班主任秋季學期工作計劃錦集10篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的班主任秋季學期工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任秋季學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
以學校德育工作總體要求為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育!澳愕暮⒆,我的寶貝”,把孩子放在心上,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,努力提高教育質量,促進德、智、體、美、勞全面發展。
二、班級基本情況:
本班共有學生58人,男生34人,女生24人,獨生子女31人,留守兒童16人,單親離異家庭子女5人,這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。
三、主要工作及目標:
本學期,把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要工作目標。
1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育;
2、選拔培訓小干部,盡快培養一批得力小助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長,逐步培養孩子的自治、自理能力。
3、家、校合作,合力育人。學校教育與家庭教育有機地結合,提高班級管理的有效性。常常與家長聯系、溝通,加強配合、協作。
4、關注孩子健康的成長,注重個別輔導教育,熱情關愛,多表揚鼓勵,激勵孩子的學習熱情,讓每個孩子體驗成功。
5、認真完成學校分配的各項任務,積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽,培養孩子多方面的興趣能力,培養孩子的綜合素質。
四、主要工作措施:
1、對于剛踏入一年級的孩子,對學校的日常生活和學習還不太適應,學校的每一項規章制度對于他們來說是陌生的,為了使孩子能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹學校常規要求,細化規范內容,注重學生良好品德和行為習慣的養成教育。
2、以活動為載體,寓教育于活動,通過隊會、課外活動、各種主要教育活動,開展思想教育,配合學?傮w活動安排,發動好、組織好,讓孩子們充分地參與,在參與、體驗中感悟,在參與、體驗中受到教育。注重在班內樹立各方面的良好榜樣。
3、加強班干部建設。班干部是老師的得力助手,切實加強班干部的能力培養,落實每個小干部的'責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行總結、
交流。及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
4、加強班級陣地規范化建設,創設優美的學習環境,設立語文、數學、紀律評比欄,我最棒光榮榜、黑板報等,激勵學生積極進取,同為良好的班風、學風的形成創造條件。
5、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對孩子進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進孩子的全面發展。
6、開發孩子的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
7、重視培養孩子健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解孩子,信任孩子,寬容孩子,適時對孩子進行心理素質方面的教育,積極正面評價孩子,講究教育批評的藝術,多與孩子進行心與心的溝通和交流。
8、加強晨讀、午讀、暮醒訓練、指導。
9、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。
10、建立班級qq群,為孩子、家長、教師提供交流平臺。
五、工作行事歷
九月份
1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生。
2、統計、采集學生基本信息。
3、慶!敖處煿潯,尊師教育。
4、迎國慶黑板報,愛國主義教育。
十月份
1、建隊紀念活動,新隊員入隊儀式。(配合學校大隊部)
2、讀書活動——制作讀書卡。
3、故事會。
十一月份
1、辦一期黑板報
2、開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠、運籃球等。
十二月份
1、配合學校開展體育活動,參加校運動會
2、開展元旦兒童書畫比賽賽
3、開展口算競賽。
4、迎元旦詩歌朗誦活動。
一月份
1、準備復習迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排、本期工作總結。
二○AA年九月
班主任秋季學期工作計劃 篇2
轉眼過完了忙碌的一學期,作為高一班主任,我嚴格按照學校的要求,學生和家長的需要,一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結時仍有不足,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期,以下是我新的高一班主任工作計劃范本。
一、指導思想:深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,結合學!叭吮、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。
二、奮斗目標:將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發、拼搏”的班風,爭當學校先進文明班;讓學生養成優秀的習慣,為高中三年打下堅實的基礎,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
三、班級基本情況:本班是一個由60名來自各鎮、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
四、本學期班主任工作基本要點:
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
3、制定班規,落實每月操行評分細則的執行
國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,比如副班長負責考勤,科代表負責作業的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規,力求每位同學都形成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律,這些都是常規管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優秀的學習生活習慣,鑄造優異的班風。
5、持之以恒促進學風建設,爭取學習成績的最大進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開學始,便強調“班風好——學風好——成績好”的'關系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學習,早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,及時發現問題、解決問題。加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,關注備考與反饋的情況,做好學生心理輔導工作。
6、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學習效率。
7、加強家校聯系,同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。
班主任秋季學期工作計劃 篇3
本學期我擔任六(2)的班主任,這也是我第一次當班主任而且還是畢業班。對于這群半大的孩子,我越來越發現,現在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環境的了解更深,要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進孩子們的天地。四年了,我和我的學生建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的調皮搗蛋,有的樂于助人……
