關于下學期工作計劃范文匯總八篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的下學期工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下學期工作計劃 篇1
玉兔奔去一路輝煌，祥龍降臨萬象更新，在新的一年里，為了在工作上獲得新突破，教學上取得新成績，在教導處“工作計劃具有：超前性、科學性、可操作性、實效性”的指導下，我們高二化學組在20xx—20xx上學期末，就積極籌劃下學期的教學工作，經過組內廣泛討論，理順了工作思路，確定了工作的重點，明確了工作方法，現整理如下：
一、思想與認識
1、繼續深入領會新課改的精神、做好選修課的選擇，上學期我們已選定《有機化學基礎》，并且上了前兩章內容，后三章計劃在下學期的兩個多月內完成，上完后我們將繼續上化學選修3——《物質結構與性質》的內容，選上兩門選修課的依據基于以下幾點考慮：
�、佟靶抡n改”強調教學為了學生的終身發展奠基，為學生的可持續發展服務，教材面向所有的學生，又注重個性差異，選修教材編寫本意是便于學生選擇適合自己的學習內容，只有選修內容上完了，學生才知道哪些是難的，哪些是自己感興趣的適合自己學習的內容，選修課上少了，不利于學生自主選擇，也不符合新課改的精神；
②借鑒現在高三的做法，本校高三以及孝感高中的高三都是上了2門選修課，這也是市教科院的要求；
�、塾欣诨瘜W競賽，競賽并沒有因為新課改而降低難度，雖然化學奧林匹克競賽考察的知識和能力超過中學教學的要求，但是上全選修課，利于參加競賽學生的自主深入鉆研。
2、認真學習“兩綱”、不折不扣落實選修課的教學，既然確定了選修課，就不能有思想上的輕視，而要認真鉆研教材大綱，積極關注考綱，把握教學的.深廣度，全面落實教學任務。
3、積極發揚：“團結、務實、創新、求真”的高二化學組精神、力爭完成教學計劃，我們工作的重點和難點是：落實教學計劃，有效的途徑就是全面提升教學效率。同時關注學生的個性差異與成長需要，使每個學生的學習不同程度地進步，素質不同程度地提高。
二、方法與措施
1、抓好“兩個落實”，一是落實作息制度，嚴格落實學校有關作息制度，包括晚自習輔導到班的落實；二是落實教學常規，配合學校督促落實常規教學。
2、以考促學、以考促教，利用月考的機會，認真分析總結，找出學生存在的問題，教學中的不足，以便及時對教學進行調整。
3、繼續開展“課內比較學”活動，通過該活動，開展組內相互學習，共同探索新課程改革背景下的教學規律和教學方法，達到共同提高教學質量和教學效率的目的。
4、積極開展集體備課、提高備課效果，教學中會遇到這樣或那樣的問題，攻克難關需要聚我們大家的力量和智慧，這也是校本研究的最基本形式，應當引起我們重視。平時注意收集備課的素材或問題，盡量做到備課時有主題，有中心發言人，注重實效，做到備課后，人人有收獲。
三、進度與安排（略）。
下學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，以學校20xx—20xx學年度的工作目標為依據，以提升教育質量為核心，結合本年級的實際情況，堅持“以人為本” 、“育人為先“的教育教學思想，為每一位學生發展創設空間，提供合適舞臺，讓學生在實踐、體驗、感悟中提高，讓教師在幫助學生成長中自身得到進一步發展。
二、年級基本情況分析
從學生情況看，高二年級現有10個教學班，6個文科班，4個理科班，學生 680人。其中文科設有2個重點班，理科1個重點班。20xx年6月襄樊統考上二類線人數8人，二類上線率在一般高中占第6名，過本科線人數236人，本科上線率在一般高中占第4名。20xx年1月襄樊統考上二類人數文理合計11人，二類上線率在一般高中文理都占第4名，過本科線文理合計182人，本科上線率在一般高中理科占第3名，文科占第4名。從幾次襄樊統考來看，雖然我們在緩慢的進步，但由于本屆學生入�；A差等原因，襄樊統考成績一直處于低谷，這是我校最為困難的一屆。但我們相信這只是暫時的，因為在過去的一年半時間里整體穩定，大部分學生學習比較主動努力，加上本屆受到學校各位領導和各處室的高度重視以及鼎力支持幫助。尤其是高二分科以來，學生目標更明確，學習態度、學習習慣有明顯提高，各學科各班級正處于良性發展狀態。
從教師情況看，本年級老教師和年輕教師搭配合理，全體教師教育教學工作積極主動，認真敬業，尤其是在運用新的教學手段、教學工具方面能力突出，還有相當部分教師水平高，能力強，教學經驗豐富。班主任隊伍非常穩定，而且都已經作好打一場硬仗的準備。雖然部分年輕教師是第一次擔任班主任或擔任高二年級的教學工作，備考經驗不足，但他們富有朝氣，精力充沛，而且都踏實肯干。在富有智慧和經驗的老教師的帶動下，只要全組教師團結一致，化整為零來分擔壓力、優化競爭；聚零成整來開展工作，群策群力。我們這個年級一定會有了令人滿意的進步。
三、工作目標
