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      1. 學期年度工作計劃

        時間:2023-04-25 08:16:40 工作計劃范文 我要投稿

        學期年度工作計劃錦集六篇

          時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學期年度工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        學期年度工作計劃錦集六篇

        學期年度工作計劃 篇1

          一、指導思想:

          20xx年學校德育工作以區德育工作意見和校長期初工作報告為指導,繼續通過“張揚個性,挖掘潛能”策略培養學有所長的學生,以“提升學生素養,突出人格教育,培養人人喜歡的學生”為中心,以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心,加強主題活動建設,拓展實踐體驗空間,積極構建學校主導、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學校德育文化品位,為學生的適性成長搭建平臺奠定基礎。

          二、工作目標:

          讓每一個學生擁有健康體魄、陽光心態、良好習慣、得體禮儀。

          三、重點工作:

          1、打造書香校園。

          繼續開展書香校園創建活動,引導師生走進五千年文明,品讀祖國經典美文。以“規范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手,聯合語文組和班主任團隊開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(語文知識過關),出臺“書香班級”評選活動細則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學期2本。)

          2、營造禮儀校園。

         。1)規范校園各項制度,積極發揮監督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊。從最基本的日常行為抓起,規范行禮、領獎、發言、用餐、集會等文明禮儀。深入學習校史、校歌、校風、校訓,把每周一句的《弟子規》學習內化為行動,“知其意,促行動。”

         。2)隊的家務整改。為更好參與大隊部服務,增加大隊干事,規范國旗下講話內容,成立升旗小分隊,由大隊部統一安排,規劃隊室,加強隊干部管理培訓,制作好每一期紅領巾電視臺節目。

         。3)重視班級環境文化建設:要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時每個班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。

          3、創設活力校園。

          (1)深化傳統節日,推進綜合主題活動,做新、做實:教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽節、元旦、春節等,抓住每一契機進行綜合實踐活動教育。重點策劃好建隊節活動。

         。2)精簡活動,統籌安排,提高質量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節活動。評選陽光少年(設立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進行展示,樹立榜樣,激勵更多學生成為有特長的人才)。

          4、構建合力校園。

         。1)加強學科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機,綜合應用課堂教學主陣地,教育學生學會做人、學會求知、學會發展。有效發揮課堂教學中的顯性教育和隱性教育,課內教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領導小組走進思品、學校課程等課堂,實施過程監督和指導,提高課堂德育的'自覺意識和能力水平。

         。2)積極推進家庭教育和社區教育,著力構建學校家庭社會三維和諧德育體系。充分發揮校訊通網絡平臺的作用(每周至少1條),引導家長樹立正確的教育觀,掌握科學的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源,廣聘校外輔導員,積極促進學校、家庭和社會三合力。在學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進班級精神文化建設和學校德育工作。

          5、引領和諧團隊。

          (1)繼續推進班主任專業能力的培訓,實施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示范作用。本學期組織全體班主任參加校外培訓考察;凸顯校內班主任工作交流的實效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個方面安排一個主題進行研討,力求班級管理更具藝術化、科學化、規范化。期末全面評價班主任的工作業績和管理水平。

         。2)統籌安排一學期班隊課內容,上好每周一節班隊課,年級組實現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀摩課。

          三、具體安排:

          九月份

          主題:創文明城市爭禮儀少年

          活動思路:以z市爭創文明城市三連冠活動為契機,以養成教育為重點,開展行為規范訓練活動,扎實細致做好常規教育工作,通過系列活動指導學生養成良好行為習慣。

          1、書香班級(讀書活動)啟動。

          2、9月9日班級環境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。)

          3、推普周系列活動。

          4、志愿服務大行動,文明禮儀大展示,衛生習慣大檢查(大隊部組織督查)。

          5、衛生急救知識講座。

          6、感恩教育。(教師節)

          7、年級組制定班隊課計劃。

          十月份

          主題:揚紅色經典學校史校規

          活動思路:以建隊62周年為契機,開展建隊節主題大隊活動活動,通過規范的隊列儀式,光榮的入隊儀式,深入了解少先隊組織,感受少先隊的光榮。通過校史知識學習,引導學生明理、愛校,愛生活。

          1、四—六年級開展校史知識、隊知識測試。(試卷統一,各班主任落實)

          2、校歌、國歌、隊歌達標。

          3、建隊節活動。

          4、一年級新生入隊儀式。

          5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環;顒。

          6、4—6年級黑板報檢查。

          7、志愿服務小分隊活動:6年級為1年級上隊課。

         。ǹ紤]班主任考察事項。)

