實用的教育工作計劃模板錦集六篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的教育工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
教育工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創造安全暢通的道路交通環境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，學校校園及周邊事故多發點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導
白寨中心小學“道路交通安全工作專項整治”領導小組組長：龐文華
副組長：葉學珍王敬彬牛曉靜
成員：郗超貴(白寨派出所干警白寨中心小學門衛)
王勝林(白寨中心小學門衛)各年級班主任教師
四、專項整治工作范圍
學校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區、操場、師生生活區、學生宿舍區。
五、專項整治工作的`步驟和措施
學校交通安全整治工作為期2個月，即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
(一)深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區事故多發點段和安全隱患點段，并協助有關部門做好“交通安全學�！苯ㄔO工作。
(三)督查驗收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
(一)提高認識，加強領導。學校要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
(二)部門聯動，形成合力。學校要主動與當地公安、交通、安全行政監督管理等部門加強聯系，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
(三)加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
(四)學校門口要實行交通管制。外來車輛未經學�；蜷T衛許可不得進入教學區，學校保衛人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入學生宿舍區和操場；道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
教育工作計劃 篇2
一、認清目標，明確定位
20xx年，我院獨具特色、溫馨舒適的7500平方米辦公住院大樓和我院所擁有的婦幼保健的特殊職能將帶給我們無限發展的空間，同時，醫療市場的激烈競爭和目前的經濟狀況也使我們擔負著巨大的壓力。面對著希望與困難同在，機遇和挑戰并存的現狀，我院全體員工要繼續發揚團結、和諧、奉獻、進取、創新、領先的婦幼保健院人精神，克服困難，把握機遇，按照醫療衛生體制改革的方針,正確定位婦幼保健機構的發展方向，切實發揮自身的職能特色和優勢，在改革中謀發展，全面施行以保健為中心、以臨床為依托、以管理為保障、以服務為特色、以婦女兒童的健康需求為導向的新型科學管理模式，借項目抓機遇，靠誠信塑形象，以績效為動力，大力提高醫療保健水平、提高醫院服務能力、提高全員整體素質，著力建設特色科室，勵志將我院打造成市有名院、院有專科、科有特色、人有專長的婦女兒童�？漆t院，使我院成為我市最專業的婦女兒童醫療、保健中心, 實現經濟效益和社會效益更大的突破，為我市婦女兒童提供優質、健康、滿意、放心的醫療保健服務。
二、明確目標，制定方案
(一)目標：
1、提高醫療質量，創建百姓放心醫院。
2、加強優質服務，創建患者滿意醫院。
3、突出保健特色，創建專科特色醫院。
4、創新開展技術，打造品牌醫院。
5、實施績效考核，科學管理醫院。
6、加強對外宣傳，塑造良好形象。
7、強化安全措施，創建平安醫院。
8、團結拼搏進取，不斷發展醫院。
(二)方案：
1、提高醫療質量，創建百姓放心醫院。
醫療質量安全，事關患者的健康安危，是醫療服務的生命線，是醫院管理的核心內容和永恒的主題。 以病人為中心、以質量為核心、以安全為主題 ，認真落實各項規章制度、崗位職責，嚴格執行各項診療技術常規，把各項制度落實到各個環節中。保證患者安全，讓患者安全、滿意、放心。
