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      1. 個人工作計劃

        時間:2024-09-28 06:50:27 工作計劃范文 我要投稿

        實用的個人工作計劃范文錦集4篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的個人工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的個人工作計劃范文錦集4篇

        個人工作計劃 篇1

          在新的一年里,為了適應醫療、護理衛生事業發展的需要,認真貫徹護理部的計劃目標,充分調動科室的積極性、創造性,認真落實以病人為中心的各項工作,強化科學管理,護理人員人材培養,提供優質的護理服務,提高病人對護理工作的滿意度,擬定今年的護理工作計劃。

          一、總體要求以病人的要求為工作起點,以病人滿意度為工作終點,全面落實以病人為中心的各項護理工作。

          二、具體目標

          一、病人對護理工作和服務態度滿意度≥90%。

          二、護理人員“三基”理論考核合格率(合格分80分)100%。

          三、護理技術操作合格率(合格分90分)100%。

          四、基礎護理合格率(合格標準85分)≥90%。

          五、特護、一級護理合格率(合格標準90分)≥90%。

          六、護理文件書寫合格率(合格標準90分)≥95%。

          七、急救物品完好率100%。

          八、醫療器械消毒滅菌合格率100%。

          九、一人一針一管一用一滅菌合格率100%。

          十、年護理事故發生次數0。

          十一、健康教育覆蓋率≥95%。

          十二、年度目標達標率≥95%。

          三、為了確保目標和要求的實施,應做好以下幾個方面工作:

          一、更新護理服務觀念。

         。1)認真貫徹執行醫務人員醫德規范和護理人員職業道德規范,推“護士文明用語”和護士儀表舉止規范,讓每個護理人員均能認識到操作過程中使用規范用語的重要性,并認真實施。

         。2)新畢業護士、合同工護士、進修、實習護士進行崗前培訓教育,增強全體護理人員道德觀念,提高護理隊伍的整體素質。

         。3)規范服務用語,體現以人為本,倡導“八聲服務”要求人人做到:病人入院有問候聲,巡視病有親切稱呼聲,操作前有解釋聲,操作中有安慰聲,操作失誤有道歉聲,配合操作有真誠感謝聲,病人不適有安慰聲,親人到來或節目時有祝賀聲,逐步達到順應護理改革,轉變服務觀念,樹立以病人為中心的服務意識。

         。4)每月進行病人工休座談會,征求病人意見,改進工作,提高病人滿意度。

         。5)健康教育,落實到位,讓不同層次病人均能接受,起到疾病保健、預防指導作用。

          二、圍繞護理管理目標,認真貫徹執行《廣西壯族自治區醫療機構護理質量管理規范》,提高護理管理水平。

         。1)每月組織護理人員學習疾病護理常規,核心制度,技術操作規程,各種突發事件的應急處理預案,人人熟悉質量標準;提高護理人員質量意識,規范質量活動,建立有效的質量體系,做到人人事事職責分明。每項護理工作中突出過程控制,強調預防為主,提倡不斷改進、不斷提高工作精神。學習計劃附表:

         。2)科室成立一級質控網絡,由護士長及護理質控組組長及組員。

          每周檢查一次,存在問題,及進整改,及時在護理例會反饋,并定時復查整改情況,認真記錄,逐漸達到質量持續改進的目的'。

          三、提高護理業務技術水平

         。1)制訂護理人員“三基”培訓計劃,對護理人員強化“三基”訓練,培養嚴格要求、嚴密組織、嚴謹態度“三嚴”作風;三基三嚴培訓時間累計>;(大于)15小時,“三基”理論考試合格率100%。(合格標準90分)

          (2)科室每月組織護理人員業務學習1次,要求護師講課2次,?评碚摵蛯?萍寄芸己嗣吭赂饕淮,并組織隨機提問,有成績記錄。

          (3)開展應急救護能力培訓,要求全體護理人員掌握心肺復蘇術。

          四、加強安全管理,預防安全事故的發生

          組織護理人員學習,臨床護理應急預案和護理安全管理工作方案。

          提高護理人員安全意識,預防安全事故的發生。

          五、鼓勵護理人員業余學習,參加自考大專、本科的學習班。

          六、加強護理隊伍建設,規范護士執業行為,建立健全護理人力管理,對科室應急狀態下護理人力資源調配。

          七、規范教學,提高帶教水平。

          加強對進修、實習護理人員的管理,由高年資經驗豐富護師護理人員帶教;實習結束后,學習生進行理論、操作考核。

        個人工作計劃 篇2

          本人負責管轄的高莊子項目部,其20xx年主要的工作目標概括三個方面分別是:

         。ㄒ唬╉椖坎康氖瘴补ぷ

         。ǘ╉椖坎康慕唤庸ぷ

         。ㄈ╉椖坎康慕Y算工作

          為實現這三大工作目標,制定的計劃措施如下

          (一)項目部的收尾工作計劃措施

         。1)提前進入項目收尾狀態

          正常情況下要在3月開始進入項目的收尾狀態,集中在“實體收尾、資料收尾、工程量確認”的三大項目上,尤其是強配電,施工電梯處外保溫部分提前抓緊。

         。2)抓緊項目部的摸底工作

          開工前一周組織項目部對項目工程的完成情況進行摸底,查清楚項目部的完成情況,錯對變更,以及施工質量的缺陷。

         。3)收尾內容分類歸納

          將摸底的現場情況按“已完的成品保護、沒完成的分部分項、以及現場清理和邊角部位收口”等進行分類規歸納,責任到項目管理成員,落實到承包單位甚至班組進行。

         。4)配定消項收尾計劃

          整體收尾階段,按單元、按部位、按樓棟一項一項地規定完成時間,完成一項消除一項。

          (二)項目部的交接工作計劃措施

          本人負責的高莊子項目部的交接工作是交接精裝修,由于20xx年和精裝修的交流溝通,在交接工作上雖特別難度,但也采取了以下考慮:

          第一、收尾后期,精裝修可能在最后關頭總想用拖的方式與項目部談判從而獲取補償。如果精裝修不愿意讓步可能會導致交接延遲,為此交接可以提前在收

          尾中后期進行。并且有必要預備一個施工小隊,從而確保工程如期交接。

          第二、交接工作中重要關鍵的是和精裝修的溝通,一定要讓精裝修理解,要讓精裝修配合。也可以逼著甲方慢慢介入,朝著三方利益最大化考慮,到達三方共贏的局面。總之交接工作要互相信任、溝通清楚,創造皆大歡喜的局面。

          (三)項目部的結算工作計劃措施

          建筑行業的一句話“利弊兼營,全在結算”,針對結算工作的安排本人如履薄冰,也信心百倍,初步計劃如下:

         。1)本人親自抓結算工作

          本人會要求項目部門整理資料,制作結算報表,并親自鉆研各專業的預算定額,對于重大的結算項目,親自談判。同時制定預結算計劃,預結算時間,在以往保證預結算工作和施工同步基礎上,再度完善整理臺賬,以便及時查閱。

          (2)結算資料的收集整理

          結算資料是結算工作的直接憑據和證明,因此對于結算工作要計劃整理。尤其結算證明資料則需耐心收集和查證。如:施工日志中不利于現場的條件,現場照片、還有氣象對施工進度的影響,以及監理例會的`會議紀要等,都要整理以備結算之需。

         。3)關注分包隊實際成本

          在結算過程中,應關注分包的實際成本,這點工程技術人員有現場的原始記錄,可以提供給經意預算人員,以便對結算進行參考。

          20xx年的工作主要在收尾和結算兩個部分,是個紛繁復雜的工作,加上人心浮動,和分包商的關系也因為牽涉到最后的結算,扯皮事兒和矛盾也可能日漸實出,但是本人有信心帶領項目工作時間較長,熟悉情況者,組成一個精干的收尾、交接、結算的小組,在20xx年干出成績!

        個人工作計劃 篇3

          黃凌鎮衛生院20xx年衛生監督協管工作計劃 為積極推動衛生監督協管工作,提升衛生監督執法水平,更好地適應轄區經濟社會發展需要和人民群眾健康的需求,全力推動轄區衛生監督事業又好又快發展,特制定本計劃。

          一、工作目標

          1、繼續完善衛生監督網絡體系建設。提高鄉鎮衛生監督協管服務能力,健全村級衛生監督信息員。

          2、建立健全各項協管工作制度和管理規定,開展衛生監督協管工作創造良好的條件。

          3、建立暢通、快捷的衛生監督協管信息傳達機制、衛生監督工作上下聯動的高效工作機制。

          二、工作內容

          1、繼續完善監督協管衛生監督檢查員隊伍及村級衛生監督信息員隊伍建設。

          2、提高鄉鎮衛生監督協管服務能力及村衛生室衛生信息員摸排衛生監督信息的能力。即食品安全信息、職業衛生咨詢指導、飲用水衛生安全巡查、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血等信息。

