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      2. 工作計劃

        時間:2024-02-29 07:24:55 工作計劃范文 我要投稿

        工作計劃通用9篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        工作計劃通用9篇

        工作計劃 篇1

          一、指導性計劃

          為了提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固和提高中學生的學習成績,幫助差生取得適當的進步,讓差生在老師和優生的幫助下逐步提高學習成績,培養更好的學習習慣,形成基本的語文能力。實施優秀培養計劃,發現并培養一批語文尖子生,挖掘他們的潛能,從語文能力的培養入手,培養良好的學習習慣,形成扎實的基礎和讀寫能力,幫助教師開展輔助活動,從而提高全班的語文素養和成績。

          二、學生情況分析

          從上學期的學習情況和對知識技能的掌握情況來看,大部分二年級學生學習積極性高,學習目標明確,上課認真,質量好,各科作業完成及時,如國鑫、郭善元等。而且擔任班干部能起到很好的模范帶頭作用。然而,少數學生,如李和張,基礎知識薄弱,學習態度差,書寫潦草,有時不能做作業。所以這學期除了在教學過程中關注學生的個體差異之外,我準備下大力氣提高學生的學習興趣,讓優秀的學生得到更好的發展,讓潛在的學生通過培養人才,輔助潛在的學生,取得更大的進步。

          第三,設置內容:

          訓練主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量的課外閱讀,讓資優學生拓寬閱讀范圍,吸收更多的課外知識,尤其是在作業中,給予更多的指導,提高寫作能力,定期安排一定難度的.練習讓他們完成,全面提高語文能力。

          輔助工作的內容是教學生敢于做題,會做題,安排基礎內容讓他們掌握,至少要寫單詞,安排先摘抄。培養差生的口語表達能力,在課堂上創設情境,讓差生嘗試發言,敢于發言,然后努力做到善于發言。

          四、培訓對象:

          國鑫郭善元徐哲李傳華

          五、輔助對象:

          不及物動詞主要措施:

          1、精心準備每一個培養優秀學生和輔助他們潛水的教案,結合學習過程中的興趣和知識。

          2、加強溝通,了解潛在學生和優秀學生的家庭,了解具體情況,盡量消除學習中遇到的困難。

          3、做好家訪工作,及時了解學生家庭情況,交流和聽取建議。

          4、溝通思路,有效解決潛在學生學習困難。

          5、堅持輔助潛水工作,每周不少于一次。

          6、采取“一個好學生一個壞學生”的行動。

          7、請向優秀學生介紹自己的學習經歷,向差生學習。

          8、在課堂上創造機會,用學生的思維和方法去影響差生。

          9、采用激勵機制,肯定差生的每一次進步,鼓勵他們不斷進步,在優秀學生中樹立榜樣,給他們展示的機會,激發他們的學習熱情和成功感。

          10、充分了解貧困生目前的學習方式,給予正確的引導,向正確的方向發展,從而保證貧困生改善目前的學習不良狀況,提高學習成績。

        工作計劃 篇2

          一、思想指導

          健康是人人應當享有的基本權利,是社會進步的重要標志和潛在的動力,進入新世紀以來,社區健康教育與健康促進作為“醫療、預防、保健、康復、健康教育和計劃生育技術服務六位一體”的社區衛生服務的重要組成部分,己成為普及健康知識,倡導健康文明的生活方式,促進社區居民健康的一個重要基石,是鞏固省級文明衛生城市創建成果,提高全體居民的健康知識知曉率,健康行為形成率的重要措施,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

          二、目標

          通過對社區范圍內的健康教育與健康促進活動,提高社區群眾的.衛生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區對健康的廣泛支持,推動社區衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高社區群眾健康水平和生活質量。

          三、內容

          (一)、充分發揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員社區內各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉化為社會活動。

          (二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創建一個有益于健康的社區環境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。

