實用的教務工作計劃錦集八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的教務工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教務工作計劃 篇1
一、 指導思想
以全學年宗旨為基準,始終堅持以"研究、指導、服務"為基本職責,以"強管理、抓落實、講實效"為突破口,夯實教育教學的過程管理,確保學校教育教學質量在基礎上再創輝煌。
二、工作重點
。ㄒ唬┏跻荒昙壷攸c抓好四個網班教學,以成都七中為示范,堅定不移走成都七中的發展道路。同時建好新生學籍、規范新生學習習慣。
。ǘ┏跞昙壱⒓刺崆爸\劃、周密安排,狠抓過程管理,為畢業創輝煌奠基礎。也要注意與高中新課改的銜接工作。
。ㄈ┏醵昙壱中有序、抓好優生,為初三奠基礎。
(四)進一步加強教學過程管理
1、初20xx級的四個網班一定要總結上期教育教學的經驗、教訓,充分利用好成都七中網校資源,提高課堂效率。教導處重檢查、抓落實。繼續抓好網班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學常規五認真工作月檢制、年級繼續盡量統一利用網班資源制。
2、以各年級備課組為單位,抓好目標、計劃、檢查、落實工作。每月檢查一次初三年級、初一年級網班教師備課,督促兩個年級的`月考成績統計、分析上報。特別是初三年級的目標管理要落在實處。
3、抓好聽課和督導工作。嚴格按上期學校規定的聽課標準執行,學校行政領導、教研組長、備課組長等組成督導組分學科進行有針對性的聽課,要求每次聽課后,都要與任課老師交換意見,有助于教師改進。
4、加強對集體備課和教研活動的研究與管理,進行有效教學研究活動;以教研促教改,教研促教學。
5、抓好畢業班、非畢業班的各種考試及成績分析統計工作。
三、具體工作安排如下:
2月
1、19日教職工返校,下午3:00在南校區開會。
2、20日初一網班開始上課,其余年級報名注冊,教導處發放教師用書、教參和課表。
3、21日正式按課表行課。
4、統計分析上期教師教學成績。
3月
1、做好學生入學統計及學籍清理工作。
2、由學校組織召開初三年級教師會。
3、完善“雙基”工作的支撐材料。
4、督查初三第一次月考工作,并幫助分析月考成績,查漏補缺。
4月
1、中旬初三中考報名,并報數據到招辦,交相關資料及組織考生攝像。
2、檢查分析初三第二次月考,并根據月考情況幫助年級上添措施想對策
3、要求初三A班要在4月底結束新課。
4、初一網班半期考試。
5月
1、抓好高14級網班招生考試工作,也即初三第三次月考,考后做好錄取、銜接工作。
2、初三全年級要在中旬結束新課
3、抓好中考復習工作,特別是督促年級上落實復習計劃,為中考復習做好充分準備。
4、組織初三畢業生填報志愿。
6月
1、做好中考及初12級生物、地理結業考試考務工作。
2、14-15日中考。16日初12級生物、地理結業考試。
3、完成中考各項工作,及畢業班各項工作。
7月
1、做好學年末非畢業班的期末考試工作。
2、做好初14級新生招生工作。
3、完成期末的各項工作及下期準備工作。
昌德中學初中部
教務處
教務工作計劃 篇2
一、指導思想:
全面貫徹新課標的基本理念,進一步推進素質教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學質量為目的,以“抓教風,促學風”為工作重點,以提高“課堂教學效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學研究活動,加強常規管理,深化教學改革,務實進取,努力提高我校的教育教學質量。
二、主要目標:
1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標準的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓,更新觀念,用好新教材。
2、優化教學思想,強化質量意識。樹立正確的教師觀、學生觀,增強危機意識、競爭意識、質量意識、崗位意識。
3、進一步提高教育教學質量,各門學科爭取達到學校預定目標,在20xx年中考中,爭取重點中學的上線率達到區平均水平。認真組織學生參加區級以上各類競賽,爭取榜上有名。
4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹的教學及良好的班務管理為吸引力,使學生留得住,學得好。用師愛去關心每一個學生,提倡一切為了學生,為了學生的一切,使得學生愿意留,安心留。