          十一月份

          主題:染濃郁書香顯學子風貌

          活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關書的德育主題綜合實踐活動,在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學生的文學素養。

          1、書香班級(讀書活動)落實。開展一次讀書交流會。

          2、與語文組合作,準備“詩詞過關”活動。

          3、弟子規內容抽查。

          4、中期班級環境文化跟進驗收。

          5、開展2節德育主題的中隊觀摩課。(低zz)

          6、安全消防演習。

          十二月份

          主題:炫個性潛能,展陽光風采

          活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術節系列活動,提高和檢閱學生的藝術素養,挖掘一批優秀的藝術人才,展示我校學生良好的精神面貌,促進學生的個性特長朝著更高、更好的方向發展。

          1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節系列活動。

          2、四年級進行主題綜合實踐活動:話說春節(z負責)

          3、評比書香班級。

          4、志愿服務小分隊與總務處合作參與勞動。

          一月份

          1、班集體量化考核。

          2、組織寒假活動,布置寒假個性作業。

          3、四好生、陽光少年評選。

        學期年度工作計劃 篇2

          一、指導思想

          根據學!吧罨母,加強管理,提高質量,發展特色”主旨要求,本學期學校的教科研工作將緊緊圍繞“提高質量,發展特色”的核心思路,堅持以“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念指導學校教科研工作的開展,繼續實施“1-2-3-4-5”工作策略:堅持一個中心,即以提高課堂教學的有效性為中心。實施兩項策略,即在教學實踐中研究和“三教合一”(教育、教學、教研合一);做到三個服務,即為學校的發展服務,使教科研工作成為營造學校特色、培植學校特色的新的亮點;為教師成長服務,使教科研工作成為加強隊伍建設提升教師素質的.新的支撐點;為教育教學質量的提高服務,使教科研工作成為優化課堂教育,提高教學效率的新的增長點。形成四種觀念,問題即課題;教師即研究者;教學即研究;課堂即實驗室。提出五條措施,要求每位老師尋找一項適合自身研究的課題;閱讀一本適合自身課題研究的理論書籍;開設一堂體現自身特色的研討課;參與一項與自身教育教學有關的教育論壇活動;撰寫一篇反映研究成果的反思性教學論文。

          二、主要工作

          1.推進“星光計劃”,促進教師專業發展。根據“以校為本、重在培養”的原則,盡一切可能搭建教師成長的平臺。按照“專家引領、骨干示范、同伴互助、分層發展”的基本思路,積極推進“星光計劃”的實施,加強教師隊伍建設。本學期將組織開展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動。

          2.鼓勵教師積極從事課題研究,實行校、市、省、國家四級課題管理制度。要求每位教師須參與一項課題研究,積極引導教師將教學活動中的問題轉化成課題。將課題研究與課堂教學有機地結合在一起。按時完成到期課題的結題工作,加強課題的過程管理。本學期計劃召開在研課題中期匯報會。

          3.配合教導處、信息技術中心開展“課堂教學質量跟蹤考核”和“翻轉課堂教學大賽”等活動。

          4.加強學校二刊一報的管理工作,繼續改進和完善學校報刊的質量,擴大宣傳交流的范圍,為學校的發展服務。

          三、具體安排

          9月

          1.評選表彰第五屆教科研標兵。

          2.《星雨》(20xx年秋季號)征稿。

          3.與教導處聯合召開教研組長、備課組長會議布置本學期工作。

          4.召開省級課題《高中語文課外讀書活動課分類指導研究》(主持人:魏寶文);市級課題《“小組合作”運用于高中英語寫作的實踐研究》(主持人:李玖紅、劉相)結題鑒定會。