          (三)、加強社區健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式,積極傳播健康信息。

          (四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結合社區衛生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛生院的醫師定期給居民上課。結合各個衛生宣傳日,開展社區常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養,居室環境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創建文明衛生社區的宣傳教育以及社區衛生公德及衛生法規的宣傳教育。并針對社區主要危險因素,對個體和群體進行綜合干預。

          (五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對社區居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執行過程中的各種活動記錄、資料。對社區居民要進行健康生活指導,引導居民建立科學、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區健康教育工作進行評價,總結經驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

          四、時間安排

          一月份:教育重點是合理膳食與營養、安全教育、呼吸道傳染病防治。

          二月份:教育重點是節日食品衛生、家庭急救與護理。

          三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

          四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

          五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

          六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。

          七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

          八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

          九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

          十月份:結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

          十一月份:結合食品衛生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛生與營養、糖尿病防治的宣傳教育。

          十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

          五、措施

          (一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經費,有規范的工作制度和檔案。

          (二)、健全網絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發揮社區領導和群眾的積極性,定期開展業務培訓,提高健康教育員的工作能力。

        工作計劃 篇3

          今年,我鄉根據相關文件縣上下發的任務,把成教工作納入鄉黨委、政府的重要議事日程。進一步加強領導,健立健全領導機構,使之成教工作做到分工明確,職責分明,責任到位,做到層層有人抓,現將擬定今年我鄉成教工作計劃如下:

          一、加大宣傳,統一想,機構健全。

          加強領導,成立以鄉長為組長,分管副鄉長和鄉中心校校長為副組長,中心校教導主任及各村村委會主任為成員的職業教育領導小組,做到加強領導統一認識,把成教工作納入全鄉教育的主要工作任務來抓。以多種形式積極宣傳動員,統一思想,使成教工作層層有人抓,層層機構健全,做到任務明確,責任到位。

          二、加強師資配備。培訓基地擬定在中心校會議室,技術培訓由鄉農、林、牧、醫療相關單位派專業技術人員承擔,各村村委會主任積極配合,組織領導負責每位學員到校學習培訓。

          三、學員安排計劃:我鄉根據縣教育目標責任書的任務完成要求,職業技術培訓共(120)人次,從15-50周歲具有一定文化基礎,技術掌握較快的農牧民中選定。

          四、培訓資料:各相關林、農、牧、醫療單位準備材料。鄉政府分管教育的副鄉長負責教案、作業本、花名冊等一系列材料,做好收集,整理和歸檔立卷工作。

          為了搞好今年的職業技術培訓,成教工作,鄉黨委、政府加強領導,納入重要的.議事日程,各村、各相關單位,學校要積極配合,使師資、學員及時到位,使培訓見時效,農牧民掌握的技能運用到實際的生產生活中去。

        工作計劃 篇4

          新的月份已經開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現制定如下工作計劃:

          一、加強安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發生。

          二、加強課堂常規教育,培養良好學習氛圍

          教學的'正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現

          象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業,促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創造良好的學習環境。

          三、搞好班級衛生工作

          在教室、清潔區、寢室環境衛生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督,每天檢查各區域的衛生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動

          觀和個人文明衛生習慣教育,培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

          四、積極開展班團活動

          本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

          以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級電子5班增光添彩!

        工作計劃 篇5

          為配合公司全面推行并實現20xx年度銷售目標,加強公司人力資源工作的計劃性,人力資源部依照年度的整體發展規劃,以本公司現階段工作狀況為基礎,特制訂人力資源年度工作目標,現呈報公司總經理批閱,請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個方面開展20xx年度的工作:

          組織架構建設決定著企業的發展方向。鑒于此,人力資源部首先應完成公司組織架構的完善;诜定、合理、健全的原則,透過對公司未來發展態勢的預測和分析,制定出一個科學的公司組織架構,確定和區分每個職能部門的權責,使每個部門、每個職位的職責清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構的科學適用,保證公司的運營在既有的組織架構中運行良好、管理規范、不斷發展。

          (一)、具體實施方案:

          1、20xx年3月15日前完成公司組織架構和職位編制的合理性調查;

          2、3月20日前完成公司組織架構的設計草案并征求各部門意見,報總經理審閱修改;

