學校第二學期工作計劃錦集8篇
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的學校第二學期工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校第二學期工作計劃 篇1
“寒流已盡無冷日,暖風又吹二月天”。在我們度過一個充實愉快的假期,精神飽滿地返回中英文校園的時候,我們又迎來了一個新的學期。同時,也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟!我在中英文有句老話,也是小學部的一個傳統,只要進了中英文的門,就是中英文的人,一家人吃飯用一口鍋,一家人做事共一張臉,不分彼此,不論親疏,添人進口,是學校人丁興旺,人氣興旺,事業發展的標志,是事業輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點調整心態,與老同志打成一片;快些進入狀態,跟學生心連心。在極短的時間內能夠欣賞到你們的風采,能夠從你們的身上尋找到前進的動力。面對這新學期,我對我們中英文學校,尤其是對我們小學部今后的發展定位,考慮得最多,好多的思考在許多的場合已經跟老師們都說了。所以今天不打算重復地說,但有一點要跟老師們特別強調的,就是“今后的每一程路上,我們每個人必須懷抱夢想,不斷地造夢、追夢、圓夢!
因為“人是為了夢想而活著的。”因為我們盡管擁有著美麗的校園、優秀的師資和2700多學生的規模,但我們還沒有把握和實力贏得競爭的最后勝利。可以這樣說:今天的中英文學校如逆水行舟,不進則退,進一步十分艱難,但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師,都應該把自身的利益和學校的利益凝聚在一起,永遠保持問題意識、危機意識,永遠保持清醒的頭腦,用良好的素質、清晰的思路、正確的方法和務實的作風面對本學期的工作,以積極的心態、進取的精神、踏實的工作和必勝的信心來迎接本學期的各項工作任務,我們小學部人應該具有這樣的心胸氣度和眼光,時時明白學校興衰不是人人有責,而是我的責任。學校是大家的,更是我的,在我關心別人的是否盡心盡責之前,首先不能容忍自己的絲毫懈怠,不要在心中把責任分解給別人,首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學校的事,盡管你未必是校長、是主任(更何況我是從來都不承認民辦學校有什么“官”,有的盡是“服務”。
如果硬要說有的話,那也只能是“領導”,就是領著大家跑,引導大家干),要從關心學校、壯大學部、發展事業的角度,多考慮我為學校做了什么,不是學校給了我什么,你把學校發展好了,學校才能給你更多,否則學校今天給了你,明天就無法給你,更無法可持續性地給你;經過商品經濟的洗禮,現在任何一個工廠、企業的工人都能深切地體會到什么叫“廠興我興,廠榮我榮,廠衰我衰,廠恥我恥”,作為教師在平時的工作中更要時時分清小我和大我,分清小利和大利,分清眼前和長遠,我們不是在為學校打工,人人都只是為自己打工,我們也不是在此過渡,對大多數人而言是全家都投資在這個學校,子女的成功,家庭的幸福,晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實是站在了一個只能進,不能退的懸崖之壁,同志們,如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識,就會被盲目樂觀所欺騙,從而毀壞學校的千秋大業。在抵御風險能力這一點上,我們是遠差于名牌、老牌學校的,再加之所有的歷史都昭示給我們:創業難、持業更難,那么“繼續創業,永遠創業是難上加難”,所以中英文人如果丟棄了創業之初的勤勉、發憤、警惕、自加壓力,而只想享受和索取,那么中英文就危機四伏了。放眼看去,所有名牌學校從輝煌走向沒落的根源是什么,并不是人才流失,并不是生源下降,并不是資金匱乏,而是“失卻精神”,當一個教師失去對教學的熱情、對學生的熱愛時;當一個教師盤算著課后家務、個人得失時;當一個教師為了一個虛名,不惜傷害學生一生發展、傷害班級綜合效益、傷害學校聲譽時;當一個教師失卻創業的壓力和道德的底線時;這個學校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個教師個體,每一個教師家庭意味著什么,大家應該清楚!