          5.籌劃編輯《紅星論壇》(20xx年高考?。

          6.收集在研課題中期報告,籌備在研課題中期匯報會。

          7.新教師師徒結對。

          8.組織申報省、市級課題。

          9.參加市首屆“1+4”互惠教學研究共同體簽字儀式。

          10月

          1.編輯刊印校報《紅星校園》(高考錄取?。

          2.召開市級課題《高中英語利用徽課教學詞匯方式的研究》(主持人:陳二豐)《高中的政治課堂情景校本化》(主持人馬麗娜、章。┙Y題鑒定會。

          3.舉辦在研課題中期匯報會。

          4.編輯刊印《星雨》(20xx秋季號)。

          5.編輯刊印《紅星論壇》(20xx年高考?。

          6.編輯刊印《紅星論壇》(在研課題中期成果匯編)。

          11月

          1.組織開展第四屆“星光計劃”培養對象匯報課活動。

          2.配合信息技術中心開展“翻轉課堂教學大賽”。

          3.檢查我校課題中期研究情況和部分課題的結題準備情況,安排相關課題結題工作。

          4.《星雨》(20xx年冬季號)征稿。

          12月

          1.召開市級課題《高中語文必修(人教版)文學形象評價研究》(主持人:趙杰、俞仁鳳)、《新課程背景下普高學生社團自主管理的實踐研究》(主持人:吳光輝、林敏菲)結題鑒定會。

          2.編輯刊印《紅星校園》。

          3.編輯刊印《星雨》(20xx年冬季號)。

          20xx年元月

          1.召開市級課題《高中生數學閱讀能力培養策略的課例研究》(主持人:唐亮、周忠新)結題鑒定會。

          2.第四屆“星光計劃”《指導手冊》、《成長手冊》檢查考核。

        學期年度工作計劃 篇3

          一、工作目標

          a.盡快帶出一支充滿人性化、充滿干勁的數學教師隊伍;

          b.總結新課程實施過程中形成的經驗,深化課堂教學改革,提高教師對新教材開發、使用能力;

          c.研究教育教學規律、研究學生的身心發展規律,追求課堂實效,為學生的發展服務;為老師提供展示和交流的平臺,進一步提高我校數學教師的整體素質。

          d.二中名師示范課、徒弟教師匯報課等形式,將教師之間的互助落到實處,e.本學期,一定要加強同一中,三中之間的合作交流,將工作落到實處。

          二、主要工作內容

          1、主線:結合學校的教學評估工作,以課堂教學改革研究為主線,推動學校校本教研活動的開展。

          2、重點:優化課堂教學以新課程理念為指導,以課堂教學研究與改革為切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材,探索教法,穩步推進,和諧發展為宗旨,以促進學生發展,提高課堂實效為目標,深入開展教學方法的研究,優化課堂教學。

          3、主體活動七八年級教材教法研究。采用“集體備課---課例研討----反思交流”的教研模式。利用一切關系加強與一中,三中的教學,考試交流。講究務實,針對教學實際問題,作深層次的探索。以教師自我反思為教研基礎。

          九年級備考總體情況分析:本屆九年級從七八年級學段的情況來看,學生成績總體情況不是很好,所以工作難度高于上一屆,為更好的把工作抓實以實現大考爭一保二的目標,現擬定如下計劃

          第一:充分摸查學校情況和學生情況,立足課堂教學,提高課堂效率,夯實學生基礎,為明年的中考打下堅實的知識基礎。

          第二:總結上屆中考經驗得失,組織中考備考組進行中考試卷分析,并反思總結,制訂新的備考計劃明確備考思路。

          第三:組織20xx屆及本屆初三教師做專題經驗介紹,從教材的把握、11年課改試驗區考試方向變化及教學過程中相關問題的'處理等方面,進行總結介紹,提出教學意見和建議。

          第四:發揮名師的示范帶頭作用,以點帶面。

          第五:把中考工作向七八年級延伸,從基礎抓起,使日常教學、命題檢測等工作直向中考貼近。

          第六:加強九年級集體教研、集體備課活動。

          引導教師充分利用網絡資源提高自身的教學素養。

          青年教師的培養活動。

          4、教師素質的提高

          第一: 利用教學反思提升教師教科研能力。

          第二:利用同伴互助發揮名師的輻射作用。通過師徒結對等方式,使更多的青年教師成長起來。

          第三: 利用論文撰寫評比加強教師教育理論的提升

          5、問題探索

          “以解決問題為目標,以科學的課堂觀察為手段,以課例分析為載體,以行動研究為主要研究方法”的教研模式。

        學期年度工作計劃 篇4

          指導思想:

          新學期,根據市區教研室工作安排,結合我區音樂學科的教學實際,深入推進基礎教育音樂課程改革,開展學校音樂課程研究,加強音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進音樂課程改革的理念與行為的統一,抓好第二課堂,促進龍崗音樂基礎教育教學的發展。

          工作要點:

          1、認真抓好教學常規管理,做好教學常規的指導和檢查,加強聽課、評課,針對實際解決問題,認認真真為學校、教師、教學服務。

          2、加大教改、教研、科研力度,適應課改新形勢,以活動促教研,堅持以“骨干教師培訓班”、“學科基地”等教研活動為載體,鉆研教學教改理論,向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。