          3、3月31日前完成公司組織架構圖及各部門組織架構圖、公司人員編制方案。各部門配合架構對本部門職位說明書、工作流程進行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。

          (二)、注意事項:

          1、公司組織架構決定于公司的長期發展戰略,決定著公司組織的高效運作與否。組織架構的設計應本著簡潔、科學、務實的方針。組織的過于簡化會導致責權不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應付日常事務,阻礙公司的發展步伐;而組織的過于繁多會導致管理成本的'不斷增大,工作量大小不均,工作流程環節增多,扯皮推諉現象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現象,也同樣阻礙公司的發展。

          2、組織架構設計不能是按現有組織架構狀況的記錄,而是綜合公司整體發展戰略和未來必須時間內公司運營需要進行設計的。因此,既不可拘泥于現狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應經過認真論證和研究。

          3、組織架構的設計需注重可行性和可操作性,因為公司組織架構是公司運營的基礎,也是部門編制、人員配置的基礎。

          (三)、目標實施需支持與配合的事項和部門:

          1、公司現有組織架構和職位編制的合理性調查和公司各部門未來發展趨勢的調查需各職能部門填寫相關調查表格,人力資源部需調閱公司現有各部門職務說明書;

          2、組織架構草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并務必經公司領導最終裁定。

          職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一,透過職位分析既能夠了解公司各部門各職位的任職資格、工作資料,從而使公司各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設計更加精確,也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調整公司及部門組織架構,進行擴、縮編制。也能夠透過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、職責程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學合理的薪酬制度帶給良好的基礎。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工帶給方向性的培訓帶給依據。

         。ㄒ唬、具體實施方案:

          1、XX年3月底前完成公司職位分析方案,確定職位調查項目和調查方法,如各職位主要工作資料,工作行為與職責,所務必使用的表單、工具、機器,每項工作資料的績效考核標準,工作環境與時間,各職位對擔當此職位人員的全部要求,目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細化,表單設計合理有效。

          2、20xx年4月完成職位分析的基礎信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調查表下發至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成公司各職位分析草案。

          3、20xx年4月30日前人力資源部向公司提交公司各職位分析詳細資料,分部門交各部門經理提出修改意見,修改完成后匯總報請審閱后備案,作為公司人力資源戰略規劃的基礎性資料。

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          1、職位分析作為戰略性人力資源管理的基礎性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。因此,人力資源部在開展此項工作時應注意員工的思想發動,爭取各部門和每一位員工的通力配合,以到達預期效果。

          2、整理后的職位分析資料務必按部門、專業分類,以便工作中查詢。

          3、未能從職位信息調查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。

          4、該目標達成后將能夠與公司組織架構配合在實際工作中應用,減少人力資源工作中的重復性工作,此目標達成需公司各部門配合,人力資源部注意做好部門間的協調與溝通工作。

          (三)、目標實施需支持與配合的事項和部門:

          1、職位信息的調查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關表單;

          2、職位分析草案完成后需公司各部門經理協助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請公司領導審閱透過。

          20xx年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標,是在保證公司日常招聘與配置工作基礎之上,基于公司在調整組織架構和完善各部門職責、職位劃分后的具體工作。因此,作為日常工作中的重要部分和特定狀況下的工作資料。人力資源部將嚴格按公司需要和各部門要求完成此項工作。

        工作計劃 篇6

          一、指導思想

          以更新教師教育理念、改善教師的教育行為為直接目標,以提高教師專業素養和教育教學質量為根本目的,通過“專家引領、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式,搭建平臺,促進教師專業成長。

          二、研修目標

          1、師德研修。以加強師德為核心,以提升師能為重點,努力鑄就一支師德高尚、業務精湛,技能精深的教師隊伍,以適應新課程改革下對教師的要求。

          2、教育教學能力研修。以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容,做到常抓不懈,積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉化。

