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      1. 下學期工作計劃

        時間:2024-09-08 12:22:06 工作計劃范文 我要投稿

        【實用】下學期工作計劃范文錦集七篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家整理的下學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】下學期工作計劃范文錦集七篇

        下學期工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作重點

          1、德育

          (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

          (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

          (3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的`教育工作;

          (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          (6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

          (7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

          (8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2、智育

          (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

          (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

          (5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          (6)、學習經驗交流會

          3、體育、美育、勞育衛生教育

          (1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

          (2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

          (3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          (4)、要求學生認真上好各專業課;

          (5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

          (6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

          三、各月份的工作安排

          二月份

          1、制定好班級計劃;

          2、布置教室,落實各項成績的評比;

          3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

          4、開展“學習經驗交流”活動;

          5、進行班干部的改選;

          6、出好迎開學的墻報。

          三月份

          1、開展“我為母親送心意”的活動;

          2、加強對后進生的跟蹤工作;

          3、加強開學初的行為習慣要求

          四月份

          1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

          2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會

          3、開展一次春游活動

          五月份

          1、喜洋洋迎五一;

          2、舉辦學習經驗的交流;

          3、著手寫工作總結

          六月份

          1、輔導學生準備進行期末考試;

          2、班主任寫學生操行評定;

          2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而

        下學期工作計劃 篇2

          一、情況分析:

          本學期,本班幼兒轉入1人,其余幼兒沒有大的變動,現有32人。其中:女15人,男17人。

          經過小班的學習生活,幼兒基本上能適應幼兒園集體生活,各方面都有了不同程度的提高。目前我班幼兒在自理能力方面有了顯著的提高,大多數的幼兒會自己穿脫衣褲鞋子、并愿意嘗試自己整理好自己的衣褲,能夠獨立吃完自己的一份飯菜點心;表達表現方面,孩子們基本上能在教師的幫助下表達自己的意愿。多數孩子會大膽的畫畫、涂色:代洪瑜、曾禹函、雷心如、張籍文等多名幼兒可以大膽的介紹自己所畫的內容。上學期孩子們經過了多個主題活動,我們發現孩子們的觀察能力以及思維能力都有了一定的進步。當然我班還存在以下問題:

          1.部分幼兒有依賴性如:張諾、鄒然等不太愿意自己動手做自己力所能及的事情。很多孩子穿脫衣褲的時,還有不會扣紐扣、拉拉鏈現象。有些幼兒依然有挑食的情況。

          2.部分幼兒比較內向,不愿意在集體面前大膽表述。

          3.在集體活動中相互謙讓的習慣尚未養成。

          4.王子騰由于身體原因,他們的出勤率比較低,本學期,我們將多關心他們,讓他們也能盡快地適應幼兒園的生活。

          此外,家長是孩子最親近的人,同時也是我們教育中必不可少的一部分。通過在小班和幼兒家長的溝通,彼此之間相處融洽,建立了較好的信任關系,幼兒的主題活動材料的收集、生活自理能力的培養、家長參與親子活動等等都得到了家長們的支持。到了中班,我們將一如既往的做好家長工作,注意與各位家長及時溝通與聯系。

          一、注重入園和離園兩大環節家長送孩子早入園時總是匆匆地離去,但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號:有事要交代老師。碰到類似情況時,我們會主動迎上前詢問,讓家長感到老師的一種主動負責和關懷,也會拉進我們之間的距離。孩子進教室以后,我們可以親親孩子的臉,主動地向他問早,那么孩子一天的心情會因為我們的一聲問候而快樂一天。然后放一些優美的音樂,教師主動地招呼孩子做做值日生、參與自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中,與幼兒交談,啟發孩子之間交往,使幼兒的精神始終處于愉快之中,體驗與教師、同伴共同勞動的快樂?傊,教師的.精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神,反射出教師對工作的態度和責任心和對孩子的愛。

          如果說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端,那么離園是幼兒在園內一天活動的延續,起著承上啟下的作用。離園前,我們為幼兒整理好服飾;送孩子到指定的接送點,我們微笑著迎接每一位家長,主動、熱情地和他們打招呼,向家長反饋孩子一天的學習、游戲情況,和家長探討他們感興趣的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動,使幼兒在高高興興的度過一天,在離園的整個過程中,我們始終把安全放在首位,樹立安全意識。

