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      1. 小學教研組學期工作計劃

        時間:2023-04-26 13:15:48 工作計劃范文 我要投稿

        小學教研組學期工作計劃合集五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的小學教研組學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學教研組學期工作計劃合集五篇

        小學教研組學期工作計劃 篇1

          一.指導思想:

          疫情當下的復課,我們以面向全體學生、讓學生全面主動發展為宗旨,以實施課程改革為核心,深化校本教研活動,堅持務實求新作風,切實抓好課堂教學質量,積極探討單元知識整合方法,著力夯實教材把握能力,促進線上線下教學的有效銜接,保障教育教學的可持續發展。

          二.工作目標:

          1.實現線上線下教學的有效銜接,為精準教學指明方向。

          2.科學整合和提煉單元知識,確保有條不紊地完成所有教學內容。

          3.扎實開展日常教研活動,讓集體備課的智慧落在實處。

          4.重視現代化信息技術與課堂教學內容的有效整合,打造優質課堂。

          5.開展線上線下有效銜接教學模式的持續探討,提高教師的研究意識。

          三.具體內容和措施:

         。ㄒ唬┚上線下有效銜接,為精準教學指明方向。

          沒有網上學習效果的測試,不宜全面開展新課教學;沒有關注網課學業落后者,不宜全班同步上課。因此我們要對線上教學質量進行全面評估和摸排,并做好線上學習的總結反饋。根據各年級特點,低年級可以采用問卷調查的形式,中高年級可以進行摸底考核,并利用集體備課時間進行交流和總結,找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題,分析產生問題的原因,找到解決問題的辦法,為線下教學的開展指明方向.

         。ǘ┞鋵嵆R幑芾,提高工作成效。

          1、備課:

         。1)備課內容上堅持備超周課,加強單元教材分析,結合線上學習對后期教學內容進行適當的取舍和加工,循序漸進、由淺入深,提高教學效率。目前線上課程已完成近一半的教學內容,其中六年級新課已全部完成,開學后每組至少利用兩周時間完成對線上學習的知識點梳理和復習,后面的時間完成剩余新課和期末檢測,確保有質量地完成所有教學任務,這也是本學期的工作重點。

         。2)備課形式以個人和集體備課相結合。年輕教師必須手寫教案,其余教師的電子教案必須有二次備課的痕跡,并及時撰寫教學反思(并且能用不同的顏色呈現)。集體備課以備課組為單位,由備課組長負責組織實施,開學初確定每次活動的時間、地點和主題,確保備課期間的實效性。在備課內容上可以分單元知識點進行梳理,找出學生學習的'空白點進行補充,對迷惑點進行突破,對易錯點進行辨析,發揮集體備課力量,解決線上和線下教學中的典型問題。還可以將“無生上課式”“說課式”等集體備課模式與平時的課堂教學有效結合,真正起到教研指導教學,備課落在課堂的作用。

          另外,繼續加強備課組線上教研,保留線上教研比較好的做法,讓教研活動常態化,真正為教學服務。

          2、上課:

          要做好課前準備工作,注重學具操作和現代化信息技術的運用,提高教師教學語言的簡潔性和問題設計的針對性,引導學生對知識點進行回顧與整理,合理分配新授與練習的時間,重視練習課和復習課的教學.教師要善于利用課堂評價語言激發學生的學習興趣,及時反饋教學效果,靈活調整教學安排。

          3、作業的布置和批改:

          千萬不要為逝去的時間而以題海戰術來彌補,因此本學期作業的布置要結合實際教學的節奏,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。年級組的作業要統一,批改要正確、及時。在抓作業質量的同時,對學生良好作業習慣的培養也絲毫不能松懈,例如認真書寫、規范作圖、完整答題等,要在細節上進行強化。

          4、輔導:

