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      1. 建設(shè)工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-24 14:04:18 工作計(jì)劃范文 我要投稿

        有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃范文匯編七篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的建設(shè)工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃范文匯編七篇

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇1

        司屬各基層工會(huì):

          今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動(dòng)品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,F(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃,各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。

          一、目標(biāo)要求

          1、鞏固與夯實(shí)公司“六好六型”班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容;

          2、著力建設(shè)品牌班組;

          3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。

          二、工作主題

          XX年公司班組建設(shè)的主題:夯實(shí)基儲(chǔ)提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。

          三、工作內(nèi)容

          1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善XX年公司“星級(jí)”班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn);

          建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。

          2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓(xùn)工作;

          進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn),推進(jìn)班組文化建設(shè)。

          3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”;

          營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局,促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流,推進(jìn)班組管理水平提升。

          4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng);

          各單位(各基層工會(huì))結(jié)合工作實(shí)際,以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo),以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點(diǎn),組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。

          5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作;

          根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開展自評(píng),組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。

          6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)定工作;

          根據(jù)公司班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求,組織開展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。

          7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。

          根據(jù)“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作結(jié)果,組織做好公司“優(yōu)秀班組”的`評(píng)比表彰工作

          四、綜合考評(píng)

          為切實(shí)做好今年的“六好六型”班組建設(shè)的“星級(jí)”評(píng)定工作,進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評(píng)組(4個(gè)部門),由工會(huì)、組織宣傳部(黨辦)、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇2

          黨的十八大召開以來,我社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚,大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),不斷深化未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)居民群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提升居民群眾文明素質(zhì)。

          一、以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大為契機(jī),大力推進(jìn)“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)

          認(rèn)真做好黨的十八大精神宣傳教育工作,宣傳好十七大以來黨的理論創(chuàng)新和黨的建設(shè)取得的偉大成果,宣傳好幾年來我街道貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得的巨大成就。有計(jì)劃地組織廣大黨員干部和群眾開展學(xué)習(xí)教育,營造熱烈祥和的社會(huì)氛圍,把廣大黨員干部、群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神上來。

          廣泛開展“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)。以創(chuàng)“全國文明城市”為契機(jī),以做“文明禮貌泉州人”為主題,開展公民道德行為規(guī)范、文明禮儀知識(shí)、《泉州市民文明公約》、《泉州市民文明守則》宣傳普及教育活動(dòng)。

          二、大力推進(jìn)居民群眾思想道德建設(shè)

          認(rèn)真開展公民思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以座談會(huì)、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典)等多種形式,廣泛開展公民道德教育活動(dòng),營造公民道德建設(shè)宣傳教育活動(dòng)的濃厚氛圍,形成我社區(qū)公民道德建設(shè)活動(dòng)良好局面。

          認(rèn)真開展“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。廣泛動(dòng)員廣大黨員干部、居民群眾和社會(huì)各界的`積極參與,進(jìn)一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德,群眾可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模,在全社區(qū)形成積極選樹道德模范,人人爭當(dāng)文明標(biāo)兵的濃厚氛圍。

          三、以深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)為載體,大力推進(jìn)志愿者服務(wù)活動(dòng)

          廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。要利用學(xué)雷鋒日,組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動(dòng)。社區(qū)黨支部、團(tuán)支部、婦聯(lián)組織廣大黨員、團(tuán)員青年、在職黨員開展“學(xué)雷鋒送溫暖”志愿者活動(dòng);在社區(qū)形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面。大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,充分發(fā)揮志愿者服務(wù)隊(duì)作用,深入居民群眾大力開展科技、法律、衛(wèi)生知識(shí)宣傳、關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工、關(guān)愛殘疾人等志愿者服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分利用宣傳欄、板報(bào)等形式,廣泛宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

          四、加強(qiáng)社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

          我社區(qū)要以提升居民素質(zhì)做為提升社區(qū)文明水平的著力點(diǎn),加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè),解決好社區(qū)居民的學(xué)習(xí)、活動(dòng)場所。充分利用老年人學(xué)校,社區(qū)圖書室組織開展“居民素質(zhì)大講堂”、“文明禮儀”知識(shí)、“居民行為規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。在廣大居民中積極倡導(dǎo)文明、科學(xué)、健康的生活方式,不斷提升居民文明素質(zhì),按照建設(shè)文明社區(qū)的要求,加大文明社區(qū)創(chuàng)建力度,不斷提升社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。

