【精品】小學工作計劃模板五篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的小學工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數學新課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標：
1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
三、工作重點：
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。
2、強化教學常規管理，提高常規課的教學質量。
3、切實作好“培優補差”工作，建立優秀生與后進生的檔案。
4、通過城區教學帶頭人下鄉指導和學校教研等活動，促進數學教師整體素質的提高。
四、工作措施：
（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發展。
1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。
2、開展課堂教學的'研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養學生具有學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，增強學生的創新意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續推行備出優質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環節。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，培養學生學習數學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，教研組長不少于20節，校長不少于30節，要邊聽邊思，及時評注，寫好評課反思。
�。ㄈ┘訌娰|量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、數學競賽。以年級為單位開展《數學與生活》競賽，創設良好的競爭氛圍。
3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
�。ㄋ模┩ㄟ^多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學期，結合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節優質公開教學。
2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。
3、加強校際間的教學交流，提升學校知名度。
五、具體安排
九月份：
1、參加教研組長會議，制訂數學教研組計劃。
2、“生活與數學”競賽準備工作。
3、學習新課程標準。
3、期初工作檢查。（重點：備課）
4、開展教師幫扶結對子。
5、第一階段教學檢測。
十月份：
1、教學常規檢查。
2、區數學教研活動（東山小學、翠屏山小學、實驗小學）
3、畢業班教學工作座談。
4、生活與數學競賽
十一月份：
1、開展教學研討活動。
2、教學效果檢測。
3、區數學教研活動（天景山小學、銅山小學）
4、常規教學檢查。
十二月份：
1、視頻課堂教學學習。
2、迎接教學常規考評檢查。
3、教學效果檢測。
4、區數學教研活動（科學園小學、百家湖小學、上元小學）
元月份：
1、期末教學工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
小學工作計劃 篇2
一、教材分析
教材融能力的培養與知識的學習及行為習慣的養成為一體，起著基礎的作用。本冊教材共分五部分：第一部分體育運動與健康；第二部分為常見病的預防；第三部分為安全與意外事故的預防；第四部分為心理衛生。
二、教學目的要求
通過本學期的學習，讓學生認識睡眠衛生以及體育鍛煉的運動和飲食衛生，使學生能掌握預防蛔蟲病的方法，學習常見病的預防。能正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的`心理狀態。
三、教學措施
1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發學生的學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。
四、具體安排如下：
第一學期 第二學期
周次 教學內容 周 次 教學內容
2 第一課、保護鼻子 2 第九課、預防“電腦病”
4 第二課、預防近視 4 第十課、怎樣測量身高、體重
6 第三課、預防肺結核 6 第十一課、快樂旅游
8 第四課、我們的運動系統 8 第十二課 心理
10 第五課、傳染病是怎樣預防的 10 第十三課、面對困難
�。ㄒ徽n時）
12 第六課、消化系統的作用及保健 12 第十三課、面對困難
�。ǘn時）
14 第七課、我們應該吃什么 14 第十四課、真正的友誼
16 第八課、家用化學品 16 第十五課、吸煙喝酒對身體的危害
小學工作計劃 篇3
為進一步適應教育形勢的飛速發展，全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案，積極推進素質教育，加強學校管理，鞏固“普實”成果，不斷提高教育發展水平，做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革，提高我校的整體辦學水平，我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路，扎實進取、不斷創新，新學年一開始我們就制定如下工作計劃，以期我校工作有一個新的起色。
一、端正辦學思想，統一認識，更新觀念
端正辦學思想是完善教師職業道德規范，提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教學中去，思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵，但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此，新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心，統一思想，提高認識，轉變觀念，五育并舉，全面貫徹黨的教育方針，大力加強學校常規管理，為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為“辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”再注活力！
二、狠抓教學常規，努力提高教師隊伍的整體素質
本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時，努力創造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合“教學常規月”活動，嚴格落實教學常規。加強教師的政治理論、教育理論學習，鼓勵教師積極參加業務進修培訓；嚴密組織教研活動，提高教研活動的實際效果，積極推進教改實驗，以優質課評選，觀摩教學，論文評選，說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
三、加強學校管理，促進管理的規范化和制度化
學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵，因而本學期在制定工作計劃之前，我們充分聽取大家的`意見，集思廣益，盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網絡，教職工遵守職業道德規范，發揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度，完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定，這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性，為學期末有一個好的成績，打下一個堅實的基礎。
