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      1. 學期個人工作計劃

        時間:2024-06-21 18:44:26 工作計劃范文 我要投稿

        關于學期個人工作計劃范文匯編6篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的學期個人工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學期個人工作計劃范文匯編6篇

        學期個人工作計劃 篇1

          春天來了,新的學期又開始了,本學期我擔任大二班班主任,在新的學期里,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰,為了在以后的工作學習中,更有計劃,更有目標的去解決這些問題完成好工作,我本學期的計劃如下:

          一、增進師生關系

          本學期有幾個新生來我們班,我不了解他們的一些學習、生活習慣,在開學的第一個月里,我將重點了解新生的孩子,用愛心、耐心、細心,去感化他們接納我溶入我們班集體,大班下學期個人工作計劃。

          二、教學方面

          通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班有幾個新生,自制力較差,所以需要加強常規方面學習方面、寫字方面的訓練,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

          我們班英語最讓我擔心,蘇老師英語方面教學還不是很熟識,所以我要加強我的英語,教材不懂的請教高老師。

          三、成長方面

          教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力學習英語知識和專業知識,提高知識專業水平,勤練多看,多學,多念,多想,多思考,多問,不斷的追求創新意識,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的.教育,工作計劃《大班下學期個人工作計劃》。

          四、環境創設方面

          為孩子創設良好的環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創造良好的物質環境,也要為孩子創造可貴的精神環境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,F在是和諧社會,培養孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。

          五、家長工作方面

          父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,網絡,家園聯形式與家長探討,及時反映在園情況,了解在家表現。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業,增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

          六、安全工作方面

          安全第一,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。

          以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

        學期個人工作計劃 篇2

          運動點燃激情,我們暢想運動的激情,舞動我們的活力!體育部如同一支永遠跳動的音符,豐富我們的大學生活!為進一步豐富同學們的校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛,體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操,展示同學們的體育才華,分享個人的技能特長,讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體!

          具體工作計劃有:

          一、 九月上旬:做好“迎新生”入校工作,把老師安排體育部份內的工作堅決做好,并積極協助其他部門工作,盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本校的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的,讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。

          二、 九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

          三、十月份至十一月上旬:加強體育部內部建設,讓新成員更好更快的融入這個集體。明確自己的位置。通過各種活動盡快讓大一新生之間以及大二之間的互相認識、了解。增進之間的友誼等。

          四、 十一月份:體育部計劃在這個月內舉行一個校學生會各個部門之間的新生籃球友誼聯賽。做到“公平、公開、公正”制度。讓各個部門之間加深了解。促進部門之間的'友誼。為以后的工作合作創造一個良好的關系條件。

          五、 十月份至十二月份:體育部門將集全部之力配合權益部積極備戰谷歌杯益暖中華創意大賽。我們部門將做出一個或兩個具體方案參與這次比賽。盡可能的發揮各位成員的智慧,培養團隊意識。加強對活動策劃,執行方面的能力。

          六、十二月份:體育部將服從老師安排配合學生會其他部門并做好本職工作搞好12.9活動。

          通過新學期的各項活動。做到各個突破,讓加入體育部的各位成員能學有所用,也豐富了校園生活。并在活動中凸顯體育部的特色。突出學生會在學校的工作地位及威望。

        學期個人工作計劃 篇3

          初中是培養孩子們人格以及樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要階段,因此對于一個班主任而言,給大家建立一個良好的成長環境、為他們的健康成長做正確的引導則顯得至關重要,為了引導學生走向正確的人生道路,充分發揮學生的潛能,培養本班“修身、立志、篤學、進取”的班風,現制定班主任工作計劃如下:

          一、做好班級情況分析:

          學期初就首先明確本班總人數以及男女生比例;用最短的時間記住班級內所有同學的名字,并有計劃的找同學們談心,了解大家的基本情況;抽時間進行家訪,進一步了解學生;另外要多多觀察班內學生的動向,再像班內同學了解有那些同學是比較活躍的,有那些同學比較安靜,有那些同學比較愛學習……這樣,對班級內的所有學生有了基本的了解之后,就方便日后工作的開展了。

          二、奮斗目標:

          1、引導學生培養良好的行為習慣和學習習慣,培養學生熱愛勞動,維護班集體榮譽的思想觀念;