(1)要完善各項管理制度和質量控制體系，強化院科兩級管理，進一步提高全院職工安全意識。成立院科兩級醫療質量管理小組，院級質量管理組織由業務院長和職能科室負責人組成，對全院工作進行質控;科室質量管理組織由科主任、護士長和相關成員組成，對科室醫療質量全面管理。
(2)加強業務培訓。為了醫院的發展，為了患者生命的安全，就要加強對專業知識的鞏固和對新知識的學習。20xx年，醫院將組織醫、護基礎理論知識考核12次、技術考核1次，并于每月組織醫護人員學習各一次，采用多媒體教學方式，以實踐技能和基礎知識為培訓重點。個人考試考核成績不及格，將取消科室評優資格，同時和科室績效考核成績相掛鉤。
(3)保證醫療、護理文件書寫質量。及時、認真、嚴謹的完成醫療、護理文件的書寫。
(4)加強日常護理質量管理，努力提高護理質量。
(5)實行專業技術職稱動態化管理：以平時參加學習的狀況、考試考核成績、掌握本專業的新知識、新技術、業務水平、貢獻、表現、民主評議、患者評議優秀者優先聘用。
2、加強優質服務，創建患者滿意醫院。
加強優質服務，提高服務質量，強化醫德醫風建設，誠信行醫、禮貌待患是建立和諧的醫患關系、減少醫患糾紛、提高醫院和科室的口碑進而創建患者滿意醫院的重要基礎，只有提高患者的滿意度，才能使醫院在當今競爭日趨激烈的醫療市場中獲得持續發展。
(1)便捷就診流程，優化診療環境，提供便民措施。①院內每個樓層均設有導診區，導診員向就診患者介紹科室特色與主診醫生，并為老弱和行動不便的患者提供幫助;住院患者入、出院手續由護士陪伴辦理，住院期間的各類小項目檢查均在病房進行。切實做到入院有人(車)接，住院有人查，檢查有人陪，出院有人(車)送，回家有人訪。②干凈整潔、溫馨舒適且安靜有序的就診環境能給患者留下滿意的第一印象。醫院主管領導每天檢查、督促醫院環境的`打掃情況;全院職工保持、促進醫院的良好環境。③ 積極推行以人為本的親情化、特色化服務。
(2)開展微笑服務、使用文明用語，注重與患者的溝通。一個熱忱的微笑、一句親切的問候都能讓病人有賓至如歸的感覺，輕松的就診氛圍有利于醫生和病人的溝通，提高病人對醫務人員的信任度。醫護人員接診患者時，面帶微笑，說聲： 您好 ! 請坐 !再行診療、護理操作;加強醫患溝通，完善溝通內容，改進溝通方式。在診療及護理過程中，由原來的候診式變為問診式，主動和患者溝通，詢問患者的情況，注意語調平緩柔和、語言通俗易懂，同時注重目光及手勢等非語言性溝通方式的使用。在診療護理過程中，及時表達對患者的關心與尊重，滿足病人的心理需求，取得病人的信任。
(3)加強醫德醫風建設。高尚的職業道德，是防范醫療糾紛、提高醫療和服務質量的基礎。醫院要想在競爭中取得優勢和長足進展，必須建立一支職業道德高尚的醫務人員隊伍，自覺抵制各種不正之風，樹立良好的社會形象，全面提升醫院的綜合競爭能力，為醫院可持續發展奠定扎實的基礎。醫院以嚴格的管理措施和績效考核條例約束全體職工遵守醫院的各項規章制度，按時上崗，著裝規范、整潔，為患者提供熱情、及時、準確的診療與護理服務，不推諉、頂撞患者，不私收費、不收受紅包，不開具虛假醫學證明和檢查報告。在全院范圍內，掀起大力開展爭創 優質服務窗口 和爭當 優質服務標兵 活動的熱潮。
(4)進行患者滿意度調查。① 開展工休座談。工休座談會是醫、護、患三者溝通的紐帶，醫護人員真誠對待患者，患者敞開心扉和醫護人員交談，對患者提出的問題盡快解決，對于不能立即解決的問題，對患者解釋清楚，給患者一個滿意的答復，取得患者及家屬的信賴、理解和支持。②開展患者滿意度問卷調查。向患者發放問卷，門診隨時發放、住院部出院時發放，采用不記名的方式，要求患者將就診期間對醫護人員的服務情況進行反饋，醫政科及護理部將患者意見及時反饋給科室，提出整改意見，科室針對出現的問題責令當事人立即整改。③ 設立患者意見簿和表揚簿。各科護理站開放設立患者意見簿和表揚簿，患者可將就診期間醫護人員的服務情況及時提出，每日科護士長對患者的反饋進行收集、總結。④院主管領導隨時走訪、調查。將當日將調查結果反饋給相關科室負責人。通過患者滿意度的調查，視患者的意見為對我們工作的最大支持，視患者的滿意為我們工作的最終追求，切實達到提升醫護人員的服務質量，不讓一位不滿意的患者出院的工作目標。
3、突出保健特色，創建�？铺厣t院。