美麗可人的小學部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的,取得的成績也可以說是顯赫的,但過去的已經悄然過去,明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續努力,保持優勢,弘揚“特別能吃苦、特別求團結、特別有創意”的小學部團隊精神,積極打造人性化、人文化的氛圍,把中英文小學部發展成縣內名校、市內強校、省內有影響的學校,應該說這是我們每一個人的心愿,每個人的方向,每個人的職責,也是我們每個人的幸福所在。
所以這兩天,我在課余時間主要做了三件事情:一是反復閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結,試圖從他們的字里行間中梳理些小學部工作的重點、難點、疑點和不足;二是認真分析目前沭陽的教育市場,審時度勢,謹慎定位;三是根據學?傮w工作安排,量體摸底,細加掂量,確定了本學期的奮斗目標:“精細管理、確保質量,攻堅克難、塑造品牌,力爭在本學期中使我們小學部在縣內公民辦學校中獨具特色,向名?繑n,讓學生喜歡、家長信任、社會認可、自己滿意!睘榱藢崿F這一目標,新學期中,我們要緊緊抓住以下五個工作重點。
⒈牢固樹立“一切為了學生發展后勁”的教育理念,確立“服務樹形象、質量求生存、特色打品牌、創新顯活力”的辦學思路;
、惨詭煘楸,塑造小學部教師團隊的優秀教風,努力提升教師個體在教育細節上的品位;
⒊以生為本,形成學生群體的的優良學風,努力提高學生個體的學習質量;
⒋實施新教育,著力營造書香學部,努力改變師生生存狀態;
、底⒅匦麄鳎e極與科研院校、教育報刊溝通聯系,加強教育科研立項課題研究,努力豐厚小學部辦學的文化底蘊。
具體工作目標和措施:
一、校園管理進一步規范——講品位
【目標】:構建書香校園,提高師生校園生活質量。
【措施】:
1、領導管理要文化。重視學習型組織的建設,樹立“管理即服務”的觀念,極力營造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。
2、教師教學要文化。倡導多讀書、講大氣、講品位、講合作,弘揚人文精神、合作精神、敬業精神、創新精神,尊重理解學生,既注重科學教育,更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口,推行“英語每周一句”,“經典名言每周一句”,“日常行為規范每周一條”,形成良好的'文化氛圍;以活動為載體建設高品位的班級文化。4、校園環境要文化。以“文化品位,現代信息,人文精神”為理念,著眼于環境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現代文明氣息與國學傳統文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想道德修養的形成。
二、常規工作進一步細化——抓到位
【目標】:塑造健全人格,開發多元潛能。尊重學生獨特個性和生活背景,提升學生在校生活質量,讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發,個性得到弘揚。學會學習、學會做人、學會生活是我們小學部一直所倡導的,我們的學生在這方面能否做得好,關鍵是看我們的常規工作做得如何,應該說,我們常規工作中的許多問題都是教學上的問題,而教學中的許多問題又可以說是因為常規工作的疲軟而產生和造成的。本學期,我們要花大力氣、下苦工夫把常規這個問題抓到位,抓出中英文的特色,抓出小學部的品位。
【措施】:
1、發揮文化育人的功能,把中英文學校建設成教師和學生的精神家園。我經常跟大家說“管理”有四個層次、四種境界:人制、規章制、法制、文制,請老師們務必深入思考這個問題,智慧的設計些讀書活動,讓書香充溢校園,讓書香塑造學生,讓書香伴我們行走。
2、發揮班主任、少先隊、學生干部的作用。弘揚正氣,弘揚學習風氣,開展感恩教育、責任教育、誠信教育等系列主題教育活動,把學生的關注點引到學習上來,引到懂禮儀、知責任、會感恩、講誠信等進步意識上來,要特別注意培養學生群體中的榜樣和表率,讓他們成為引領其他學生天天向上的旗幟。
3、嚴肅校規校紀。在課堂常規、就寢常規、就餐常規、就診常規諸方面要嚴密環節,嚴格管理,要有新的辦法和管理制度出臺,我們強調關心和愛心,但不意味著放棄嚴格和嚴肅。
5、每大周各班級要開展小型多樣的德育活動,讓我們的校園里多一點歌聲,多一點學科競賽,多一點體育比賽,使其成為學生自我管理的切入點,全方位地建設和強化我們的德育工作。
6、繼續推行“一組、四臺、三單、一流程”的導育工作思路,搭建學生管理的平臺。“一組”,即班級工作組,由班主任、課任教師、生活老師組成!八呐_”:“寄宿生”表演臺設在餐廳前,給每個寄宿孩子提供展示的機會,走入餐廳,不再是喧鬧聲,而是《三字經》、古詩文和歌聲,無聲就餐不再是一道命令,而成為一種自覺行為;“精彩播報”廣播臺,每天播報學生中好人好事;“《星苑》報”展示臺,定期傳遞師生的心聲,交流師生的作品;“大家一起來”生活舞臺,讓師生的才藝盡情釋放。“三單”,即《嘉獎單》、《批評單》和《整改通知單》,每天及時對師生動態進行掌握,導育處每天通過“精彩播報”和公布欄進行公布,嚴重的下發《整改通知單》,導育處、教務處定期通過對“三單”的分析,跟蹤檢查和研究,將結果及時反饋,及時公布!耙涣鞒獭保匆蝗展ぷ髁鞒,強化規范班主任、任課教師和生活教師的工作交接,避免教育空當。
