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      1. 學生工作計劃

        時間:2024-08-18 06:48:18 工作計劃范文 我要投稿

        關于學生工作計劃范文匯編10篇

          時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學生工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。

        關于學生工作計劃范文匯編10篇

        學生工作計劃 篇1

          一、活動目的

          1.讓學生在學習之余加強鍛煉,保證學習和鍛煉兩不誤;

          2.在不耽誤學習的前提下,減輕學生學習的壓力;

          3.充實學生的.課余生活;

          4.培養籃球裁判,為校運會做準備。

          二、活動時間

          5月11日——6月15日(逢周二周四)

          三、活動對象

          初一初二學生

          四、活動過程

          1.體育部于4月份找體育科和學校借場地

          2.體育部于5月5日前從初一初二中選出16名籃球裁判并培訓

          3.初一初二各班派代表于5月6日中午1點到輔導四室抽簽

          4.體育部于5月7日向各班公布賽程安排,并向裁判分配各項任務

          5.比賽于5月11日至6月15日逢周二周四下午放學進行

          時間 安排 負責人 備注

          4月26日—5月5日 1.從初一初二中選出16名裁判 2.培訓裁判 B11z 數量:初一6名,初二10名

          5月6日 中午1點 賽程安排抽簽 體育部 地點:輔導四室

          5月7日 賽程安排公布 體育部

          1.貼在團委宣傳欄

          2.各班班長一份

          3.廣播通知

          5月11日—6月15日 逢周二周四

          開賽

          體育部

          時間:下午放學5:25開始

          *具體負責人有待安排

          五、抽簽制度

          1.上屆體育節籃球比賽進入半決賽的8個班級(初二4個,初一4個)可直接晉級;

          2.其余的16個班級則分年級抽簽。設有ABCD四種簽,每種各兩張。在同一年級內,抽到同一字母的兩個班級為對手。

        學生工作計劃 篇2

          新的學期,新的開始,新的一切告訴我們將面臨新的挑戰。新的學生會干部應運而生,給新一屆學生會注入新鮮的血液,新一屆學生會將在學院黨委、團委的領導和指導下,以服務同學,協助老師為己任,充分調動學干積極性,切實將工作落到實處,充分發揮好學生會的橋梁紐帶的作用。總結過去,展望未來,本屆學生會將傳承上一屆的學生會的優良傳統。并在此基礎上推陳出新,以下是本學期工作計劃。

          一、 組織文化建設:

          本屆學生會以江西師范大學商學院院訓“創新、務實、超越、博大”為基礎建立符合商學院學生會的組織文化。組織文化將發揮著極為重要的功能:導向功能、凝聚功能、激勵功能、約束功能以及輻射功能。組織文化將成為一個組織的.靈魂,它將引領一個組織在團隊的努力下,在共同文化價值觀的引領下,帶領組織更好更快的向前發展。經過商學院團委學生會主席團成員及全體學生干部討論商定,現確定商學院團委學生會組織文化如下:

          學生會核心價值觀:奉獻、真誠、協作、高效

          學生會宗旨:傾聽同學聲音,滿足同學需求,全心全意為同學服務

          學生會使命:活躍校園氣氛,豐富同學生活,打造商學院特色品牌活動

          學生會是非標準:有利于豐富同學大學生活,有利于學干能力培養,有利于學生會自身進步,有利于學院建設

          學生會學干信條:服務、責任、禮貌、激情、溝通、學習、創新

          二、 完善制度建設:

          1、 不斷完善學生會制度,推陳致新。加強各部門交流,了解新學干能力特長,實行“部門學干簽到制度”;為督促學干在 “陽光晨跑活動”中起表率作用,將晨跑學干簽到制度納入學生會制度;統一學生會文本通知發放格式,規范學生會工作方式和工作作風。

          2、 制定績效考核制度,對全體學生會成員及部門的工作績效進行客觀、公正的評價和反饋,推進我院學生工作的順利開展。

          3、 學生會各部門與班級構建部門委員會制度,各班委員納入學生會相關部門建立委員會制度,增強學生會各部門與班委的聯系,保證信息及時準確傳達。

          三、 學生干部隊伍建設。

          1、 培養高素質人才隊伍,各部門積極開展學干培訓工作,在學習中不斷增強學干的各項基本素質。

          2、 精簡隊伍,裁汰冗員,實現人員配置最優化。

          3、 各部門積極交流合作,通過聯誼或交流會等各種形式,加強團隊凝聚力,建立一支樂于奉獻,待人真誠,團結協作,辦事高效的學生干部隊伍。

          四、 院風學風建設。

          1. 營造良好的學習學術氛圍,提高大學生的思想文化素質,引導學生成長。

          2. 組織豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質。

          3. 舉辦形式多樣、主題鮮明的志愿者服務活動,深入社區,進敬老院,奉獻廣大同學們的愛心。

          4. 商學院六大社團組建社團聯合委員會,加強各社團的聯系與合作,實現資源共享,創建商學院特色品牌活動。

          五、各部門齊心協力,與班級共謀發展,共創美好輝煌。

          學生會本學年將以“抓規范、抓執行、抓創新”為主要方向,因此各部門應開展好部門的各項工作,抓好學干培訓,積極組織活動,以“傾聽同學心聲,滿足同學需求,全心全意為同學服務”為宗旨,發揚“奉獻、真誠、協作、高效”的核心價值觀,為實現“活躍校園氣氛,豐富同學生活,打造商學院特色品牌活動”的使命而奮斗。同時積極與班級溝通,增加班級在每周例會上的發言權,主席團成員及各部長應深入班級班會,對他們生活上、學習上存在的問題,以及對我們學生會的疑問,給予解答。相信,在整個學生會和班級的共同努力下,我們商學院將有更燦爛的明天。