以保健為中心，以臨床為保障，開拓自身業務，突出保健特色，發揮臨床優勢，針對婦女、兒童生命周期中不同生理階段的健康問題，提供全面、系統、連續的保健服務。完善婦女保健和兒童保健的業務職能，為婦女兒童提供從出生新生兒保健直至更年期的保健服務。真正做到臨床為保健提供技術支撐，保健增進健康的目的。抓好二個 系管 、加強二個 篩查 、控制二個 死亡 ，不斷提高婦幼保健服務質量。認真抓好孕產婦和兒童保健管理工作，進一步重視孕產婦和兒童的全程保健管理，不斷規范保健技術服務，提高保健服務質量。
(1)孕產婦保健：①是重點圍繞育齡婦女生產而提供的保健服務。對準婚女性開展婚前保健咨詢指導，發放婚姻保健手冊;對受孕后女性的受孕情況進行檢測，并在整個孕期提供產前檢查及保健指導;對妊高癥患者進行系統監測;開辦孕婦學校提供健康教育，同時帶領孕檢患者進行免費分娩體驗;在每次檢查后電話預約下次產檢時間;對分娩出院后的產婦定期進行電話產后訪視，給予健康指導;對產褥期女性開展產后康復治療，引進國際先進的伊美德爾產后恢復標準和普林格爾產后康復技術，開展產后子宮復舊、內分泌調整、乳腺疏通、形體恢復等項目。使女性從準備孕育開始直至產后身體完全恢復期間，一直有專業的產科醫生提供保健服務，為母嬰安全提供有力保障。②為了及時發現危害孕產婦健康的因素，努力避免漏篩現象發生，按照《吉林省基本公共衛生服務項目》要求，把孕產婦高危篩查管理作為重中之重的工作來抓。全院范圍內開展 母嬰安全愛心援助 活動，全體醫護人員行動起來，包保到戶，責任到人，加大力度開展孕婦的入戶高危篩查和宣傳，以孕產婦為中心，以家庭為場所，采取逐村入戶的方式開展高危孕產婦工作，層層管理、層層遏制，不留死角，將孕產婦死亡降到最低。
(2)兒童保�。孩傩律鷥罕＝。核性谖以撼錾男律鷥壕o予體格檢查及評估，按時接種卡介苗和乙肝疫苗，完成基礎免疫，為預防結核病及肝炎打好基礎;行聽力篩查、新生兒疾病篩查和免費視力篩查，對有聽力、視力障礙和先天性代謝缺陷性疾病的新生兒早期發現、干預和治療提供依據;施行母嬰同室，醫護人員對產婦行母乳喂養的指導并協助喂哺，促進母乳喂養成功;開展新生兒游泳、洗浴和撫觸，提高寶寶的智能和體能，促進寶寶健康成長;出院的新生兒進行電話跟蹤隨訪，了解新生兒的喂哺、睡眠、排便、黃疸及臍帶脫痂等情況，并為新生兒家長提供新生兒保健指導和健康咨詢服務。②嬰幼兒保健：開展0 7歲兒童兒童進行生長發育監測及智力評估：1歲以內4次;1 3歲每半年一次;3 7歲每年一次健康體檢。對對孩子進行神經心理發育、感覺綜合能力、個體營養分析、氣質、注意力、語言等方面測試，并提供科學合理的健康發育指導。一人一卡，通過進行檢索，識別嬰幼兒身份及健康資料，讓家長了解和掌握嬰幼兒的生長發育狀況，為體檢嬰幼兒提供健康評價表進行反饋。③學齡前兒童保健：a.視力篩查：《按照吉林省7歲以下兒童免費視力篩查方案》要求，每日下午深入各幼兒園，攜帶國際先進的偉倫視力篩查儀、手持裂隙燈等儀器對我市7歲以下在園兒童開展免費視力篩查，并及時將篩查結果反饋給兒童家長。同時依托篩查項目，開展兒童眼保健，引進國內先進的眼保健儀，糾正兒童斜視、弱視及其它兒童眼部健康問題;b.兒童入托體檢：按照衛生部下發的《兒童入托兒所、幼兒園健康體檢表》項目開展入托前兒童健康體檢，開具《入托兒童健康手冊》，將檢查結果存檔。C.入托兒童健康體檢：按照《吉林省托兒所、幼兒園管理辦法》要求，3-5月份到市內各幼兒園進行檢查、驗收、督導，并為在園兒童進行健康體檢，填寫兒童體檢手冊，建立兒童健康檔案并存檔。對各幼兒園在健康教育、兒童常見疾病的預防、嬰幼兒喂養及眼、口衛生保健等方面提供健康指導。
(3)婦幼保健及公共衛生項目工作
�、俅_保婦幼衛生監測質量。各種婦幼衛生監測和每年的每一張報表，每個數都要數出有據，檢查時和原始紀錄及實際情況相符，杜絕編造，要落實責任到人頭。質控工作要按省里的要求開展，既要保證每年四次，又要達到省里規定的范圍，到相關部門和醫院的有關科室，均要走到。如果發現數據明顯不真實的，我們要有針對性的進行質控，直到查出問題。
�、谧龊弥卮蠊残l生項目
a.婚檢項目：及時開展婚姻保健工作和婚育咨詢，提高人口素質。在民政部門的密切配合下，一對一的對每一對前來登記的男女青年進行體檢及健康教育，發放婚檢宣傳單和婚姻保健宣傳手冊。同時為了提高住院分娩率，保障母嬰健康，做好母嬰安康保險工作的辦理。