7、高度重視安全教育,確保學期工作正常有序。
高度重視安全工作,首先要進一步樹立安全責任意識,落實《責任狀》。二是要完善學校各項安全制度和措施,切實預防學生傷害事故的發生。三是要加強學校食堂與學生集體用餐的衛生管理,加強門店監督管理。
三、課題研究進一步深化——見實效
【目標】:繼續推行“金牌行動”方案,力爭在各類競賽和活動中,涌現一群尖子學生,造就一批知名教師;I建榮譽室,積聚教學成果,激發師生始終處在昂揚的精神狀態,為我校的教育事業再上新臺階打下堅實的基礎。
【措施】:
1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題,積極推進課程改革的實施。以教師角色的創新適應新教育,以學生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實施新課堂。關注每一個學生的發展,強調學生的主動參與,樂于探索,倡導課堂教學民主。
2、加強特色課程建設。繼續開展“古詩文誦讀”和“英語二百句”等特色課程實驗研究,扎實利用已經選編的教材,下功夫研究實施、督促檢查、考核評比,以推動特色學部的建設。3、解讀“宿遷市學科課堂評價標準”,導向課堂教學研究,每位教師努力做到讓課堂教學煥發生命活力。建立合作備課制度,各教研組活動時要做到研究主題、內容、時間到位,立足課堂,互聽、互評、互教、互學,共同提高,使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經驗,爭取在市、縣舉行的各類課改研究課、個案評選及論文評選中創出佳績。4、著力市級“十五”立項課題的研究,加強與市縣教科室、教研室的聯系,加強與校外的一些名校、名師的聯系和合作,借鑒他人經驗,加強課題研究,把握導向,廣開渠道,擴大窗口,進一步加強對外宣傳工作的領導和監督,擴大信息網絡。5、各興趣小組精心挑選各學科尖子學生,充實優秀學生隊伍,教務處要認真選好輔導教師,加強輔導。各組要有“金牌”意識,要制訂出行之有效的“金牌行動”方案,并加以實施。
四、教學質量進一步提高——重素質
【措施】:
1、強化質量意識。各年級各學科各位老師要緊緊盯住《教學責任狀》中所簽下的各項指標,確保達標或超標,對未達標的給予重懲。
2、強化訓練。目前,小學部教學工作最大的問題在于課堂上關注學生不夠,而課后關注學生更不夠,教師以講為主,講完了之,作業、測驗、考試缺少章法、標準,隨心所欲,千人一面。本學期內,要堅持"堂堂清、天天清、周周清"訓練手段。每堂課的學習內容,學生必須當堂掌握;課堂沒有掌握,當天必須掌握,課堂掌握了,當天必須復習鞏固;一周學過的知識要系統整理和鞏固。為此,課堂上要做到當堂訓練,當堂檢測,做到堂堂清;每天鞏固所學知識、提優輔差,做到天天清;每周系統回顧,人人過關,做到周周清。
3、抓教學質量不忘學生“減負”。要認真執行“減負”有關規定,把提高教學質量放在提高課堂教學效率上,放在作業練習的精心設計上,放在培優補差上。改革考試內容,通過檢測來調控教學質量和教師的教學行為,真正實現輕負擔、高質量。
4、構筑理想課堂,打造強勢學科。將3月份定為“有效教學”調查月,開展教學的無效狀況以及歸因的調查研究,提出對策。對不適合在小學部任教的老師予以停崗停薪再學習。規劃語文、數學、英語、體育等強勢學科建設。一是確立強勢學科研究課題,從學科研究的前沿確保在區域性的引領地位。二是建立以骨干教師為核心的學科研究團隊,通過教學論壇、學術沙龍等方式,在教學新思想、新方法、新經驗上深入探索,卓有成效,并通過骨干教師的課堂展示等形式,在可能的范圍內進行推廣,擴大影響力。三是加強學科教研組建設,將教研組與集體備課組整合起來,打造學習型、研究型的組織,努力成為沭陽縣學科研究中心。
5、抓好培優輔困工作。我們的學生全縣各地,家庭環境不同,學習環境不同,底子基礎各異,成績參差不齊,但我們是標準班教學,只要我們方法得當,思路正確,讓每一個孩子都能有所進步和提高是可以做得到的。但在上一學年的教學工作中,我們忽視了這個特點,教師的課堂不管是何種學生,千篇一律的教案,千篇一律的講法,千篇一律的作業,缺乏客觀性和針對性,為了促使尖子學生的拔尖和在各類學科競賽中獲獎,我們主張各位老師開班“招生”、設組訓練,簽定責任狀,將輔差工作落實在每一個責任人的身上,誰教的學生誰負責,誰擔任的學科誰負責。
6、讓每個學生都養成良好的學習習慣。目前,我們的教學工作中,對學生的學習習慣如坐姿、寫字、普通話等方面,我們關注的不夠,要求的太少,特別是剛轉入的學生這一問題尤其顯得突出,學期之內,我們將分階段地對以上諸方面進行強化訓練,限期整改。
7、修正、補充、完善、規范各項規章制度,細化工作程序、工作規范和工作標準:《考勤制度》、《請銷假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長考核條例》、《小學部教師業務考核條例》《小學部任課教師崗位職責》、《小學部任課教師工作流程》、《教科研常規基本要求》、《聽課基本要求》、《教師輔導轉化基本要求》、《作業基本要求》、《課堂教學常規基本要求》、《教案撰寫的基本要求》等等。按規行事,依章辦事,有序運作,這是深化、細化、創造性開展教學工作的前提。
五、興趣小組活動進一步充實——促提高
【目標】:各興趣小組活動成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評。
【措施】
1、大力加強書法、繪畫、舞蹈、音樂、英語等十三個興趣小組活動教學研究。