5、做好差生轉化工作。各位教師針對所任班級學生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉化工作。
三、教務處工作分工:
學校教導處主任:全面負責教導處工作,協助校長實施本學年度的教育、教學工作計劃,對校長負責。
1、負責全校的課程、課時、作息時間的設置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。
2、負責檢查教師的教學計劃的制定、落實;督促教師每學期寫一份教學工作總結。
3、負責全校的體衛工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。
4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉學、入學、各種相關數據的填報等對外工作)。
5、全校課本、參考資料、輔導資料等的征訂工作。
6、期中、期未考試安排;質量分析。
7、各項競賽獎金的`發放制表。
8、突擊性、突發性的工作。
初中部主任,協助學校教導主任搞好初中部的教務工作:
1、初中新招學生的編班。
2、屬初中的帶課安排。
3、負責初中各教研組的教研活動。
4、初中的常規教學檢查。
5、初三月考的安排、質量分析。
6、突擊性的工作。
小學部主任,協助學校教導主任搞好小學、幼教的教務工作:
1、小學新招學生的編班。
2、屬小學、幼教的帶課安排。
3、小學的常規教學檢查。
4、突擊性的工作。
5、負責小學、幼教的教研活動。
教務員,協助學校教務主任搞好對外的業務聯系工作及突擊性的工作。
四、具體措施:
1、嚴格執行課程標準和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。
2、各學科要認真組織學習新課標,按新教材和新課標的要求調整教學。認真鉆研教材,嚴格把握“課標”的要求。做到以“標”為“本”,以“生”為“本”。針對學生實際情況,靈活運用教育教學方法,走出自己的“陽光大道”。
3、繼續開展好“常規教學”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學后教,當堂訓練”的模式,培養學生自主學習的能力;作業批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規教學檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學進度要按實際授課情況填寫.
4、認真做好“培優補差”工作,積極開展分層教學的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學質量。本學期,我們將認真組織“培優補差”工作,制定計劃,確定對象,責任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學,精心設計教案,努力創設情境,優化課堂教學,使每個學生都能積極參與。
5、要求每位教師在教育教學過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學生,每位教師要“把每一個學生都教育好”作為辦學目標,在教學過程中要著眼于全體學生,其次再瞄準高層次,使優等學生在能力上得到發展。二是,面向學生發展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發的課程,讓學生德、智、體、美、勞等方面全面發展,小學部繼續開展興趣小組活動。
6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執行計劃時要做到內容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。
7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質量,本學期,我們將協助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統項目。與此同時,將要求班主任做好學生的衛生保健工作以及春季傳染病的預防工作,按要求建好健康卡及各項資料。
8、加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。繼續搞好學籍管理工作,確保資料詳實,數據準確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。
五、工作周安排:
周次起訖日期備注一2月13—17日教師制定教學、培優補差計劃二2月20—24日檢查計劃制定情況三2月27—3月3日召開初三教師會四3月6—10日初三月考五3月13—17日月考質量分析六3月20—24日“四優課”校內決賽初中數學競賽初中化學競賽七3月27—31日準備參加區“四優課”競賽八4月3—7日初三月考、初中數學競賽九4月10—14日月考質量分析、初中物理競賽十4月17—21日期中考試十一4月24—28日測試分析十二5月1—5日五一長假十三5月8—12日初三月考十四5月15—19日月考質量分析十五5月22—26日教學進度檢查十六5月29—6月2日小學興趣小組成果展示十七6月5—9日中考十八6月12—16日期末復習十九6月19—23日小學畢業會考二十6月26—30日期末考試湖北煤礦機械廠中小學教務處20xx年2月10日
小學教務處教務工作計劃
教務工作計劃 篇3
本學年,教務處在學校校長室的領導下,堅持以提高教育教學質量為本,繼續以規范教學常規為重點,以全面提高教學質量為核心,以深入推進課堂教學改革為主線,以生本教學為基點,從高要求,從嚴管理,腳踏實地,突出特色教學,充分調動廣大師生的工作和學習的主動性、積極性、創造性,不斷提高我校的教學質量。
一、工作目標
1、加強教學常規管理,規范教學行為,繼續抓好“備課、上課、作業布置與批改、質量測評”等工作。
2、抓住重點,認真做好高考(包括三項考試)、學業水平測試、競賽指導等工作。
3、加強師資隊伍建設,提高教師素質。
二、工作理念
緊緊依靠全體教師,堅持為了“學生的一切、一切為了學生”的教學理念,切實提高教研組活動、備課組活動的形式與質量,從而調動起全體教師的工作積極性,發揮教務處的引領、指導與協調作用,提高全體教務處人員的服務意識。
三、具體工作要點及措施
1、實實在在做好日常管理工作。
。1)做好學生編班、入學、注冊、休學、轉學、教師課務、代課、請假、課本發放等工作。
(2)電子學籍系統升級,建立各種量化、評比結果,及時入檔。
(3)高?忌臋n案整理及投檔工作。
。4)依法治校、依法執行新課程計劃,開足開齊規定課程,按課程制定總課表、班級課程表和教師任課表,堅持做到“三表統一”,并及時上報。
。5)各個職能部門負責為一線教學提供現代技術咨詢及物質保障,各教研組長要督促各任課教師力爭完成本學期規定的任務。
(6)加強體育衛生工作,和心理健康教育工作,充分利用活動課時間開展豐富多彩的體育活動,增強學生體質,配合總務處做好校園、班級的衛生保潔工作。
2、常規教學管理常抓不懈
教學工作是學校的中心,也是教務的主要工作。學校只有嚴格常規管理,才能保證教學工作有序運行,才能保證教學活動按規律辦事,才能保證教學質量穩步提高。
。1)高一年級要著重抓好學生的學習常規、理想教育,嚴格訓練,掌握學習方法,培養良好的學習習慣。
。2)嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現象,杜絕隨意調課現象。學校將不定期巡邏檢查,對違規現象給予批評,并記入教師業務檔案。
。3)堅持并完善備課、作業、測試檢查制度。教研組組長要配合教務處及學科分管領導定期檢查教師教案,并做出評估。
。4)堅持觀摩課和推門課聽課制度。大力開展公開課和隨堂公開課活動。每個教師聽課節數務必符合學校規定的節數。教學人員每學期聽課不少于15節,組長每學期聽課不少于20節,領導深入教學第一線聽課不少于25節。本教研組教師的公開課、匯報課必須參加。聽課要有記錄、分析和評價,并以適當的方式向教師進行反饋。
。5)完善備課組、教研組活動,保證每周1次1節課的備課組活動。各備課組要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課,組員在備課組內要有明確分工,形成工作合力。各教研組要利用教研活動時間加強理論學習。加強備課組的管理、相互學習、共同提高,提升備課組的戰斗力。要營造互相學習,共同切磋,整體提高的教研氛圍。
。6)加強對作業布置批改的管理。每天各科作業除了量的要求適度外,特別注重質的要求,強調作業要有針對性。對要求學生做的題目,教師必須事先預做,使之心中有數。學生設立“錯題集”,定期搞錯題過關。相關經驗、數據,可作為教研組推進校本教材和校本作業開發的重要素材。
。7)抓實質量分析。精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風,考后抓分析。精細分析每階段每學科教學策略及具體舉措;精細分析考試質量,分析到每門學科、每個學生、每道題型、每個知識點。注重考試質量和課堂講評。盡快改進教學,提高成績,促進對試卷和命題研究的深入發展。本學期教務部門將組織教師參加試題編寫活動,使教師出的試題具有更高的信度、效度、區分度。