          商學院團委學生會

          20xx-9-20

        學生工作計劃 篇3

          一、指導思想和工作目標

          結合我校資助工作特點,堅持立德樹人,服務學生成長成才,以資助政策宣傳為基礎,以成效宣傳為重點,以各種資助活動為載體,抓好“兩會”、開學、放假等關鍵時點,開展資助宣傳,全面完整、主動及時地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關家庭經濟困難學生資助的重要政策措施、執行情況、取得的成效等,營造良好社會輿論氛圍。

          二、主題宣傳活動安排

         。ㄒ唬┙M織各學院學生收聽“安徽學生資助之聲”欄目,了解相關政策,加強資助工作交流。

          “學生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間,每周播出一次,其中:1—3月期間主要開展資助成效宣傳;7—9月期間主要開展資助政策宣傳。欄目播出時間為早上7:00—7:30期間,收聽頻率為FM103.6。

         。ǘ┙M織開展資助政策“兩節課”活動。

          各學院在9月份開學時上一節本科階段資助政策宣傳課,全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發放操作辦法,確保家庭經濟困難學生得到有效資助;在4月—6月畢業前上一節下一學習階段資助政策宣傳課,特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳,解除考研家庭經濟困難學生進入研究生階段學習的后顧之憂。

         。ㄈ┙M織開展學生資助走訪活動。

          利用暑假和寒假,組織學生工作人員對家庭經濟困難學生進行走訪(重點對建檔立卡貧困家庭學生進行走訪),了解學生家庭基本情況,向學生及其家長宣傳資助政策,幫助他們克服困難、解決問題。

         。ㄋ模┙M織開展資助誠信教育主題活動。

          在5月份開展誠信教育主題月活動,以“誠信”為主題,開展誠信教育、征信和金融知識宣講活動,加強對受助學生的思想教育、誠信教育和社會責任感教育,通過示范帶動和典型引領,大力倡導履約踐諾精神。

         。ㄎ澹┱匍_不同層面的資助學生座談會,了解資助政策落實情況,宣傳資助政策。

          (六)積極組織和開展“全省百佳學生資助工作單位”和“全省百名優秀學生資助工作者”典型評選活動。

          (七)做好“學生資助宣傳大使”相關工作。鼓勵學生主動參與資助政策宣傳,創新性開展資助宣傳工作。學校收集、整理“學生資助宣傳大使”活動開展情況材料,及時總結活動開展的典型經驗和做法。

          三、常規宣傳工作

         。ㄒ唬3月份通過優秀學生頒獎儀式和受助優秀學生事跡展示,擴大資助效果宣傳。

         。ǘ6至7月份,通過發放宣傳資料在全校范圍內大力宣傳生源地國家助學貸款相關政策,讓學生了解生源地貸款的申辦流程,各學院為準備貸款的.學生提供在校生證明等材料,幫助貧困學生申請貸款。

          (三)隨錄取通知書寄發《高等學校學生資助政策簡介》等資助宣傳材料給20xx級新生,讓新生充分了解國家資助政策,以確保每個家庭經濟困難的學生都能夠順利入學。在新生入學時,各學院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。

         。ㄋ模┙M織開展“助學·筑夢·鑄人”等系列主題征文活動。

         。ㄎ澹┦罴倨陂g開通資助政策宣傳熱線電話,專人值班,解答新生及新生家長的疑問。

        學生工作計劃 篇4

          一、端正學校辦學指導思想

          切實把科技教育作為實施素質教育的重要途徑和學校領導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內容之一,并把它納入學校的年度和學期工作計劃,納入班主任、學科教研組工作任務之中。學?萍蓟顒宇I導小組遵照我區第三屆青少年科技創新大賽的指示精神,依照《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求,制定學校科技活動計劃,以綜合實踐活動課程的理論為依據,開展多樣化的科學普及活動,推動學?萍冀逃纳钊腴_展,努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發揮學校、社會、家庭三方面力量,并結合當地實際情況,因地制宜,因時制宜,綜合推進青少年科技教育。

          二、不斷加強對科技教育的領導

          1、健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長;綜合實踐課教師馬濤為組員,負責科技活動開展的具體工作和日常事務;

          2、領導小組組長定期組織小組成員,開展教科研工作,小組成員不斷加強自身建設,熟悉科技教育活動內容及大綱要求,對科技輔導員老師定期進行業務指導,加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。