          二、家長工作目標提高家長家庭教育水平,促進幼兒身心和諧發展,增進家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作配合與指導工作的關系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎上有一定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。

          1、繼續幫助家長樹立正確的觀念,選擇適當的教養方式。

          2、指導家長注意為幼兒創設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。

          3、促進幼兒園與家庭的雙向交流,增進家長對幼兒園活動的了解。

          三、完成目標措施完成目標1的措施:

          1、多渠道幫助家長樹立培養幼兒全面發展的教育觀念,糾正改變重智輕德,重知識輕能力培養的思想。

          2、通過隨訪、電話訪問等方式了解家長們現有的教育方式,指導家長學習觀察孩子的行為表現,并善于在各種情境中妥善處理問題,提高家長了解子女合理孩子的能力。

          3、指導家長理智的愛孩子,善于分析孩子過失的原因,堅持說理教育。

          4、能運用說服教育,因勢利導,用表揚和批評的手段教育孩子。

          完成目標2的措施:

          1、家庭環境美觀整潔,留有供子女活動的空間,為孩子添置玩具,圖書等物品,并讓孩子有自己整理的機會。

          2、家庭關系融洽,生活作息時間有規律,能抽出一定時間和孩子游戲,郊游。

          3、家長以身作則,按社會規范塑造孩子,言行起表率作用。

          4、和孩子開展有益身心的活動,摒棄不良習慣

          完成目標3的措施:

          1、每周一期家園之窗,每月做好幼兒家長隨訪,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,

          2、通過家長講座,增進家長對學前教育的了解,知道幼兒教育是重過程,輕結果

          的教育。

          3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

        下學期工作計劃 篇3

          作為本學院的學生會主席,我深知自己的責任重大,為了更好的開展工作,現根據學院本學期學院的學生會工作重點,結合學院具體實際情況,擬定工作計劃如下:

          一:加強團隊建設及師生間交流,提高學生干部隊伍的整體工作水平及個人綜合素質:

          (1)組織學生干部培訓,使每名學生干部都能認清自身責任,初步學習學習工作技巧和方法的理論知識,在新生中選拔學生會各部門干事,為以后的工作奠定堅實的基礎,也為下一任學生干部的'培養打下基礎。

         。2)在日常工作中,明確各部門職責同時,加強各部門間的交流與合作,使各部門間人

          員能夠團結合作,鍛煉各位學生會干部的人際交往能力,把團委學生會打造成一個團結向上的集體。

         。3)完善管理制度,加強制度的執行力,以身作則,獎懲分明。在組織部及各系組織部

          找一名部長或副部長負責整個學生干部隊伍的監督工作。

          (4)以茶話會等形式增進師生間交流,話題不局限于工作,使師生間能夠保持良好的關系。

          二:迎新工作及新生的指導工作:

         。1)由于在高中時學習任務繁重及老師的嚴格管教,所以大部分學生的自我學習意識及自制力都很弱。針對這一情況,我們把新生的學習態度轉變及端正學習態度工作重點。首先,加強查課力度,對無故缺課者要嚴肅處理,對期中考試中表現優異的學生進行獎勵,樹立榜樣。根據新生具體轉變情況在逐漸降低監管力度,直至新生養成良好的學習習慣。

         。2)大學提供了一個寬松的環境,給學生提供了更多展示自己的舞臺,在保證新生完成學習任務的同時,針對同學們的興趣,合理安排課外活動,盡可能給同學們提供鍛煉的機會。

         。3)學生干部包班進行監督和指導。

          三:加強學風建設,將學習部學生干部和班委有機結合起來,這部分工作主要由學習部負責。

        四:日常工作:

         。1)監督和指導各部門開展工作,決不侵占各部門部長在本部門的領導權利,給他們提

          供足夠的發揮空間,鼓勵各部門開展新穎的活動。

         。2)定期組織召開例會,各部門對近期工作進行總結和計劃,完善不足。

          (3)定期向老師匯報工作,聽取老師的意見及建議,在以后工作中不斷完善。 五:個人計劃:

         。1)加強自身學習,努力拼搏,為全院同學做出表率。

         。2)保持良好的工作作風,集思廣益,決不獨斷專行,腳踏實地,與時俱進,開拓創新。

          (3)注意自身形象,時刻牢記自己是一名學生干部,嚴格要求自己,為其他同學做出表率。

          以上是我這個學期的初步工作計劃,不足的地方我會在實際工作中加以注意,爭取能把工作做到最好!