。8)調整興趣小組、學生社團活動的內容,活動的安排,提高學生參加興趣小組、學生社團的積極性,要讓有特長的學生學有所長。本學期要與各部門通力合作,組織開展美術、書法等多個興趣小組活動。
3、積極拓展校本研修,組織開展豐富多彩的活動,切實加強師資隊伍建設。
以活動為載體,以評比為手段,時刻鼓勵老教師的優秀技能,同時更重要的培訓好年輕教師的業務能力。使之我校教師建設成一支適應現代化教育事業的素質優良、結構合理、充滿活力的'師資隊伍,造就一支敬業、勤勉、高效、創新的教師隊伍。
。1)要進一步加強師德修養,提倡奉獻和合作精神,真正做到“學高為師,身正為范”。要組織教師學習教師職業道德規范,學校的各項規章制度,增強愛崗敬業、無私奉獻意識,以滿腔的熱情投入到教學工作中去。
。2)參加市、區舉辦的各種教研活動。爭取每學年外出學習或交流一次。多方面創造條件為教師提供學習和培訓的機會,充分發揮我校經驗豐富的老教師和骨干教師的優勢,對青年教師的培養,提供機會(師徒結對、外出培訓、公開課展示等),促進青年教師迅速成長。
(3)邀請專家來校講學。以獲取先進的課改信息,學習先進的教育理論和實踐經驗,提高教育教學理論水平。
。4)立足教學質量,加強考試和命題研究。
4、切實抓好畢業班工作,向畢業班要質量
強化畢業班管理工作。由校長、分管領導,高三年級段負責人、班主任等組成畢業班工作領導小組,由領導小組研究討論制定畢業班工作計劃,定期研究教與學,年級段要統一月考測試的試卷、時間,對成績進行匯總和分析,及時查漏補缺。切實抓好培優補差工作。確立“以學生為本、順應改革、優化教學、全面育人,整體提高,培養尖子”的高考復習方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,制訂出新授課和總復習計劃,精心組織總復習、模擬考試、試卷評講和尖子生輔導四個環節(尤其是尖子生輔導這一環節)。要定期召開高三年級教師研討會,重基礎、強能力、抓進度。在統籌、兼顧的基礎上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學的時效性,及時進行教學調整,要加強畢業班心理素質教育,激發學生的學習興趣,力爭在20xx年高考取得好成績。
教務工作計劃 篇4
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,深入學習貫徹第四次全教會精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,積極推動課程改革的深入開展,強化“服務、研究、指導、管理”的職能,進一步明確“為教學行政決策服務”、“為學校教學發展服務”和“為教師專業成長服務”的工作定位,樹立以提高教育教學質量為核心的宗旨,扎實有效的做好各項工作:多學科協調發展,緊密結合;立足課堂,全面育人;研究課題,深化課改;加強培訓,提升教師;創建特色,服務學生;建設團隊,積淀文化;創新創優,發展學校。
二、目的要求:
1、嚴格教學常規管理,完善各種管理制度,以管理制度規范教師的教育教學行為,力爭使教學常規要求內化為教師們的自覺教學行為。
2、進行課堂教學有效性策略研究,優化教學過程,加強過程監督,提高教學質量,減輕學生過重課業負擔。
3、加強教師培訓,努力建設一支師德優良、專業優秀、結構優化,相對穩定的高素質、高水平、高效能的教師隊伍。
4、推進課程建設,開發校本課程資源,加強學校課程、綜合實踐等學科教學,初步形成學校教育特色.
三、方法措施:
。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓,提高教師隊伍素質。
1、積極安排各類人員的再學習工作。本學年將做好兩位教師“十二五”的脫產培訓工作,積極配合師訓中心做好受訓教師的管理,努力提高培訓質量。
2、組織引導教師努力提高自身素質,促進教師專業化發展,組織和開展一系列的活動。同時積極鼓勵和安排教師外出學習。擬通過各種專題講座和組織校際交流的方式,給教師們提供學習的機會,以此來提高教師的業務能力。
3、加強對青年教師的管理,加大培養力度,為他們創造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。同時將組織青年教師多上展示課,以展示他們的才華,加速其成才的進程。
4、加強基本功培訓,并開展競賽活動。如教師命題競賽、書法比賽等。
。ǘ┩晟平逃虒W常規管理,提高教育教學質量
1、繼續組織教師學習各學科的課程標準,努力轉變觀念,引導教師理解體現學生發展為本的新課程結構和要求,將新的理念帶入課程,以教學方法、手段的改變來切實提高教學效益。