          五、以培育合格接班人為著眼點(diǎn),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

          社區(qū)民政專干、團(tuán)支部書記要做好孤殘兒童合法權(quán)益和流浪兒童的救助保護(hù)工作;婦聯(lián)干事要以家庭為主陣地,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率;宣傳干事要做好對(duì)未成年人工作的宣傳報(bào)道工作;特別要關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育,通過開展扶貧幫困、實(shí)施春蕾計(jì)劃等活動(dòng),為他們提供指導(dǎo)和幫助。營造有利于未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。認(rèn)真開展豐富多彩的未成年人活動(dòng)。不斷改善有利于青少年健康成長的文化環(huán)境,更好的豐富青少年的課余文化生活。

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇3

          一、 指導(dǎo)思想

          以新課程改革,教師專業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)理念為指導(dǎo),以學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)為方向。

          二、 建設(shè)目標(biāo):

          1、 加強(qiáng)美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科建設(shè),突出學(xué)科特點(diǎn)。

          2、 提高學(xué)科課堂教學(xué)水平,探索教師課堂教學(xué)風(fēng)格形成。

          3、 提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          4、 提高美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科活動(dòng),比賽水平。

          三、 具體措施:

          1、 以《小學(xué)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)中有效探究學(xué)習(xí)研究》課題為主要途徑,探索提高學(xué)科教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,以及教師教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)的總結(jié)。

          2、 嚴(yán)格、規(guī)范的開展好每周的教學(xué)研討活動(dòng),注意收集、整理、學(xué)習(xí)美術(shù)(藝術(shù))學(xué)科的相關(guān)課程改革理論,努力提高學(xué)科教育教學(xué)理論素養(yǎng),提高教育教學(xué)認(rèn)識(shí)水平。

          3、認(rèn)真參加組內(nèi)、校內(nèi)各類課堂教學(xué)研討活動(dòng)、不斷研究、不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù),改進(jìn)教學(xué)方法。先根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行分類,經(jīng)過初步篩選,把年級(jí)中每班5個(gè)學(xué)困生定為幫助對(duì)象,在課內(nèi)課余分類集中進(jìn)行輔導(dǎo)。

          3、 每學(xué)期至少寫出一篇教學(xué)論文,并根據(jù)工作需要隨時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,撰寫教學(xué)隨筆。

          4、 認(rèn)真執(zhí)行“教學(xué)六認(rèn)真”,教好常規(guī)教學(xué)課堂規(guī)范,以最基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)著手加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。

          5、 組織好學(xué)校國畫興趣班,版畫興趣班的尖子生培養(yǎng)訓(xùn)練,提高作品水平,力爭在全國、省、市取得優(yōu)良的.比賽成績。為了進(jìn)一步提高全年級(jí)總體教學(xué)成績,在各個(gè)班級(jí)全面、系統(tǒng)的教學(xué)基礎(chǔ)上,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行分類,利用課余時(shí)間,由老師分別進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇4

          為加強(qiáng)街道防汛防臺(tái)體系建設(shè),根據(jù)縣防指《關(guān)于印發(fā)縣基層防汛體系建設(shè)工作方案的通知》和縣委辦公室、縣政府辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層防汛防臺(tái)體系建設(shè)的意見》文件精神,結(jié)合街道實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

          一、工作目標(biāo)

          深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)上級(jí)文件精神,堅(jiān)持以人為本、以防為主、以避為先,以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)"的防汛工作方針,加強(qiáng)街道防汛防臺(tái)能力建設(shè),在20xx年汛前全面建成“組織健全、設(shè)施完備、責(zé)任落實(shí)、預(yù)案實(shí)用、預(yù)警及時(shí)、轉(zhuǎn)移安全、響應(yīng)迅速、救援有效、保障有力”的基層防汛防臺(tái)體系,努力實(shí)現(xiàn)"鎮(zhèn)自為戰(zhàn)"、"村自為戰(zhàn)"的要求,進(jìn)一步提升街道防災(zāi)減災(zāi)能力,最大程度地減少洪澇臺(tái)災(zāi)害給人民群眾造成的生命財(cái)產(chǎn)損失。

