工作計劃

[必備]工作計劃5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、班級情況分析

　　經過了一寒假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確；美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂；音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。

　　但同時也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

　　二、日常保教工作

　　為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教并重。

　　1、能用較規范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點；其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。

　　2、學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的`，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，并能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科科學探索類的玩具和材料，讓幼幼兒在玩中體會科科學現象。

　　3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等；最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高。

　　4、進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。

　　5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。創設寬松、和諧的交往環境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動的機會和條件，并加以指導，培養幼兒交往的技能。

　　三、游戲活動

　　本學期，晨間活動以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯系，創新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點。

　　四、綠色學校創建工作

　　環境教育是社會的一項系統工程，是社會主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學環境教育人手，開展綠色教育，關系到我國可持續發展的長遠利益，也對環境保護事業發展起著基礎先導和推動作用。

　　所以，環境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。幼兒園的環保教育主要是使學生認識環境，提高學生的環境意識，提高學生的綜合素質。通過學生帶動家長，通過家長帶動社區、又通過社區帶動社會公民更廣泛地參與環境保護行動。

工作計劃 篇2

　　本學期是高三第一學期，我所帶的班的學生既有目標考本科的又有目標考�？频�，經過高二學期的學習學生的成績相應的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

　　一、認清形勢，做好班級穩定工作

　　從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。

　�。ㄒ唬┮�抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志；

　　（二）要培養學生打持久戰的思想準備；

　　（三）要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

　　二、以抓學習為重，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步

　　“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的'光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

　　三、做好各方面的保證措施，為35名學生營造一個優良的學習環境

　　1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。

　　2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求，防患未然。

　　3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

　　4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。

　　6、采取有效的措施，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求，杜絕學生進網吧。

　　7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

　　四、抓好學生的身體鍛煉工作。

　　嚴格按照學校的作息時間執行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰，為13年的高考積蓄能量計劃已定，重在行動，為把高三（6）班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗！爭取在13年的高考中取得好的成績。

工作計劃 篇3

　　新的一年又開始了，為了在新的一年里工作能夠順利，能夠取得較優異的成績，特為自己做了如下計劃：

　　1、每天早點上班，給自己較多的工作前準備時間，為一天的工作能夠順利進行做好充分準備。

　　2、在工作時一定要全神貫注，不能分心、分神，認真完成每項任務，確保每項任務保質完成。

　　3、與同事們搞好關系，能夠互幫互助，建立和諧的工作氛圍，使自己心情能夠保持愉快。

　　4、與客戶保持好關系，讓客戶更加相信自己，多與他們交流，掌握他們的動態，為進一步做好他們的工作做好準備。

　　5、在工作面上要進一步擴大，讓更多的人來了解我們的產品，這樣才能吸引更多的客戶，為公司創造更多的'效益。

　　6、多讀有關的專業書籍，增加自己的專業知識儲備，為能開發出新的產品做更充分的準備。

　　7、多向有經驗的老前輩請教相關問題，多向他們學習工作經驗，得到他們的更多支持。

　　8、能大膽的將自己的獨到見解及時向領導匯報，讓自己也能為公司出謀劃策。

工作計劃 篇4

　　為了搞好本公司職業病防治工作，促進本公司的經濟發展，使生產作業環境符合國家職業衛生標準和要求，保護職工健康及其相關權益，根據《中華人民共和國職業病防治法》，制定本工作計劃。

　　1、建立、健全職業病防治責任制。

　　嚴格按照《職業病防治法》的規定，確定本公司職業病防治由單位負責人總負責，安全部分工負責，相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

　　2、依法參加工傷保險，確保勞動者依法享受工傷保險待遇。

　　按照勞動保障行政部門的有關規定，如實上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關情況，按時繳納工傷社會保險金，積極配合相關部門作好工傷社會保險工作，使在本公司職業活動中所發生的工傷、職業病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。

　　3、按照《職業病防治法》規定積極做好工作場所的衛生防護工作，使工作場所符合下列職業衛生要求：

　�。�1）職業病危害因素的強度或者濃度符合國家職業衛生標難；

　�。�2）有與職業病危害防護相適應的設施；

　�。�3）生產布局合理，符合

　　有害與無害作業分開的原則；

　�。�4）有配套的.更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施；

　　（5）設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求；

　�。�6）法律、行政法規和國務院衛生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。

　　4、職業病危害項目的申報

　　根據《職業病危害因素分類目錄》規定的職業病危害因素的種類進行申報，按照《職業病危害項目申報管理辦法》的規定，填報好各種申報表。

　　5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規定向衛生行政部門提交職業病危害預評價報告并經衛生行政部門審核同意。

　　6、對從事可能發生職業病危害作業等的特殊管理。

　　特殊管理包括對作業場所和作業人員的特殊管理。如作業場所的隔離、操作自動化，作業場所設置特殊職業病防護設備，包括工作信號，配備應急救援設施、醫療急救用品等。

　　特殊管理措施還包括對這類作業實施特殊的監管手段。如實施許可制度，即作業許可和人員許可。作業許可是指用人單位從事職業病危害作業，必須符合國家有關

　　的特殊衛生規定和要求，取得衛生許可后，方可從事該項作業。人員許可是指從事特殊職業的人員，也包括這類作業的管理人員必須通過職業健康檢查和培訓，身體狀況符合要求并掌握特殊職業危害防護知識，取得特殊職業病危害作業許可后方可上崗；管理人員也應該參加專業培訓后方可從事相應的管理工作。