日常工作緊緊圍繞劉校長提出的“進得來，留得住，出得去”的辦學理念和“安全，穩定，質量”的工作目標開展工作。教學成績爭取在襄樊6月統考中總分過一類線2人以上，過二類理科10人以上，文科20人以上，本科上線率爭取達到33％。各學科上線人數要高于總分上線人數。
四、具體措施
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1、加大對學生的安全管理力度。以校園及周邊出現的.重大安全事故和災害為題材召開好《安全教育》主題班會，配合政教處組織的各種安全知識講座和安全演練活動，加強對學生的安全知識教育，使學生了解常見的安全事件，并掌握基本的逃生方法和注意事項；
完善班主任值班制度，繼續加強自習課、課間對校園、教學樓和寢室的巡查。
2、重視平行班的教學和管理。平行班班主任及科任教師在管理上應該更加細膩和務實，多與學生溝通，關心學生的學習、生活、家庭以及身體狀況。加強與學生家長的交流，取得家長的配合，共同解決學生存在的問題。在教學上要更有耐心和可持續性，把握好平行班學生對所講知識的承受能力，控制好知識的廣度和深度。
3、優化重點班的管理，改進重點班的教學，完善重點班的考核。本學期重點班的管理繼續試行 “不封口”的管理模式，即重點班學生在統考（月考）中累計兩次退到年級文科180名（理科80名）以后，或一次退到年級文科200名（理科100名）以后，將直接分到平行班，平行班的學生若連續多次取得優異成績也可以進入重點班學習。重點班的教學除了在深度、廣度、速度上與平行班不同以外，我們還實行重點班周考、月考循環滾動復習策略，降低學生對知識的遺忘速度，提升學生對知識的綜合應用能力和應試能力。另外，還要加強對重點班考試成績的評估，文科有兩個重點班便于比較，而理科只有一個重點班，對考試成績的評價一直缺少標高。今后每學期給重點班下達襄樊統考指標以及高考指標，對于沒有完成指標的重點班，扣發或緩發重點班專項教學質量獎。
4、加強體育美術專業學生的術科培養和文化課輔導，制定體育美術生專業課的階段培養目標。
5、加強班主任隊伍建設，提高班主任的業務素質和責任心。班主任每天至少5到位，對班級實行全方位的常規管理。尤其是加強寢室管理，多深入寢室，發現問題及時解決，確保學生充分休息，防止學生徹夜不歸。
6、狠抓教師隊伍建設，促進教師整體素質的提高。本學期，我們牢固樹立以人為本的觀念，一切從有利于全體教師干好工作為出發點考慮問題。堅持“以老帶新”制度；堅持年級領導和指導教師聽課制度，及時了解年輕教師備課和上課的基本情況，幫助年輕教師盡快成長；堅持要求年輕教師每周至少聽課兩節以及寫教學后記或反思。4月份將召開學生座談會聽取意見，并將意見匯總直接反饋到教師本人，以利于老師們有針對性地改進教學。
7、嚴肅工作紀律，端正工作態度，嚴格坐班制度（坐班時間：上午8﹕30至11﹕00，下午3﹕00至5﹕00）。辦公時間嚴禁利用辦公室的電腦上網瀏覽與教學無關的網站內容，嚴禁在辦公室的電腦上玩任何游戲。
8、年級實行競爭上崗和末尾淘汰制。
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1、加強備課組的建設和監督。加大對備課組常規工作的檢查力度和過程管理。各備課組認真做好集體說課、備課、聽課、評課、作業布置與批改、單元測試等常規工作。要積極探索符合本年級學生實際的教學計劃和教學模式。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合，新授計劃與復習計劃相結合。采取面向全體、多元管理、整體推進、分層培養的教學模式，課堂上面向全體，課后面向個體，注重優勝培養。
2、加強高考研究力度，各學科認真研究本學段的大綱和20xx年考綱，充分把握高中教學的重點、難點、考點之間的關系，訓練題和測試題的選擇一定要依據考綱，注重分析本學段所學內容在高考試題中出現的特點。
3、重視各種考試，精心選擇能體現思維層進的各種例題和基礎訓練題，有意識地培養學生綜合分析和解決問題的能力。要求各備課組要循環滾動復習，“以考代練”，重點班每周進行一次（平行班兩周一次）單元滾動測試，每位教師認真改卷評講，找出教學中存在的問題及學生在學習中遇到的問題，及時加以解決，提高學生的學習自覺性。我們提出淡化平均分，強化有效分，重點關注今后的升學上線人數和有潛力學生。
4、加強教師自身教學水平的提高，本學期年級要求每位教師選做20xx年全國各地高考模擬題和20xx年高考第二、三輪復習資料，并以備課組為單位定時間定地點，認真選做09屆高三“河高月考”、“襄樊統考”、 “襄樊重點高中聯考”、“xx八校聯考”、“武漢調考”、“黃岡中學月考”等試題。讓所有教師第一時間了解高考動態，及時調整教學進度和難度。
高二對我們來說有困難，但是有了學生的勤奮、全體教師的努力、領導的關心和其他處室的支持與幫助，我們的目標一定能實現。
高二年級組
20xx年2月16日
下學期工作計劃 篇3