為了當好班主任,為了能和學生融洽地生活,學習在一起,我認真制訂了工作計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉,F擬訂本學期班主任工作計劃。
一、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
二、班級情況
我班共有學生43人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自控能力差,需要有老師或是班干部督促他們,個別學生上課時愛做小動作或是走神。很多行為習慣有待進一步培養。
三、本學期工作要點
一、正班風
隨著年級的升高,學生的思想變得復雜多變,比較容易受到新鮮事物的影響,由于受現在社會不良現象的影響,有些孩子的心理或行為方面出現了不良的.勢頭,為此也影響了班級的風氣。為此,我將從本學期一開始就注重整頓班風,以身作則,用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現比較突出的學生我會跟蹤觀察,獨立談話,直至其真的意識到自己的問題。班風正了,孩子們才可以集中精力學習,才可以健康快樂成長。
二、充分發揮和培養學生的特長
班主任是班級的核心,但不是班級的全部力量,所以要培養班干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我打算充分利用好每一個孩子的特長,教會他們發揚各自長處,合理規劃。
三、常規工作
1、衛生工作
將衛生工作納入到常規工作中,良好的衛生環境不僅能讓人健康生活和學習,還能使人保持愉悅的心情。注重個人衛生,是學生養成良好的衛生習慣,日常生活中注意滲透審美教育。班級衛生工作要落實,分工要明確,做到人人有事做,事事有人做,一日三掃,不留死角!
2、德育工作
要關心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3、安全工作
繼續做好安全教育工作,要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防范意識。爭取班級做到無安全事故!
四、家校合作
經常與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,陪伴是孩子最好的教育,我相信這句話!在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,越來越順手!
最后,預祝自己的班主任工作能順利開展并取得成效。
班主任秋季學期工作計劃 篇4
一、指導思想。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求。
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
三、工作重點。
本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,更好的與他人合作,以創更好的成績
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1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。
3。合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的`勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。
。ǘ⿲W會學習方面:
1。良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。
2。充分發揮小干部作用,繼續開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!
總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求最好,但求更好!
班主任秋季學期工作計劃 篇5
本學期8月31號全體學生返校,班主任要認真準備,做好開學各項工作:
1、認真作好學生報名注冊工作,沒來的學生要上報年級組,聯系家長落實未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學生安全責任書》,高二收齊社會實踐材料。
2、填寫好報名注冊登記表(電子表格)、留守學生信息表、學生上下學統計表。
2、整頓儀容儀表違規行為,突出抓好留長發、染發、燙發、衣著不規范等違規違紀行為的整改教育工作,整改合格方可入班。
3、按年級組安排好住讀生入住,臨時指定各宿舍長,并督促學生當天配齊寢室必備生活用品,有問題及時聯系年級組和周道華主任進行調解。
4、安排學生做好教室、寢室、清潔區(徹底打掃)清潔衛生(強調安全)。
5、迅速調配好座位,選配得力的班干部,組建穩固的'班級領導核心,發揮其積極能動作用,提高班級治理質量)
6、準備好班級第一次講話,抓養成教育,反復強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛校教育。①交通安全、②財物安全:新學期學生有帶大量錢財,提醒學生妥善保管,多余錢一定存入銀行;③人身安全(用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等
7、對非城區學生走讀進行清查,實地核實,簽訂協議。
8、創新思考班級文化建設,并盡快落實上墻,營造積極向上的文化氛圍。
9、配合支持學生會、團委做好學生干部納新工作。
10、提前思考,做好本學期班級工作計劃。
附:學生必備生活用品
(1)每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。
(2)每生一個水桶、一個臉盆。
。3)每生4個衣架,一塊肥皂、一袋洗衣粉。
。4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。
。5)小寢室一個撐衣桿,大寢室至少兩個撐衣桿。
。6)每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日
班主任秋季學期工作計劃 篇6
暑假也是快要結束了,而孩子們也是要從家里回到學校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。
班級的孩子其實都是挺優秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學習,去遵守好規矩從而有了好的習慣,但是經過一個暑假我也是清楚,他們的習慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學期要去做好的,把孩子們的習慣繼續的去培養好,讓孩子們有更好的'成長。但常規方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習慣也是需要我們老師監督好才能去完成的。
保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內孩子們的所處環境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環境來學習,來成長。特別是孩子們本身的衛生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。
對于孩子們的教學方面,也是要根據他們的興趣,以及要發展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學習的快樂,在學習之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學習,愿意參與的,而不是被動的教學,這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養,去讓孩子們團結起來,一起做事情,養成好的合作習慣。
安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學的設施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區里面來。日常也是要去做好巡查的工作。總之所有的工作都是去為了孩子而做,而計劃做好也是要去實施好,讓孩子得到好的成長和進步。
班主任秋季學期工作計劃 篇7
我是一名小學班主任,當一個班主任并不難,可是當一個小學的班主任就真的很難了,這主要是我的經驗題目。作為一名班主任,我也深知我的責任重大,固然在別人眼前我還裝作若無其事的,可是我的心時刻關注在學生,我怕學生不好好學習,受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一.班主任工作思路
1.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠布滿活力,積極,向上,永爭第一!