          3、開展音樂新課程教學評價研究,包括課堂教學評價和學生學業評價,以此促進音樂新課程教學的'健康發展。

          4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂團、舞蹈隊,創作、表演出更多更好的藝術作品,提高音樂教師的專業素養。

          5、精心組織,認真準備深圳市中小學生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學校及各中學的初賽,6月5日舉行全區中小學生合唱比賽,為深圳市第八屆合唱節選拔優秀的團隊,爭取在市第八屆中小學生合唱比賽中取得優異的成績。

          6、結合音樂教師專業特點和要求,有針對性的開展繼續教育工作。

          7、年輕教師開展比武活動,激勵我區音樂教師提高專業水平,為基層教師搭建施展才華的舞臺,本學期五月份將舉行全區中小學年輕教師專業基本功競賽(五年教齡內)--彈唱跳。

          8、開展龍崗區音樂優秀科組評選活動,并報送優秀科組參加市音樂優秀科組評選活動。

          工作安排:

          音樂學科周工作安排表

          周次

          內容

          地點

          1

          2科組長、備課組長會議清林小學

          33月7日上午8:45小學音樂骨干教師教學觀摩市實驗學校

          41、跟蹤式教研活動2、研訓一體教學觀摩研討3、教師藝術團開始排練坪山中心小學平安里學校(杜燁琪、盧欣如)實驗學校、平岡中學

          5學科基地活動

          實驗學校、橫崗中心小學

          61、 福安學校教學視導2、學科基地活動福安學校實驗學校、橫崗中心小學

          71、葵涌中心小學教學視導

          葵涌中心小學

          8研訓一體教學觀摩研討

          清林小學(許鳳蓮,李遠強)

          9

          坑梓金田小學視導

          坑梓金田小學

          10小學專項素質抽查

          11平湖輔城坳小學教學視導平湖輔城坳小學

          12五年教齡的教師專業基本功比賽

          龍城高級中學

          13研訓一體教學觀摩研討區實驗學校(尹軍蓉,劉芳)

          141、教學視導2、直屬學校及各中學合唱選拔賽實驗學校音樂廳

          15坪地一小教學視導坪地一小

          161、跟蹤式教研活動2、中小學生合唱比賽決賽坪山中心小學各相關學校區音樂廳

          17優秀科組評比

          實驗學校

          181、 研訓一體教學觀摩研討

          龍城小學(肖婷婷,陳躍璇)

          191、區教師管樂團排練情況檢查2、區教師管樂團集中排練,參加全國第二屆管樂節區文化中心音樂廳

          20小學期末考試

          21

          組織參加深圳市第八屆中小學生合唱節

          深圳音樂廳文章

        學期年度工作計劃 篇5

          一、 工作背景分析:

          在新的一學期中,總務處在校長室的領導下,全面落實學校工作計劃,堅持校長室提出:“后勤管理的好壞是衡量一個學校辦學水平和質量的標準”,慣徹后勤為教育教學服務的思想,全面提高后勤人員管理和服務意識,扎實、規范、創新搞好后勤工作,確保后勤工作保障有力,服務到位,加強后勤工作服務意識,提高后勤服務工作質量。

          二、工作目標

          完善后勤方面的各項規章制度。

          提高后勤管理人員的校園安全意識。

          加強校園環境建設。繼續搞好校園環境衛生,加強綠化管理。

          關心師生生活.對師生伙食從采購到制作進行全過程監督管理,嚴防食物中毒.努力使師生滿意.在食堂的各項管理上,力求在原有基礎上,規范日常行為管理,使學生就餐行為習慣、學習習慣再上一個臺階,從而創造一個讓家長放心、學生安心的學習和生活氛圍。

          深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題。進一步做好貧困住宿生生活費遴選和發放工作。

          加強財產管理,充分發揮資產的功能作用.進一步明確校產管理職責,做到室室有人管,物物有人管,建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,對一些損耗品的領用,登記與核銷,做到合理規范.強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

          三、主要工作安排

          做好開學課本、簿本的發放工作,保證學生的課本、簿本到位。核實學生的繳費情況,并及時統計學校的收費并上報會計中心。

          為各班級配備好課桌、凳,同時清除班級多余的課桌凳,檢修班級和各類辦公室的通訊、用電、電腦等設備。做好學校財產的登記和保管工作。

          檢查班級、各處室和年級辦公室的電燈、門窗玻璃、課桌凳,并作登記與評價。加強對班級、各處室電教儀器和設備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強化節約用電的意識。