          3、教育科研能力研修。樹立“科研強!币庾R,結合校情、學情,在專家引領下,圍繞新課程的實施,結合課堂教學,進行教學方法和教育科研基本方法的研修,積極推進我校規劃課題和個人課題研究,促進教師的專業成長,提升我校的辦學品位。

          三、研修內容

          1、知禮而守節

          利用全體教師會議和專題培訓,通過學習《中小學教師職業道德規范》《南京市教師禮儀規范》等,進一步增強教師學習的主動性,形成教師自覺遵守禮儀規范、提高自身素質的良好氛圍。

          2、博觀而約取

          緊密聯系省教科院,在專家指導下,積極開展主題閱讀活動,交流讀書心得,開拓視野,獲取資訊,儲備理論,尋覓靈感。邀請校內外專家、榜樣,開設小型講座、座談會,力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實的收益。尋覓恰當的機會,帶領教科研團隊走出去,看看外面的世界,尋找屬于我們的啟迪。

          3、廣問而精思

          繼續探索課堂教學改革,追問課堂諸多教學行為,開展并完善各年級的有針對性的教學專題研討活動,讓教師在實踐反思中轉變課堂教學方式和行為,以學生發展為本,將先進的理念轉化為教學實踐,聚焦于課堂,提升教學效益。

          4、循規而蹈矩

          完善學校教研制度,規范教研行為,有機結合定期活動與分散活動,凸顯教研效果,鼓勵創新。積極開展課堂教學改革的課例研修活動,通過專家引領,組內研討,同課異構,追蹤跟進教研活動的開展,讓全體教師得到鍛煉、學習、提高。

          5、厚積而薄發

          加強教科研指導,引領廣大教師走科研之路,開展多層次教育科學研究,力求有效地提高我校教師的理論水平和創新能力,并把教育科研成果落實到課堂教學中,使教師在科研——實踐——應用的良性循環中提高理論素養和科研能力。

          四、研修形式

          以校本課題研究為載體,積極搞好教科研工作。校內開展的'各項教育教學活動:教研組主題研修活動、教研組備課組常規活動、讀書活動、專題講座等;校外開展的各項教育教學活動:外出教研交流、各種培訓等。

          五、研修措施

          1)加強組織管理。建立校長親自抓、分管校長負責抓、教導處具體抓的校本研修管理網絡,及時落實,統籌安排,統一協調,有序開展。

          2)定期開展研修。將集中學習和自主學習相結合,提高教師的理論素養,奠定教師專業成長的扎實根基,鼓勵教師撰寫教學反思、教育日記、教學案例、教育論文等,并開展相應的評比活動。

          3)做實考核歸檔。認真上報教師個人的校本研修情況,完成繼續教育驗證。對于學校校本研修活動,教導處要及時總結,材料及時整理歸檔。

          4)發揮研修作用。教師的教研活動考核與升職、獎勵、評級、績效掛鉤。建立獎勵機制,對在校本研修活動中表現突出的教師給予一定的獎勵,以樹立榜樣。

          六、具體安排

          各次活動可根據學校中心工作而進行適時調整。

          八月份:

          1、開展學校暑期集中培訓。

          2、完成暑期網絡培訓。

          3、完成暑期區教師發展中心各類集中培訓。

          九月份:

          1、制定本學期教科研工作計劃。

          2、立學校教科研核心團隊確立研究主題。

          3、成立博約聯盟教師專業發展核心團隊。

          4、宣傳發動市區論文評選活動。

          十月份:

          1、做好市、區級論文評選征集工作。

          2、安排專家有針對性的指導。

          3、開展博約聯盟讀書活動加強理論學習。

          4、聯系省教科院專家舉辦專題講座。

          5、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

          6、指導個人課題申報。

          十一月份:

          1、邀請市、區教科研專家對我校個人課題進行指導。

          2、開展博約聯盟讀書活動加強理論學習。

          3、開展小班化實踐研究。

          4、聯系省教科院專家舉辦專題講座。

          5、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

          十二月份:

          1、認真做好新個人課題管理工作。

          2、開展博約聯盟讀書活動。

          3、聯系省教科院專家舉辦專題講座。

          4、在省教科院專家指導下開展課堂教學模式的構建。

          5、開展教師讀書節活動評比頒獎展示活動。

          元月份:

          1、完成教師讀書節評比頒獎展示活動。

          2、完成博約聯盟展示活動。

          3、組織好校內優秀論文案例敘事評選頒獎工作。

          4、完成本學期校本研修總結。

        工作計劃 篇7

          一年已經過去,轉眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發展,對上學年的總結和新的一年計劃如下:

          一、班級存在的主要問題及原因:

         。ㄒ唬﹩栴}:

          從上學期末測試的情況的歸納,班級存在的主要問題是:

         。保畬W生為實現]目標而努力的程度不夠。

         。玻畬W生干部的滿意程度不夠。

         。常嗉墝W生遵守紀律不夠。

          4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

          (二)原因:

         。保畬W生對整體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。

          2.學生干部以身作則不夠。

         。常月沙潭炔粔颍海ǎ保┛迫谓處熂o律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為"交作業賬",上課時趕做其他作業,自修課又感到無事可做,不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。

         。矗畬W習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

         。担恍⿲W生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。

          6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

          二、班級的主要目標及措施

          (一)目標:

         。保畬W生為實現]目標而經常努力者人數增多。

         。玻畬W生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

          3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

         。矗畬W習態度優秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

          (二)實現]目標措施

          分析班級存在的主要問題的原因,可.用下面方法:

         。保晟平M織機構

          (1)原因:①優化內外關系有利于協調教學行為,促使班級學生整體和教師整體逐步形成自動調節機制,具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發展創造條件。

         。ǎ玻┮螅孩偻晟茖W生整體的自我管理機構;A.根據學生要求和班級需要,以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置;B.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在整體中展示特長的機會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師整體的協調機構;③完善整體參與民主管理制度 等。

          3.榜樣示范

         。ǎ保┎僮髟颍孩倥c青少年學生好模仿的心理特點相適應;②借助具體形象說.,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現正面教育為主,有利于發揚積極因素,克服消極因素。

         。ǎ玻┎僮饕螅孩倬x榜樣,根據班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣,引導學生.解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。

          4.整體的積極性評價

         。ǎ保┰颍孩僭u價是目標管理的重要環節,它不僅對班整體建設的結果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據,而且通過對整體教育的各個階段和環節的活動質量的分析,明確后繼活動的'方向,從而改進工作,促使整體結構及其功能的發展水平的提高;②強調評價的整體性,有利于形成整體的正確輿論,充分發揮整體的教育作用;③強調評價的積極性,有利于體現評價的激勵功能,調動廣大師生的積極性。

          (2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿整體教育的全過程,發現問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結;②在自評的基礎上搞好整體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即A.評價結果,看到在原有基礎上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;B.評價整體教育的過程,看整體教育工作是否符合教育科學規律;C.評價教和學的態度和發展趨勢,看同學是否努力,整體有多大潛能。

          三、主要活動安排

          根據操作變量的操作要求,擬定本學期實施整體目標的主要活動為:

         。ㄒ唬╅_學常規教育(9月)

         。保岢"三個一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業;(3)開好第一次班會;

          2.學習《行為規范》與學習常規,要求:(1)校內外基本一個樣:(2)各課(包括自修課)一個樣:(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業規范化一個樣。

         。ǘ┙∪嗾w的自我管理機構(9月)

          1.班會:總結表彰先進。

          2.調動班級干部隊伍,小干部就職演講。

          3.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

         。矗才琶總學生參與班級管理的合適崗位。

          (三)制定目標(9月)

         。保鄷懻摚喝绾沃贫ê蛯嵤┱w目標和個體目標。

          2.制定班級、小組和個人目標。

         。常贫ò嗉壞繕斯芾碛媱潯

          4.班級師生大會,確認共同目標及教學要求。

          5.組織好每月的團組織生活的。

          (四)班級期中總結(11月)