          2、構建良好班風,確立班訓,建立強有力的班干部隊伍,凝聚挖掘班內各方力量,統一思想,激發動力,提高班級整體水平;

          3、加強學風建設,培養學生的學習興趣,明確學習的重要性,提高效率;

          4、發現各方面表現優秀的學生,發揮其模范帶頭作用,以一促百;

          5、與學生和諧相處,建立亦師亦友的師生關系。

          三、具體措施:

          (一)自身素質的提高:

          1、通過不斷改進、探索適合學生特點的教學方法,不斷的優化自己的教育教學工作,使自己成為一名優秀的科任教師。正所謂“親其師,信其道”,只有做好這項硬功夫,才能讓學生從心底里佩服自己并愿意與自己合作;

          2、不斷地學習其他班主任的管路經驗并根據本班特點改進自己的管理方法,另外,利用業余時間多讀書給自己“充電”。正所謂“他山之石,可以攻玉”,借鑒別人的經驗加之以自己的“取精去粕”,力爭在管理上更進一步;

          3、對待學生要有耐心、愛心,要做到“嚴而有愛”,用自己的人格魅力去感染每一個學生;另外要言而有信、說到做到,絕對不能“雷聲大、雨點小”

          4、要相信學生,每個人都有它的閃光點,不要放棄任何一名學生,要做一名負責任的老師。

         。ǘ┻x拔并培養強有力的班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學生自治:

          1、開學初對全體學生有一個初步的了解,做一次小調查,看有誰曾經擔任過班干部,有誰想擔任班干部,然后在班內進行初步選舉,確定班委(班長、副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、文藝委員、團支部書記、組織委員、宣傳委員)候選人,在在班內進行民主選舉,成立臨時班委,試用期一個月,一個月后根據老師和同學們的共同意見,再進行一次選舉,成立班委會;

          2、幫助班委樹立威信;鼓勵班委大膽工作,指點他們正確、有效的工作方法;

          3、下放權力、創造機會,不要怕他們做不好,要對他們有充足的信心,讓班委得到真正的鍛煉;

          4、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

          5、培養班干部團結協作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心;

          6、定時召開班委會議,及時對班干部成員工作進行總結和評價,以提升、改進工作,另外,集中商討班內頻發不良事件的`解決辦法,提高工作效率;

          7、如果班委工作出現問題,及時找班干部談心,鼓勵其優點,改正不足。

         。ㄈ┳龊脤W生的思想工作:

          1、定期組織學生開班會,每次都要有針對近期工作的確定的主題,對同學們進行思想教育的同時不要忘記表揚先進,給大家樹立學習的目標;

          2、在日常生活中,發現不良行為習慣就要及時指正,給大家灌輸一種正確的思想,防微杜漸;

          3、針對個別有小毛病的同學,耐心地與他進行溝通與交流,了解到他這些小毛病的癥結所在,幫助并監督他改正這些小毛病;

          4、多多了解學生、關心學生,多找孩子們談心,加強構建和諧的師生關系,是學生與老師統一思想,提高學習成績;

          5、如若發現某些學生有不良問題,應及時、努力開導他們,盡力做好心理輔導專家和引導;

          6、定期組織班集體活動,增強團隊和最精神和班集體凝聚力。

         。ㄋ模┏R幑ぷ鳎

          1、紀律方面:

         。1)狠抓課堂紀律。因為課堂是學生在校獲取知識的主要途徑,所以,良好的課堂紀律對學生學習成績的提高起著巨大的作用,因此,要狠抓紀律,做到:人人自律,上課認真聽講,對于一些愛調皮搗蛋的學生有紀律委員進行記錄,并作相應處理;另外,要和各科教師保持聯系,了解上課的“活躍分子”,還可以自己到班去進行調查、了解,然后想辦法解決,如:進行思想教育,曉之以理,動之以情,讓他知道影響課堂秩序的危害;對于情節較嚴重的,則與其家長進行交流和溝通,做到家庭和學校一同教育;

          (2)加強對課間紀律的督查,防止課間出現小事故,影響班級管理及學生學習;

         。3)強化對自習課紀律的管理;

         。4)鼓勵學生遵守各方面的紀律,如:佩戴?、穿學生服、就餐紀律、集會紀律、住宿生的就寢紀律等。

          2、學習方面:

         。1)及時了解學生各課的學習情況,對有問題的學生及時與其談心,尋找解決辦法;