工作計劃 篇5

　　為認真貫徹落實市雙創指揮部《關于印發安康市20xx年雙創工作要點的通知》和市教育系統20xx年雙創工作要求，特制定南門小學20xx年雙創工作計劃。

　　一、總體目標

　　堅持圍繞建設生態美、校園美、和諧美三大目標，以加強學校健康教育為重點，深入開展愛國衛生運動，全面提高學校健康教育水平和師生文明素養，提高學校衛生整體質量和師生健康水平，加大宣傳力度，完成市雙創辦、市教育局雙創辦、片區雙創指揮部等部門下達我校的各項創建任務。

　　二、具體工作任務

　　1. 制定年度雙創工作計劃，階段性工作安排，及時報送雙創工作信息。加強雙創檔案管理，做到各項工作資料收集完整，類別齊全，管理規范。全年組織雙創知識宣傳和專題培訓活動4次以上，有開展活動的記錄、照片和宣傳資料。

　　2. “雙創”宣傳工作。依據《全市教育系統“雙創”宣傳工作方案》要求，開展形式多樣的宣傳活動。一是制定20xx年宣傳計劃，積極開展小手拉大手、雙創志愿者服務、演講、征文、知識競賽等活動。二是抓好以文明禮儀教育、三德教育、健康教育和旅游文明素質為主要內容的教育宣講和培訓活動，每學期每項目集中宣講和培訓2次以上。三是辦好每月一期的“健康教育”欄，全年力爭辦12期。

　　四是及時報送“雙創”工作信息。通過多形式宣傳，努力營造“雙創”良好氛圍。

　　3.健康教育工作。制定學校健康教育工作計劃。結合實際開設健康教育課，做到教材、教具、教師、課時、教案、考核、評價、記錄八落實。通過健康課堂教學、開展健康活動、健康教育宣傳欄等途徑，確保學生健康知識知曉率和健康行為形成率≥85%，加強學生健康行為實際操作訓練，確保學校健康教育綜合評價達到85分以上。加強對學生心理健康教育，拓展健康教育工作內容。加強心理健康教師培訓活動，提高健康教育師資隊伍水平。繼續開展控煙活動，完善公共場所和公共區域控煙標識,完善控煙檔案資料。

　　4.開展愛國衛生工作。制定和完善衛生管理制度。堅持衛生檢查評比活動，有檢查和獎懲記錄。依據《安康市愛國衛生指導標準》，認真落實學校衛生管理標準。加強傳染病防治和防食物中毒知識教育，配合衛生等部門做好校園的環境整治和消毒工作，嚴防傳染病和食物中毒的發生。開展衛生先進單位創建工作。

　　5.加強傳染病防治工作。制定和完善學校傳染病防治工作預案、疫情報告制度、衛生消毒制度、晨檢、缺課登記、跟蹤制度，請假、銷假制度等，形成用制度管人，依制度防治的體系。加強傳染病防治工作網絡建設，建立傳染病防治工作機構，落實責任部門、責任人和工作職責，確保在防治工作中做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。加強師生傳染病防治知識的學習和教育，要將傳染病防治知識

　　進課堂、進辦公室，全面提高廣大師生傳染病防治意識和自我預防能力，傳染病防治知識知曉率達95%以上。

　　6.食品安全教育工作。認真貫徹《食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等相關法律法規，嚴格落實各項衛生制度措施，加強對校園周邊各小食品店的檢查，教育學生不買三無食品。建立“營養計劃”和“蛋奶工程”長效運行機制，制定和完善基本相應的管理制度，確保運作規范、安全衛生。

　　7.病媒生物防制工作。制定除四害工作計劃，加強“三防”設施建設（防蚊、防蠅、防鼠），加強四害孳生地整治工作，繼續堅持自行消殺和專業機構消殺相統一的'原則，積極開展病媒生物防制工作，按要求做好春夏秋季消殺和資料的收集工作，確保四害密度在控制標準內。

　　8.創園工作。加強校園環境建設，綠化、美化、硬化活動場地。根據實際，力爭創建市級園林單位。加強校園景觀樹、盆景、花壇以及樓頂花園的管理和養護工作，努力營造優美的工作和學習環境。

　　9.創優工作。制定年度培訓計劃，結合《中國公民旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》、《中小學文明禮儀教育指導綱要》等內容加強對師生進行文明禮儀教育，展示廣大師生良好形象。建立健全創優培訓資料。

　　10.校園周邊環境整治工作。繼續抓好校園周邊綜合整治工作，認真落實門前四包責任制，簽訂20xx年門前四包責任書，加大筒裝

　　樹的管理力度，積極組織周五義務大清掃活動，按時上報綜合整治工作信息。

　　11.文明交通工作。在師生中廣泛開展文明交通進校園活動，舉行道路交通安全法規知識培訓、講座，組織文明交通征文或知識競賽活動，開展“小手拉大手”文明交通勸導活動。協助相關部門做好校園周邊交通環境整治，完善管理制度，規范車輛停放。

　　12.檔案資料的收集整理工作。積極做好各級各類創建工作的檢查接待工作。

　　三、工作措施

　　1.提高認識，周密部署。20xx年是雙創工作沖刺之年，要提高認識，統一思想，認真總結工作經驗，創新工作思路，及時解決工作中存在的問題和困難，確保雙創工作順利進行。

　　2、健全工作機制。完善各項規章管理制度，實行目標管理，做到責任明確，分工包抓，人人有責。

　　3.嚴格考核監督。加強過程管理，加強檢查監督，并將檢查結果作為學期、年終部門、年級組、班級、班主任及教師個人量化考核依據。

　　4.加強宣傳，積極引導。充分發揮校園的宣傳優勢，通過標語、板報、專欄、校園廣播、校園網站、征文、演講、報告會升旗儀式、校會、班會、家長會等，進行廣泛深入開展“雙創”宣傳活動，做到家喻戶曉、深入人心，確保創建達標。

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