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      1. 二年級工作計劃

        時間:2023-06-01 08:27:16 工作計劃范文 我要投稿

        【必備】二年級工作計劃3篇

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的二年級工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】二年級工作計劃3篇

        二年級工作計劃 篇1

          一、學情分析

          本班共有學生38人,其中男生28人,女生10人。班內大多數學生思維敏捷、思想活躍,能夠獨立思考問題,有較強的參與意識,如:張逸群、劉若楠等同學。個別同學表現出基礎較差、反應也比較遲鈍,需要經常督促和提醒?傮w上講,全班同學都有較高的學習熱情,只是由于年齡原因,存在貪玩、好動的現象。

          二、班務工作

          1、工作目標:

         。1)貫徹落實“我愛學!、“我愛學習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

         。2)對學生進行養成習慣的培養。

         。3)對學生個人能力的養成教育培養。

          2、工作重點及措施:

         。1)做好平時的常規工作。

          a、組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

          b、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

          c、保護校園,進行愛學校的教育。

          d、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

          (2)、開展“我愛學!、“我愛讀書”主題教育活動。

          a、愛護校園。通過自己的實際行動來愛護自己的校園。

          b、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

          c、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

         。3)重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

          (4)積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

         。5)重視心理健康教育,做好衛生保健工作。

          三、教材分析

          本冊教材共設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是:春天里的發現;奉獻與關愛;愛祖國,愛家鄉;用心思考,勇于創造;熱愛自然,了解自然;培養優秀的品質;要正確看待問題,善于思考;走進科技的世界。教材內容貼近兒童生活,體現時代特點,具有一定的德育價值。

          每組教材都包括導語、四篇課文以及“語文園地”。各部分相互聯系,構成一個有機的整體。全冊共三十二篇課文,內容豐富,體裁多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。八篇課文之后,安排了六篇選讀課文,供學生課外閱讀。

          四、學習目標

          1、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

          2、認識400個字,會寫300個字。要求認識的字能讀準字音,結合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。又主動識字的愿望,在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔。

          3、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

          4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文和自己喜歡的課文片斷。

          5、能聯系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

          6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

          7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

          8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方,有禮貌。

          9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的賜予。了解日記的格式,學習寫日記。

          五、教學要點及措施

          1、教材內容十分豐富,以春天為線索,又不局限于春天的景色。學習本組教材,應激發學生觀察大自然的興趣,引導學生注意觀察春天景物和氣候的.特點;注意引導學生養成自主識字的習慣,引導學生按偏旁給熟字分類,提醒學生在識字、閱讀的過程中,注意積累詞匯;引導學生資助策劃春游,自己畫春天、寫春天。注意培養學生合作學習的習慣、預習的習慣和認真書寫的習慣。在識字教學和閱讀教學中,要重視教師的范寫和范讀。

          2、教材圍繞“愛祖國,愛家鄉”這個專題編寫的。從識字、課文到語文園地,都突出了歌頌祖國的悠久歷史、、大好河山、燦爛文化和民族精神,培植學生愛祖國、愛首都、愛中華民族的情感這一主旨。教學時要多讓學生朗讀課文,在讀中感悟蘊含的思想感情,受到潛移默化的熏陶。切忌盲目拔高,求深求透,甚至脫離課文進行抽象的說教。此外,要注意引導學生在學習過程中搜集有關資料,加深對祖國的了解。

          3、教材圍繞“怎樣看問題、想問題”這個專題,選編了一些能給人以啟迪的成語和故事,讓學生在閱讀中識字,在閱讀中感悟生活的哲理。教學時,可針對學生喜愛故事的特點,利用插圖,激發他們主動讀故事,引導他們評價故事中的人于事,從中理解和懂得故事所包含的道理。還可以啟發學生大膽想象,續編故事。要讓學生把故事中的道理與自己周圍世界聯系起來,感悟故事,感悟生活。因此,朗讀、質疑、討論、評價、想象是比較好的學習方式。

          4、教材圍繞友好相處、團結合作這一專題編寫的。教學時,要讓學生學會反思自己的言行,克服自私、任性、以自我為中心等不良品格,學會多為別人著想,學會欣賞別人,尊重別人,諒解別人,養成豁達的性格,保持健康的心態,成為受大家歡迎的人。課文語言特別優美,要多讓學生朗讀,在讀中感知和感悟課文,積累語言,運用語言。要把語文學習和生活結合起來,引導學生在學習和生活中注意與人友好相處、團結合作。

          5、教材以“關愛他人”為主題,教學時,可充分調動學生的生活見聞,指導學生提高認識,鼓勵學生主動接觸社會,了解社會,關心社會。在本組課文的教學過程中,可以組織學生參觀、訪問,廣泛搜集材料,再通過說見聞、講故事、唱歌、繪畫、表演等,進行交流,是教材的專題深入到學生的心靈之中。

          6、教材以愛科學為專題,教學時要注意多讓學生自主學習、探究發現。認字方面:引導學生制作字卡,在閱讀中認讀,合作學習,加強交流,使所學生字多次復現。寫字方面:整體指導,發現規律,重視師范。教學前,我可以先讓學生把本單元的生字試著試讀,看看自己已經認識了哪些,為分課教學的省時高效做好準備。