          二、工作計(jì)劃

          各村、企事業(yè)單位,街道防指成員單位務(wù)必在20xx年4月15日前完成基層防汛防臺(tái)體系建設(shè)任務(wù)。

          三、建設(shè)內(nèi)容

         。ㄒ唬┙值澜ㄔO(shè)內(nèi)容

          1、防汛組織

          (1)機(jī)構(gòu):設(shè)立防汛防臺(tái)指揮部(以下簡稱街道防指);下設(shè)監(jiān)測預(yù)警組、人員轉(zhuǎn)移組、搶險(xiǎn)救援組、宣傳報(bào)道組和后勤服務(wù)組等應(yīng)急工作組;設(shè)立日常辦事機(jī)構(gòu)(以下簡稱街道防指辦);

         。2)場所:落實(shí)辦公場所并掛牌;落實(shí)防汛防臺(tái)指揮場所。

         。3)負(fù)責(zé)人:街道主要負(fù)責(zé)人任指揮;街道分管負(fù)責(zé)人任副指揮;各有關(guān)部門、單位主要負(fù)責(zé)人為成員。

         。4)工作人員:配備2名及以上專兼職工作人員。

         。5)設(shè)施設(shè)備:配備雨情、水情、風(fēng)情和地質(zhì)災(zāi)害信息的接收設(shè)備;配備備用電源和應(yīng)急通訊設(shè)備;配備電腦、傳真機(jī)、打印機(jī)一臺(tái)套;

          2、責(zé)任制

         。1)街道防指職責(zé):明確街道防指職責(zé),并以文件形式予以公布。

         。2)街道防指辦職責(zé):明確街道防指辦職責(zé),并以文件形式予以公布。

         。3)街道防指應(yīng)急工作組職責(zé):明確街道級(jí)防指各應(yīng)急工作組職責(zé),并以文件形式予以公布。

         。4)街道防汛防臺(tái)責(zé)任人崗位責(zé)任制:明確街道防指指揮、副指揮、街道領(lǐng)導(dǎo)、街道防指應(yīng)急工作組組長、街道防指辦主任、街道防指辦副主任、街道水利員、街道氣象協(xié)理員等崗位職責(zé),并印發(fā)給各責(zé)任人。

          3、監(jiān)測預(yù)警

         。1)監(jiān)測預(yù)警體系:制定監(jiān)測預(yù)警制度;接到可能致災(zāi)的'信息時(shí),街道防指具備利用常規(guī)和應(yīng)急兩種方式將預(yù)警信息傳遞到村級(jí)防汛防臺(tái)工作組及各網(wǎng)格責(zé)任人;向網(wǎng)格責(zé)任人和社會(huì)公眾公布防汛值班電話,建立汛期值班制度,保證能及時(shí)接收網(wǎng)格責(zé)任人報(bào)告的各類險(xiǎn)情信息,并明確監(jiān)測預(yù)警工作流程。

         。2)預(yù)警人員:落實(shí)街道水利員、街道氣象協(xié)理員等預(yù)警人員,并以文件形式予以公布;與上述各責(zé)任人簽訂合同,明確權(quán)利和義務(wù),落實(shí)誤工報(bào)酬和因預(yù)警、報(bào)汛、報(bào)災(zāi)等發(fā)生的通訊費(fèi)用。

         。3)預(yù)警設(shè)施設(shè)備:能利用至少一種預(yù)警設(shè)施對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行預(yù)警。

          4、應(yīng)急預(yù)案

         。1)總體預(yù)案:街道防汛防臺(tái)總體預(yù)案,并報(bào)縣級(jí)防指批準(zhǔn);總體預(yù)案各項(xiàng)內(nèi)容齊備,可操作性評(píng)價(jià)。

         。2)預(yù)案修編:根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)修訂總體預(yù)案,及時(shí)修訂各類專項(xiàng)預(yù)案,修訂預(yù)案按原報(bào)批程序報(bào)批。

          5、危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)劃分:劃分平原河網(wǎng)各類危險(xiǎn)區(qū)和警戒區(qū),并設(shè)置警示標(biāo)志。