          檢查食堂、學生寢室的水路。進一步提高公寓住宿生的管理工作、食堂伙食監督工作及服務質量。進一步做好學生公寓的入住和日常管理工作。做好新建食堂開伙的各項準備工作,加強對學生伙食質量的管理。

          5、加強校產管理及專用教室的設備、設施管理,定人、定崗、責任到人。完成各種日常維修。

          6、繼續強化學校的綠化工作。綠化的`重點工作要轉移到養護上,加強校園管理,提高校園環境衛生,對花草、樹木定期除草、施肥、修剪。

          7、繼續做好學生財產的管理和維護工作。做好防電、防火、防盜有措施,確保學校財產及師生的人身安全。

          8、繼續做好校園衛生打掃和保潔工作。動員各班衛生委員管理好本班衛生區,及時清除衛生死角,為全校師生創造一個美好的學習和生活環境。

          8、做好義教貧困住宿生資助的宣傳、遴選和發放工作。

          9、做好各種突發事件的處理和物品的準備工作。

          10、根據實際情況做好有計劃的添置教學儀器和教學設施。

          11、做好期中、期末考試和聯?荚嚨奈锲窚蕚涔ぷ鳌

          12、合理安排和監督做好節假日的護校工作。

        學期年度工作計劃 篇6

          一、指導思想

          根據校教務處和教研室的工作要求,以學校的教學工作為中心。立足我組的工作特點,抓好我組的常規管理工作,以外校先進經驗為載體,改變課堂模式,繼續探索高效課堂,搭建教師總結反思的平臺,促進教師業務水平的.發展。

          二、主要工作內容

          1、抓好我組的常規管理工作(教案、作業檢查和月考的命題和評卷)

          2、認真做好中招、會考及高考的備考工作

          3、組織老師參與思想政治學科課堂教學評比活動

          4、繼續推行老教師指導課和新教師匯報課

          5、繼續推進“師徒結對子”工程


        周次



        起訖日期



        工作內容



        負責人/參與



        1



        2月22日


        2月28日


        23日開學典



        全體組員、教研組長、備課長



        2



        2月29日


        3月6日


        1、參與學校教務教研會議
        2、制定科組、備課組、師徒結對工作計劃



        教研組長、備課長



        3



        3月7日


        3月13日


        1、安排“同課異構”,探索高效課堂
        2、落實教師“一月讀一書”活動



        教研組長



        4



        3月14日


        3月20日


        1、落實月考1命題工作
        2、教學檢查(聽課)
        3、組織教師參加論文評比(縣級)


        教研組長、備課長



        5



        3月21日


        3月27日


        1、 盧佳老師的匯報課
        2、 課后交流


        全體組員



        6



        3月28日


        4月3日


        1、月考1
        2、做好評卷工作


        全體組員



        7



        4月4日


        4月10日


        做好月考1分析



        全體組員



        8



        4月11日


        4月17日


        1、落實月考2命題工作
        2、“微課”應用交流研討會



        科組長


        備課長



        9




        4月18日


        4月24日


        1、期中教研教學常規檢查
        2、檢查本組“師徒結對子”工作進展情況



        科組長



        10



        4月25日


        5月1日


        1、 中段考
        2、 備課組活動


        各備課成員



        11



        5月2日


        5月8日


        1、 中段考分析反饋


        備課組



        12



        5月9日


        5月15日


        1、 唐多強老師的匯報課
        2、 課后交流



        全體組員



        13



        5月16日


        5月22日


        1、檢查“師徒結對”開展情況
        2、月考3命題


        科組長



        14



        5月23日


        5月29日


        月考分析



        全體組員



        15



        5月30日


        6月5日


        月考3



        全體組員



        16



        6月6日


        6月12日


        高考、會考



        全體組員



        17



        6月13日


        6月19日

        參與教務教研會議(網絡教研開展情況)



        科組長、備課長



        18



        6月20日


        6月26日


        1、 期末常規檢查--教案、作業和聽課記錄
        2、 期末工作布置



        科組長



        19


        6月27日


        7月3日


        1、期末考試
        2、交總結、論文


        全體組員



        20



        7月4日


        7月10日


        1、期考評卷
        2、成績統計、報送
        3、期末教研工作總結與資料歸檔
        4、7月18日起放暑假



        全體組員


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