          (2)加強與各任課教師的聯系,多渠道了解學生的學習動態,同時與老師討論學習方法,及時向學生介紹學習方法,做到“授人以漁”;

         。3)在班內、組內劃分對子組,實行“一幫一、一帶一”的學習鏈;

         。4)定期召開學習經驗交流會,互相交流有效的學習方法,促進學習車估計的提高。

          衛生方面:

         。1)落實學校安排的體育衛生工作,抓好“兩課”(活動課和體育課)以及“兩操”(課間操和眼保健操)工作;

         。2)抓好學生的儀容、儀表整潔、規范的工作;

          (3)督促衛生委員和學生做好教室衛生和校園內衛生區衛生的清潔工作,注意細節、不留死角;

         。4)定期對班內進行消毒,防止季節性常見病的侵襲;

         。5)加大對衛生管理的監管力度,制定獎罰制度,做到處理違紀行為有章可循;

         。6)教師和班委會成員要做好表率作用。

          4、心理健康問題:

          針對青春期孩子們容易出現的問題,如:浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現象,應多看一些相關書籍,了解其合理、有效的解決措施,及時與學生進行溝通,對其進行心理疏導,若有嚴重的青春期現象的同學出現,最好通知其家長,必要時要輔以藥物治療。

         。ㄋ模⿲W生進行法制健全教育:

          時時處處都得講、時時處處都得做。尤其提醒學生注意人身、財產安全,注意交通安全。如果發現問題及時處理,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。

         。ㄎ澹⿲W校教育與家庭教育相結合:

          做好家訪工作,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數。另外,請家長協助鼓勵或幫助學生,做好學生的思想工作。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,幫助學生健康成長。

          計劃只是一個期望,一個目標。我將在日后的各項工作中積極表現中,爭取在成為一個正式老師后,早日當上一名班主任,圓自己的一個夢。不斷進取,向老班主任吸取經驗的同時加強班主任工作的理論學習,用愛心、耐心、包容心去愛每一個孩子,努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造良好的班風和學風,帶出良好的班級,為國家建設提供棟梁之材!

        學期個人工作計劃 篇4

          一、 班級情況分析

          本班共有學生49人,其中男生21人,女生28人。本班多數學生的語文基礎知識還可以,有少數學生語文基礎較差,需要教師給以最基本的指導。學習紀律還算較好,有的學生上課時回答問題不夠積極,在作業書寫上不夠工整。

          二、 教材分析

          本冊教材精選課文,共八個主題單元,體現了由實踐到認識再到實踐的過程,由上一組教材到下一組教材,體現了循環往復逐步提高的訓練過程。

          三、教學目的要求

          1、能利用漢語拼音識字,學習普通話。

          2、培養獨立識字的能力,學習生字,能讀準子音,認清字形。了解在語言環境中的字義,并能正確書寫。

          3、能聯系上下文,結合生活實際或查字典理解詞語意思,特別是含義比較深刻的句子,學過的詞語大部分能在口頭或書面中運用,學過用詞造句的方法,把對詞句的理解、積累和運用的訓練結合起來,使他們成為一個有機的整體。

          4、能用普通話正確、流利、有感情的朗讀課文,能背誦指定的課文,默讀要有一定的速度,在閱讀課文的過程中,理解詞語在語言環境中的恰當意義,辨別詞語的感情色彩,聯系上下文和自己的積累,領會有一定內涵的詞句,體會其表達效果,在閱讀中揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法,在交流和討論中敢于提出自己的想法,作出自己的判斷,能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容,學習瀏覽,能根據需要收集有關資料,逐步養成課外閱讀的習慣,鼓勵探究形本學期課外閱讀不少于20萬字。

          5、口語交際

         。1)、能用普通話清楚明白地講述一件事情,討論問題能講清自己的.意思。

         。2)、與人交流能尊重理解對方可,樂于參與討論,敢于發表自己的意見。

         。3)、聽他人說話認真耐心,并能簡要轉述,說話要有禮貌。

          6、寫作

          能抓住重點觀察事物,養成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣,珍視個人的獨特感受積累習作素材,能在觀察的基礎上寫出內容比較具體,有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文,學寫讀后感和縮寫課文,練習從內容、詞句、標點等方面修改自己習作,并主動與他人交換修改,40分鐘能完成不少于500字作文。