          三、具體活動安排

          為提高學生的科技素質,培養創造型人才是進行科技教育的核心,必須讓學生將課本上所學的.知識在驗證的基礎上去運用、去發揮,能自由地表現他們的想象力與創造力。

          安排如下:

          九 月:

          學校舉行“三小”評比:小論文、小制作、小發明評比活動。 時間:9月15日-9月23日學生作品創作

          9月24日-9月25日作品征集

          9月28日-9月31日作品評比(“小論文”由語文教研組負責評比,小制作、小發明由科技輔導教師負責評比)

          十 月:

          1、各班級出一期以科普為主題的黑板報

          2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統一規格為8K紙大小 時間:10月18日前各班級完成以上工作

          10月21日大隊部負責檢查

          10月25日展出部分優秀手抄報

          3、開展一次科幻畫展(8k紙大小)

          時間:10月8日—10日學生創作

          10月11日—12日組織教師篩選

          10月14日 展出作品

          十一月:

          開展“五個一”活動:

          (1)讀一本科普知識書籍或文章

          (2)寫一篇讀科普書或文章的心得,或做一件小制作的體會

          (3)學做一件科技小作品

          (4)開展一次以“科技活動”為內容的主題隊會

          (5)畫一幅“異想天開”發明設計圖

          【各班級圍繞其中一個主題開展活動,并于22日前上交書面材料5份于大隊部】

          十二月:

          科技小制作比賽

          一、二年級: 橡皮泥

          三、四年級:手工制作(廢物利用)

          五、六年級:彈力紙飛機

          組織模型比賽

          競速比賽:三、四年級遙控車

          競飛比賽:五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

          舉辦一次電子板報制作比賽(五年級)

          一月:

          表彰

          評選出學科技、用科技優秀班級

          優秀學生個人(科技之星)

        學生工作計劃 篇5

          新的一年,是策劃部壯大和發展的重要機遇期。為了使策劃部的工作更為具體明確,做出貼近校園生活、貼近學生關注話題的報道,用記者的眼光思考生活的標準,打造一個高效率、高水平的新聞策劃部。結合我策劃部的具體情況制定出我部的發展綱要:

          一、 策劃部發展的基本情況與記者團的發展方向。

         。ㄒ唬、構建一個完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。

          策劃部從成立之初,就確立了策劃部的定位:貼近校園生活、貼近學生關注話題的基本要求。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位。工作計劃、招選干事、分配任務等事務需要更多人才的加入,在這個基礎上,不斷培養人才,已成為部門的主要工作。

         。ǘ、加強團員自身業務素質。對新聞線索的發掘、對新聞方向的把握、對新聞寫作的寫法、圖文并茂的發稿等等問題,都需要進一步的提高。

          除了在實踐中學習,也希望大家加強理論知識的'學習。包括學習新聞理論知識、黨和國家的方針政策,還要關注學校的熱點問題。成員在重大事件的報道、重要新聞的采訪、熱點問題的專訪中應事先向部門提出,然后開會商議。做到事先策劃安排,事后學習總結,以吸取經驗教訓,不斷提高;并在報道中把握廣度、深度、新穎度,鍛煉成員的業務素質。

         。ㄈ、創新已成為策劃部的主要戰略目標。從提高團員的業務素質為基石,組織安排人員結合學生生活策劃選題,進行新聞采訪、答記者問、新聞調查和新聞評論等等。在深度、廣度上下功夫,用不同的體裁表現新聞。

          二、不同校區的成員分布是我策劃部發展的制約因素。

          就整個記者團而言,由于擴散、團員業務素質薄弱、團內成員間缺乏交流等諸多原因。新聞策劃部的整體實力還不是很強,部門內缺少人才,應加快部門建設,適應記者團的飛速發展。

          (一)、團內成員對新聞理論知識了解少、掌握少、應用少,尚未真正形成具有強大自主創新能力的部門。部門成員新聞素養又待提高,在大型活動采訪、重要新聞報道、系列專題采寫上更是如此。

         。ǘ、新聞采寫的運作過程與新聞的思路和方向滯后。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運行模式,策劃部存在采訪方式不創新、人才匱乏、自身很難獨立完成新聞采訪、新聞調查和新聞評論等問題。應該先對新聞理論知識學習,然后發揮運用、總結經驗,使得自身不斷提高。

          (三)、在新聞策劃方面的創新人才少,部門對新聞的策劃有待提高。部門成員中優秀寫手較少,尤其是在答記者問、系列報道等新聞方面的帶頭人,新聞評論、新聞調查等新聞的領頭人,以及各類新聞報道的創新人才較少。

          三、走學習、應用、總結、創新的發展道路是策劃部的必然選擇。

          建設一個高效、完善的策劃部,結合記者團的實際情況,采取學習、應用、總結、創新的發展模式;樹立以人為本、創新跨越、多方合作的工作觀念。

          四、指導思想、發展思路和總體目標。

          新聞策劃部是記者團剛成立的部門,從組建到具體工作的開展,它都面臨一個重要的發展機遇期。策劃部本著“以貼近校園生活、貼近學生關注話題為基本要求;以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位。”的指導思想來開展部門工作。