          1.期中整體素質測試。

         。玻u價目標達成度,表揚各自做出的努力。

         。常治龃嬖趩栴}及改進班級工作的建議。

         。ㄎ澹┰囆袑W生干部輪換制度(11月)

          至期末輪換二次,每次輪換干部數的1/3。

         。┰┪乃嚶摎g會師生特長表演。

          (七)科學學習方法介紹(1月)

         。保畬W生科學學習經驗交流。

         。玻蠋煔w納科學的學習方法。

         。ò耍﹦訂T期終溫課迎考(1月)

         。ň牛┌嗉壠诮K,總結(1月)

          1.期終整體素質測試。

         。玻诮K總結評價。

          以上就是我們班本學年的工作計劃,希望大家共同努力,將目標成功完成。

        工作計劃 篇8

          新一屆的法學社將在校團委的正確領導下,在法律事務部的細心指導下,社團工作委員會的認真監督下,以“普及法律知識,發揚法律文化,弘揚法律精神“為宗旨,內練素質,外樹形象,求新創新,宣傳法制。作為新一屆法學社骨干,我們對社團的未來充滿信心,同時也肩負著重大使命。我們將沿襲上屆法學社的優良傳統,并在此基礎上進行突破和創新,朝著既定的目標不斷奮斗?偨Y過去、展望未來,把工作開展的更好.為此,我社特制定圍繞“一切為了社團,一切為了社員”為主的工作計劃。

          一、內部建設

          社團的內部建設工作隊社團的發展關聯重大,它關系到一個社團是否有較強的戰斗力和凝聚力。在社長及各部長的全面帶動下,全體成員之間要加強交流溝通。

          1、 完善規章制度,在原有的內部規章制度基礎上,針對工作中存在的問題,進一步完善規章制度。

          2、分工責任制,在社長及各組長全面負責的前提下,全體成員均實行分工責任制度,做到分工明確,責任到人。

          1)社長總體負責社團內外活動的開展以及社團的日常事務。

          2)副社長協助社長工作,并對其所主導的部門進行指導。

          3)在分工負責的同時,加強團結,加強各部之間的協調工作,做到分工不分家。

          4)各部長負責其部內事務,部內也實行分工責任制。

          3、加強溝通協作,多開展一些有利于加強社團內部人員的交流溝通的活動,培養他們的'集體榮譽感,增進社員之間的友誼。

          二、開展活動

          活動的開展是社團工作的重中之重,我們將會舉辦具有社團特色的活動。法學社的活動開展主要分為對內和對外,內部活動以加強社員之間的情感交流,以促進內部成員的團隊合作意識和凝聚力,對外活動則以普及法律知識、發揚法律文化弘揚法律精神為目的,從而使人們能知法、懂法、守法。

          主要活動:

         。ㄉ习肽辏

          1、9月中下旬,我們進行新一輪的社團招新,招收那些熱衷于法制宣傳工作和學習法律知識的同學。

          2、9月下旬,為增強法律意識,提高大學生自身防騙上當的保護意識,同時也為了增強大家對法律事務部的了解,我們將開展防騙安全知識宣傳暨華東交通大學事務部宣傳活動。

          3、10月上旬,我們將舉行法學社十周年慶典,慶祝法學社建社十周年。

          4、11月初,為了讓社員感受到我們的學術氣息,提高社員的表達能力,我們將開展案例討論沙龍以及訴辯賽,增強社員參與活動的積極性。

          5、11月上旬,考慮到理論聯系實際相結合,我們將組織社員到法院旁聽,讓社員們能接觸真是的審判現場,感受法律的嚴肅、嚴謹性,從而使他們更好地學習法律知識、體會法律的內涵。

          6、12月4日,為弘揚法治精神,服務科學發展,我們將在全國法制宣傳日 這一天聯合江西其他高校在八一廣場進行法制宣傳活動。

         。ㄏ掳肽辏

          7、2月下旬,我們將開展有利于豐富社團活動(如,素拓),增強社員相互了解,促進大家友誼,使社團更加和諧美好。

          8、3月中旬,我社舉辦校園“消費與服務”宣傳活動,3月15日,為了在交大校園普及學生群體的法律、消費和維權知識,促進在校學生樹立綠色消費、科學消費等健康文明的消費觀念,我們將攜手南昌市工商局開展消費者權益保護日活動。