2、加強課程教學的研討和過程管理,提高課堂教學的實效,對課堂教學實施全面的質量監控,努力抓好教學過程中各個基本環節的管理,對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環節,結合教師的期終考核,及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質量的整體提高。
3、繼續對教研組實施有效的管理,在教研活動中要充分發揮組長和學科帶頭人兩支隊伍的作用,確保組長認真組織,學科帶頭人起很好的表率作用,組員全力參與。同時要認真組織好教學研討課的開設,組織好評課活動,及時總結、反饋,努力形成一種比較良好的.教研風氣。實施班子人員進教研組制度,力求形成一種良性的學習、監督制度。
4、突出隨堂聽課力度。對新教師聽課次數更要增多,由教導處臨時通知,聽后及時與上課教師交流,提出建議,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質量的提高。要求每位教師聽課不少于15節,認真作好聽課筆記,期末上交聽課本。
5、嚴把教學質量驗收關。本學期繼續認真安排好教學質量的驗收和評估工作,期初制訂教學質量目標,學期中對部分學科加強調研,學期結束時進行驗收。
。ㄈ┴S富校園文化,促進學生個體全面發展
1、充分挖掘教育資源,因地制宜地開展經常性的、豐富多彩的校園興趣活動,注重學生審美情趣的培養,積極為學生提供展示自我的舞臺,通過活動,讓學生感受美、欣賞美,從而提高學生的審美能力。
2、我們要牢固樹立“健康第一”思想,加強體育大課間活動,確保每天一小時體育活動時間提高體育教學質量和運動水平。
分月活動安排
九月份:
1、調整課務分工及課表編排。
2、做好各年級學生的轉入出、民工子女招生工作。核實各班人數,做好進出統計,做好新生學籍的錄入和上報工作。
3、做好開學初工作檢查,督促開學工作的正常開展。
4、擬定教導工作計劃,檢查教研組計劃和各學科計劃。
5、完成師徒結對,常態課聽課活動。
6、業務學習:所謂教學理論,其實也是趣味無窮。
7、XX市教研室:教學常規——學業考核(命題)培訓(語文、數學、英語、科學、品德、信息技術)
8、XX市教研室:首屆規范教研組評比、第三期疑難問題征集(數學)。
9、XX市教研室:教育系統第八屆藝術節——品樂讀畫比賽
十月份:
1、教學常規專項檢查(作業批改)。
2、教研組小課題研究階段性小結。
3、業務學習:班主任工作的十八個細節。
4、XX市教研室:區域疑難問題解決專題研討活動(口語交際、寫作;品德;。
5、XX市教研室:中小學學科命題競賽(語文、數學、英語、品德、科學、音樂、信息技術、美術)。
6、XX市教研室:第一屆中小學生勞技作品現場制作比賽、勞技課堂教學觀摩。
7、XX市教研室:第一屆綜合實踐活動主題活動方案設計比賽(“我的家鄉”系列)。
8、XX市教研室:第八屆中小學藝術節——合唱比賽。
9、XX市教研室:第四十一屆中小學生田徑運動會。
10、十二五教師培訓:第三期語文(湯金麗 10、17——10、29)
11、一年級拼音過關驗收(鎮級,下旬)
十一月份:
1、組織期中檢測工作。
2、業務學習:跟蘇霍姆林斯基學當教師:以天地為課堂。
3、常態課聽課活動。
4、XX市教研室:第二屆中小學課堂節活動。
5、XX市教研室:第六期“百人百課”送教下鄉(數學、科學、音樂)。
6、XX市教研室:英語教師書法比賽。
7、XX市教研室:第一屆綜合實踐活動課程優秀案例評比。
8、XX市教研室:第八屆中小學藝術節——舞蹈比賽
9、XX市教研室:《國家學生體質健康標準》測試上報。
10、期中小學科抽測(鎮級,上旬)
11、二、三年級計算過關(鎮級,中旬)
十二月份:
1、各教研組小課題結題。
2、業務學習:跟蘇霍姆林斯基學當教師:用一輩子備一節課。
3、XX市教研室:20xx年度學科優秀論文(案例)評選。
4、XX市教研室:區域疑難問題解決專題研討活動。
5、十二五教師培訓:第五期數學(徐玉兒 12、12——12、24)
6、四、五、六年級語文趣味知識競賽(鎮級,上旬)
元月份:
1、期末質量檢測。
2、XX市教研室:啟動第三期“疑難問題解決”專題培訓。
不定期工作:
1、行政、教研組長對教師日常業務檢查,教師相互磨課、聽課。
2、師徒結對幫扶,業務指導。
3、配合校長室做好學校工作中相應分塊任務。
4、上級相關活動的組織和配合工作。
教務工作計劃 篇5
一、指導思想:
以宋x校長學校工作報告為指導,以楊校長教學工作思路為抓手,以xx一中與xx師范大學合作辦學為契機,以學生、教師和學校的發展為根本,以課程改革為動力,以高效的課堂教學為重點,以教師隊伍建設為基礎,以教研組、備課組建設為保證,細化、深化、強化教學過程管理,向管理要質量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質量、高效益地實質性推行課程改革,全面提高教育教學質量。
二、工作目標:
1.強化責任意識,積極引領,進一步增強教師的事業心和責任心。
2.精細過程管理,向管理要質量。
3.推進集體備課,增強團結協作、互幫互學、合作探究意識,促進青年教師的成長。
4.加強教研組建設,規范教研活動,形成階段性教學教研成果。
5.樹立質量意識,重點服務高三,確保20xx年高考重點硬上線突破50人。
三、主要工作:
。ㄒ唬⿵娀虒W常規管理
1、規范教學秩序,落實教學流程管理。上課期間(包括晚輔導期間)禁止使用多媒體播放與教學無關的視頻影像。
2、規范教學過程,對備課、上課、作業批改、單元檢測、課后輔導、學科競賽等提出明確要求,教務處指導、協助年級組、備課組做好檢查、反饋工作。
。1)備課:人人有教案,課課有教案,其中未帶滿三輪的教師須有詳案,有教學反思。備課組長負責每周檢查一次,并簽名,為年級組、教務處檢查把好第一道關。如遇推門聽課、突擊抽查無教案進課堂者,將視為教學事故予以處罰。
。2)上課:不遲到,不早退,不中途離堂,不接打手機,精神飽滿,尊重學生主體性,積極探索實效、高效的課堂設計。
。3)作業批改:按備課組要求完成一周作業布置與批改,由備課組長負責每周檢查一次并做好批改數量和質量的記載。
(4)單元測試:由備課組統一制定測試計劃,選好測試用卷,組織測試,及時批改,研究形成質量分析報告。
3、加強教務周志的收集和各項內容的統計,及時向學校、年級組反饋學生意見。
4、協助年級組加大檢查教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、私自調課,不假外出等)力度,并做好記錄,及時公布。
。ǘ┘訌娊萄薪M建設
1、各教研組、各備課組要認真制定詳細的工作計劃,定人,定內容,定時間,定地點。
2、以集體備課為突破,建立高效、共享、反思的'新型備課方式。從本學期開始各備課組一定要有集體備課的詳細計劃,并積極開展集體備課,倡導教師分工協作,目標明確,突破重點,備出精品,集體交流,注重反思。
3、以教學質量月為突破,建立互動,互助型聽課方式。講課聽課評課是教學質量月的重要模式。期中考試后,我校將在高一、高二兩個年級組織開展全員參與的講、聽、評課活動,學校將組織專家全程參與此次活動,問診把脈,促進我校課改的實質性推進,實現優質高效的課堂教學,提高教育教學質量。
4、各教研組要積極開展教研活動,有計劃,有內容,有特色,要充分準備,形式多樣,要有詳細記載。學期末學校進行優秀教研組評定。
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高考是學校的生命線,抓好高三復習備考是本學期學校工作的重中之重。所以在抓好在高一、高二的教學工作同時,更要抓好高三的備考工作。
、、認真組織研究考試大綱,考試說明,研究課改省份近三年的高考試題。安排每月進行一次高考測試。加強綜合科考試的訓練力度。
、、指導高三陽光班教師認真制定教學計劃,增加訓練密度,提升訓練難度,提高訓練強度。協助年級組抓好重點學生的重點培養,提高沖擊600分的學生基數,特別是要有頂尖高手。以確保來年的高考取得更好的成績。
、、協助年級組科學規劃三輪備考,制定備考方案,落實備考措施。
(四)加強學生的綜合素質培養
1、提倡高一、高二開展單科競賽,教研組長負責組織,學校大力宣傳,給學生樹立各科學習榜樣。
2、建議各班由任課教師組織各學科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。
3、加強對體育,藝術特長生的管理工作,注重學生學生個性發展。
(五)組織好期中、期末考試。把好考試、評卷、成績統計、質量分析四關。
。┒酱賹嶒灲處熗瓿蓪嶒灲虒W任務,保管好實驗物品。
。ㄆ撸┙M織教師開展多媒體教學培訓,要求每位教師都能利用現有的電教設備,熟練使用多媒體組織課堂教學。
。ò耍﹨f助教科處安排好老帶新工作,落實青年教師成長計劃。
總之我們全校師生要把握好xx一中與xx師范大學合作辦學這一千載難逢的機會,依托xx師大優質的資源,科學的管理,先進的辦學理念來提升xx一中的辦學水平和質量。機不可失,失不再來,我們全體教職工必須同心同德,齊心協力,以高度的責任感和事業心搞好自己的本職工作,為實現xx一中跨越式發展作出最大的貢獻。
教務工作計劃 篇6