          7、實踐活動

         。1)、對自己身邊的、大家共同關注的問題,學習是非善惡。

         。2)、初步了解查找資料、運用資料的基本方法。

         。3)、策劃簡單的社會活動,對策劃的主題進行討論和分析,學習活動計劃和活動總結。

          8、寫字

         。1)、硬筆書寫楷書、行款整齊,有一定的速度。

         。2)、能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的優美。

        學期個人工作計劃 篇5

          新的學期又已經開始了,為了更好地完成,并鞭策自己今年的工作,我圍繞園內下發的學期計劃,以本班孩子年齡段經驗為基礎,分月制定了計劃,希望有了計劃,有了目標,再有一份堅持,我和孩子們的成長會更上一個新臺階。

          八月份: 1與班內老師團結協作,有團隊意識,共同進步。

          2 美化教室室內外的環境,豐富幼兒活動區游戲,營造豐富的適合中班年齡階段幼兒的活動環境,使幼兒喜歡新的班級。

          3 在班級建立飛信群,并號召家長建立育兒博客。

          4 與班內兩位老師,熱情迎接孩子們的到來,熟悉新的環境,喜歡自己所在的班級,盡快形成良好的秩序,鞏固已養成的良好習慣。

          九月份:

          1 認真填寫幼兒園下發的安全記錄本,做好交接班記錄。

          2嚴格接送卡的制度,如有未帶卡的家長,要做好相關的記錄,并填寫好姓名及日期。當有外人來接幼兒時一定要先打電話詢問家長,確定后方可讓幼兒離園。

          3 利用課余的時間多讀書,豐富自己的視野及精神生活。

          4 定期向家長朋友們以飛信或口頭交流的方式宣傳指南。

          5 開展相關的節日教育,例如:中秋節、國慶節等。

          6 良好習慣養成:學習并保持正確的站、坐、和行走姿勢。

          7 安全教育:一假日出游安全教育活動。

          8 定期查閱家長的博客,并能及時發表自己的.評論。并評選出當月的優秀育兒博客家長,張貼到門外的宣傳欄,并附以照片。

          十月份:

          1 繼續做好安全工作,將安全放在首位。

          2 良好習慣養成:能保持正確的睡眠姿勢,不蒙頭睡覺,不帶異物上床,不咬被角。

          3 教育活動:防地震演練

          4節日教育活動:世界糧食日主題教育活動。教育幼兒珍惜糧食。

          5作秋季育兒保健的宣傳欄,保證幼兒的身體健康。

          6 在班級結合秋季主題,開展相關的晨間區域游戲活動,引領家長朋友們了解我們是如何利用晨間活動區游戲實施指南的。

          十一月份:

          1 制定班級讀書月活動方案,開展好書推薦,自制圖書繪本故事家的評選活動,烘托書香氛圍。

          2 安全教育:防地震演練

          3 認真閱讀《做個快樂的幼兒教師》,體會作為一名幼兒園教師的快樂。

          4 認真備課,字跡工整。活動課開展之前,盡量搜集一些幼兒感興趣的與活動有關的物品。

          5 良好習慣養成:便后能自覺地將內衣塞入褲內,整理好外衣,提高生活自理能力。

          十二月份:

          1 結合快樂圣誕節,進行活動區游戲。

          2 安全教育:路邊上的安全。

          3 良好習慣養成:早睡早起的好孩子,督促幼兒天冷了,不要賴床。

          4

          一月份:

          1 籌劃新年繪本劇演出,和孩子們共同推選出繪本,演員等。

          2 讀指南解讀一書,并做好筆記。

          3 堅持寫博客,用博客記錄班內的活動足跡和個人的成長。

          4 堅持用理論性的觀點和家長交流育兒方法。

          5 認真上好每一節課,準備好每一節需要準備的教具。

          二月份:

          1 時刻提醒自己堅持實行計劃。

          2 調查幼兒新添新書,家長寫親子閱讀感悟。

          3 工作總結。

        學期個人工作計劃 篇6

          一、 指導思想

          根據XX年學校工作要點的要求,全面落實有關工作部署,進一步深化“內涵建設”和“特色建設”,以打造“美好旅中”的辦學品牌為抓手,在黨支部、校長室的領導下,開展教學管理工作。