2、本學期設計“讀書節”、“藝術節”、“科技節”等活動,加強學生對祖國傳統文化的了解,感受世界文明的豐富多彩。3、開展“小種植、小發現、小制作、小創造”的“四小”活動,培養學生的實踐能力和創新精神,本學期要著力開展好一些單項的科技活動。4、精心準備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺上檔次的成果匯報晚會。5、策劃新教育實驗聯誼活動;6、深化“手拉手”特色活動。
六、學部團隊進一步加強——力保鮮
【目標】:塑造一支“特別講團結,特別能吃苦,特別有創意”的充滿活力與智慧的小學部團隊。
【措施】:
1、充實我們管理團隊的力量。本學期,全面推行分管負責制,做到分工明確,責任到人。誰的崗位誰負責,誰的過失誰負責,誰的成績誰收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作,讓學生吃好、吃飽;賀永花主任主抓學生常規管理,讓學生玩好、玩出樂趣、玩出個性;胡彩霞主任負責教學工作,讓學生學好、好學并且要智慧地學;顧春林主任負責學生生活管理,讓學生吃得健康、睡得優雅、玩得安全;仍然請校辦張春來主任負責學生接送工作,讓學生來去舒適、安全、滿意。所有領導同志要有較高的理論修養,能夠洞察國內外教改的最新動態,定期開展批評與自我批評,在思想政治,行為規則、工作態度、教學成果、群體協作等方面,敢于喊出“向我看齊”,保證學部工作目標全面完成。
2、扎扎實實地進行精細化管理。要求每一個人都要到位、盡職,變一人操心為大家操心,人人都管理,處處有管理,事事見管理。工作要日清日結,每天都要對當天的情況進行登記檢查,發現問題及時糾正,及時處理,對家長投訴一般應在8小時內處置完畢。切實解決教學工作和導育工作兩層皮的現象。在學部的領導下,導育處和教學處應形成合力,互相滲透,互相切磋,常規人人管,學習人人抓。在日常管理中,要求每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品,精心是態度,精細是過程,精品是成績。
3、抓名優教師的培養,促教師教學水平的整體提高。本學期通過教學工作的全面考核評比,評選3-5名校級首席教師,并通過《教育周刊》、市縣電視臺等媒體向社會宣傳介紹,張揚名師的風采。
4、成立“新教育實驗中心”,設主任一名,具體落實新教育實驗的各項工作。本學期重點開展如下工作:一是大力開展讀書活動:要求學生本學期讀課外書不少于2~4本(五六年級逐步增加),背誦古詩文不少于20~40首(五六年級逐步增加),教師讀書不少于2本,并根據實際需要做些讀書筆記。我們在新教育實驗方面的子課題是:“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構建理想課堂”,每個課題設立課題組長一人,各位老師要在課題組長的帶領下穩步推進并取得階段性成果。二是師生同寫隨筆:要求師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆,寫作數量每大周2-3篇,于周末交中心主任批閱。規定:課題組老師每人在“教育在線”上至少要建立一個主題帖子。凡是在“教育在線”上建立的專題帖子被斑竹評為精華帖子的,每帖獎勵300元。三是聆聽窗外聲音:邀請或組織知名人士到校作報告,對師生進行人生觀和創業教育。并將邀請新教育實驗的專家來校現場指導,以有力地推動實驗進行;也將組織課題組成員參加相關子課題的全國、省級研討活動;還將組織課題組成員走出去,到實驗工作做得比較好的兄弟單位去取經。課題組實行“零工作”淘汰制,即不真心實意、真抓實干投入課題研究的課題組成員將在一學期后予以淘汰。
5、強化各項考核制度。將班級常規管理、課堂教學管理、生活區管理納入班級的統一考核內容,各有側重,各有權重。
老師們,“此心曾與木蘭舟,直到南天潮水頭”,“一夕瘴煙風卷盡,月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船,咬定目標,齊心協力,求真務實,開拓創新,奮力拼搏,越激流、過險灘,圓滿完成新學期的各項工作任務,勝利到達目標的彼岸。到那時候我們再一起慶功。
附:學期各月份主要工作安排
二月份
1.做好開學報到準備工作
2.完善教育教學教研等各種計劃
3.重溫學!叭臧l展規劃”
4.開好校務會、教導會、班主任會、生活教師會
5.強化小學部辦公室、教室、宿舍雙語圖、文環境
6.規范值周流程,修正完善值周評比項目
7.各興趣小組擬訂本學期活動方案,并簽定責任狀定期開展活動
8.規范學生上課坐姿,加強學生上課狀態及教師候課的檢查
9.與語數外教師簽定教學目標責任狀
10.與各班主任、生活指導教師簽定常規管理責任狀
11.與市縣教科室聯系,籌備第一次教學研討會
12.做好“新教育實驗”規劃、申報、實施工作
13.研究“第二次家長會”活動方案
14.醞釀“大型教學研討活動”方案
15.舉行第一次學科階段檢測
16.編輯第十期《星苑》報
17.組織小學部第十次“大家一起來”活動
三月份
1.對學生干部進行第一次培訓
2.組織開展“三八,給媽媽一封信”活動
3.開展“感恩教育”主題活動
4.參加縣小學生數學報預賽
5.籌備教學研討會
6.舉行小學部春季運動會
7.舉行古詩文背誦比賽
8.對進、退餐隊、路隊等常規項目進行檢查評比
9.宿舍內務整理比賽
10.擬訂間操考核評比標準
11.組織第二次月測
12.編輯第11期《星苑》報
13.組織小學部第11次“大家一起來”活動
四月份
1.開展“緬懷先烈,祭掃烈士墓”活動
