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      1. 藝術工作計劃

        時間:2023-04-11 13:16:52 工作計劃范文 我要投稿

        關于藝術工作計劃范文匯總五篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的藝術工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于藝術工作計劃范文匯總五篇

        藝術工作計劃 篇1

          “體育、藝術2+1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》,是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。堯塘小學作為我市開展“體育、藝術2+1”項目的試點學校,通過前段時間活動的開展,測定了學生各項目的原始數據,總結了一些的經驗,取得了一定成績。為了更好的完善“體育、藝術2+1”項目是方案,全面推進素質教育,我們將根據學校的實際情況,進一步推進“體育、藝術2+1”項目的開展。

          一、加強組織領導,提高思想認識,明確工作目標。

          體育和藝術2+1項目的實施,在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象,培養學生形象思維能力,使學生的創造意識和能力進一步得到發展;它可以凈化學生的心靈,陶冶學生情操,提高學生的審美能力和動腦動手能力,提高學生的身體素質和藝術修養,對學生的一生的發展都是一個重要環節,更是提升民族素質的`一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓,讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富,形式多樣,健康文化的課外活動,有助于增強美感體驗,培養學生欣賞美,創造美的能力。同時提高學生的身體素質,掌握基本的運動技能,培養學生的團結意識,合作精神,促進學生全面發展,都將產生重要的影響。

          為使此項工作正常化、規范化,我校將堅定不移的按照“2+1項目”的方案開展活動,以項目教學目標了進行教學,以學校《運動項目考核標準》來進行考核。

          二、認真組織實施,保證活動時間,強化活動管理。

          “體育、藝術2+1項目”活動,作為一項體育、藝術教育的重大改革,涉及內容廣泛,人員參與之眾多,針對上述特性我校采取了以下措施。

          1、摸清底子,有效整合。上學期學校學生申報項目,進行了分類整理,并依據學校及教師的實際情況,進行了有效地整合,開設課程有:田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。學期結束前,對學生所選項目進行了測定,并根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核,要求教師做到“四有”,即有計劃,有活動內容,有活動記錄,有成績考核。提高活動效率。

          2、規范時間,認真實施。為了保證活動效果,學校規定,早操延長一定時間,在廣播體操的基礎上增加一套少兒健美操。每天下午第三節課后為學生活動時間,活動時間為半小時,要求班主任、各組負責教師按時到位,不遲到,不缺席,認真組織活動,并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容,作為教師評優評先進的必備條件。

          3、加強檢查,保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者,始終堅持每周一次檢查,每周一次總結,每周一次公布,使課外藝術活動開展形成制度化,規范化,有效的促進活動的健康發展。

          三、開展系列活動,工作認真負責,提高學生素質。

          為了有效的提升學生的活動水平,提高學生的基本技能,學校將做好以下項工作。

          1、學校始終堅持活動“三個一工程”即:每月進行一次活動回顧,每學期進行一次“2+1”項目的成績考核,每年進行一次活動成果展示。

          2、學校積極開展群眾性的群體活動,推動2+1項目的順利進行。今年我校將以第四屆體育文化節為契機,全面推動了2+1項目的開展。開展跳繩比賽,踢毽子比賽,長跑比賽、拔河比賽,班際乒乓球賽,書法美術作品比賽、小制作比賽、等許多學生喜愛的系列群體活動,優秀作品紛紛登臺亮相,讓校園到處充滿了無限的生機。

          3、兩項創舉。即一是將2+1項目活動融入到學校綜合素質測評之中,二是體育組將《健美操教學實施的策略研究》的課題作為2+1項目的推薦項目在全校推廣實驗,利用廣播操延長的時間段對學生進行健美操的訓練。

          由于我校始終圍繞“辦有一定特色的農村學!钡霓k學理念,認真開展豐富多彩的各項活動,使學生的道德觀念、合作精神,競爭意識、身體素質都得到提高。

          總之,在今后的一年里,我校在開展“體育、藝術2+1項目”活動中將進一步加強教師的業務培訓,努力提高教師素質,進一步加大投資力度改善校園及教學設施,使我校的教育教學水平能再上一個新臺階。