b.農村婦女免費及宮頸癌篩查項目：由于我市 農村婦女免費生殖道感染和宮頸癌篩查 項目工作取得了扎實的成效，在20xx年農村婦女新周期項目工作中，我市再次被確定為 兩癌 篩查試點縣，我院承擔此項目工作的實施任務。為實施好項目工作，醫院成立了兩癌篩查體檢登記中心，并設專人接待行預檢分診。為了便于患者就診，我們除了派車免費接送到保健院檢查的農村婦女，還為各村婦聯組織包車到保健院檢查報銷包車費。20xx年，我院將加大力度，繼續做好此項目的實施。
4、創新開展技術，打造品牌醫院。
在醫療市場競爭日趨激烈的今天，打造品牌是競爭市場的關鍵所在，也是競爭力的核心。醫療質量和技術水平是醫院品牌的基礎和生命，也是大多數病人選擇就醫場所的最直接、最重要的標準。為此，我們要從�？祁I域大力開展新技術，做到 人無我有、人有我優、人優我精 ，通過不斷創新，提升我院的綜合實力。
教育工作計劃 篇3
為深化教育體制改革,全面實施素質教育,不斷提高教育教學質量,經教育局黨委研究,決定在烏龍鎮中心小學等十所學校開展新教育實驗,為了更好地完成新教育實驗的任務,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以新教育實驗為有效載體，促進學生在健全人格，學有所長基礎上的個性化發展，促進教師在更新教育觀念、提高教育技能基礎上的專業化發展，促進教育者與受教育者的共同發展，探索學校教育改革創新，發展的理想道路。
二、實施目標
教育是充滿理想的。新教育實驗主持者朱永新的《新教育之夢》，在當今物質化、功利化價值取向對教育發展產生沖擊的情況下，充滿激情地提出了教育理想問題，對學校、教師、父母、學生進行了理性地思考，激起了我們對教育的理想。
教育又必須是踏踏實實的。營造書香校園，師生共寫隨筆，聆聽窗外聲音，構筑理想課堂，建設數碼社區，培養卓越口才，這是新教育實驗的六大行動。六大行動，立足于育人，立足于素質，是對當前應試環境下教育的挑戰，實質是教育本質的回歸。因此我校實施新教育的基本目標是：
1、改變學生生存狀態，發展學生個性和潛能，提高學生文學素養，為學生的終身發展奠定基礎。
2、建立教育、教學、研究、學習一體化的教師職業生活方式，喚醒教育理想，激發教育熱情，增強職業幸福體驗，促進教師專業成長。
3、推進學校文化建設，豐富辦學內涵，增創辦學優勢，走重品位、有特色、高質量的學校發展之路。
4、推進素質教育，
化新課程改革。
三、實驗內容
(一)營造書香校園
為推動我校營造書香校園活動的順利開展，扎實深入地開展好讀書活動，本學年側重從以下幾個方面開展好書香校園的創建工作。
1、學生閱讀及要求
�、賹W校為每個班級配備一個圖書柜，創建班級圖書角，采取學生自籌與學校配備相結合的形式籌集圖書，并將圖書角取上書海拾貝、讀書臺、圖書超市等生動的名字，各班專門配備2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。
�、谧尠嗉壍膲Ρ谡f話。學校統一安排布置教室，讓每個教室既有共性又有個性。即：班訓及學習園地要有體現讀書的格言與標語。墻壁要設立諸如：知識采擷、小小作家、我手寫我心、書香伴我成長、寫字展示臺、我讀書我快樂、美文欣賞等小欄目。
③扎實開展“晨誦、午讀”活動。每天上午和下午分別安排30分鐘時間作為晨讀課及午讀課。語文教師指導早晨的“晨誦課”，數學教師指導下午的“午讀課”。
④充分利用學校讀書活動，引導學生閱讀、理解、背誦名人名言，學習讀書名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神，創作讀書名言。（要求一學年每位學生至少背誦古詩詞30首，名篇10篇，在學年內閱讀各類書籍至少5本，確保小學六年的閱讀量達到150萬字。）
�、菝總�學期開學一周內由“新教育業務指導組---語文組”確定每個年級一學期所要背誦的古詩詞及美文篇目，各班級要根據相關的的閱讀篇目制定班級誦讀計劃。
�、拚Z文指導組每期要根據班級學生的特點，確定一學期重點閱讀書目、選讀書目。以班級為單位由班主任或者午讀課教師組織學生針對閱讀內容開展討論，并寫出讀后感，開展評比。
⑦開展相關讀書活動，如：以班為單位的朗讀比賽、詩歌朗誦會、開展推薦“最感動我的一本書”活動、組織閱讀有經驗的學生介紹讀書的方法、組織學生讀書筆記的評比和展覽、班級與班級之間進行“好書中轉站”、讀書主題班隊會……等活動。
�、嘟⒆x書小團隊，開展讀書競賽活動、指導學生習作發表（在學校的宣傳窗上專門開辟圖書專欄）及在學校菁菁校園廣播站廣播……。
2、教師閱讀及要求
�、旁O置教師閱讀底線要求：