2.手抄報展覽并評比
3.檢查各科教案、作業
4.舉行第二次小學生廣播操比賽
5.開展“責任教育”主題活動
6.組織期中考試并做好期中總結工作
7.期中試卷帶回家長簽字
8.家長意見匯總、公示、追蹤
9.對生活老師進行業務再培訓
10.更換櫥窗宣傳內容
12.組織小學部第12次“大家一起來”活動
五月份
1.開展“讀書節”系列活動
2.公示期中考試成績
3.組織教師才藝展示
4.興趣小組成果暨學生個性化作品展示,并建設特色長廊
5.組織小學部老師第二次外出考察學習
6.舉行班級文化現場交流會
7.籌備召開第二次家長會暨新教育實驗聯誼活動
8.進行學部第三次月測
9.教師學期業務階段檢查、驗收、評比
10編輯第13期《星苑》報(招生特刊)
11.組織小學部第13次“大家一起來”活動
六月份
1.召開第二次家長會暨新教育實驗聯誼會
2.甄選優秀論文參加省“教海探航”征文活動
3.組織六年級畢業考試
4.做好學生寄語評比工作
5.扎扎實實搞好期末復習工作
6.嚴密組織期末考試
8.做好暑假招生準備工作
9.做好教師選聘工作
10.與周邊幼兒園主動聯系,做好一年級招生工作
11.制作小學部活動成果光盤,策應招生
12.編輯第14期《星苑》報
13.組織小學部第14次“大家一起來”活動
14.做好保生、招生、收費工作
七月份
1.做好期末總結和評優工作
2.回收、清查學校公物
3.對小學部教職工期末總考評
4.做好暑假招生工作(尤其是一年級學生和各年級的寄宿生)
沭陽府苑中英文學校小學部
學校第二學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
進一步深入學習新課程標準,不斷確立以人為本的教學思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開展校本研究,提高教育教學質量,加強教學常規建設,進一步提高我校的數學教學水平。
二、主要工作:
(一)、加強理論學習
進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》,學習與新課程相關的教育教學理論書刊和文章,學習有關研究性文章,校本課程開發和推進校本教研的理論,組織本組教師認真學習《數學新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。
(二)、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率
特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環節,積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。
。ㄈ、認真開展課題研究,不斷深化教學改革
重點抓好數學教學的研究,協助學校搞好課題研究活動。
(四)、認真抓好畢業班和非畢業班工作
認真做好中考試卷分析工作,回顧總結上屆初三畢業班復習教學中的得失,根據新一屆畢業班學生的現狀,制訂切實可行的教學復習計劃,認真做好新教材的.分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好初二年級的教學管理,抓好補差工作。
。ㄎ澹、學會工作:
。ǎ保、積極撰寫教育教學論文
。ǎ玻、做好各年級學生的數學解題競賽工作
三、時間安排:
八月:
組織教師課程知識培訓
九月:
做好中考試卷分析
十月:
。薄⒆龊脭祵W競賽的報名工作
。、組織各年級數學教師的新教材的培訓工作。
。、各年級組織學生參加數學蟹題能力競賽
十一月:
做好期中考試的一切工作
十二月:
做好學科常規調研工作。
學校第二學期工作計劃 篇3
一、指導思想。
我校的安徽省現代教育技術“十一五”規劃課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》正處于第二階段,屬于積極進行課題試驗的過程性階段,是大力進行教學研究活動的階段。XX年——20xx學年度第一學期已順利結束,上一學期我們的課題研究工作取得了一定成效,課題組成員明確了各自所在的模式中應該探索的目標和方向,課題組也在活動中積累和收集了一些原始而有價值的資料。但在某些方面也存在著不足,特別是過程性研究資料搜集不全,有些資料不夠精細,為使本學期的課題研究工作有目的、有計劃、有組織地進行,使本學期的課題研究工作取得滿意的成果,特做課題研究計劃如下:
二、總體目標
課題組成員進一步深化課程改革,在課題組組長的帶領下,要經常進行研討活動,探索出教學光盤播放模式和衛星教學收視點、計算機網絡教室三種教學環境下,適合農村小學教育教學實際的有效教學方法。課題實驗教師要抽出時間認真學習相關的教育理論,積極地查閱資料,在課堂教學中進行課題研究,使課題研究服務于課堂教學,做到課題研究與課堂教學緊密結合,并及時地進行反思,努力營造一支能自覺地、主動地、創造性地應用現代遠程教育設備與資源的教師隊伍,提高教師的.信息技術應用水平,促進教師教育信息化專業能力發展。注意收集相關過程性研究資料,建立資源開發、整合、傳輸和應用的機制,形成教育資源庫,共享優質教育資源,對周邊學校能起到輻射示范作用,力爭使課題研究工作達到預期的效果。
三、具體要求
1、加強相關教育理論的學習。課題實驗教師要加強教育理論學習,并留有課題研究理論學習筆記,記錄自己的收獲與心得體會。
2、制定學期研究方案。課題實驗的教師根據本學期的研究重點,結合自己的教育問題,制定相應的研究計劃。計劃要目標明確,措施詳細,操作性強,并針對研究過程中的實際隨時做好調整工作。