在這個繽紛多彩的世界里，我們不斷地給自己充電，不斷充實和完善自己，以更好的適應這個多變的社會。我們的機會多了，面臨的選擇也多了，在眾多機會里我們要有的放矢，制定一個合適的完善計劃。
一年的初三畢業班的教學工作終于結束了，順利地完成了各項指標�；叵脒@一年，有太多的感慨，有苦也有樂，雖然有時他們很調皮，但他們的懂事和團結讓我感到很欣慰。也讓我深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。
這一年中，我給學生一直貫穿著這樣一個教育理念：衛生干凈（教室衛生、環境衛生）；互相尊敬（生生之間、師生之間）；教室安靜；學習相競。轉眼間一年就過去了，在領導的關心和大力支持下，在全體任課老師的積極配合下，在學生的勤奮努力下，我們班總體情況良好，現對本學期班主任工作總結如下：
一、班級基本情況：
九（3）班是九年級的一個好班，全班人數76人，男生30人，女生46人。他們都是輕一色的少數民族生，也是一群很淳樸的學生。基本上每個學生都是遵守各項規章制度并努力學習，但是有個別學生不是很愛學習，甚至有厭學和逃學的現象。
二、具體工作：
首先，繼續抓好學生的日常行為習慣，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。作為初三下學期，許多學生開始在思想上出現了極大的變化，特別是很多學生已經進入“反叛”時期，常常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓學生進行學習，并體會遵守規范的重要，從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中，抓住日常學習生活中的`不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業等行為，對同學進行積極教育，讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩定、多變的特點，及時地發現存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題，盡可能的調整他們的心態，積極的投身于學習中。
其次，積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，并同各學科老師多方面、多角度地激發學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況，適時的抓住學生中存在的問題，開展各種形式的活動，或者采取跟部分學生談心的方式，作出個人的短期、長期目標，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時，在課堂提問、單元測試、月考、模擬考試等，激發了他們的學習動力。
第三，積極的同各學科教師積極備好學生：
探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。 第四，完善班級的管理制度，繼續將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，繼續實施授權班干部的手法，鍛煉學生的自理自立能力。同時將權利下放，在開展各種活動時，積極發動學生，創設各種機會，給學生以自己活動的自由空間，積極提高學生的能力。
下學期工作計劃 篇4
20xx年是深入學習“十八屆四中全會”精神，實現法制強校及湘環夢的重要之年。實驗實訓中心的工作目標是創造一切條件，使學生能消化課堂所學知識，培養學生實驗動手能力及畢業后的工作能力。努力實現學院新一輪戰略發展目標。
一、工作思路
1、在現有基礎上，強力推進專業改革和專業建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業務能力及水平。
3、以服務企業、服務三農、提升技能、促進就業為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創新和突破。
二、工作目標及措施
專業實驗室建設方面：
1、完成第二教學樓的規劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的'要求及專業技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬件設施。對二教3個專業機房進行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示范性專業特色的實驗教學環境實驗室。
4、完善其他學院實驗室建設，使各專業都有特色。
20xx年在實驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專業實訓條件的整體性，引領和示范全院的實驗室建設。