          3、加強衛生監督檢查員及衛生監督信息員業務知識培訓。

          4、加強衛生監督協管工作指導、督查、考評。

          三、工作步驟

          1、每年對衛生監督檢查員進行一次衛生監督協管業務知識培訓。對各轄區衛生監督信息員進行業務知識培訓。

          3、鄉鎮監督在每月底上報《衛生監督協管項目報表》和《衛生監督協管巡查登記表》等相關衛生監督協管信息,保質保量地完成各項工作目標任務。

          4、每季度對各村衛生室的衛生監督協管工作進行督查及業務指導,對督查中發現的問題及時提出整改意見,并指導村衛生室進行衛生監督協管工作的改進。

          5、12月底對各村衛生室的監督協管工作開展情況進行考評,并將考評結果匯總上報監督所。

          四、工作要求

          1、要明確責任分工,高度重視衛生監督網絡體系建設及工作能力建設。

          2、衛生監督所要按照國家法律、法規及有關管理規范的`要求提供衛生監督協管服務,及時做好相關工作記錄,記錄內容應齊全完整、真實準確、書寫規范。

          3、鄉鎮衛生監督嚴格執行衛生監督檢查員巡查、信息報告制度。按月及時上報《衛生監督協管信息登記報告表》和《衛生監督協管巡查登記表》等相關衛生監督協管信息。

          4、做好 衛生監督宣傳工作,組織展開《職業病防治法》《傳染病防治法》等法律法規的宣傳,增強服務相對人的法律意識和法律觀念。做好打擊非法行醫等工作的宣傳指導。

          20xx年1月25日

        個人工作計劃 篇4

          我很慶幸自己能夠成為一名幼兒教師,每天能和孩子們生活在一起,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。今年始,本班幼兒目前共計9人,男6人,女生3人,在今后的一段時間還將陸續再來一批幼兒。班里幼兒年齡較小,各方面能力都比較弱,具體現狀分析如下:

          1. 幼兒存在分離焦慮;

          2. 幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現象;

          3. 幼兒生活規律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規律,隨意性很大,想喝就喝、想睡就睡,幼兒園有規律的生活使幼兒感到很不習慣;

          4. 家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入幼兒園時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現,常常會牽動家長的惻隱之心,有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去,有的家長在門口,或在窗外窺看,家長自身情緒對幼兒有很大影響;

          5. 大多數幼兒在與教師的溝通方面存在一定的難度。幼兒在語言、自理能力及動手能力方面比較弱點,幼兒入園以來,情緒比較不穩定;

          針對幼兒的弱點,為了讓其它工作能夠更好的進行,我對班級進行了目標定位,把培養的重點放在做好以下幾個方面的工作:

          一、 保教工作

          遵循“以養為主,教養融合”的重要準則, 注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養合一”的觀點。

          1. 教學場所:創設良好的生活環境,如:通過創設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

          2. 自理方面:注重幼兒保育工作,培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班大部分幼兒是家里的“小皇帝”“小公主”,每件事情都是家長為其服務,所以班里的幼兒自理能力差,很多幼兒都無法自己進餐,得成人喂飯;不會用口杯喝水,幾乎每個幼兒都用奶瓶喝水;更不會自己上廁所大小便,常常把大小便拉在褲子上。教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環節的培養教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養,如在固定點穿脫鞋襪等,通過常識教育及日常教育,幼兒將達到能用口杯喝水,初步能自己進餐,學會自己上廁所小便,大便時會告訴成人,會穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,然后在那個位置進行餐后活動等。

          3. 行為方面:根據本班幼兒的實際情況,制定本班幼兒一日生活常規,重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

          4. 語言方面:班里幼兒的語言表達能力非常差,有的幼兒能跟著成人說話說,有的連單音的模仿都不會。為了讓幼兒能用簡單的語言表達自己的請求和愿望,創設一個良好的`語言環境是非常重要的,充分利用班里的資源:錄音機及電視VCD,經常播放音樂或故事,讓幼兒多聽、多看、多學,鼓勵幼兒大膽模仿,每兩至三周教幼兒一首兒歌及歌曲,在日常生活中多與幼兒談話,并以普通話為主兼以白話為輔。

          二、 安全工作

          根據小小班幼兒的年齡,安全工作體現的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行

          1. 教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施;

          2. 每周檢查班內有無安全隱患,如有及時采取措施;

          3. 嚴格執行一日生活衛生消毒制度;

          4. 各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現象的發生;

          5. 接送幼兒時注意幼兒在車上的行為,阻止碰撞事故發生,將幼兒交到其家長手上方可。

          三、 家長工作

          1. 做好新入園幼兒的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等,做好家長工作,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活;

          2. 建立幼兒個人成長檔案,根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

          3. 向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動,如:親子活動、征文、開放日等活動。 幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,我們務求把工作做好,結合經驗與實踐工作中發現的具體問題,以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

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