四、搞好課堂教學改革，重視遠程教育及信息技術教育，提高教學質量
課堂教學是學校教育的主渠道，是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的，樹立素質教育觀念，正確處理教書與育人，傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參，搜集有關資料，集體備課，努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話，教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰，能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展，以課堂教學為教學工作的主戰場，努力開展教師基本功訓練，提高教師的教育教學技能，從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組，加大力度營造一種氛圍，大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤，在課堂教學中，使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織，準確把握光盤播放的時機、時間和次數。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導，使具有模式二的各教師，能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
五、高度重視安全工作，實行學生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作，隨著改革開放的進一步深入，安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來，在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標，學校成立了由校長負總責，班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書，各班級建立放學路隊制，明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽，在十字路口設置警示牌，教師護送學生放學，課間值勤等，同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座，對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育，提高學生的防范意識，增強學生的自防自救能力。
六、重視學前教育，擴大辦學規模
學前教育是一項涉及較廣、發展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上，本學期又購置了大量的圖書、玩具，投資近千元重新裝修了大班教室及活動室，并且與所轄自然村協商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天，受益匪淺。這一系列措施的采取，極大地調動了教師的工作熱情，擴大了我校的辦學規模，提高了我校的辦學聲譽。
小學工作計劃 篇4
工作要點：
一、課題研究
在子課題《依托現代教育技術，發展學生審美鑒賞能力》的前兩輪教學實踐與反思的基礎上，繼續扎扎實實地展開這學期的教學研究，落實在每個年級的日常教學中。雖然本學期的我們美術的實踐課沒有安排在學校范圍展示，但我組繼續以一年級新教材為重點，運用好現代教育技術，培養和發展學生的審美鑒賞能力，擬定以《膠帶紙能作畫》為本學期的實踐課，并繼續認真開展實踐、反思、再研究的教學研究活動。在平時的教學生活中，延續上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法進行討論研究。相對上學期的.研究，我組會加強對二至五年級的日常研究，讓二期課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。
二、學習方面
1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。
2、組織觀看《二期課改課堂教學案例與分析》的DVD錄像，學習和汲取新的教學理念和教學方法，進一步明確二期課改美術教學的方向。
3、上網收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡單學習。
4、延續上學期三位老師沒有同時空課而采用交叉交流的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的能力。
5、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。
三、教學方面
1、提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學之后的感受與經驗，提升整個美術學科的教學質量，注重教案的設計與改進。
2、教研組內共同討論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。
3、配合“家效一日活動”，上好展示課。
四、其他工作
1、帶好興趣小組活動，培養尖子，提升興趣。輔導學生參加各項比賽，力爭佳績，展現風采。
2、把骨干教師帶教等工作落實在教學生活中。
3、結合“藝術節”活動，發揮美術組宣傳、美化的作用。
4、教研組自我建設和積累工作。
小學工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期數學組工作以學校工作計劃和教導處工作計劃為指針，以朱樂平老師關于對隆山小學教研組活動的幾點意見為指導，繼續深化課堂教學改革，加強教師理論學習，提高課堂教學效率，進一步落實教研組活動的各項工作，關注后20%學生的學習成績，進一步加強培養尖子生工作，打造數學特色品牌，全面提高我校學生數學綜合素質，永保隆山小學教學質量全市前三的優異成績。
二、具體措施
1、加強六年級學生奧數輔導的組織工作。
2、加強教研組的各項常規工作。
（1）本學期安排12位教師上課，活動共安排7次，其中有2次奧數課專題研討，1次解決問題教學專題研討，1次平面圖形教學專題研討，1次復習課教學專題研討。
（2）本學期安排2次理論學習，其中1次是關于解決問題的專題講座，主講人是林飛和池愛萍兩位老師，另一次是平面圖形的專題講座，主講人是周冶和南文彤兩位老師，每人講座時間要多于20分鐘，并且要作好幻燈片文檔進行講座。
�。�3）本學期安排1次尖子生培養專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導經驗，參加比賽成績顯著，特別是我校的吳麗娜老師成績尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養專家講座。
�。�4）本學期教研組活動仍延續朱樂平老師建議的前后測方法和分塊評課的機制。奧數課測一組學生的學習情況的，其它課測班級后20%學生的學習效果。
�。�5）本學期建立隆山小學數學組教研博客，把教研組活動的所有材料在活動結束的一周內全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。以后有一些數學組的通知，老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學數學教研博客”建成一個值得大家學習的教學博客。
3、開展四、六年級“智力杯”數學競賽。
六年級安排在15周進行比賽，四年級安排在16周進行比賽。參加比賽的人數占全班的40%，請相關教師開學初就馬上選拔好苗子，充分利用中午、下午的時間.中學生進行輔導。
4、加強提高六年級畢業班教學質量意識。
下學期六年級將迎來畢業班全市監控，前兩次的全市統一監控，我們學校的.成績是全市第二和第三名，特別是上學期在學生基礎比較薄弱的情況的下，在四位數學教師的努力下，取得了數學全市第三的好成績，更是難能可貴。所以以后我們參加全市監控的成績必須要保持在全市前三名的成績，否則就是退步，這是我們數學組教師的教學質量底線。
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