本學期,教務處在中心校的精心指導下,在校長的正確領導下,樹立以“學生發展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,改變教師的教學行為和學生的學習方式,努力提高教學有效性,全面提高教學質量,力爭取得新的突破。
一、工作目標:
1、細化、優化各項常規工作,主要抓好課堂教學的規范。
2、加強教師隊伍建設,尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學質量,促進學生全面發展。
4、繼續落實四校聯校團體電子備課活動。
二、工作措施
。ㄒ唬╆P注教學流程,規范教學行為,提高管理本事。
1、教學常規管理。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課資料上課,提前進課堂,準時下課,每一天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。
2、強課堂規范管理。
要求教師把課堂作為極高教學質量的.主陣地,繼續在優化教學目標,優化教學過程,優化教學評價上下功夫,防治“堤內損失堤外補”。
3、面向全體教師,經過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查,加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導,減輕學生過重課業負擔,努力在常態中、動態生成中提高教學質量。
。ǘ┲v求課堂實效,重視教、學過程,提高教學質量;
1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發展生命線的思想,繼續做好培優輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本學期,將進行不一樣形式的學生本事提升活動,比如學生朗誦比賽,鋼筆字書畫比賽活動等。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情景進行統一的檢測,并對檢測的情景進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的問題,提出今后改善的措施。
2、開展好“每日聽寫”活動,夯實學生生字基礎。經過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點,培養基礎扎實,基本功過硬的優秀學生。
。ㄈ⿵娀1狙杏,加強教研組建設,提升專業水平。
1、進一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設。經過校內公開課,教師賽教,同課異構,專家引領,海外研修等豐富多彩的教師培訓活動,“學習-培訓-展示”為一體的機制,將自我的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業務學習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業閱讀,學校繼續為教師購買《新課標》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物,供教師閱讀選擇。本學期要做到:自學與培訓學習相結合;學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習,爭做學習型教師,爭創學習型學校。
。ㄋ模X小學聯校團體備課,促進聯片教學活動。
聯校團體備課活動已運行了兩年,從分工、備課、審核、上傳各個流程已經全面常態化。各位教師精心準備,審核教師嚴格把關,各位領導高度重視。雖然過程中還存在一些問題,但相信堅持就會有奇跡,此項活動必將成為流水教育的一個亮點。
教務工作計劃 篇7
一、指導思想:
本學期教務處以學校工作為依據,以和諧教育理念為指導,遵循求實、求新、求深、求效的工作思路,以科學發展、和諧發展、高效發展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,進一步規范教務管理和教學工作,促進教科研工作的改革與創新。加強教師專業素質培養,提升教師教育教學、教育科研水平。切實體現以學生發展為本的教育理念,全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩步有序創造性地開展,為我校內涵發展提供保障。
二、目標要求:
1、以“和諧發展”為立足點,規范教學行為,研究提高教學質量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質量!