        下學期工作計劃 篇4

          本學期我擔任八年級一班和三班英語教育教學工作。在這一學期的工作中,我將注重教學能力的提高,努力改進教學方法,爭取帶領同學們取得較大的進步。在教學上我將努力做到以下幾點:

          一、深入了解學生學情,培養學生的英語學習習慣

          一班優生少、后進生面大;三班兩極分化,中等生斷層。針對兩個班級的不同局面,我認為首先要培養學生的興趣,養成良好的學習習慣。我將要求同學們在每堂課前進行預習;課上集中注意力,多開口讀,多動腦筋思考;課后及時完成鞏固練習,并認真改錯;聽寫及時訂正并重新默寫錯過的單詞或短語。同時,我也將教給同學們一些學習技能,靈活掌握知識點,舉一反三,觸類旁通,并讓同學們總結答題技巧。發揮集體的作用,在班上樹立一些好的榜樣,使同學們之間相互學習。

          二、認真備課,為每一堂課做好充分準備。

          充分備課能調動同學們的學習積極性,提高教學效率。因此,在課前,我將認真備教材、細心備學生、用心備教法。我將了解和分析學生情況,有針對性地調整教學進度、內容、課別,針對不同層次學生提供不同講解方法,因材施教,對他們提出一樣以及不一樣的學習要求,讓各層次的學生都得到提高。

          三、認真組織課堂教學,打造高效課堂。

          在課堂上我將注意激發學生興趣,抓住他們的注意力,教學中化難為易,多對比、總結、聯想、運用。為避免單項學習任務枯燥易疲勞,在課堂安排上穿插進行聽說讀寫譯的訓練。我也將采取多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現代化教學手段,課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍,在合作交流中潛移默化,潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。并盡量精講,留給學生更多練習說英語的機會,以及用英語進行思維、思考的時間。

          四、加強課外輔導,落實培優輔差計劃

          早讀時間,我將督促學生讀書,觀察學生的讀書態度、習慣,并抽查讀背效果。尤其強調學習態度,對部分主動性不強的`學生不斷敦促,幫助他們養成良好的學習態度和習慣,對他們提出相對較低的學習要求,以使他們在不斷完成要求的過程中得到鼓勵,尋回學習英語的自信,不斷取得進步。針對能力強、基礎好的學生,提出更高的綜合性的要求,以使他們達到更高層次。而對于中等生,理解較慢的學生,主要抽課后時間進行詳細講解,并分析薄弱環節,了解學習動態,適當引導,耐心教導,真心鼓勵。

          總之,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

        下學期工作計劃 篇5

          經過一個學期的工作,對學生會秘書長這個職位已經全面了解,并能夠完成各項任務。馬上就要上九年級了,我將把工作轉移給我的助理,培養我的助理完成下學期的工作。

          現將計劃如下:

          一、 新學期來臨,新一批入團又要開始了。我將和我的助理一起協助團委審查,安排團課,入團考試,并做好入團宣誓儀式的各項工作;

          二、 繼續對團徽佩戴情況進行突擊檢查,并納入自主文明發展班級的.評比;

          三、 組織一次團日活動;

          四、 學期末做好團籍整理工作;

          五、 做好團委、學生會的常規活動記錄;

          六、 充分利用校廣播室、宣傳欄等渠道,搞好學校團宣傳工作,擴大團的影響;

          七、 加強團的基層組織建設,以及團費收繳工作;

          八、 負責學生會的各項籌備工作和學生會換屆工作;

          九、 學期末做好學生會評優評先的工作。

          以上工作均主要由我的助理完成,我只負責指導。我相信我能戰勝各種困難,努力地完成各項工作,超越以前的我!