3、加強課題研究的過程管理。課題實驗教師認真寫好教育教學日記,不斷總結得失,進行反思,實驗反思一定要有針對性,一要針對實驗記錄的內容,二要針對本課題研究的具體內容。及時上傳相關研究資料。
4、課題實施細化分層研究。課題組長根據課題組成員的特長,選擇研究的相關主題,把任務分解到小組,落實到每個課題組成員,并且要根據課題實施過程中遇到的問題制定、調整研究措施。
5、課題組組織收看“教育信息”中的“空中課堂”節目,利用業務學習時間組織教師觀看名師精品課例。
6、每一位實驗老師要根據平時的實驗,做好課題研究記錄,這是課題研究的第一手資料。實驗記錄的內容可以是整個課堂教學,也可以是一個片斷或某個知識點的教學等,但記錄的內容一定要圍繞著本課題所研究的具體內容。
7、每位課題實驗教師要結合課題研究的情況,精心撰寫一篇課題研究論文。論文必須緊緊圍繞農村遠程教育課題撰寫。要全面體現新課改理念,充分展示課題研究成果,觀點要獨特、內容充實、現實針對性強。論文內容要來源于對課題研究實踐的思索與總結,要能夠給現行教學以一定的指導與啟迪。嚴禁東拼西湊,抄襲他人論文。
8、各課題組每位實驗教師要結合具體的研究內容整理收存好研究資料。資料是記錄研究軌跡的第一手資料,真實完整的資料是規范課題研究的重要保證。課題組也要確定專人負責收集過程性材料
9、課題組的教師與其他學科、其他老師密切協作,定期做好學生現狀的調查與分析,為后續研究提供第一手資料。
四、具體工作安排
三月份:
1、制訂XX年——20xx學年第二學期課題研究計劃。
2、各子課題組長制訂子課題研究計劃。
3、召開課題組成員會議,明確本學期研究任務。
4、林乃喜老師上課題研討課。
5、楊甫老師上課題研討課。
6、代玉軍老師上課題研討課。
7、王道兵老師上課題研討課。
8、侯玲老師上課題研討課。
9、中心校組織農遠資源利用優質示范課活動。
四月份:
1、參加校課題研究課聽課、評課活動。
2、子課題組理論學習。
3、參加課題組組織的相關理論學習。
4、王永平老師上課題研討課。
5、胡萬勇老師上課題研討課。
6、朱昌葉老師上課題匯報課。
7、嚴保忠老師上課題研討課。
8、詹麗麗老師上課題匯報課
五月份:
1、參加課題組組織的相關理論學習。
2、非課題組教師利用課題組探究研究出來的一些方法進行上課。
3、與合肥少兒藝術學校進行教學、課題交流活動。
4、子課題組理論學習。
5、課題組網管教師定時、及時更新、完善課題組“課題實驗”專欄。
6、召開課題組會議,交流總結,討論研究中遇到的問題及研究方向。
7、相互學習評定“課題研究”和“教師博客”專欄。
六月份:
1、理論學習、交流活動。
2、撰寫聽課心得,上交一篇案例,教學設計或論文
3、開展優秀教學案例、論文評比活動。
4、李丙秀老師上課題研討課。
5、學校評選課題研究積極分子
七月份:
1、課題組長召集召開本學期課題組總結會議。
2、撰寫個人課題研究實驗總結。
3、課題階段性小結
4、做好學期課題資料總結工作。
5、收集、整理本階段的研究資料,入盒,入檔。
學校第二學期工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,堅持社會主義辦學方向,以特色學校創建為重點,轉變教育思想,面向全體學生,升華教育理念,培養學生創新意識,改革教學方法,規范師生行為,加強學校管理,爭創一流學校。
二、學校概括分析
1、學;厩闆r分析
。1)校產校舍基本情況我校占地7978(約12畝),有校舍45間,建筑面積1127m2,教室24間,共5個教學班,辦公室5間,功能室13間,傳達室3間,無危房危墻。校院內外栽植法桐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木,綠化面積2780m2。硬化面積980m2。在現代化教學手段上,現已配備了投影儀10臺,錄音機3臺,新配備了教學實驗儀器,基本上能滿足課堂教學的要求。
。2)教師基本情況學校共有15名教師,其中本科學歷1人,大專學歷3人,中師學歷11人,學歷達標率為100%;高級職稱2人,中級職稱13人;教師平均年齡50歲,全體教師愛生樂教,勤懇工作,忠誠于黨的教育事業。
(3)學生基本情況本學期我校共有學生164人,一年級32人(其中學前班12人),二年級33人,三年級29人,四年級37人,五年級33人。學生中,大多數具有較好的思想道德素質,他們遵守紀律,認真學習,團結同學,尊敬師長,熱愛班級體,積極參加學校、班級的各項活動,助人為樂,學習成績不斷提高。
2、各項工作現狀分析
。1)德育工作上學期學校狠抓了德育工作,學校利用升旗儀式、少先隊活動和體育、文藝活動,對學生進行德育教育,各班利用班隊活動,社會公益活動對學生進行德育教育,任教師結合教材經常地給予學生德育教育,學生在良好習慣的.養成上進步非常快,良好的校風已初步形成。
。2)教學工作全體教師認真工作,勤勤懇懇地抓教學,大多數教師工作成績優秀,個別由于多種原因,成績稍差。學校在教學上制定了獎懲制度,切實把教學工作放在中心位置。
。3)教研教改工作學校劃分四個教研組,開展一系列教研活動。每學期必須組織的活動有“五個一”教研活動,教育理論講座,講課比賽等。今學期我學區把“學生創新精神的培養與研究”作為教改課題,學習相關理論,進行模擬實驗,保證每周上23節實驗課。
(4)體育衛生工作環境衛生上一學期抓得較好,保持一天一小掃,一周一大掃,校園整潔,無衛生死角。教室內窗明幾凈,衛生檢查經常有秩序。體育工作上學生已學會了做廣播體操、眼保操,兩操能正常進行,隊列訓練方面初見雛形。