          6、避災(zāi)設(shè)施:明確或建設(shè)不少于1個(gè)避災(zāi)中心;避災(zāi)場所處于安全地帶,確保不受各類災(zāi)害威脅。制定避災(zāi)場所管理制度,明確責(zé)任人和職責(zé);避災(zāi)場所配備必要的水、食品、藥品等生活用品;配備床、桌椅等基本生活設(shè)施。設(shè)立避災(zāi)場所標(biāo)志牌;設(shè)立避災(zāi)轉(zhuǎn)移路線指示標(biāo)志。

          7、物資儲(chǔ)備:參照《省防汛物資儲(chǔ)備定額(試行)》儲(chǔ)備必要的防汛搶險(xiǎn)物資;易受洪澇侵襲的地區(qū)配備沖鋒舟、救生衣、救生圈等救生設(shè)施、器材。制定防汛物資儲(chǔ)備與調(diào)配制度,落實(shí)管理人員,明確管理職責(zé);對(duì)社會(huì)上的搶險(xiǎn)器械、運(yùn)輸工具、救生衣、發(fā)電機(jī)、水泵及有關(guān)材料等進(jìn)行登記;建立應(yīng)急征用聯(lián)系制度或協(xié)議。

          8、搶險(xiǎn)隊(duì)伍:建立防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍,并以文件形式予以公布;制定搶險(xiǎn)隊(duì)伍管理制度。每年組織1次以上演練。為搶險(xiǎn)人員配備雨衣、頭盔、雨鞋、照明等必要的安全裝備。

          9、指揮系統(tǒng):建立防汛會(huì)商系統(tǒng),制定指揮系統(tǒng)管理制度。

          10、宣傳教育:在公共場所張貼防汛防臺(tái)知識(shí)宣傳畫、宣傳標(biāo)語;向易受洪澇臺(tái)災(zāi)害影響的群眾發(fā)放明白卡,開展責(zé)任區(qū)網(wǎng)格責(zé)任人培訓(xùn),制作宣傳冊、宣傳資料等向公眾宣傳防汛防臺(tái)知識(shí)。

         。ǘ┐澹ㄉ鐓^(qū))級(jí)建設(shè)內(nèi)容

          1、防汛組織

          (1)機(jī)構(gòu):設(shè)立村(社區(qū))防汛防臺(tái)工作組,并上墻公示。

          (2)工作場所:明確1處防汛防臺(tái)工作場所,并掛牌。

         。3)負(fù)責(zé)人:村(社區(qū))主要負(fù)責(zé)人任組長,村(社區(qū))干部為成員,明確防汛防臺(tái)預(yù)案管理、監(jiān)測預(yù)警、人員轉(zhuǎn)移、搶險(xiǎn)救災(zāi)、信息收集與報(bào)送等工作分工。

          (4)設(shè)施設(shè)備:配備電話等必備的設(shè)施設(shè)備。

          2、責(zé)任制

          (1)村(社區(qū))防汛防臺(tái)工作組職責(zé):明確村級(jí)防汛防臺(tái)工作組職責(zé),并公示。

         。2)村(社區(qū))防汛防臺(tái)責(zé)任人職責(zé):明確村級(jí)防汛防臺(tái)主要負(fù)責(zé)人、駐村干部、村(居)干部防汛防臺(tái)工作職責(zé),并公示。

         。3)責(zé)任區(qū)網(wǎng)格相應(yīng)責(zé)任人職責(zé):明確自然村、城鎮(zhèn)居民區(qū)、企事業(yè)單位防汛防臺(tái)聯(lián)絡(luò)員,堤防、公路危險(xiǎn)區(qū)巡查員,房屋保安聯(lián)絡(luò)員,避災(zāi)場所管理員等責(zé)任區(qū)相應(yīng)責(zé)任人職責(zé),并印發(fā)給各責(zé)任人。

          3、責(zé)任區(qū)網(wǎng)格

         。1)責(zé)任人職責(zé):明確責(zé)任人職責(zé)。

         。2)責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶:明確責(zé)任區(qū)內(nèi)住戶職責(zé)。

          4、預(yù)警

         。1)預(yù)警:具有廣播喇叭、警報(bào)器、手機(jī)短信、銅鑼等至少一種預(yù)警設(shè)備,能利用預(yù)警設(shè)備向各責(zé)任區(qū)網(wǎng)格進(jìn)行預(yù)警,明確預(yù)警信號(hào),并向網(wǎng)格內(nèi)住戶公布。