          繼續做好提優補差工作,加強對學困生的輔導,做到措施得力,效果顯著,從而縮小班級內的差距;特別要關注線上學習落后者的學習效果,做到一生一案,力爭不讓一個學生掉隊。

          5、檢測:

          加強質量監督評價工作,促進綜合評價改革,繼續推進基于單元知識點過關試卷的研擬工作。通過“研擬+運用+改進+成型”的過程,出一品高質量、有價值的訓練題、拓展題。并由此,對教與學進行診斷性分析,確定教學的薄弱點與優勢點,以此推進備課組工作,推動課堂教學效果的最優化。

          6、聽評課:本學期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學校組織的各項教學活動,要求聽評課不少于16節。

          (三)聚焦核心問題,助力提升教學水平。

          1、加強對作業設計和試卷命題能力的提升。

          教師要學會根據本班學生學習特點自主設計有針對性的作業和練習,基礎訓練可選做,也可結合教材以備課組為單位自擬每周一練,以及單元過關卷等。教師在命題時要以近幾年的綠色評價為導向,注重學生運用知識解決問題的能力,特別是與生活緊密聯系的問題;其次,要加強分析問題的能力,能從復雜的圖文信息中尋找關鍵信息,找出它們之間的聯系,進而尋找解決問題的方法。總之,教師只有努力提升對教材的把握能力,結合學生學習過程中的具體學情,研擬試卷時才會做到精準高效,不給學生增加學業負擔,為積極推進素質教育創設寬松的環境與條件。

          2、開展線上線下有效銜接的后續研討活動(暫定三年級)。

          目前我們每個組都制定了有關線上線下如何銜接的具體方案,待復課一段時間后能否見成效,亦或又會遇到哪些新的問題,我們希望通過后續研討發現每個組在解決問題時的亮點,真正讓教研活動發揮作用,落到教學實處.

          四、每月行事歷:

          二月份:

          1.總結反饋寒假特色作業落實情況,并匯總展示。

          2.各年級開展線上教研活動,完成新聞報道。

          3.承擔廬陽區“空中課堂”五年級數學微課錄制。

          4.在線參加廬陽區和合肥市組織的教材培訓.

          三月份:

          1、落實省市平臺的電視教學和廬陽區空中課堂,落實“雙師課堂”。

          2.承擔廬陽區“空中課堂”五年級課后輔導微課錄制。

          3.各年級繼續開展線上集體備課活動。

          4.結合線上教學課程,各年級布置科學合理的作業,完成線上作業批改和在線答疑.

          5.組織教師參加廬陽區20xx年度教育教學論文評選活動。

          四月份:

          1.落實省市平臺的電視教學和廬陽區空中課堂,落實“雙師課堂”。

          2.繼續承擔廬陽區“空中課堂”五年級課后輔導微課錄制。

          3.各學科開展線上集體備課活動。

          4.開展在線教研“線上學習總結及線上線下鏈接”。

          6.組織各組備好“開學第一課”。

          7.教研組、備課組制定新學期工作計劃。

          五月份:

          1.組內對上學期教學質量進行分析和反饋.

          2.各年級摸排學生在線學習情況,組織線上學習質量評估.

          3.開展線上線下有效銜接的后續研討活動.

          六月份:

          1.制定期末復習計劃.

          2.畢業班進行模擬檢測。

          3.完成各項論文、案例等上報評選工作。

          4.做好暑期特色作業策劃和推送工作。

          5.整理、匯總教學工作過程資料。

          七月份:

          1.完成期末教學檢測.