。5)勞技教育方面學校重視勞動技術教育,培養了學生動手動腦能力。
(6)現代教學設備應用方面本校在現代化教學設備方面,學校已配備了6臺投影儀,教學用錄音機,今學期爭取各方面資金配齊實驗器材。
。7)安全工作方面學校成立安全工作領導小組,由校長任組長,時刻把安全工作放在各項工作首位。對學生進行一系列安全教育,層層落實安全責任制,建立學生課間值班小組。
。8)充分發揮少先隊的帶頭作用,學校經常開展少先隊活動,以少先隊帶動班級、學校各方面的學生工作。
。9)做好后勤工作為師生提供了良好的服務,提出了“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的口號,并落到實處,加強了學校財務管理,將有限資金用于教學。
(10)全體教師能堅持政治學習、業務學習,每周記學習筆記,學習黨的各項方針、政策,不斷提高政治思想覺悟,能落實教師職業道德規范,師德水平較高。
(11)在教師培養與提高方面,我校已有4名教師達?埔陨纤,有3名教師還在參加?婆嘤枌W習,其他教師也積極參加進修學習,繼續教育工作開展較好。
。12)學校已利用課外活動對學生進行藝術教育,組建了各類藝術活動小組,舉行多種藝術活動,如歌詠比賽、詩歌朗誦會、書畫作品展覽、文藝演出等,收到良好的效果。
。13)在公益活動和社會實踐活動上,學校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節約一分錢”、“不浪費一粒米”和各種社會調查活動,使學生增長了知識,培養了品質,提高了能力。
。14)在培優工作上,學校要求各位任課教師建立興趣小組,做到有計劃、有活動、有記錄、有落實。使學生個性特點得以充分發揮。
。15)育人環境上,校內外墻面上寫了標語,園內栽植了花木,修建了高標準旗桿及底座,懸掛大幅教育方針,教室內懸掛名人名言,名人畫像,激勵學生學習進步,優化了育人環境。
三、辦學方向
。1)全面貫徹黨的教育方針,打造優質的教師隊伍,整體提高教師素質;形成規范的教學常規,和諧整個教學管理;實抓均衡的學生發展,全面提高教育教學質量,促進學生全面發展,培養合格人才,爭創一流學校。
(2)學校長遠發展目標:
實施素質教育,培養學生能力,使學生主動發展、全面發展;提高教師自身業務素質,不斷更新教育觀念;開創“創新教學”研究的新局面,尋找符合自身特點的教學新模式;改善辦學條件,優化育人環境,優化教學手段,設備配置合理完善;提高教學成績,力爭全鎮第一。三年內辦成縣級規范化學校。逐步形成特色鮮明的學校。
。3)近期發展目標
加強學校規范化管理,起點要高;育人環境改善,標準要實;課堂教學改革,觀念要新;教育教學質量要不斷提高,力爭本學年內成為全鎮教育教學先進單位。
學校第二學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
針對我校實際情況,創新性地開展德育工作,使化學學科德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規范養成教育為重點,逐漸滲透深入學科教育。
二、工作重點:
。ㄒ唬、從自身做起,強化德育意識
教師是學校德育工作的主體力量,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。
“學高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的.責任之重大。反思自己,我的德育意識如何?我的德育現狀如何?我該如何加強自身的德育意識?這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。
。ǘ┘訌姷赖禄A教育,培養文明學生
1、深化愛國教育。
要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2、狠抓養成教育。
葉圣陶先生說過,教育就是習慣的養成。道德行為習慣的養成,是一個人的完整品德結構發展中質變的核心。就此而言,道德習慣的培養應成為道德建設的著眼點和著力點。要克服道德培養中知行脫節的問題,把中華優秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來。
。ㄈ、主要措施
1、積極參加學校組織的相關培訓、會議。提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點。
2、積極參加學校組織的德育經驗交流會,通過聆聽他人的經驗與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案。
3、在課下多找些時間與經驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經驗。
4、根據德育工作所需,認真學習一些相關資料,如:《教師行為規范》、《弟子規》、《增廣賢文》等。
5、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,并寫一篇讀后感。
6、結合平時的教育教學實踐,并根據自身感受,寫一篇德育論文。
7、在化學教學中,有意識地滲透一些德育內容,讓學生在不知不覺中,養成良好的行為習慣和學習習慣,讓學生擁有一顆感恩的心。
總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!