         。ㄒ唬、發展思路。

          根據策劃部工作的指導思想,結合部門未來的發展狀況和趨勢,部門的發展思路從以下幾個方面展開:

          1, 狠抓業務成績。

          請專家學者為成員講授新聞寫作知識,建立了經常性的業務交流制度,注意培養成員對業務的熟悉度、掌握度、應用度。

          2, 寫出更多貼近校園生活和學生關注話題的報道。

          “十佳大學生”、“人才”、“師生談創業”等專欄文章,在學生嚴重影響甚大。策劃部將更多挖掘一些如“校園文化節”、“如何釋放心理壓力”、“校園代理”、“校園第二勤工助學”等深受學生喜愛的欄目;以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動。

          3, 加強部門內成員間的交流。

          部分成員具有對大型活動采訪的經驗和感受,通過不斷的交流,提高了自身的業務水平,使團員之間的關系更加融洽。

          4, 在廣度、深度、新穎度上下功夫。

          系列專題、重大事件、校園熱點的報道,應該包括精彩的圖片和翔實的文字。成員應該在文字報道中注意廣度,在新聞點的挖掘中注意深度,在尋找新聞線索的過程中注意新穎度。

          (二)、總體目標。

          根據策劃部的總體要求和指導思想,策劃部的總體目標是:新聞采寫的綜合水平達到專業水平,初步實現創新型策劃部的戰略目標。

        學生工作計劃 篇6

          第一部分 碘缺乏病防治知識講解

          碘是一種人體必須的化學營養物質,人體缺碘會造成碘缺乏病。碘缺乏病是世界上分布最廣泛和受危害人數最多的一種地方病。我國是世界上嚴重缺碘的國家之一,碘缺乏病流行范圍廣,發病人數多,而且病情較重。合格的碘鹽里含有我們每天所需要的碘,我們每天必須吃入一定量的碘鹽才能夠維持正常的身體發育和智力發育,才能夠保證正常的學習、工作、勞動和生活,就象我們每天必須吃飯一樣重要。學生不吃碘鹽,個子長不高,學習學不好,還會使甲狀腺出現腫大(俗稱粗脖子。。

          一、缺碘有什么危害?

          缺碘能引起大家熟知的甲狀腺腫(俗稱大脖子病、粗脖根),影響人體正常生理功能,還能引起流產、早產、死胎、先天性畸形、聾啞,更重要的是胚胎期和嬰幼兒缺碘會引起大腦發育障礙。

          綜上所述,缺碘對健康有很大危害,而最大的危害是影響智力發育。因此育齡婦女、孕婦、哺乳期婦女、嬰幼兒和學齡兒童是防治碘缺乏病的重點對象。

          二、如何防治碘缺乏?

          1.全民使用碘鹽。全民使用碘鹽能有效地預防碘缺乏病,這是全世界公認的安全、有效、方便和價格便宜的補碘方法。但購買碘鹽后應該注意密封、避光、避風、避免受熱和久存,以防止碘的丟失,并且要堅持常年使用。

          2.在日常生活中多吃些含碘豐富的食品,如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。

          三、如何積極宣傳碘缺乏病防治知識?

          國家將每年5月15日確定為碘缺乏病防治宣傳日,通過健康教育活動讓大家掌握防治碘缺乏的科學知識。學校的老師、學生要把碘缺乏的防治知識告訴家長,傳播給社會,督促家長購買碘鹽,使防治碘缺乏病知識家喻戶曉、人人皆知,做到長期堅持食用碘鹽,實現持續消除碘缺乏病的目標。

          四、碘缺乏病宣傳教育核心信息有哪些?

         。ㄒ唬┑馊狈Σ⌒麄鹘逃男麄饕c

          1.碘缺乏危害在我國是普遍的、長期存在的。

          2.人體缺碘不僅影響生長發育,更重要的是影響智力發育。

          3.碘缺乏是可以預防的,最簡便、安全、有效的措施就是長期堅持食用碘鹽。

          4.制售、販賣非碘食鹽違反國家法律。

         。ǘ┑馊狈Σ⌒麄鹘逃暮诵男畔

          兒童缺碘:

          1.甲狀腺出現腫大、甲狀腺功能低下;

          2.智力低下、體格發育落后。

          成人缺碘:

          甲狀腺出現腫大,無力,易疲勞,勞動能力低下。

          預防碘缺乏病的主要方法:

          1.長期堅持食用合格碘鹽,食用合格碘鹽是消除碘缺乏病的根本措施;

          2.應購買帶有防偽標志的碘鹽,不購買或不食用非碘鹽;

          3.炒菜不能用碘鹽爆鍋,要等菜熟后再放鹽;

          4.腌菜也要用碘鹽。

          第二部分 碘缺乏病防治知識實驗

          一、實驗步驟

          1.上課前一天由老師通知學生把家里吃的鹽用紙或塑料袋包一湯匙帶到學校來。

          2.老師講完第一部分內容后,讓學生把帶來的鹽放在課桌上攤平。

          3.打開碘鹽半定量檢測試劑瓶,滴1-2滴試劑在鹽的表面。

          4.結果判定:變色的為碘鹽,不變色的為非碘鹽。

          二、老師總結

          重復碘缺乏病的危害,購買和食用碘鹽的重要性,結合當地的實際情況,如何用自己的眼睛識別合格碘鹽,到什么地方購買合格碘鹽,什么樣的鹽不能買等等。然后讓學生把以上學到的知識告訴家長,并勸說家長正確購買和食用碘鹽。

          三、學生思考

          1.想一想:碘缺乏對人體有哪些危害?