�、兖B成每天讀書的好習慣。每天讀書時間不少于半小時。
�、诮處熋磕曛辽匍喿x一本教育教學專著，并記好讀書筆記。
③教師每年閱讀一本文學名著。
�、苋虆⑴c“全校教師共讀一本書”活動。
�、萁處熋磕曜再M訂閱一份教學期刊。
�、茖W校每學期至少給教師買一本書，并組織一次讀書論壇活動。
�、菍W校每學期至少舉行二次讀閱讀課程主題教研活動，深入理解“共讀就是創造共同的生活和語言密碼”的核心理念。
⑷每期開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。
⑸要求40周歲以下的教師在網上建立博客或者主題帖，記錄和反思教育教學生活，在更廣更高的平臺上與更多更優秀的人進行交流，以實現自身的專業發展的飛躍。
�、试诮處熮k公室設立“教師圖書專柜”，積極籌建電子圖書室并在工作日全天對教師開放。
�、宿k好“菁菁校園廣播站”，讓聲音傳播歲月，把感動傳遍校園，用耳朵記錄成長。彰顯聲音魅力，傳播校園文化，共建書香校園。
⑻鼓勵教師自行購買必要的圖書，對因閱讀需要而購買的書籍，在由教導處核實登記后予以報銷。
（二）師生共寫隨筆
1、教師寫教育隨筆
教育隨筆就是教師用隨筆的形式記錄教育教學中的小案例、小鏡頭，以及自己對教育教學工作的
考和反思。教師寫教育隨筆，能夠激發老師的職業熱情，讓教師享受到教育的幸福；寫作教育隨筆，能激發老師的潛力，讓教師不再是被動的發展；“讀書、實踐、寫作”作為教師專業發展的流程，能有效改變教師的行走方式，實現教師專業發展的提速。
教育隨筆主要形式為：教師與學生共寫故事（班級趣事、學�；顒印熒樯�、家校故事）、教師自我成長故事（讀書故事、辦公室、年級組成長故事、繼續學習故事）、專題性教育隨筆（根據研究專題寫隨筆。如圍繞一個或幾個孩子的成長，圍繞班級中特殊現象寫階段性故事）、教育教學案例與反思、教育敘事研究等。（注：學校專門為每位教師提供統一的“隨筆簿本”，便于后期對資料搜集與整理）。為了促進老教師完成任務，學校根據上級要求對各年齡段的教師每學期撰寫隨筆的數量要求為：40歲以上的二篇；30歲以上的四篇；30歲以下的八篇。以上篇數是教師完成隨筆的底線要求，每篇隨筆的字數必須在800字以上，不不準抄襲與復制，建立博客的教師也要將隨筆發表到自己的博客里。同時學校鼓勵教師每位教師多寫隨筆，并在各類報刊雜志上發表文章，對于每期超額完成任務的教師，學校將從獎勵性績效工資中給予一定的獎勵。
教師除完成個人隨筆外，還要與學生共寫日記，每周不得少與一篇。（注：日記本也由學校統一提供）
2、學生寫暮省日記
新教育最終實形成“晨誦、午讀、暮省”的兒童課程，而對“暮省”我校主要要求學生寫日記的形式，日記記錄自己學習、成長的`經歷、收獲、感悟等，其中三至六年級學生每周至少完成三篇的日記任務。對于學生的日記本各班要求統一，學生自費購買。學生的日記每周檢查一次。
一、二年級每周要寫兩篇寫話作品。
�。ㄈ雎牬巴饴曇�
1、教師方面：
全體教師參與教育理論與實踐、展示活動、名師報告等活動不少于2場。
2、學生方面：
聆聽法制類、環保類、心理健康類、尊老愛幼類、道德情操類、理想教育類、成功教育類、保健講座類、交通安全教育類等等報告活動。
教導處、少先隊大隊部認真組織相關同志認真討論，制定好學生聽教育報告的計劃，并按計劃實施。教導處、教研組要做好師生聽報告的記錄工作，鼓勵師生寫下心得體會，開展評比。
積極開展社會初中活動，進行角色體驗，讓每個學生尋找一個崗位，扮演一種角色，體驗一種人生，形成一種品質。學校將結合綜合實踐活動，開展社會公益活動。
對老師的發展，我們也將采取“走出去，請進來”的辦法，開展與大師對話，與名師交流。并積極創造機會，讓眾多優秀教師外出學習考察。
為了保證新教育實驗的有序、健康發展，我們要充分發揮各自的積極性與主動性，在實驗中著眼過程，重視操作，強調行動性、開放性與生成性，面向學校、家庭、社會各方面，逐步構成一個整體、全面的運作體系。同時，學校把新教育實驗的實施成果作為教師考核的主要方面，對于作出突出貢獻的教師給予表彰、獎勵。
�。ㄋ模嬛硐胝n堂
1、全面落實新課程理念下的基本規范，深入研究有效預習、有效備課、有效上課、有效作業和有效教研，逐步探索出有自己特色的課堂教學模式。
2、深入開展教師全員賽課活動，提升教師駕馭課堂的能力。
3、扎實開展課堂教學開放周活動。要求每個學期至少舉辦兩次課堂教學開放周，在些時間內面向社會進行開放教學接受社會與學生家長的檢驗與評價。