多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿足會計專業、經管專業的教學及技能抽查設備要求的需求，改造北校區二教3個專業機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬件設施。
3、為了滿足、適應網絡教學，更新北院多媒體教室的電腦。
下學期工作計劃 篇5
隨著20xx年中考的臨近，九年級化學總復習已經拉開序幕，如何進行九年級化學復習，以取得最好的復習效果來迎接中考，是每位化學老師面臨的重要課題。本人通過對近幾年來中考化學試卷的分析，并結合《化學新課程標準》以及學生的實際情況，擬訂了如下的復習方略。
一、明確目標，精心組織復習材料。
要搞好化學總復習，必須通觀《化學新課程標準》，清楚什么內容要求知道，什么內容要求理解，什么內容達到會的層次，都要在總復習之前做到心中有數。
總復習并不是把學過的知識簡單、機械地復述一遍，而是把學過的知識進行歸納、分析、對比。經過教材的組織，設計一套啟發思考題穿線結網，把這些“珍珠”串起來，進行“熔煉式”的復習。
在組織總復習材料的過程中，要注意以下問題：選定重點；攻破難點；找出聯系。
二、有的放矢，制定切實合理的復習計劃。
本人在認真研讀《化學新課程標準》后，根據學生的學習狀況，制定了具體可行的復習計劃。中考復習分為三個階段：
第一階段是基礎復習，主要是圍繞教材進行。根據考試大綱，對所學過的各單元各課題課的基礎知識進行全面梳理，形成完整、嚴密的知識網絡，強化并鞏固學生對基礎知識的掌握及綜合應用能力。
第二階段是專題復習，即把全部內容分為五個專題。主要是復習方法指導，細化考試綱要，幫助學生掌握中考命題規律，注重知識的系統性、類型題的全面性，使學生能在最短的時間內整合所學知識，從容應戰中考。
第三階段是綜合復習，主要是以綜合性的訓練為主。模擬試題緊扣課本，對于外來試題要進行精選，決不能拿來就用。根據學生的實際和授課過程中學生暴露的問題有針對性的選題，避免無謂的重復題目的出現。
每個階段的復習都有不同的目標和要求，采用不同的形式，層層遞進。堅持“四個重視”：重視專題的挑選；重視每一段復習的'薄弱環節；重視思維能力的訓練；重視學科素養的培養。另外，中考前的短暫休整也很重要，它是考前的散步，是對大腦的檢修和充電，請老師們千萬不要忽視。
三、以學生為主，選擇靈活多樣的復習方法。
在總復習過程中，如何發揮學生的主體作用，是一個很重要的原則問題，也是復習能否取得成功的關鍵之一。這就要求總復習的形式必須多樣化。
1、學生自學。
教師根據教學內容的內在聯系，編寫出總復習內容提要，供學生自學，這樣有助于學生把握重點。學生通過自學，初步掌握化學知識的重要內容，以后的復習工作就能順利進行。
2、教師講授。
在化學總復習過程中，單靠學生的自學復習，往往只能簡單再現已學過的內容。要掌握化學知識的關鍵和聯系，僅靠學生的自學，沒有教師的指點是不行的。教師要講重點、講難點、講解題方法和思路。
3、課堂練習。
學生自學和教師講解后，由于學生理解方面的缺陷，也難以收到很好的效果。為此可采用課堂練習的方法，提高解題的速度和技巧，做到講中有練、練中有講、以練為主、多練精講。
4、專題討論。
在化學總復習中，可布置一些討論題，讓學生進行課堂討論，這樣可以加強學生對化學知識的理解和鞏固。
5、復習展覽。
根據總復習內容和要求，選擇有代表性的典型資料或實驗舉行復習展覽。復習展覽的內容可有重要圖表、分類練習、綜合練習、命題實驗等
復習展覽陳列的資料或實驗必須是教學的重點、難點和學生平時學習中的薄弱環節。不能什么都擺，湊熱鬧，搞得雜亂無章。
四、面向全體，盡量不讓任何一名學生掉隊。
在化學總復習中，要根據各個班級大多數學生的實際情況進行，對成績好的學生，除一般性復習外，還應布置一些難度較大的、靈活性大的練習題進行練習，對成績差的學生，除進行基礎知識復習外，還要加強個別輔導，以提高其復習的自覺性和積極性。在復習過程中，要面向全體學生，分類指導，精選習題。對基礎差的學生，從基礎入手，循序漸進。課堂上，多給差生一些機會，發現他們身上的閃光點，給予肯定、鼓勵。并在班內推行互幫互學，讓好學生起帶動作用，差生迎頭趕上。
在總復習過程中，無論采取什么方式進行，都應當是“熔煉式”復習，即把握知識的內在規律，進而運用這些規律去分析和解決實際問題，在整個過程中充分發揮學生的主體作用。
下學期工作計劃 篇6
一 、本學期目標
努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。
二 、班級基本情況的
本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
三 、本學期每月工作重點
1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以后，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。