          20xx-6-15

        下學期工作計劃 篇6

          作為一名初二年級的班主任,我感覺到壓在自己身上的擔子越來越重,感覺到教學和管理任務的越來越嚴峻;仡櫸疑蠈W期的班級管理之路,很太多做的不夠好的地方,所以才導致了我們班級在期末的時候收獲到了如此糟糕的成績。為了吸取上學期的教訓,為了自己能在下學期里的工作中得到突破和進步,也更是為了能夠帶領我們xx班級成功逆襲一次。我在此做了一篇關于初二年級下學期的工作計劃和安排。

          關于上學期難堪的成績,我覺得還是我在管理方式上存在著一些問題。因為,在上學期里,我們班的同學都表現的有一點內心脆弱的感覺,所以我就沒有給他們太大的學習壓力,我怕他們幼小的內心承受不住。實施的管理相對于其他班來講也是十分的寬松,沒有很嚴格,所以就這導致了我們班級到后面漸漸發展成了懶散的學風和作風,成績自然也就跟不上其他班級的步伐。所以,在意識到這點之后,我打算在下學期里,開始實施嚴格的管理制度,不管是在學習上,還是在生活中,我都要做到嚴格的監管好他們。

          我會在我們班級里實施早自習和晚自習巡查制度。每天不管是語文早自習,還是英語早自習,我都會提前十分鐘到達教室,如果有發現遲到者就一律進行嚴厲的處罰,在自習的過程中,如有發現不認真,且敷衍對待的同學,我也會一并進行處罰。晚自習同樣也是如此,我不僅會早到,我還會要求同學們也要早到,在進行晚自習的過程中,我也會時刻監督好同學們完成作業的狀況,不允許同學們走一下神,打一下瞌睡。通過這種制度,一是想改掉我們班級同學拖拖拉拉的壞毛病,二是想提高他們學習的效率和質量,從根本上面改正他們慵懶的作風和學習習慣。

          我會在他們的生活管理上,嚴格的`監督好他們的寢室紀律和寢室衛生的情況。時不時的進行寢室衛生情況的突擊檢查,進行寢室紀律的嚴加盤問和巡查。寢室紀律和衛生雙管齊下,相信學生們在下學期的表現一定會有所改善。

          如果說初一年級是學生們打基礎的時期,那初二年級就是學生們的關鍵時期,因為到了初三年級,同學們的成績和水平就基本上已經是定性,慢慢的就會往穩定的趨勢發展。所以在下學期里,我一定會把我全部的重心都放在同學們的管理和成績上,帶領同學們一起努力,一起進步!

        下學期工作計劃 篇7

          一、基本情況

          今年我擔任九年級1—3,3個班的物理教學,共140多位學生,總的特點來講,物理學科的基礎還是較好,很多同學善于用物理的眼光分析物理問題,總成績在縣區居于上等水平。雖然如此,但學生還是存在較大差距,仍然存在優等生少、后進生面較大的特點,特別是個別班的學生,對學習物理缺乏興趣,少于發言,分析問題的能力較弱,有一部分同學由于思維能力、認識水平、學習基礎等發展不平衡,導致物理成績很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學增加了一定的.難度。然而,作為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個年級的物理教學成績。

          二、工作目標

          1、每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;

          2、學生具有一定的分析問題和解決問題的能力,對多種類型的計算題目,能運用多種途徑進行解答;

          3、學生能運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力得到提高;

          4、學生的人平成績達70分以上,優秀率達35%,及格率達80%以上,畢業率達100%;

          5、在縣統一舉行的畢業考試中,爭取居于前三名。

          三、工作措施

          1、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。新教材切然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質,對于每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

          2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,做到一個一個學生過好訓練關,凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,力爭在理化實驗操作考試中取得好成績。

          3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規,應該要時時更新教學方法。本期要繼續實踐好興趣教學法,充分運用多種手段,讓科學進入物理課堂,讓新的理念武裝學生頭腦。

          4、嚴格要求學生,練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性,也會學習,愛學習,但終究學生的自制力不及成人。所以,教師在教學過程中,必須以學生嚴格要求,不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業、少做作業,嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

          5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者,他們是學生學習的榜樣,教師應該在教學過程中,因勢利導對學生進行思想品德教育,使學生從小就具有高尚的道德情操,愛科學、愛祖國等優秀品質。

          四、課程安排

          二月到四月底:完成第一輪章節復習;

          五月上、中旬:完成第二輪分塊復習;

          五月下旬至六月上旬:綜合復習,迎接考試。

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