2.以人為本,教育學天生為一個正直,善良,聰明,健康的人。
3.營造一個溫馨,***,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
6.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
二.開學預備工作:
1、發書,發本。
2、布置教試冬在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。
3、打掃教試冬包括地面的清潔及窗臺的清洗。
4.檢查作業,共有10種類型的作業。
三、教育方針
1、堅持“每月校園明星學生”評選制度。由學生自己評選,培養學生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯離別、向陋習離別、向壞事離別”;“四帶”即把“禮節帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地?**尢導、室闹X拗叫、踪囷椶刻弧Ρ跓o腳印、出言無臟話”?/p<
3、從五個途徑熟悉自臥冬對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育加強教育。
4、從熟悉自我做起:熟悉自我存在的價值、熟悉自強的意義、熟悉現在的自臥痘從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,也做不了大事。培養學生愿意做小事,學會做小事。在實踐中增強責任感。
四.班主任工作的分類:
第一類:天天必做的事情
1.值日生小結,總結當天的值日情況,提出題目并建議改正措施。
2、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
3、逐日一句。按學號寫。
4.檢查學生的行為規范,由學生自己檢查。
5.自習課的治理,要養成學生自覺的上自習。
6.放學以前的工作小結,布置作業。
7、中午的休息的安排,課前一支歌。
第二類:每周必做的事情。
1.爭取全校每周的活動紅旗。
2、小組評選,每周評出一個先進小組。
3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
4、每周批改一越日記。
5.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育
6、周五放學以前唱班歌“奔跑”。
7、總結每周語單詞聽寫或語文生字詞聽寫情況。
第三類:每月必做的事情。
1、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。
2、統計月考的成績,獎勵進步的學生。
3、統計一個月來作業全交名單。(同上)
4、給班干部提建議,給班主任提意見。
5、給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。
五、學習治理方略
開展《理想、前途、目標》的主題班會。做好新學期的鼓勁動員工作。抓好每一次的摸底考試,和全市同一考試,及時分析本班學生上風和存在的題目,及時解決他們存在的題目,讓他們找準自己的位置,有目標、有計劃、有措施的循序漸進,把每一次的成功凝聚成更大的自信,做得更好。
1、做好任課老師的協調工作,形成教育協力
諧調好各科教學,公道統籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發展。要密切聯系任課教師,在服務好他們的學科教學之余,也要建議他們加進到對學生的德育教育中來,共同探討教育學生的方法,同一治理學生的標準,形成教育協力,要讓學生有一種“我有六個班主任”的感覺。
2、捉住“初始效應”期,鼓勵學生樹立奮斗目標
學生在新的學習階段開始時,往往都有最初的計劃和目標,而且一般都是較為積極健康的。這一開始階段就是學生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿看,就成了“閃念”,新的學習階段便又以失敗而告終。而本學期對于初三學生來說,是整個初中生活的最后一個階段,他們此時的“初始效應”無疑是這三年來最強烈和最積極健康的。我作為初三班主任,預備在學期初的第一周內,捉住這一有利時機,因勢利導,與每位學生作一次思想上的`溝通,對他們的良好愿看表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立公道的奮斗目標,激發他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的"閃念"變成貫串初中最后一個學習階段的"恒念"。
3、要重視周記的布置和批閱
周記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在周記中,很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。因而,決不能由于畢業班學業負擔重而忽視了周記的布置。而且本學期是初中生活最關鍵的一個階段,每位學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為初三班主任,更要認真批閱學生周記,留意他們的思想動向,發現題目,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。
