處、校醫(yī)院、賬務處三者之間關系，保證學生醫(yī)保有效開展，及時到位，解決學生燃眉之急。適時組織重大疾病省級調劑金的申請。開展工作調研，及時解決大學生醫(yī)療保險工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

　　13、加強信息化建設，充分利用網(wǎng)絡平臺，拓展信息獲得渠道，提高工作水平；按時做好省資助民生工程月報工作和生源地助學貸款確認工作。豐富學生處資助網(wǎng)頁內容，及時發(fā)布信息，通報資助情況，提高網(wǎng)頁的利用率。及時發(fā)布資助微博，及時向省資助網(wǎng)發(fā)送資助工作新聞。

　　14、加強學生的誠信和感恩教育。擴展誠信感恩教育活動，保持常態(tài)化，讓誠信感恩教育伴隨學生一舉一動，與學習生活融合在一起，真正發(fā)揮作用。樹立自立自強的先進典型，使“自尊、自愛、自立、自強”的示范作用不斷擴大。

　　15、切實做好學生投訴處理，提升資助工作滿意度。設立學生資助專線電話，認真及時處理有關學生資助的咨詢和投訴。認真處理來信來訪，做到有訪必接，有問必答，有訴必聽，有疑必解，確實為廣大學生排憂解難。召開師生座談會，開展師生滿意度問卷調查，多渠道、多角度了解資助工作開展的效果和存在的問題。

學生資助工作計劃14

　　根據(jù)教育局關于學生資助的相關工作文件和意見，結合我校實際，認真研究上級文件精神，制定我校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作計劃，全面開展本學年貧困家庭學生資助工作。

　　一、指導思想

　　堅持以科學發(fā)展觀為導引，以努力構建和諧校園為目標，以幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)為主要目的，以全面落實國家教育惠民政策，順利完成資助工作為主要任務，積極開展家庭經(jīng)濟困難學生資助工作，確保我校我校各類學生得到有效資助，使其順利完成學業(yè)，促進教育公平。

　　二、工作目標

　　進一步落實好各項資助政策，使各項資助政策落到實處；完善學生資助管理工作，使學生在公開、公平的原則下接受資助；爭取各方面資助資金，使更多的家庭經(jīng)濟困難學生得到有效資助。

　　三、工作任務

　　1、每學期做好貧困生的.調查工作，及時家訪。

　　2、填寫貧困生登記表，建立貧困生檔案。

　　3、做好貧困寄宿生生活費補助的申請和發(fā)放工作。

　　4、做好校內自救工作。

　　5、協(xié)調各方面力量發(fā)展好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。

　　四、工作機構

　　1、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作領導小組

　　組長：李國鈞全面負責學生資助工作

　　副組長：冉萬里具體安排相關的落實工作

　　盧從國負責督查相關的落實工作

　　組員：陳俊負責貧困生登記、核實及資助對象的公示、報送、學生檔案管

　　理等工作

　　楊應戰(zhàn)受資助學生評審小組組長

　　班主任負責教育惠民政策的宣傳工作

　　2、仁和鄉(xiāng)小學學生資助工作辦公室

　　辦公地點：財務室

　　辦公室主任：陳俊

　　辦公室配置：資料柜、電話、計算機、打印機、互聯(lián)網(wǎng)

　　電話：0827-8627131

　　五、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娰Y助政策學習

　　認真學習領會政策文件精神，結合學校實際，做到理解和運用，準確把握、規(guī)范操作，確保國家資助政策惠及到每一位貧困學生。

　　（二）規(guī)范資助工作管理

　　制定資助管理工作制度，成立貧困家庭學生資助辦公室和家庭貧困學生評審小組，做好貧困學生認定和評審工作，嚴格履行發(fā)放的簽字手續(xù)，確保真實，信息資料齊全，按年、班級分類存檔備案，評審結果公式化，管理工作制度化。

　�。ㄈ�）進一步加強資金管理

　　資助款項是專項資金，落實帳目資金流向。加大監(jiān)管力度，使資金足額、及時發(fā)放到學生手中。領取時須經(jīng)學生家長、學生本人、班主任和校長簽字確認。否則追究責任。

　�。ㄋ模┘哟筚Y金政策宣傳

　　在資助過程中，要將資助政策規(guī)定和受助學生信息公開，通過黑板報、廣播和主題班會進行宣傳，使廣大學生知曉受助權利，把資助工作制度化、公開化。

學生資助工作計劃15

　　20xx-20xx學年度在我校校領導的正確領導下，認真學習、領會《教育規(guī)劃綱要》和市教助函【20xx】40號文件精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣有關學生資助工作的各項政策。學校通過拓展工作思路，狠抓細化管理，不斷提高管理水平著力解決突出問題，保障每個孩子不因家庭困難而失學，繼續(xù)完善家庭困難學生資助體系，為學生創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。現(xiàn)就20xx年資助工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　國家助學金是黨和國家的一項惠民政策、民心工程，旨在幫助更多家庭困難的學生順利完成學業(yè)，學校資助辦在學生資助管理中堅持實事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關政策，加強科學管理，規(guī)范工作程序，突出工作重點，爭取學生資助工作取得更大進步。

　　二、主要措施

　　1、完善學生資助管理實施辦法，結合我校實際和去年資助管理的工作經(jīng)驗，進一步完善《學生資助管理暫行辦法》，確保學校各種形式的資助有章可循、落實到位。

　　2、加強學生資助的統(tǒng)籌安排，我校學生資助包括國家助學金和校內資助兩部分。

　　國家助學金由國家財政資助專用賬戶——銀行——直接打入受助學生開的銀行賬戶卡。

　　校內資助包括貧困生減免學費，品學兼優(yōu)學生免學費。20xx年我校計劃減免品學兼優(yōu)學生340人，總計人民幣289000元；困難學

　　生減免根據(jù)學生寫出申請，班主任審核上報，由學校領導研究給予減免學生學雜費。

　　3、加強國家助學金政策的宣傳，國家助學金政策體現(xiàn)了國家對家庭困難學生的關心愛護，我們一定要將這項惠民工程，民心工程宣傳到位，使其深入民心。本年度計劃以多種途徑宣傳國家助學金政策。采用校園廣播、校園宣傳欄、專題講座、班主任開主題班會等形式開展宣傳工作。

　　4、規(guī)范檔案管理，學生資助檔案室學校學生資助工作的`直接反映。本年度逐步完成檔案管理的規(guī)范和標準，從嚴、從細、科學的進行歸類、匯總，每個環(huán)節(jié)可追溯性要強，確保各項工作有案可查、有據(jù)可依。

　　5、加強與上級主管部門的溝通，我校要及時與縣資助中心聯(lián)系、溝通，正確領會相關政策精神和操作規(guī)程，為我校的學生資助管理提供政策依據(jù)和技術支持。

　　三、工作重點

　　1、加大宣傳力度。

　　2、完善審核和公示制度。

　　3、完善檔案管理制度。

【學生資助工作計劃】相關文章：

學生資助工作計劃11-02

學生資助工作計劃03-13

學生資助工作計劃（精選6篇）06-09

學生資助工作計劃（精選5篇）06-09

學生資助宣傳工作計劃范文08-06

學生資助工作計劃（精選20篇）11-16

學生資助工作計劃15篇03-30

最新學生資助工作計劃范文06-09

學生資助工作計劃（通用7篇）06-09

學生資助工作計劃（通用6篇）06-09