          2.說一說:如何預防碘缺乏?

          碘對人體的作用是什么?

          碘是人體生長育所必需的微量元素,是合成甲狀腺激素必需的重要原料,甲狀腺激素是維持生命活動、促進人體生長發育和細胞發育不可缺少的,常見缺碘導致智力低下、呆傻、白癡、聾啞、矮小或癱瘓,孕婦缺碘可導致早產、流產、死胎和新生兒先天畸形、先天聾啞等。

          什么是碘缺乏?

          碘缺乏病是由于自然環境碘缺乏造成機體碘營養不良所表現的一組有關聯疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產、早產、死產和先天畸形等。它實質上屬于微量營養素營養不良,與維生素A缺乏、缺鐵性貧血并列為世界衛生組織、聯合國兒童基金會等國際組織重點防治、限期消除的三大微營養素營養不良疾病。碘缺乏病主要發生于特定的`碘缺乏地理環境,具有明顯的地方性,在我國被列為地方病之-。由于分布廣泛,受害人群多和危害嚴重,已從一個單一的疾病問題上升到嚴重的公共衛生問題,成為社會關注、國家限期消除的疾病之-。

          碘缺乏病能夠消除嗎?

          碘缺乏病危害是由于自然環境缺碘,居民長期碘不足所造成的。它的病因清楚,防有辦法,只要長期堅持補碘措施,碘缺乏病是完全可以消除的。我國有許多地方性甲狀腺腫病區由于長期堅持食鹽加碘,居民的碘營養狀況得到改善,腫大的甲狀腺多數都已恢復或接近正常,新一代兒童的智力較防治前有較大的提高。

          為什么說食用碘鹽是防治碘缺乏病最好的辦法?

          防治碘缺乏病的最根本措施是食鹽加碘,這是被許多國家近一個世紀的防治工作所證實的,是各種補碘辦法中最好的方法,它不僅安全、有效、經濟和容易推廣,又符合微量、長期及生活化的要求。

          補碘將伴隨您終生!

          人體缺碘是由環境缺碘造成的,而環境缺碘卻不是在短期內可能改變的,只有人為的長期補碘才能保證機體的需要。人們補碘最有效的措施是食用合格碘鹽,一旦停止食用合格碘鹽,碘缺乏病就會卷土重來。這種補充不是在一兩年內所能解決的,生活在缺碘地區,補碘將伴隨我們終生。

        學生工作計劃 篇7

          一、1.社團定位:社團名稱,社團性質(娛樂型、學術型、服務型)

          2.規章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)

          3.社團部門的制定,社團的公共郵箱、網站、微博等等

          4.社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分,團委支持一部分),建立規范的賬本記錄

          5.活動計劃(建議:即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動,否則社團在普通同學那沒有吸引力)。

          6.刻印社團自己的公章

          二、社團成立初期所面臨的困難:

          1.選人問題,確切說是選部長,我的建議是,去大二各班宣傳(并在學院大廳里貼張招聘海報),然后由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

          2.經費問題,新生開學后,社團要進行納新,納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊,團委盡量支持一下。

          3.活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動,社團初期應立足于本學院或者商學院,經過幾次小型活動之后,有經驗和資金實力后再辦全校性的活動,以此宣傳本社團,更重要的是宣傳了物流學院。

          三、社團成立的要點:

          1.部長一定要選好

          2.在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備

          3.前幾次的活動質量一定要高,能夠充分調動同學的積極性

          四、以大學生xx經濟協會為例

          社團名稱:大學生xx經濟協會

          社團性質:學術型

          成立宗旨:為同學提供鍛煉商業實踐能力的平臺,豐富自己在經濟方面的知識,幫助大家拓寬人際交往的范圍;配合團委的工作,扎扎實實的將活動辦好,為物流學院增光添彩。

          社團部門:

          1.秘書部(上傳下達,負責會議、活動的通知,會議記錄,財務的.管理,社團內部資料的管理,要求個人做事細心,溝通能力強)

          2.策劃部(負責活動策劃,安排活動流程,按規定做好活動策劃文案)

          3.商務部(負責與商家洽談贊助問題以及其它合作項目)

          4.組織部(負責活動場地的審批,人員的安排調動和現場指揮。要求:踏實能干,組織協調能力強)

          5.宣傳部(負責社團的宣傳工作,在活動前能夠使最多的人員了解本社團,能激發學生參與活動的積極性,具有一定的繪畫基礎和語言感召力)