          (2)預(yù)警設(shè)施設(shè)備:根據(jù)實(shí)際需要,設(shè)置簡易雨量觀測筒、水位尺等簡易監(jiān)測設(shè)施。

          5、應(yīng)急預(yù)案

         。1)工作預(yù)案:編制村級(jí)防汛防臺(tái)工作應(yīng)急預(yù)案。

          (2)責(zé)任區(qū)網(wǎng)格人員轉(zhuǎn)移預(yù)案:編制責(zé)任區(qū)網(wǎng)格人員轉(zhuǎn)移預(yù)案。

          6、危險(xiǎn)區(qū)、警戒區(qū)標(biāo)志:在危險(xiǎn)區(qū)和警戒區(qū)設(shè)置警示標(biāo)志。

          7、避災(zāi)設(shè)施

          (1)避災(zāi)場所數(shù)量和安全度明確1個(gè)以上避災(zāi)點(diǎn),且避災(zāi)點(diǎn)處于安全地帶。

         。2)避災(zāi)場所指示標(biāo)志設(shè)立避災(zāi)場所標(biāo)志牌;設(shè)立避災(zāi)轉(zhuǎn)移路線指示標(biāo)志。

          8、物資儲(chǔ)備:儲(chǔ)備必要的救生設(shè)施、器材等防汛搶險(xiǎn)物資、器具,物資進(jìn)出有登記制度。

          9、搶險(xiǎn)隊(duì)伍:建立以民兵為主的自防自救隊(duì)伍,配備必要的裝備。

          10、視頻系統(tǒng):利用黨員干部遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),建立村級(jí)視頻系統(tǒng)。

          11、宣傳教育:在公共場所張貼防汛防臺(tái)知識(shí)宣傳畫、宣傳標(biāo)語;向責(zé)任區(qū)網(wǎng)格內(nèi)住戶發(fā)放明白卡。

          四、有關(guān)要求

          1、各村(社區(qū))、街道防指成員單位要高度重視基層防汛體系建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照實(shí)施方案,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)全面完成目標(biāo)任務(wù)。

          2、基層防汛體系建設(shè)涉及內(nèi)容多、要求高、涵蓋面廣,需要相關(guān)部門的支持,街道財(cái)政辦、農(nóng)技水利服務(wù)中心等防指成員單位應(yīng)在政策上、項(xiàng)目上、資金上給予支持,確保此項(xiàng)工作順利開展。

          3、各村(社區(qū))、街道防指成員單位要加強(qiáng)資料積累,及時(shí)形成電子文檔,并報(bào)送街道防指。

          基層防汛防臺(tái)體制建設(shè)工作計(jì)劃責(zé)任編輯:田老師閱讀:人次

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇5

          我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。

          一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

          1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地等宣傳,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。

          2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

          3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展,解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏湯┐罌蒲Х⒄構(gòu)堊習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。

          二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng),提升校園文明水平

          1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng),使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

          2.廣泛開展“文明校園、平安校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng),把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

          3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

          4.組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng),積極參與反邪教斗爭;組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。

          5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。

          6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教育局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求,加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。

          三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

          1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動(dòng)。

          2.開展“好書人人讀”活動(dòng),大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。

          3.開展資源節(jié)約活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約成為師生的行為習(xí)慣。

          4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽,不斷提高教師整體的'教科研能力和教育教學(xué)能力。

          5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文、書法比賽等活動(dòng),提高教師研究德育工作的積極性。

          四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作,確保校園安定和諧

          1.加強(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

          2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作,年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

          3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

          4.發(fā)揮校園警務(wù)室作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

          五、堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

          1.繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

          2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

          3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會(huì)、家訪等形式,建立班級(jí)、學(xué)校、家長、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。

          4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

          5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng),開展好藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì),活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。

          六、加大學(xué)校宣傳力度,營造良好教育發(fā)展氛圍

          1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用,加大正面宣傳力度。

          2.加強(qiáng)與《淮北晨刊》和市、縣教育局網(wǎng)站等的溝通和聯(lián)系,爭取在縣市報(bào)紙、宣傳先進(jìn)典型,充分展現(xiàn)學(xué)校的良好形象。

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇6

          一、指 導(dǎo)