2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現了一些問題。如有的學生有打人的習慣，還有"告狀專業戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的.學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。
3 抓好班級常規管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。
四、 具體工作安排
九月
1 手繪T恤比賽 秋游
2慶祝教師節
3 講故事比賽
十月
1 朗誦比賽
2 班級跳繩比賽
3 校運會和接力比賽
4 全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優缺點）
十一月
1 經典美文誦讀比賽
2 班級優秀日記優秀作文展示
十二月
1 經典誦讀
2 慶元旦
3 復習迎考
下學期工作計劃 篇7
新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另外x位老師共同步入新的班級生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以＂尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則＂開展各項工作。制定出以下工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點
本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。
二、幼兒發展目標
1、健康領域
①逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
�、谠诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
�、哿私夂唵蔚男l生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
④愿意和同伴參加體育活動，發展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
2、語言領域
�、賹W習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
�、趯W習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
�、巯矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
3、社會領域
�、僭敢馍嫌變簣@，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
�、跇芬夂屯橐黄鹩螒颍瑖L試學習分享等待，體驗其中的快樂。
�、墼诔扇藛l下學習關注他人明顯的情緒表現，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。
④學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
⑤學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規則。
4、科學領域
�、僭诔扇艘龑�，學習發現周圍環境中有趣的事物。
②樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
�、巯矚g操作、擺弄。
�、苡H近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
5、藝術領域
�、僭诔扇艘龑�，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的.事物，并產生愉悅的情緒。
�、谙矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。
�、蹏L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
④學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：
�、匍_學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
�、诮o孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境。
�、劢處熞杂H切、溫和的態度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。
①認識自己的標記。
�、趯W會正確的洗手方法。
�、勰馨察o午睡，不吵醒別人。