4、要求45周歲以下的教師必須會制作PPT課件并能運用課件進行教學，同時還要學會利用網絡與別人交流，獲取信息，不斷提高自
的業務能力。
5、教導處要做好對各類資料的搜集、整理和保管工作，建好新教育資料陳列室，規范化管理好資料。
�。ㄎ澹╅_展“每月一事”
在我�！鞍撕谩背Ｒ幑芾淼幕A上，全面落實新教育實驗中的“每月一事”活動，在“教給孩子一生活有用的習慣”理念引領下系統對學生進行養成教育。具體是把每年的十二月確定為十二個活動主題：
一月份：吃飯（節儉）、二月份：走路（規則）、三月份：種樹（公益）、四月份：踏青（自然）、五月份：掃地（勞動）、六月份：唱歌（藝術）、七月份：玩球（健身）、八月份：微笑（關愛）、九月份：閱讀（求知）、十月份：家書（感恩）、十一月份：演說（自信）、十二月份：堅持（毅力）
通過這些活動，讓學生學會吃飯、懂得安全、知道與自然和諧相處、學會勞動、學會健身、學會感恩、學會微笑、學會自信等真正有用的好習慣。
每個學期，學校都要針對每月一事確實的主題開展活動，每個月的活動除了有相應的主持人專門負責指導、督查外，要有相應的活動計劃、活動記錄、活動總結、活動圖片等。
四、階段安排
第一階段：學習準備階段（20××年4月---5月）
1、全面營造開展新教育實驗的氛圍，定期召開“新教育實驗”專題會，讓每個教師都了解新教育、支持新教育實驗。
2、積極參加教育局安排的各類外出學習、考察及新實驗學校教師的全員培訓。
3、開展全體教師共讀《與理想同行—新教育實驗指導手冊》活動。
4、在全體教師中開展“三字一畫”練兵活動。
5、制定并通過《烏龍鎮中心小學新教育實驗實施方案》。
6、召開“新教育實驗”啟動大會。
7、添置新教育實驗必需的辦公設備、圖書儀器等。
第二階段：全面實施階段（20××年6月——20××年6月）
按照上述實驗內容分項逐一落實。
第三階段：總結提煉階段（20××年7月——20××年8月）
1、籌建資料陳列室，收集整理各類資料、圖片、數據等。
2、形成主報告及音像、著作、網頁等相關成果。
3、表彰實驗階段涌現出來的優秀人員，上報實驗成果。
五、保障措施
1、成立新教育實驗領導組及業務指導組。
領導組：由校長任組長，全體班子成員為領導組成員。
業務指導組：由學校分管業務副校長任組長，小教辦成員、本校語文、數學、藝體教研組長、本校所有教壇新星任成員，分人負責上述各項實驗內容。具體是：
�、拧盃I造書香校園”負責人：沈明凈趙黎俐萬敏
�、啤皫熒矊戨S筆”負責人：翁國成胡瑜賈永中
�、恰榜雎牬巴饴曇簟必撠熑耍豪钛╆惲謶c王貞菊
�、取皹嬛硐胝n堂”負責人：鄭春萍何娟楊新芹
�、伞懊吭乱皇隆必撠熑耍褐苣陽|苑學全
2、制定新教育實驗獎懲制度、學習與培訓制度、經費管理制度等各項制度，為新教育實驗保駕護航。
3、落實教育局的“底線+榜樣”的實驗管理制度，即對所有的教師設置行動底線，樹立教師學習的榜樣，引導全體教師積極投身于新教育實驗，對拒不參加實驗，批評后仍然不改的，調離本校。
4、逐步加大對新教育的經費投入。為新教育實驗的需要，學校將為每位教師的辦公桌配備一臺電腦，對積極參加新教育實驗并取得一定成果的教師優先配備筆記本電腦。
5、爭取經費，在今年暑期對所有教室墻壁進行粉刷，為安裝“班班通”作好充分準備，同時對學校大院墻壁、操場圍墻等也進行一次全面粉刷，
爭秋學期開學給全體師生一個全新的校園。
六、資料搜集
1、擬建資料陳列室，全面收存各類資料。
2、確定一名有事業心和責任感的教師專門用于平時各類活動的拍照、攝像及資料的打印、整理、裝訂、保管等工作。
教育工作計劃 篇4
21世紀人類將進入以計算機信息處理技術為先導的信息社會，為迎接時代挑戰，1999年國務院批準轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。 作為身處這一改革過程中的教師，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：
一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。
1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課后有反思。
2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章，并附體會。