          6.網絡信息部(負責社團的博客、人人網、微博、

          初期的活動計劃:宣傳競選部長之事,迎新生社團的宣傳工作

        學生工作計劃 篇8

          學生會新聞部是我校重要新聞傳播媒介之一,是學院學生會的重要組成部分,主要負責對學院及各院系重要新聞的采寫,它是關系到我校對外宣傳的部門,也是學生了解學校發展動態的窗口,其重要性是不言而喻。年復一年,新聞部從幼稚走向成熟,有過成功,有過失。挥羞^歡喜,有過失落。種種經歷告訴我們:隨著新學期的到來,我們的肩膀上又多了一份責任。

          新一屆新聞部成立面臨的是新的挑戰,面對各種繁瑣而復雜的工作,我們將以飽滿的熱情和信心投入到新學期的工作中去,我們將始終堅持以“求真務實,開拓創新”為原則,必將學生會新聞部的工作開展得有聲有色。

          現將本部工作計劃列舉如下:

          1、新聞部制度

         。1)例會制度

          每周召開一次例會,安排專門的干事做好每次例會的會議記錄,在例會中安排干事每周的工作,工作要分工明確,責任分配到個人,在干事的工作過程中不斷提醒和詢問工作的進展情況,必要時提供幫助和建議,確保工作及時有效的完成。

         。2)管理方法

          對各成員的考察和評定,將統一按照擬定的標準實施,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考、富于創新精神等)及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,在年終評優時,遞交到主席團作為參考。

          2、新聞部干事的培養計劃

          根據新聞部的職能特點的同時,將根據每個人的專長進行培養和發展,主要想從采訪溝通技巧﹑各類新聞稿寫作技巧等貼合本部門職能需要的各個方面進行培養,目前還在規劃狀態,將在一定時期的考察中,發現每個人擅長的方面并加以培養,務必將每個人的特長發揮到最優。

          3、工作理念

          新聞部是學生會的重要組成部分,新聞部在學院學生處和學生會主席團的領導下,積極開展各項工作,協助其他兄弟部門,服務于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作,力求體現出我系和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌,為學校和廣大同學樹立良好的形象、展示我校人文風采。

          4、年度工作計劃

         。1)。與院學生會各部門保持聯系,快速、準確地把握各部的'活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。

         。2)通過與各分院負責人的聯系,在第一時間知道校內活動。全方位地采訪、報道,及時投稿、整理、存檔。在保證稿件數量的同時,所寫新聞及時準確,經審核后向學校各個媒體投稿。

         。3)對新聞稿完成后的仔細校對。校對工作的任務是對原稿負責,盡量消滅一切語法上的錯誤,發現原稿有錯漏和不妥之處,應及時予以解決。保證稿件質量。

         。4)組織新聞部成員參加《齊魯周刊》舉辦的“我的大學”征文比賽,以鍛煉各成員文筆,同時達到發現各成員所擅長的文體,達到發現人才,各司其職,各負其責的目的。

         。5)近期將舉辦干事培訓會,由部長和副部長介紹工作經驗,開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓,盡快使干事熟悉寫作套路,熟悉寫作技巧。同時要求干事嘗試寫作各類新聞稿件,由各個部長進行批改,做到有針對性的、一對一的培養。

         。6)增加信息來源與宣傳陣地的擴大化。加強學院各個媒體的聯系與合作。若有必要,也可發放《新聞部工作調查問卷》,通過調查了解同學們對新聞部的意見和建議,不斷改進工作方式,提高工作效率和質量。

          以上是我部粗略的計劃,至于細節性的工作要逐步計劃,有句話說:“凡是預則立,不預則廢!毙侣劜恳欢〞䦟γ恳徊焦ぷ髯龊弥苊艿挠媱,做好合理的安排,讓新聞部立得起,立得直。

        學生工作計劃 篇9

          減負就是減輕學生的負擔,減輕對學生毫無價值、無意義的機械重復學習。除了課業上的減輕負擔外,還有減輕學生的心理壓力,避免學生感到不適、恐懼,喪失學習信心,甚至引起心理崩潰。如何減輕學生課業負擔過重的問題,本學期特制訂了如下的工作計劃:

          一、轉變思想,實踐減負

          減輕課業負擔的關鍵是轉變教育思想,教育思想決定教育實踐,它在教學中起著十分重要的指導作用。素質教育要面向全體學生,使學生在德、智、體、等方面得到全面協調的發展。不斷更新自己的教育觀念,端正教育思想,樹立以學生為本的教育思想,時時處處以培養學生的創新精神與創造能力為出發點,開展一系列的教育教學活動,真正實踐減負。

          二、激發興趣,提高效率

          學生的興趣才是激發學習潛力的法寶。激發興趣首先從教材入手,備課時多想些辦法讓學生輕松愉悅的學習。針對學生身心發展特點,靈活采取學生樂于接受的多種教育方式,小組活動的形式,創造好學生與普通學生合作學習的氛圍。并運用多媒體等多種現代化教育手段,增強教學的趣味性。學生學習的興趣被激發后,學習的主動性就加強了,學生希望你去上課,愿意上你的課,一節課后學生感覺時間過得很快。學生對學習產生了興趣,就不會認為學習是一種負擔。老師上課一定做到不遲到不拖堂,實踐證明下課后還要“充分”利用時間,效率最低,拖堂的時間長了、次數多了會讓學生反感。