�、芘囵B良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
3、培養良好的學習常規。
①愿意參加各項集體活動，注意力集中。
�、趷圩o幼兒園的玩具，不與人爭搶。
�、蹖W會用語言表達自己的意愿，能將玩具歸類收好。
④學習看書的正確方式，培養幼兒良好的前閱讀習慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。
5、注重活動區活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發現問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛生保健工作
班級的衛生保健工作非常重要，在醫務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創設一個寬松、愉悅的環境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。
在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學期的家長工作，我班重點以＂尊重家長＂為原則，提高教師的＂服務意識＂，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
①加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
②按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
�、酃膭罴议L積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。
以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。
下學期工作計劃 篇8
陽春三月迎來了新的一學期,在本學期里,我將擔任蒙言、藝術、社會三門學科的任課教師,想將各科計劃擬訂如下：
一、語言：
目標：
1、幼兒在上學期學習的基礎上,能夠清楚、流暢的對某事進行表達、闡述。
2、幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演,并培養幼兒用自己的語言講故事,對詩歌進行創編。
3、著重培養幼兒語言的組織能力,大膽上臺的表演能力,讓幼兒能更大方的想啥說啥,能說會道。
采取措施：
1、在課堂上多采用啟發式的教學,引導幼兒正確的表達,語言流暢,用語恰當。
2、對個別教差幼兒,多鼓勵,讓幼兒換角度思維,采用多種方法讓他們共同進步。
效果：幼兒在本期需掌握10個以內的兒歌及相應的故事,識字方面也要大量增加,想象思維與語言表達更需上一個臺階。
二、藝術：
目標：
1、幼兒能喜歡參加一些藝術活動,能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。
2、本期將著重培養幼兒自我創編舞蹈動作的能力及動手剪、裁的能力,感受環境、生活和藝術中的美。
采取措施：
1、督促家長配合完成幼兒書中一些剪紙的一些活動,以便提高幼兒的動手能力。
2、在課堂中,多鼓勵膽小,不愛音樂的幼兒,同時讓有潛能,具有藝術細胞的幼兒也得到充分的發揮。
效果：本期至少有一件自制手工作品,能繪畫出一些簡單的圖畫,不在停留在涂色的基礎上，能進行多個音樂的表演唱。
三、社會：
目標：
1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。
3、能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
采取措施：讓幼兒回家后幫家長做一些力所能及的事,多用實例向幼兒說明事物的好與壞,讓幼兒了解社會的一些不良現象。
效果：幼兒自身有良好的言行,能夠分清是非、掌握一些基本的常識。
四 、蒙氏閱讀：
目標：
1、幼兒能獨立的完成閱讀詩歌和講故事,完成部分漢字的認讀。
2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀,同時,在閱讀兒歌時配合手的'動作,以提升幼兒肢體語言的展現。
采取措施：
1、讓幼兒在閱讀兒歌時,邊動手指,邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒。
2、讓幼兒在懂得故事后,能用自己的語言表達故事,老師能在幼兒講述時,給幼兒一定肢體語言的幫助,讓幼兒大膽想象,完成講故事。
效果：幼兒在本期不但能更熟練的完成用滑指的方法閱讀,重要的是并能用手上動作配合兒歌完成閱讀;每幼兒識字的數量也需加大,幼兒還能用自己的語言講故事。
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