2、立足教師教學基本功、專業學科知識、專業辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學實踐能力。
三、主要工作任務:
(一)實施“和諧教學”
1、執行法規,使教學更規范。
。1)嚴格執行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課,不隨意調代課。教務處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。
。2)貫徹落實省減負規定。a、嚴格控制學生在校時間,實施統一放學制,實施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學生家庭作業量,低年級不得布置書面作業,中、高年級家庭作業不得超過1小時。我們將通過家庭作業跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學科調研制來強化布置作業情況。
C、嚴格執行侯課制,即課前提前一分鐘到崗,課后延遲一分鐘離崗。
2、備課:
。1)樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,認真備好每一節課。堅決杜絕以下情況:備課等同于網上下載,沒有取舍不加選擇的.拿來主義。
。2)嘗試備課改革,按分組教學的形式進行備課,大力提倡有研究性、思想性、獨創性的學案備課。
。3)強化備課質量。備課要做到內容完整,格式規范,操作性強。要嚴格執行分工,教研組內每月學習交流、教務處每月檢查評價。
3、上課:
。1)加強課堂管理,提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感,形成規范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調控能力,提高時間的利用率。
。2)繼續開展常態課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態度,做到公開公正,教研組內除每人至少在組內公開一節研究課外,組內老師加強交流學習,每位老師聽組內其它成員常態課至少5節。
4、作業
、匍_展分層布置作業,充分調動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發展。
、陂_展優秀作業評比、展示活動,教研組每月查一次學生作業,做好情況分析,評選出組內優秀作業參加全校展覽,教務處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調查方式,加以指導、協調。
5、聽課
繼續進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監督管理,促進教學水平的提高。
6、教研
定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我,F有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
(二)活躍教師隊伍,發展專業素養。
課改的深入,對教師的素質提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領域中學習型、研究型的骨干教師。
1、制定個人發展規劃,根據校長工作計劃精神,分階段完成教學工作部分的任務。
2、開展教師教學崗位練兵活動,給老師一個展示的平臺,同時也為全面提高教育教學質量打下堅實的基礎。
四、具體活動安排
八月份:
1、制定各學科教學工作計劃,并整理歸檔。
2、制定教務工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃
3、收假期教師讀書體會。
九月份:
1、期初暑假作業的收、評
2、開學前超前備課檢查
3、開展教學引路課活動。
4、開展聽、評課、崗位練兵
5、教師各種材料的檢查
十月份:
1、教師月查材料。
2、各年級單元測試
3、教學階段性示范課,家長聽課
4、學科競賽
十一月份:
1、期中考試
2、檢查學生八個習慣養成
3、教師各種材料的檢查
十二月份:
1、期中質量反思評比、公示
2、月考
3、“三生”工作情況檢查
4、教師材料月查
一月份:
1、期末復習,期末考試
2、期末考試質量分析
3、做好考核、評比工作
4、做好各項工作總結
5、素質教育綜合評價
教務工作計劃 篇8
我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標,緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作, 積極推進素質教育;認真學習教育理論,不斷轉變教育教學觀念,提升教育理念,深化教學改革,深入教學研究,營造和諧氛圍;強化質量意識,加強教學管理,向管理要質量,在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性,自覺率先垂范,提高服務意識,為教學服務,為教師服務,為學生服務。
一、目標任務
堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點,以學校的工作計劃為指導,進一步樹立“質量是第一生命線”的思想,堅持科學發展觀,以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業班工作,重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識,提高創新能力,在服務中加強管理力度,在管理中提升服務水平,穩步提高教學質量,全面提高學生素質,為實現學校提出的“抓規范,求和諧,謀發展,實現學生成才,教師成長,學校成功,辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮斗。
二、主要工作目標
1.優化日常教學常規管理,形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規范化,制度化。 2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究,提高課堂教學效率; 3.開展教學觀摩、骨干教師示范、公開課的交流活動,提升教師隊伍素質。 4.堅持走“科研興校,質量強!敝罚鰪娊炭蒲泄ぷ鞯膶嵭。 5.開展網絡化教研的`培訓,建立健全學校教研組和個人的教育教學博客網,開展教師博客論壇。 6.爭取申報各級各類科研課題,走教學科研化之路。 7. 充分利用遠程教育資源,更新教研組常規教研活動,提高常規教研活動的層次和水平。 8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發展平臺”:專業研修平臺、集體備課平臺、專題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學示范平臺、信息資源共享平臺;構建網上教研信息平臺,形成網絡教研隊伍。 9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失,發現和提煉課程改革的成功經驗。 10.抓好畢業班的教學管理,嚴格落實復習方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。
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