班主任秋季學期工作計劃 篇8
為了改正學生們的錯誤,引導同學們走上正確的道路,我決定在這個學期做足準備,管理好班級的秩序。在開學的時候出現這樣的情況,主要還是紀律的不嚴格導致的。為此,我準備的工作計劃如下:
首先,在紀律上我必須要嚴格的改正這樣的錯誤。現在小學是學習紀律和培養責任觀念的重要階段。雖然暑假離校的時間非常的長,但是作為學生,必須要認識到作業的重要性,不能因此養成壞習慣,更不能因此認為紀律是有空可鉆的東西。
為了改正這個問題,我首先要在開學的時候和學生們提出這個問題,并及時的對欠下作業的同學做出要求,不宜過重,但至少要在規定的時間內完成作業。對這方面的要求也要提高,防止錯誤再次發生。
其次,這個學期的主要走向還是根據班級的情況去全面發展。在一個暑假的時間過后,學生們的成長又有了新的變化,作為班主任,確認且了解學生的變化是班主任的基礎工作。
之后要穩定班級的紀律,升上四年級,學習的任務也開始重起來,最好要及時的'制定新的班級規則,不能一直用過去的方式對待。
還有在教學方面,鼓勵學生們的學習,可以用些簡單的獎勵方式。當學生的在某些方面有提升的時候,及時的給予鼓勵,對于犯錯的學生,也要適當的扣分以示懲戒。但是不能過于依賴于這個機制,這終究只是輔助,要在學習和生活中去引導學生才是真正該做的事情。
最后,作為老師,我的教學也是要注意,在學習的時候也要關注學生的狀態,不能只追求成績,要在各方面去引導出學生的優勢。
在四年級的階段,學生們都需要有所成長,作為班主任不能只盯著班級的成績,全面發展優秀的學生,才是班主任因該做的事情。希望在今后的一學期里都能順利的完成教學任務。
班主任秋季學期工作計劃 篇9
迎接新的學期,初三的班級管理工作,我也是有著挺大的壓力,作為班主任,我也是清楚,初三要去為中考而做準備,復習的時間也是僅僅一年了,而要去讓學生們學的更好,去督促他們進步,并不是那么的容易,不過我也是就這學期的工作來計劃下,也是要把學生們帶好,讓他們把學習給搞好。
教學的任務要去完成,初三的上學期,也是還有要上的新課,而這方面的教學任務我也是要積極的去做好,不但是要學好,同時也是要讓學生們更主動,更積極,我也是清楚是有壓力的,但是也是盡可能的引導學生去把這壓力轉化為學習的動力。同時復習方面也是要和任課老師溝通好,去一起把學生們的教學做好,讓他們更好的去把復習做好,中考也是明年的目標,但是這學期也是要去做好準備,而學習方面也是非常要去重視的,不管是課堂的紀律或者是課后的作業各方面都是要去做好,同時班級學習的氛圍也是我這個班主任要去做好的,讓班級養成積極向上,努力去學習的'班風,而一個班級都是想要學習,愿意學習的狀態的話,那么也是能更好的調動學生們的主動性,好的環境也是會讓他們學習更好一些,而這也是我班主任重點要做的工作。
除了搞好學習,對于班級學生的日常生活,也是要去關心,同時對于他們的一些情況要有了解,遇到了困難要去幫忙解決,面對壓力也是要給予肯定,讓學生更好的來面對,初三的學生也是不再像之前那樣的容易叛逆,但是也是還年輕,對于壓力的承受能力沒有那么的強,更是需要我們老師的一個引導,從而讓他們更好的去面對,并且生活里面,也是要避免有談戀愛,有不想學習的情況發生,有困難的要給予幫助,去幫他們解決掉后顧之憂,同時作為班主任,也是要和其他的老師多一些交流,去更好的了解學生,多和學生去談心,去了解他們心中的想法,更好的處理好班級工作。
新的學期也是新的開始,是我第一次跟班上的初三,自己也是有一些壓力,但我也是會去克服,會按照學期的計劃,去做好工作,帶領學生們學好,去積極的面對中考的到來,雖然目前時間還很長,但是一年的時間其實很快就會過去,也是要提前的準備好,更充分的準備也是可以讓學生們更好的去面對,去取得好的成績,進入理想高中。
班主任秋季學期工作計劃 篇10
一、班級情況
本班共有36名學生,其中住校生28人,半走讀5人,走讀生3人。大部分學生都很聽話,但自覺性較差,需要培養學生的自覺學習習慣。
大部分學生上課能專心聽講,課后按時完成作業。但也有少數一部分學生基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
二、要求與目標
1、培養良好的生活習慣和學習習慣。
2、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
4、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
6、加強班級隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。
7、進一步加強對學生的安全教育。
三、方法與措施
1、對學生進行思想品德教育。
2、做好日常管理工作,組織和建立班集體。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心。
4、培養好班干部,充分發揮班級干部的'作用。
5、關心學生身心健康。對成績弱勢、生理弱勢的學生,給予特別的關愛。
6、加強與家長的溝通。
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