          法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)期,是“四五”普法工作的第五年,是總結(jié)性的一年。學(xué)校法制教育工作,要深入貫徹落實(shí),,堅(jiān)持教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅(jiān)持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng);、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

          二、工 標(biāo)

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí),和法律、法規(guī)有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

          2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的,明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

          3、落實(shí)對(duì)不良行為學(xué)生的'幫教責(zé)任制,健全幫教工作機(jī)制,保證幫教工作不留死角。

          4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個(gè)家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

          5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。

          三、具

          1、以十一月份法制宣傳月為抓手,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

          2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,與學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

          3、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過中隊(duì)主題活動(dòng)、講座、出小報(bào)、調(diào)查問卷、討論等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀念。

          4、努力做好對(duì)不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對(duì)父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對(duì)不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。

          5、加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、街道等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會(huì)作用。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作。

          6、學(xué)校要積極利用家長學(xué)校,采用面授、函授、講座、交流等形式,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,明確家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任,與學(xué)校、社會(huì)配合共同做好子女的教育保護(hù)與預(yù)防犯罪工作。

          7、加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取公安、派出所的支持,加強(qiáng)對(duì)娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

          

          啟動(dòng)階段:

          1、利用國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動(dòng)員。

          2、擬訂活動(dòng)計(jì)劃,并分發(fā)各辦公室。

          3、各班主任、輔導(dǎo)員深入學(xué)生間,將最突出的情況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。

          4、召開班主任會(huì)議。

          5、各班制定班級(jí)文明公約。

          實(shí)施階段:

          1、各班出好一期黑板報(bào)。

          2、聘請好學(xué)校法制教育副校長,并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識(shí)講座。

          3、各中隊(duì)舉行隊(duì)活動(dòng),方案上交大隊(duì)部。

          4、紅領(lǐng)巾廣播做好法制專題節(jié)目。

          5、建立好后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)。

          6、舉行家長學(xué);顒(dòng),對(duì)家長做好法制教育宣傳工作。

          7、各班進(jìn)行爭章活動(dòng)。

          總結(jié)階段:

          1、組織座談,總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

          2、通過學(xué)習(xí),要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn),遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站。

          3、做好資料積累工作!

        建設(shè)工作計(jì)劃 篇7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范校務(wù)公開的操作流程,充分調(diào)動(dòng)廣大師生和家長群眾的參與熱情,提高民主管理、民主監(jiān)督、民主決策的水平,突出校務(wù)公開的真實(shí)性和有效性,根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本工作計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的風(fēng)廉政建設(shè)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持依法治校、民主管理和集體決策,遵循校務(wù)公開“合法性、真實(shí)性、時(shí)效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則,注重抓中心、抓重點(diǎn)、解難題、破難關(guān),不斷規(guī)范辦學(xué)行為,提升服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。

          二、公開重點(diǎn)

          1.重大決策。各校(園)在出臺(tái)長遠(yuǎn)規(guī)劃、工作方案、人事調(diào)整、利益分配等重大決策文件時(shí),堅(jiān)持征求意見和集體醞釀的辦法,并提交教代會(huì)討論通過實(shí)施。

          2.收支管理。嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”和“一支筆”的.財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持依規(guī)收費(fèi),節(jié)儉開支,凡涉及學(xué)生的校(園)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公示,公開收費(fèi)批準(zhǔn)文號(hào)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和范圍;物品添置履行“申報(bào)—研究—審批—報(bào)購—核實(shí)—?dú)w位—清查”程序,做到票、物、錢、賬相符,并在校(園)務(wù)會(huì)上公開說明。

          3.工程建設(shè)。深入調(diào)查,聯(lián)合相關(guān)部門對(duì)工程進(jìn)行尋價(jià)、議價(jià)與定價(jià),規(guī)范招投標(biāo)程序,對(duì)資金的使用情況作實(shí)時(shí)公開,接受監(jiān)督。將在xxx職工公寓、xxx開發(fā)區(qū)分別建設(shè)一所幼兒園,并對(duì)不符合抗震標(biāo)準(zhǔn)的英山小學(xué)進(jìn)行校舍拆除建設(shè),此項(xiàng)工程應(yīng)作為公開的重點(diǎn)。

          4.職務(wù)評(píng)聘。各校(園)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,按照文件的指標(biāo)要求和評(píng)聘條件,進(jìn)行公開競評(píng)(聘),體現(xiàn)公平、公正、有說服力。