          教學中根據學生廣泛的興趣愛好,并通過豐富多彩的教學活動促使學生特長得到發展,情操得到陶冶,整體素質得到提高。對學生的這些活動給予指導幫助,語文學科可以讓學生編寫兒歌、作文競賽、??既鍛煉寫作能力又提高了接觸社會、自然的機會,這是對學生整體素質一個很好的鍛煉;數學學科可以通過智力競賽的形式加強數學思維,以及觀察、抽象概括、創新能力的培養。同時,還要為學生提供自由發展,自主創造的時間和空間,為其提供必要的物質條件,避免進入盲目放任學生和變相加重學生負擔的誤區。從孩子的興趣入手,引導孩子走向生活、走向自然、走向社會,使其成為一個全面發展,整體素質得到培養的人。

          三、把握教材 優化課堂

          減負的實質是為了更好地學習。減負并不是減少學生應該學到的知識,而是在學生們得到同樣多的知識的同時,有更多的時間去練習或實踐。因此要更加重視提高課堂教學質量,優化課堂教學過程,減輕學生的課業負擔。讓學生能擺脫那種除了讀書還是讀書的束縛;擺脫那作業成山的困擾;擺脫那使人身心疲憊的“題!。充分利用課堂40分鐘,精心研究和改革課堂教學,優化課堂教學,在提高效率上下功夫。精心研究教材,在備課環節上多下功夫,大力加強基本功訓練,力求課堂教學減少盲目性和隨意性。消滅知識性錯誤,要改變教學方式,壓縮講課時間,精心設計教學全過程,嚴格對學生進行思維訓練,精設問題和練習。注重激發學生的學習興趣,課堂教學環環相扣,及時反饋,有效調控,保證效率。

          四、教法靈活,主動參與

          以培養學生創新精神和實踐能力為重點,愛護和培養學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索精神、創新思維,把蘊藏在學生身上的聰明才智和創新潛能充分開發和釋放出來,提高學生的創新水平。

          要抓住課堂上改變教學方式、改變學生的學習方式這個關鍵。課堂上采取學生為主體的教學策略,把學習的主動權還給學生,運用靈活的教學方法,讓學生主動參與,鼓勵他們積極發言,精練作業當堂完成。努力的做好一名知識的引領者,引導者,對學生的學習進行點撥、指導、釋疑,凡是學生通過自學已會的內容,就大膽的'不教,使學生的主體地位要得到充分體現,讓學生愿學,樂學,會學。

          五、改革作業,實際減負

          心理學研究表明,長時間里對某一項內容反復、集中練習,不僅容易使學生產生疲勞感和厭倦感,練習的興趣也不斷下降,而且還會浪費不必要的時候和精力,練習的效果不好。

          給學生留作業要有靈活性,如辦手抄報、辦創意作業,做社會調查,網上查閱與知識點有關的資料,這一系列綜合實踐作業,不僅鍛煉了學生的動手能力,還培養了學生的創新思維。同時在教學教程中,不放棄差生,應注意激發其學習欲望,使之主動參與學習,布置作業時,要考慮到全體學生,尤其是學困生。

          總之,減負只是一種措施,而不是最終目的。以科學的教育觀作指導,采取符合學生心理發展的規律的教育方法、教學手段,不濫罰作業,以加重學生的課業負擔,正確處理好減負與提高質量的關系,做到減負不減質,減負不減要求,減負不減責任,減負不丟勤奮學習和刻苦精神。努力減輕學生的課業負擔,全面提高學生的素質。

        學生工作計劃 篇10

          一月,我們能夠總結過去,也能計劃未來:

          學生會第一學期各部門總結

          外聯部

          外聯部本學期除了幫助學院各部門的活動拉取贊助資金和對各活動的協助以外,還在20xx年11月17、21、28號舉辦了三場講座,效果都不錯。本學期的各種工作做的都挺好的,第一點:本學期對部門內成員的培訓有良好成效,使其可以獨立的與商家進行談判;第二點:本學期外聯部所找到的商家資源質量整體不錯,其中包括了快充、中博誠通、礪鋒計算機等一系列優良商家。能做得好,是因為部長層在暑假已經對這學期有初步的規劃,并且在本學期也有很好的實施到位。其次部門內部成員的靈活也是我們本學期成功的必要條件之一,有一群好的成員,工作也便容易許多?偠灾ぷ鲿r候要注意細節,做好充足的準備,從而避免許多不必要的麻煩。

          聯絡部

          聯絡部本學期日常工作分為兩項。第一項為團學日常活動的通知工作,在傳達通知方面保證信息的準確,做到及時發布。第二項日常工作為聯絡部特色教師值班制度,本學期在自習室人氣方面明顯提高,為學院的學風建設做出貢獻,也為同學們提供了一條利用教師資源的途徑,同時拉近了師生間的距離,促進師生間的交流。