3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動后有總結。初步計劃如下：
九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”
十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。
十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）
4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。
5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的.能力，組織開展各項活動。
1、開展以學生為主的校級競賽活動。
十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。
十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養學生課后自主學習的能力。 （活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）
2、開展學生作品展覽活動。 平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。
3、加強學生nit培訓，積極參與考核，爭創好成績。
三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。
1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。
2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。
3、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間；成為聯系家庭、服務社會的一個紐帶。
4、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。
教育工作計劃 篇5
健康教育既是愛國衛生運動的重要組成部分，更是學校衛生工作不可缺少的內容。為了進一步加強健康教育工作，根據上級有關要求，針對我校特點，著重在提高學生對健康教育的認識水平，養成良好的衛生習慣等方面著手，特定本計劃：
一、健康教育主要內容。
1、中學生防近知識教育。
2、學生口腔保健知識教育。
3、學生營養與健康知識學習教育。
4、針對季節性特點，開展防治傳染病教育。
5、學生生理衛生教育。
6、關于青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務。
二、健康教育時間安排。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行，每學期安排3—4個教育內容，一學年完成全部教育內容，教育時應避開期中、期末考試時間。
三、健康教育方式及措施。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況，以靈活多樣方式進行。
1、以衛生專欄板報進行宣傳教育。
2、以訂閱“營養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、學校將衛生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來，以調動全體師生的.積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動。
�。兀刂袑W醫務室
200x年9月2日
教育工作計劃 篇6
20xx年是全面實施我省語言文字工作“十五”規劃、確保如期實現新世紀初語言文字工作目標的關鍵一年，根據《湖北省語委辦20xx年工作要點》和《湖北省普通高等學校語言文字評估指標體系》，結合我校實際情況，特制定《武漢體育學院20xx年語言文字工作計劃》。
二、工作目標
1、全校上下積極準備迎接省語委的語言文字工作評估，力爭達到《湖北省普通高等學校語言文字評估》標準。
2、繼續積極推廣普通話。師生在教學中使用普通話率達到100%。師生員工在教學、工作、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