學校第二學期工作計劃 篇6
一、指導思想
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯系學校和學生的橋梁,是團結全體同學的組帶,也是對學生進行思想道德教育的有效途徑,為充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,我校特成立“紅領巾”廣播站。我們的宗旨是:創辦孩子的欄目,傳達孩子的心聲,展示孩子的風采。
二、活動要求
1、廣播站欄目內容,要求面向全體,全員參與。
2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。
3、要求學生要留意身邊事物,及時捕捉校內外信息,記錄報道。
三、欄目介紹
1、新聞快報
為大家播報一月內校園里的大嘉事,它將以新聞報道和偉人故事結合的形式,讓你及時了解校園動態,引揚真善美。
2、為你讀詩
精選些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。
四、廣播時間
現階段我校紅領巾廣播站作為月度廣播,廣播時間計劃為第五、九、十三、十七周周二的午唱14:00-14:05。
五、廣播站制度
1、在節目播出前,播音員及編輯提前10分鐘到達廣播室。
2、播音員必須用流利、清楚、響亮的.普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
3、廣播稿件字數約1000字。所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的,材料應及時存檔。
4、播音員及編輯必須在正式播出前一周將廣播稿交給輔導員審核,正式播出前一天定稿。
5、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外筒、放好桌椅等),方可離去。
學校第二學期工作計劃 篇7
認真貫徹落實區教育局德育工作會精神,以行為習慣養成教育為重點,以加強細節教育、提高教師隊伍的專業水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規劃為主線,繼續抓好學生良好習慣的培養,讓學生終身受益。
一、德育工作總目標
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養學生良好習慣、促進學生和諧發展為重點,讓學生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關內容。
2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節的`輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。
3、各班主任必須在每學期初根據《學校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的工作。
三、工作要點
(一)落實常規工作
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規范的檢查評比,促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續加強學生學習習慣的養成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養學生的良好的學習習慣。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
(二)教育活動
1、少先隊工作
以愛國主義為核心,結合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。
①加強隊干部的培訓,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。
、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
、 抓好少先隊小家務,辦好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。
、艹浞掷眉t領巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。
2、班主任工作
切實加強師德建設,推動我校精神文明建設,樹立干部教師隊伍的良好職業形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,
①抓好陣地、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動與學習活動相結合的方法,把“三德”教育的全部內容納入學習計劃中。
、谧龅綍r間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關精神文明創建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。
、奂訌娊M織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關內容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。
3、 加強心理健康教育。
①建立一支心理健康教育的教師隊伍。切實加強教師心理素質的培養,使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。
、诮⒑筮M生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。
4、抓好家長學校工作
①開好家長會,舉行兩次以上家長會
、诔闪⑿乱粚眉议L委員會,定期召開家長委員會
(三)日常管理工作
1、加強紅領巾值日崗的管理,開展常規評比和競賽。
2、繼續加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強化學生的校園安全,教育學生要愛護學校的各種設施,保護學校環境。
4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。
5、做好班級每周行為規范綜合評價,并向學校公布評價結果,期末進行表彰。
四、具體工作安排:
三月份:養成教育
1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;
2、開展班級環境布置(評比);
3、學生學習習慣養成教育(班隊會評比);
4、召開1~2年級家長會;
5、迎三八感恩系列教育活動;
學校第二學期工作計劃 篇8
指導思想:以上海市二期課改為工作指南,圍繞素質教育這一中心主題,全面提高學校教師教學水平和學校教學質量,從規范和健全各項各類制度著手,深化學校校本教研制度研究課題的內涵,探索具有石筍校本特色的教學管理模式。配合學校辦學均衡化建設工作,提升學校辦學質量。
主要工作:
1、教師培訓及教研組建設。繼續搞好教師師訓工作,壓濾機濾布在充分利用校本資源的基礎上,開展校本研訓。以教研組為依托,繼續開展加強青年教師的培養工作,配合縣教師進修學院的專家指導工程,努力提高青年教師的教育教學能力。請骨干教師上示范課,發揮好學校骨干教師的帶頭示范作用。配合教科研室的課題研究,完善學校的.教研制度。
2、教學質量監控和質量分析。教學質量是學校的生命。針對學校當前的教學狀況,本學期在校長室的指導下,將進一步加強教學質量的監控和質量分析。學校將對一些有條件的主要學科每學期進行一次以輪換批卷為形式的質量抽查,并作好認真的質量分析,要求各任課教師能通過抽查和分析,獲得一些真正有價值的信息,為提高教學效果服務。
3、考核制度建設.根據校長室的要求,教導處將對教師的考核制度作進一步的完善.在上學期完成初三升學考試教師考核獎勵制度的基礎上,修改學校對教師教學常規的檢查和考核,加強對其他各年級、各學科的教師教學實績的考核,以更好的激勵教師的教學積極性。
4、主要活動。
開展以專家指導為主的各教研組校本教研活動,各教研組在征求專家意見和結合教研組實際的基礎上,落實教研活動的內容和時間。
第六、周舉行一次以區校骨干教師為主體的課堂教學示范活動。
期中考試后開展一次以“展示”為主題的青年教師教學評比活動,大力推進青年教師培養工作。
第八周進行五年以內青年教師教案評比活動。
積極參加區青年教師評選活動,做好校青年教師推選工作。
各教研組進行一到二次的二期課改理論學習,每位教師完成一篇二期課改學習體會文章.
。、畢業班工作。根據上級要求和學校實際,濾布進一步加大對畢業班的工作力度。
做好本學期的畢業班月考工作,注重對每一次考試的質量分析。特別關注中差生學習情況的變化。
認真完成學生學業考試報名工作,力求做到招生工作不出錯。
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