          2.參加校本培訓活動。

        小學教研組學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          認真貫徹與落實全國體育工作會議精神和中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見,以課程改革為核心,貫徹“健康第一”、“以學生發展為本”的教育理念,以理論學習、專題研究、集體備課、上研討課等形式真開展教研活動,深入進行課堂教學改革,提高教研活動實效,努力推進我校的各項體育工作。

          二、工作目標

          營造一支團結和諧、積極向上的“陽光體育隊伍”;凝聚與發揮全組教師的力量,全面提升體育教師的教育教學、科研、競賽等方面的成績。

          三、主要工作

          1、充分發揮教研組的功能,加強教學研究,教研活動要定內容、定時間、定中心發言人,組內教師要圍繞研究內容盡心討論、自主思考、提升學習的實效性(雙周五下午3:45—4:30為教研組活動,單周一上午8:40----9:20為備課組活動)。

          2、繼續認真學習課改精神和課程標準,通過外出培訓、聽講座和教研組自學等形式,把新的理念轉化為教師的教學行為,融入到平時的教學實踐,推進教育教學的發展。

          3、引導全組教師要深鉆課標,讀透教材、結合學校及教學的實際擬定計劃、安排進度,認真備好每一課。注意備課的格式、注重學生的'生理負荷量。

          4、進一步完善教師教學工作定期檢查制度、以及上課、聽課、評課制度、扎實落實教師教學工作常規大力推進課堂教學改革,全面提高教學質量。

          5、以科研課題為引領,深入加強課堂教學研究。讓理論指導教學實踐,在平時的教學實踐中大膽嘗試、不斷積累、總結、反思。以撰寫教學案例為載體,促進教師自覺進行教學反思,期末撰寫好一篇教學反思和教學論文。

          6、關于運動隊的建設與訓練:繼續抓好校級興趣小組的訓練,要求做到定時、定點、定內容、定人員,分工不分家、科學訓練創成果。

          四、具體工作安排

          三月份:

          1、 參加市教研組長會議

          2、 制定各種教學計劃

          3、 學校常規體育工作正常開展

          4、 校級興趣小組正常開展訓練

          四月份:

          1、 參加太倉市中小學田徑運動會

          2、 參加片廣播操評比

          3、 自查備課等

          五月份:

          1、 準備參加市廣播操評比

          2、 綜合學科評優課:第三屆“健雄杯”綜合學科優質課評選活動

          3、第三屆“紫薇杯”優秀隨筆評選活動(綜合學科)

          4、 準備校冬季三項賽

          5、 上報學生體質健康測試數據

          6、 參加市乒乓球比賽

          六月份:

          1、 學校冬季三項比賽

          2、 太倉市冬季三項比賽

          3、 體質健康測試數據匯總分析

          七月份:

          1、 教研組工作總結

          2、 六認真教學檢查

          3、 興趣小組訓練總結

        小學教研組學期工作計劃 篇3

          一、指導思想

          音樂是情感的藝術,音樂給人情感的移入比其它藝術有力得多,能更直接更有力地進入人的情感世界。如何使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,這就要求教師能很好的備課、設計教學。備好課是上好課的關鍵,通過集體備課能集思廣益,使我們的課堂教學更豐富。具體計劃如下:

          二、具體措施

          1、教情分析

          在新課改的.今天,音樂教育被列入學校教育的重要位置,被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學生情感教育的重要內容和途徑,能有效地豐富學生的精神生活,促進學生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。