3、繼續搞好漢字規范化。校內標牌、指示牌、標語（牌）、印章，各級櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書，以及各種活動的會標等用字規范率達到100%。校內公文，學校出版的書、報、刊，音像、電子出版物，學校自制的獎狀、證書、招生廣告（簡章）、處級以上干部名片，以及各種宣傳資料等用字規范率達到100%。
4、爭取申請建立武漢體育學院普通話測試站，面向學生進行測試。
三、具體措施
1.深入開展“第七屆全國推廣普通話宣傳周”工作，會同有關單位多形式、多渠道地開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育，進一步拓寬宣傳領域，加大宣傳力度，創設良好的文字規范化輿論氛圍和社會環境。
2.開展普通話水平培訓、測試與輔導工作。今年繼續選派3-4名青年教師參加湖北省普通話測試員的學習，選派1-2名青年教師參加國家級普通話測試員的學習，爭取年內建立武漢體育學院普通話測試站，面向學生進行測試。
3.狠抓制度建設，健全校語言文字工作網絡�！包h辦校辦”、教務處、團委分設語委會兼職秘書，負責協調、監督學校行文、科研、管理、教學、廣播、出版、海報、網站、校內重大活動和學生社團活動等規范用語用字情況。各院、系、部、處要有專人負責語言文字規范化工作（一般由辦公室主任或工會小組長兼任）；各教學班應設立語言文字規范化監督員（班級學習委員或團組織宣傳委員），在校語委的統一部署下，開展部門（班級）語言文字規范化宣傳、整治與監督工作。
4.在校園網主頁上設置語言文字專欄，積極宣傳《國家通用語言文字法》和省語委、省教委其他有關文件，及時報道學校有關工作動態、先進事例。校園內設置語言文字固定宣傳欄、標志牌，定期做好布置、維護工作。在校報上不定期設立“語言文字專欄”。
5.繼續貫徹“凡1954年1月1日以后出生的教師在教學活動中必須講普通話”的規定。將普通話作為教學用語、“板書”必須規范用字的`要求納入學生評教、教學考核重要內容。各部門語言文字整治工作應與部門年度考核掛鉤。
6.依托社科學院中文教研室，繼續在《應用寫作》等課程教學中，開展大學生語言文字規范化教育。組織漢語專業教師逐步開展學生普通話測試，測試成績與學生平時考核掛鉤（除少數民族學生外）。年內完成校播音員的省級普通話測試，做到持證上崗。
7.鼓勵教師、學生和廣大干部，尤其是漢語專業教師和文學類學生社團開展語言文字科學研究。
8.配合第七屆全國語言文字“宣傳周”，語委辦與校黨委宣傳部、團委等聯合起來開展形式多樣的推廣普通話活動，加大語言文字規范化工作的宣傳力度。年內舉辦若干語言文字規范化師生知識競賽、專題講座、師生普通話演講比賽等，增強廣大師生員工的語言文字規范化意識，充分展現與弘揚中華語言美、文字美。
為保證做好本《計劃》的落實，校內各部門應采取有效措施，創造性地開展工作。近期應結合學習、分解《評估指標》，找出自身不足，制定部門語言文字規范化工作計劃，落實部門整改措施，并上報校語委。學校將于年內組織專家組檢查本《計劃》及各部門整改措施的具體落實情況，并開展“武漢體育學院語言文字工作先進單位、個人”評比表彰活動。對開展該項工作明顯不力的單位（分管領導）將要求限期整改。
附：武漢體院20xx年語言文字工作主要活動安排
1、制定《武漢體育學院20xx年語言文字工作計劃》，積極迎接省普通高等學校語言文字評估。
2、召開語言文字工作會議，明確語言文字工作思路。
3、積極組織開設“普通話語音訓練”、“演講與談判”等選修課。
4、組織普通話培訓與測試，選送教師參加省級和國家級普通話水平測試員資格考核培訓班。
5、申請建立武漢體育學院普通話測試站。
6、組建學生推普社團。
7、啟動學生普通話培訓測試工作。
8、與兄弟院校語委和普通話測試站進行交流、學習。
9、第七屆“推普周”系列宣傳活動。
�。�1）宣傳環境的布置和宣傳氛圍的營造。
�。�2）推普社團的招新。
�。�3）專家講座。
�。�4）現場模擬測試。
�。�5）組織校園用字規范情況檢查。
�。�6）學生普通話大賽。
�。�7）演講比賽。
10、青年教師基本功大賽。
11、語言文字工作總結、表彰會。
武漢體育學院
20xx年2月8日
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