          二、工作目標

          1. 執行和落實江蘇省職業學校教學管理規范,協調專業部與教務實訓處管理功能關系,全面提高管理水平。

          2. 推進師資隊伍培養工程,依據各梯隊建設目標,按計劃檢查落實。

          3. 以主干專業課改實踐為引領,以信息技術水平提升為抓手,通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改精神。

          4. 以課題管理制度為依據,落實省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進工作。

          5. 貫徹學校體育衛生工作條例和上級有關要求,以學校體育工作評估指標為指導,開展體育活動,完善管理和檢查。

          6. 做好教學后勤保障管理工作,積極組織調研,制定學校信息化建設三年規劃規范教學資源建設,完成短期工作目標。

          7. 牽頭組織各專業部開展XX年專業設置、專業調研、專業剖析活動,確定XX年各專業招生計劃,在校長室的領導下做好招生工作。

          8. 加強本處室的自身建設,強化處室全體人員的大局意識、團結意識、合作意識、服務意識、奉獻意識,完成部門各項工作。

          三、主要工作

          (一)明確管理職能 檢查落實到位 提高教學質量

          1.認真執行和落實江蘇省職業學校教學管理規范,在二級管理體系中協調各專業部與教務實訓處的工作定位,加強精細化管理力度,完善和創新管理辦法,形成具有我校特色的常規管理規范體系,全面提高管理水平和質量。

          2.以課堂教學常規為重點,不斷研究創新教學常規管理的模式,積極推進教學常規的精細化管理。

          (1)巡視性管理:堅持每天的教學巡視制度,及時掌握教師教學常規的執行情況。

         。2)互動性管理:堅持每月統計、公布《教學日志》和《教室日志》的情況。

          (3)重點性管理:堅持深入課堂聽課,要求聽課率達全體教師的50%以上,聽課后要與上課教師進行交流,全面分析課堂教學情況。

         。4)全面性管理:組織各專業部通過抽查和統一檢查的途徑,檢查教師教學計劃的落實、備課筆記、作業批改和考核的情況,并及時總結通報。

          (5)激勵性管理:對執行教學常規情況良好的教師給予表揚,對違反教學常規的教師要進行誡勉談話,并按學校教學事故處理辦法嚴肅處理。

          3.完善學校教師工作質量考核的指標體系。

          根據新的職稱評定辦法的要求,學校要加強對教師工作質量的考核,通過督導、同行評價、學生評教等方式,對全體教師的教學工作情況,進行綜合評價,優秀率占任課教師總數的30%左右。要在學校有關教師各項考核要求的基礎上制定出學校教師工作質量的考核細則,對全體教師做出準確、客觀的量化評價。

          4.加強教學質量管理,提高教學效率

          提高教學質量的關鍵是課堂教學的有效性,要認真落實高效課堂教學的要求,全面推行信息化教學。配合各專業部加強專業實踐教學和高考班級教學管理,合理安排好教學工作,定期召開質量分析會議,確保合格率。

          5.重視教學后勤保障管理

          執行和落實《課堂教學安全管理制度》、《校外實踐教學安全管理辦法》,做好教學器械安全檢查工作,特別是加強體育器械的管理,專人負責,課前檢查,消除隱患,發現問題及時解決。

         。ǘ⿴煹缕沸幸幏 專業水平提升 促進自身發展

          1.深入開展師德師風教育和文明行為規范教育,狠抓教師職業道德規范,弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的精神。本學期我們著重學習科學發展觀的基本理論并努力實踐,進一步拓寬視野,認清形勢,統一思想,明確職業學校教師的職責,強化教師全心全意為學生健康成長的服務意識,依法執教,以德立威,以能服人,尊重學生的個性發展,建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關系,對全體學生加強管理,課堂上出現的問題任課教師要自己獨立處理,并及時與班主任取得聯系,做到既教書又育人,確保在市教育局師德測評中達到優秀。

          2.大力推進師資隊伍培養工程,全面安排各類培訓活動,開展學校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業課“兩課評比”和市直學校優質課評比等教學比賽活動。根據教師隊伍各梯隊建設目標,檢查領航計劃、啟航計劃的實施,落實教師個人專業成長三年規劃,努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業務素質,完善教學質量綜合評估方案。