          六、教學安排

          第一單元13~15課時 第五單元14~18課時

          第二單元13~16課時 第六單元13~15課時

          第三單元12~14課時 第七單元15~17課時

          第四單元14~16課時 第八單元15~20課時

          總之,教學計劃我會根據自己的教學對象、教學環境而定,再實施的過程中教師們可以靈活掌握,因材施教,具體情況具體處理。

        二年級工作計劃 篇2

          一、教育教學工作

          1、新學期的開學,各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,班主任完成學生報名及發書工作。

          2、根據實際情況,平時多與老師交流,及時發現和解決問題,多讓老師們發表意見和建議,共同尋找能使我們共同進步的有效途徑。

          3、協調好各科任課老師的請假與代課。

          4、配合學校各種材料的上交。

          5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,因為我一直堅信,集體的力量永遠比個人的力量大得多,因此,我要協調好大家的工作關系,創建一支團結的隊伍,要發揚大家的.工作責任心,創一流教風,要培養大家愛生如子,揚一股優良師德,通過眾位教師的力量來創建一個良好的年級。

          6、積極為老師們創造輕松和諧的工作環境,關注每一位老師的身心健康,使大家帶著愉快的心情工作。

          1、關注學生動態,及時分析、處理。

          因為,只有善于發現問題,了解問題,才能更好的及時地解決問題,所以,在平時的工作中,我們要關注學生的生活細節,關注學生的思想動向,多與學生交流,接近學生,走進學生,了解學生的心理想法,把問題縮小到最小化。

          本學期,學校的整體制度發生了一定變化,特別是對學生的要求方面,德育處制定的各項制度都比較嚴格,大環境嚴了,到每個班,我們也要執行好,平時就嚴格要求學生,規范他們的行為,端正學習態度,使他們養成良好的學習習慣。

          舉止文明注意儀表儀容是一個小學生最起碼的要求,也是一個年級乃至一個學校工作的好壞的窗口,因此這個工作我們要經常抓、反復抓,把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”。

          衛生工作是我們每個學生生活的地方。因此,要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔,抓好學生的個人衛生。

          5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動,培養學生崇高科學、追求真理,培養學生高尚的道德情操。特別是配合教務處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,和其他有助于學生身心。

          6、 密切聯系學生家長,積極爭取家長對學校、班主任工作配合。

          我始終堅信,只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,我們想要達到的各種目標一定會達到。我會和二年級的全體老師和學生共同克服種種困難,向著共同的理想和目標前進。

        二年級工作計劃 篇3

          一、指導思想

          本學期我繼續擔任二年級(2)班的班主任,還是以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。

          二、班級概況

          經過一年半的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,因此我利用各種途徑進行宣傳教育。

          三、各方面的工作:

          1、加強學生的德育管理、形成良好的班風:

          ⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育,防止不良思想萌芽。

          ⑵、抓好學生早上、中午回校后的讀書、溫習的習慣。

         、、利用墻報、學習園地、標語等,大力加強班級文化建設,營造良好的文化氛圍,努力提高學生的品行意識。

         、、選拔培養好班干部,實行“班長輪值制”,發揮班干部的作用,協助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的.一些管理方法。

         、伞⒔⒑徒∪晟频陌嗉壙茖W管理制度,繼續實行“相互監督”的獎罰制度,凡在校內亂扔垃圾、在班內亂吃零食的給予一定的懲罰,凡寫字認真、勞動積極、衛生清潔、紀律好的同學都在每個星期一的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

         、、每學期普訪一次,密切與家長配合,共同教育學生。

          2、抓好學生的學風建設:

          (1)、有目標才有動力。學期初,我與學生制定具體的學習目標,在學科測試中實施達標進步獎,凡是達到目標就有獎,以激勵更好的各層次的學生,掀起勤奮好學的熱潮。

         。2)、培養學生自覺復習、按時完成作業和預習的良好學習習慣。

         。3)、抓好尖子生的培養和中下生的輔導補漏工作。

          (4)、學習上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業且質量較好的優秀小組的活動,以及實行小組長負責制、實施“以好帶差”結對子的互幫互學活動。

         、、定期開展寫字比賽,培養學生寫字習慣,提高學生寫字速度。

          3、其他方面:

         。1)、培養學生良好的勞動習慣,搞好早、午、晚的衛生。

         。2)、嚴格要求學生做好廣播操和眼保健操。

         。3)、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

          具體安排:

          三月份

          1、學習《小學生守則》及《日常行為規范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

          2、對學生進行食品衛生安全教育;

          3、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動 ;

          4、3.8開展“我為媽媽做家務”活動;

          四月份

          1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

          2、對學生進行交通安全教育。

          3、組織學生復習,準備迎接期中考試;

          五月份

          1、組織學生復習,準備迎接期中考試;

          2、慶祝“五、一”國際勞動節;

          3、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

          4、對學生進行校內安全教育。

          六月份

          1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;

          2、開展學生朗讀比賽活動;

          3、對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

          七月份

          1、期末考試,評定學生的學業成績,做好試卷分析。

          2、做好暑假工作安排,發放通知書,對學生進行假期安全教育,上好暑期安全教育一堂課。

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