          9、3月下旬,為豐富社團活動,增進社員間的友誼,加強內部人員的溝通了解,我們將開展一次戶外活動。

          10、知識產權保護日宣傳活動,開展知識產權保護日活動。

          11、華東交通大學“雙基”系列之第九屆法律知識競賽,4月末至5月初,為了配合學校雙基系列活動的開展,培養學生的法律意識,豐富學生的文化生活,拓展學生的綜合素質,我們將開展法律知識競賽活動。

          三、組織紀律建設

          我們對社團的組織紀律將更加的重視,不僅要讓社員們嚴格遵守社團章程及其規章制度,而且還要努力讓他們形成嚴謹的學習工作作風。

          1、組織學習社團章程,讓社員們熟知法學社內部規章制度,并讓他們嚴格遵守。

          2、每次的活動會議秘書部都要做到不遲到、不缺席、有事須向秘書部交請假條,說明缺席原因。

          3、社員要認真對待社團骨干會議交代的工作,做到不拖沓、不馬虎。

          四、日常值班

          除了法學社的工作外,我們還在法律事務部安排值班,上學期,安排社團骨干成員輪流值班,下學期的值班工作我們不僅僅只安排社團骨干成員,而且還要增加新成員,擴大他們的接觸面,增加經驗。

          五、財務管理

          社團打的財務除了需要維持社團的日常開支外,更是活動能得以順利開展的主要支柱,因此,在吸取上學期的不足的基礎上制定財務從儉、活動從精的財務制度。

          每次活動要本著節約開支的原則,精打細算,禁止鋪張浪費和一切不必要的開支,降低花費。

          記賬、算賬、報賬必須做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬。

          要不定期的向社員公布財務情況

          六、修改社團章程

          1、 規范選舉

          法學社以后的各項榮譽和發展關乎到一個社團的未來,為了能夠規范地選舉新一屆社團骨干,為了對法學社的未來負責。也為了能夠使法學社的換屆選舉有章可循,我們特此在章程中增加《法學社選舉制度》。

          2、成員內部獎勵

          為了調動社員參加活動的積極性,培養社員的法學素養和思維,為了培養社員組織和策劃的各項能力。今年特意在章程的修改中加入《法學社成員內部獎勵制度》。以鼓勵社員多參加社團活動,一切為了社團,一切為了社員。我們將帶好這一屆法學社。

          3、章程細節的修改

          隨著法學社的建設十周年的發展,以前的章程已經不能適應法學社的發展,為此我們擔任了修改社團章程的重任。進過社團骨干的反復討論和結合前幾任社長的意見我們在章程總則中增加社訓和社風,更加規范各部門的職務。

          七、培育新人

          為了法學社的發展前途,我們還肩負著培育新一屆法學社骨干的重大使命,努力讓新一屆骨干能更好的開展以后的工作。

          1、提供他們更多的鍛煉機會,讓他們在工作中能增加經驗,提高解決問題的能力,從而提升自身的素質。

          2、以我們自身的經驗為基礎,言傳身教,盡量讓他們避免我們曾發生過的錯誤。共2頁,當前第2頁12

        工作計劃 篇9

          為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據中心!蛾P于進一步加強各級各類學校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會議精神,根據學校實際特制定本工作計劃。

          一、工作總目標

          認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

          二、具體工作和措施

          要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

          1、立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

          2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

          3、要對學生進行交通安全教育,預防和以外事故的發生,實行教師公路口值班制度,以確保學生的離校安全。

          4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。

          5、要加強學校值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。

          7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的'單位和個人購進午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

          8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。

          9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

          10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校園網絡環境。

          11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任批準不能外出。

          12、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學期初,組織有關人員針對火災進行速散演練。

          13、根據市教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

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