          5.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。依據(jù)相關(guān)規(guī)定和個(gè)人材料進(jìn)行逐層擇優(yōu)推薦,公示期間有異意的應(yīng)重新選拔或作出明確解釋。

          6.師生獎(jiǎng)懲。各級(jí)各類先進(jìn)榮譽(yù)、教學(xué)成果、師生獲獎(jiǎng)等的獎(jiǎng)勵(lì)范圍、對(duì)象、條件、名額、金額、程序以及對(duì)違法違紀(jì)師生的處理等都應(yīng)全面公開。

          7.其他與師生、群眾密切相關(guān)的內(nèi)容。對(duì)群眾來信來訪問題,要認(rèn)真分析研究處理,做到件件有著落、事事有回音,合理化建議要及時(shí)采納,并將辦理結(jié)果公開。

          三、公開形式

          1.校(園)內(nèi)專門設(shè)立校(園)務(wù)公開欄、投訴箱和意見簿,公開監(jiān)督舉報(bào)電話。

          2.定期召開校(園)務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督小組會(huì)議,通過座談等形式,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,提高監(jiān)督實(shí)效。

          3.通過召開家長會(huì)、發(fā)放問卷、入戶家訪、電話聯(lián)系等渠道征求社會(huì)各界意見和建議。

          4.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、電子顯示屏、雛鷹電視臺(tái)及紅領(lǐng)巾廣播站等的宣傳作用,使校務(wù)公開更加便捷。

          5.每年召開一次工會(huì)會(huì)員暨教職工代表大會(huì),學(xué)校的重大事項(xiàng)都要在教代會(huì)上公開,接受教代會(huì)的審議或表決。

          四、公開程序

          校(園)長結(jié)合階段工作和本校(園)實(shí)際,每周召開行政例會(huì),適時(shí)組織全體教師會(huì)議,對(duì)校(園)的主要工作和重大問題進(jìn)行商議討論,最后形成公開的項(xiàng)目和內(nèi)容,對(duì)于上級(jí)的決策性文件由校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員直接在校園網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)或在校務(wù)公開欄上張貼公示,讓廣大師生、家長群眾及時(shí)了解政策信息,掌握教育動(dòng)態(tài)。

          五、保障措施

          1.重視領(lǐng)導(dǎo),建立校務(wù)公開長效機(jī)制

          把校務(wù)公開作為聯(lián)系師生、密切群眾、促進(jìn)工作提升的重要窗口,擺上議事日程,列入工作計(jì)劃,成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督工作小組,不斷修訂完善制度,建立校務(wù)公開工作“專人負(fù)責(zé)、全員參與、接受監(jiān)督、共同經(jīng)營”的長效機(jī)制,確保校務(wù)公開工作不斷深化、鞏固與發(fā)展。

          2.細(xì)化過程,提高校務(wù)公開的運(yùn)作規(guī)范

          圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的突出問題和利益需求,不斷拓展公開的內(nèi)容與形式,實(shí)行“常性公開、點(diǎn)題應(yīng)答、熱點(diǎn)追蹤”的辦法,做到校務(wù)公開的內(nèi)容“每周有更新,每月有整檔,每年有考評(píng)”,并與“黨風(fēng)廉政建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)行議、師德師風(fēng)承若”相結(jié)合,融于教育教學(xué)管理、融于體制機(jī)制創(chuàng)新、融于改革發(fā)展進(jìn)程,對(duì)于師生、群眾的意見和建議要及時(shí)分析與整理,做到“件件有著落,事事有回音”,使校務(wù)公開工作真正成為提高義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的根本任務(wù)基礎(chǔ)保障。

          3.狠抓整改,提高校務(wù)公開的督查實(shí)效

          對(duì)于校務(wù)公開工作中發(fā)現(xiàn)的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)”問題,要認(rèn)真梳理、科學(xué)分析、狠抓整改。中心小學(xué)將定期或不定期的組織校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員和監(jiān)督員到各校(園)進(jìn)行隨訪督查,堅(jiān)決杜絕一切“過期公開、跑題公開、隱性公開”的行為,對(duì)于該整改的內(nèi)容與項(xiàng)目,要立即行動(dòng),馬上整改,力求實(shí)效,不斷把校務(wù)公開工作引向深入。

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