          2、備課目標

          1)備課中顯示的方法要活,要新穎,體現課程精神。

          2)備課中活動的步驟要詳細,具體的設計意圖,目的要標明。

          3)評價要誠懇、真實,有實踐性。

          4)充分發揮學生的主動性,培養學生的音樂興趣,培養其音樂完美能力和音樂感知能力。

          3、備課程序

          1)要按照音樂課各種課型的備課環節有目的、有計劃的繼承和發展。

          2)環節設計要符合學生的特點,靈活、創新。

          3)備課要充分發揮學生主動性、積極性,培養其良好的音樂興趣,健康成長。

          4、備課步驟

          通過“備、說、改、聽、評、思”六個程序,有計劃有目的的主備人和評課時間。

          5、備課進度

          每月檢查一次。

          三、工作安排

          時間 課題 主備人

          第一周 明確備課要求 xxx

          第四周 檢查結果總結 xxx

          第六周 一年級集體備課、聽課 xxx

          第八周 四年級集體備課、聽課 xxx

          第十周 六年級集體備課、聽課 xxx

          第十二周 學習優秀案例 xxx

          第十四周 教案在課堂中的運用 xxx

          第十六周 選拔優秀案例 xxx,xxx,xxx

        小學教研組學期工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          本學期我校英語組將以學校和教導處工作計劃為依據;以“輕負擔,高質量”為中心,以提高課堂教學效率為重點,進一步深化課程改革,通過教學研究,提高教師駕馭課堂能力,使教師盡心盡職,全身心地投入到教學、教育工作中,讓學生在“以人為本”的教學氛圍中,個性得到充分的發展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教師在不斷地學習和鉆研中,使專業化水平得到不斷提高,為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

          二、工作目標:

          1、繼續以課改為中心,抓實英語學科教學常規,提高課堂教學質量,向課堂四十分要效益。

          2、圍繞各年級教學重點組織聽、評課。

          3、加強理論學習,搞好“后進生”轉化工作。

          三、工作措施:

         。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,轉變教育觀念

          繼續學習《英語課程標準》,積極開展教學改革實踐活動,組織英語教師,加強教學業務進修,努力提高英語教師的整體素質,特別是英語語言專業素質,為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段,并適當地運用到英語教學中來,豐富和改進教學內容和方法,提高教學質量和效果。

         。ǘ┮幏队⒄Z教學常規管理。

          1、規范和加強教學“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;合理劃分課時,初步確定每課時的教學內容;分課時備課。分課時備課,要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。

          2、堅決杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求的現象,力求輕負優質,練習設計要注意科學性、針對性和有效性,作業杜絕過重,無效。提倡針對不同學力層次學生彈性作業,有做必批,有錯必究。

          3、關愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現,做好后進生的轉化工作,面向全體學生,以學生的`發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質量。

         。ㄈ┘訌娧芯浚钥蒲写俳虒W。

          開展聽,評課活動,通過互相聽課,及時發現和反思教學過程中存在的薄弱環節和實際問題,研究對策,共同解決,并寫好課文反思,小結,做到讓上課者有進步,聽課者有啟發,形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

          四,各階段活動安排:

          九月份

          1、制定工作計劃

          2、遠程系統培訓

          3、制定后進生轉化工作計劃

          十月份圍繞本學期教學主體,開展聽評課活動

          十一月份總結后進生轉化工作,做好常規教學

          十二月份研究復習方法,制定復習計劃

          元月份做好復習工作,努力提高統考成績

          英語組

        小學教研組學期工作計劃 篇5

          新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數學教研活動。

          一、指導思想

          認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。

          二、目標任務

          1、繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。

          2、繼續開展以“生為本,學為主”為主題的課堂教學研究活動,著力變革教師的教學方式,提高教師的'課堂教學水平。

          3、積極開展課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

          三、主要措施

          1、扎實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業布置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。

          2、各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。

          3、加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

          4、進一步加強教研工作:

         。1)認真切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析。

         。2)全體數學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節公開課,課后要進行反思,并寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗、成果。

         。3)創設學習信息技術的氛圍,提高運用信息技術的意識,提高運用信息技術的能力,鼓勵教師運用,切實全面提高數學教師的信息技術素質。

          5、培養學生良好的學習習慣

          學生良好的學習習慣的養成,是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風

          四、具體安排

          三月份

          1、 制定教研組工作組計劃。

          2、集體備課(一)

          3、教學展示(一)

          四月份

          1、集體備課(一)

          2、教學展示(一)

          3、學區數學教師“生為本、學為主”自主選課培訓活動

          五月份

          1、期中檢測

          2.數學組先進教師經驗交流

          六月份

          1、六年級期末質量檢測

          2、各任課教師做好期末復習工作。

          3、教研組期末工作總結。

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