          本學期共舉辦兩個講座:英語留學講座、英語四六級講座。講座的現場效果十分出色,留學講座為同學們詳細介紹了英語留學的細則,四六級講座更是貼近同學們即將考英語四六級的背景,為學院的學風作出貢獻。在吸取了留學講座的經驗教訓后,我們四六級講座布場時間大大減少,取得很大進步。

          秘書部

          這一學期秘書部主要是完成部門的工作日常,并積極協助其他部門進行工作。本學期第二次團學大會是秘書部唯一舉辦的大型活動。12月15日下午3點30分,為“總結過去一個學期團學表現,并展望下一個學期工作”為主題的團學大會在理南522召開。本次大會幾經波折,出現了主持稿出錯、ppt出錯、現場嘈雜的現象。好在各個工作小組及時調整,做出相關對策,避免了更多問題的出現,保證了大會的.最終成功舉行。本次大會反應了我們部門承辦活動經驗上的欠缺,同樣也反應我們擁有及時調整的能力。這一次團學大會的舉辦是寶貴的財富,為我們往后開展其他的活動積累了經驗。經過這一次大會,我們明白了舉辦活動應該細致入微,考慮事情應該面面俱到。相信我們有能力在下一個學期的活動中舉辦的更好。

          生活部

          生活部在上學期主要的日常工作有宿舍檢查、104管理、醫保通知、火車票的購買與充磁,在日常工作中,各個小部委對工作積極熱情,認真負責,雖然工作有點繁瑣,但各小部委都積極配合。本學期主要舉辦了兩個活動,11月14日舉辦了雅室大賽,活動整體成效良好,雅室大賽最成功的地方就是能督促同學們注意自己的宿舍環境,讓同學們優化自己的學習生活環境,創造整潔、和諧、文明、積極向上的生活和學習氛圍;11月11日與12月3日舉辦了魅力男生的初選與終選,魅力男生活動得到了各魅力男生及粉絲團的積極配合以及文娛部的大力支持?偨Y到的經驗是要多溝通,通過開生活委員會議、建立微信群、安排各年級的生委負責人來將我們的通知落實;加大公眾號推送的宣傳以及班級宣傳的力度,讓更多的同學參加我們的活動。

          體育部

          1.9月20日、22日,10月14日下午在東區籃球場舉行了“新生杯”系列賽,其中包括了9月20日、9月22日的新生籃球賽以及10月14日的新生跳大繩賽,增強了新生班級內的凝聚力,也拉開了我們體育部這學期豐富活動的序幕。其中,跳大繩賽是我們的一個創新活動,倍受新生好評。

          2.10月24日-12月4日每周二、周五、周日下午在東區籃球場舉行的第八屆“本碩博”籃球賽系列賽!氨敬T博”系列賽是我們學院的特色活動之一,是一場跨越了本科生,研究生的系列賽。為我院同學戶外活動增添了不少色彩,同時也是我院各班級展現團結的一個小平臺。本屆“本碩博”系列賽,我們相比往年,對賽制做了更好的完善,對比賽通知有了更嚴格的要求,在總決賽舞臺上也邀請了舞隊表演,受到同學以及老師的大力支持,活動也如期圓滿舉行。

          3.11月18日舉辦了“物電、數院、旅院”三院聯合運動會,雖然當天開始下了點小雨,但并沒有對活動產生太大影響,工作人員們始終保持著積極的態度處理事情,運動會也圓滿結束。唯一的遺憾就是當天的溝通沒有做好,導致旅院決定開幕式取消老師講話以及一些環節,讓主席臺上的老師們一度尷尬。

          文娛部

          11月3日晚上在A1廣場與政治與公民教育學院聯合舉辦了迎新晚會,本次活動促進新生與新生、新生與老生之間的交流,加強個人與集體之間的聯系,拉近各自的距離,營造溫馨和諧的氛圍,使新生更好更快地融入大學生活,同時豐富大學生多彩的校園生活,弘揚學院優秀的文化,提高本院學生的藝術欣賞水平,陶冶高尚情操,對學院宣傳起到了重要作用。11月28日與12月3日分別舉行了超級數學聲的初賽和決賽,超級數學聲是我院的招牌傳統活動,本次活動也舉辦得有聲有色,深受大家的喜愛,其中也涌現了許多歌喉動聽的學生,進一步展現我們數院學子的風采!總結到的經驗教訓是舉辦活動前要盡量按計劃實施,不推脫,并且有突發情況時,要及時作對應對。對策。

          學習部

          本學期學習部主要工作為20xx年9月5日-20xx年11月20日本學院20xx-20xx學年評獎評優工作、綜合測評工作以及20xx年9月26日-20xx年10月31日數院&環院新生“言辯杯”辯論賽,側重點為評獎評優名額的篩選及初審,綜合測評的檢查工作,辯論賽的物資準備,控場等,活動成效良好,評獎評優工作名單篩選仔細,無較大錯誤。辯論賽準備充足,觀眾上座率較高。

          本學期工作延續了以往工作的好習慣,同時也吸取了以往工作的教訓進行了改正。如在辯論賽時設置主持助理,避免主持工作出錯。

          存在的主要問題為溝通問題,在于老師、嘉賓、評委、其他部門進行溝通時出現問題阻礙了工作的順利進行。

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