          3.加強職業教育的課程改革,以主干專業課改實踐為引領,以信息技術水平提升為抓手,全面推進各專業的課程改革,文化公共基礎課程以全省新編教材的.改革目標為指導,通過“五課教研”和“兩課評比”活動,全面落實課改的精神。做好青年教師的培養工作。落實學!邦I航計劃”和“啟航計劃”,繼續通過“青藍工程”這一有效途徑,加強青年教師教育教學素質和能力的培養。本學期將加強對“青藍工程”和“教壇新秀”的檢查指導、評比考核,進一步提高青年教師培養工作的實效性。12學校第一學期教務實訓處工作計劃

          4.完善教師考核管理體系,加強對教師職務的聘任管理,加強對教師教學質量綜合考核評比,增強教師個人專業成長的主動性和積極性。

         。ㄈ┙萄谢顒觿撔 科研工作落實 凸顯管理作用

          1.充分發揮備課組在教學管理和教學研究中重要作用,備課組長認真討論制定學科組工作計劃。

         。1)做到查備課,采取定期檢查與不定期檢查相結合的方法,檢查教師是否按規范要求提前備課,發現問題及時反饋、及時解決,

          (2)做到抓建設,開展“以就業為導向,提高學生職業素養的課堂教學實踐與研究”為主題的教研活動,教研活動要狠抓“三定”(定時、定人、定內容)。

          (3)做到抓整改,對違反教學法規、違背教師職業道德現象,要開展批評和自我批評,堅決杜絕曠課、私自調課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。

         。4)做到抓提高,開展集體備課活動,以掌握最新教學動態、學習最優教案設計、運用最新理念指導教學行為,組織檢查與指導,促使教師的備課質量不斷提高。

          2.以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南,積極開展教學研究,拓寬課程改革的新途徑。

         。1)各專業部要認真抓好備課組的教學研究工作,堅持每周一次的活動制度,通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業部將備課組的活動時間統一上報教務實訓處,在全;顒影才疟碇袑iT列出。

         。2)繼續完善 “一人一題”教學研究活動,根據課程改革的要求,各專業部應根據學科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式,把“一人一題”研究課落到實處。

         。3)積極推薦專業教師參加市級“兩課”評比活動,力爭1-2名選手參加省級比賽。

          3.開展課題研究工作。

         。1)繼續做好省職教學會的課題《中職旅游專業學生創業實踐校本研究》以及《中職會計專業實踐教學體系研究》的后期研究工作,力爭年底順利結題;

          (2)推進省、市兩級課改課題的研究;

         。3)加強校級課題的過程管理,以課題促進學科教師教研水平的整體提高,完成校級課題的過程檢查及結題工作,梳理總結學校課題研究的基本經驗。

         。4)做好市級精品課程的申報工作。

         。ㄋ模┕芾矸椒ǜ咝 工作職責明確 奉獻一流業績。

          1.教學管理人員不斷加強思想建設,提高政治業務素質,學習管理知識,提高管理水平,密切聯系教師,分工合作,相互配合,銳意進取,在黨支部、校長室的領導下,以秩序性、準確性、時效性和創新性為要求,與各職能部門團結協作,共同努力,依靠全體教職工,開創我校教學、教研的新路子。

          2.處室職員要增強“服務育人”的意識,圍繞教學管理的整體目標,立足本職工作,嚴格執行學校的規章制度,忠于職守,全心全意為全體師生服務,努力提高服務質量,教務員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫等要明確各自的工作要求,認真履行自已的崗位職責,并在工作中大膽創新,提高自己的服務技能與水平。

         。ㄎ澹┴瀼伢w衛工作計劃,保證學生健康成長。

          (詳見《學校體育衛生工作計劃》)

         。┞鋵嵳Z言文字工作,彰顯校園文化特色。

          本學期我們要根據市語委會的要求,在語言文字規范化工作方面要做到:

          1.在常規管理中繼續抓好“三納入一滲透”工作,重新調整學校課程結構,在全校各專業中全面使用普通話等級測試新教材,提高學校語言文字規范化水平,落實語言文字示范學校各項工作。

          2.九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周,我們利用推普契機,結合上級部門布置的各項任務,大力推行語言文字工作。

          3.努力營造良好的校園文字規范化的氛圍,加強校園規范用字的管理,定期檢查有關校園的語言文字牌的情況。

          4.開展中華經典誦讀活動和網絡讀書活動,增強學生愛祖國愛家鄉的情感。

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