        藝術工作計劃 篇2

          一、指導思想

          本學年藝術教育工作在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教育常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進了學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益,積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性的發展。充分發揮我校金帆樂團、舞蹈隊、合唱隊的引領優勢,帶動學校藝術工作的開展和深入。

          二、具體工作

          (一)學習新課程標準,藝術課程個性化

          在上一年的基礎上,繼續制訂個性化課程計劃,根據每位藝術教師各自的專業特長,結合學科課程內容,使音樂、美術課程均有多種藝術特色,初一、初二年級進行口琴學習、初三年級的口風琴學習,初一年級的美術思維訓練等課程,主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術活動”等措施,真正將教學改革落到實處,并努力取得一些成效。

          文化是一個積淀的過程,前幾年的個性化課程的研究已經打下了很好的基礎,形成了學校的藝術文化,并形成傳統固定下來。

          (二)貫徹新課標精神,切實加強課題研究

          我校一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習,貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體、美、勞有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了藝術教育中專業化的純藝術教育模式,培養一批具有特色的全面發展的高素質人才。

          切實加強課題研究,課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識,以新課程改革為背景,按課題計劃扎實開展各項研究活動。

          (三)完善常規管理,強化過程管理

          在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持要求教師在熟讀教材的情況下,制定切實可行的'教學計劃,由藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,正常開展每周一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功,隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

          (四)加強軟件建設,提高藝術師資素質

          建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。隨著藝術教師的隊伍壯大,加強自身的業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高了自身的業務素質和育人本領的要求也更高。為了鼓勵藝術教師進行教學實踐的研究,學校創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

          三、具體工作安排

          1、制訂藝術教育工作計劃。

          2、查閱藝術學科教學計劃、備課。

          3、興趣項目招生,并開始正;顒。

          4、認真組織好每周教研課、教研活動。組織藝術教師集體備課,繼續加強藝術個性化課程的研究。

          5、各藝術團加緊訓練,為十四屆藝術節集體項目參賽做準備。

          6、金帆樂團完成寒假出訪法國的演出、交流任務。

          7、繼續開展市、區金帆課題的研究工作。

          8、一二·九歌詠比賽的組織準備、總結工作。

          9、組織好我校文化節及十四屆藝術節個人項目的動員、組織、參賽工作。

          10、各藝術學科完成考核。做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

          11、組織慶祝班主任節的相關活動。

        藝術工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          以教育部《幼兒園教育指導綱要》為指針,緊緊圍繞市教研室本學期工作重點,深入課程改革,提高教育教學技能,促進教師特色教學發展。隨著教育事業的改革發展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可忽略的重要組成部分。它是實現促進教育理論同教育實踐轉化的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質的'重要途徑,是提高保教質量的經常性手段。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質量為本,以教師和幼兒發展為本”的思想,從我園實際情況出發,充分發揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。

          二、目標任務:

          ⒈創設研究專題,發揮教研活動的實效性;

          ⒉加強理論學習,提升教師的專業素養;

          ⒊認真參與研討,解決實際問題。

         、串a生一個高質量的教研課。

          三、主要內容:

          本學期藝術(美術)組的教研工作要從以下幾個方面來開展:

          ⒈精心制定計劃,提高教研的整體水平。

          根據以往教研活動開展的情況,以及本次人員調整后的實際水平,制定完整的適宜的教研計劃,確定每一次教研活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。

          ⒉認真學習理論,提高教師的專業素質。

          幼兒園教育“質量就是生命”,本學期我們教研組主要通過學習、研討的方式深入開展。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術組的教研活動中,

        藝術工作計劃 篇4

          體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分,也是全面貫徹黨的教育方針,推行素質教育的重要渠道,為了提高我校體育工作水平,推動我校各項體育工作的`開展,特制訂此管理方案。

          一、基本要求

          1、課堂教學:服從學校教學工作安排,嚴格按照藝術教學大綱要求完成教學任務。認真執行教學常規。加強團結協作精神。規范教研、備課活動。加強業務學習,不斷提高教育教學質量。

          2、課外活動:星期一至星期五下午課外活動和星期六下午要組織合唱隊、鼓號隊和專業隊、音樂美術興趣小組的訓練。訓練要有計劃、有目標,訓練方法要科學,安排要合理。要不斷提高學生的專業水平,要全面開展各年級的藝術活動,組織學生參加形式多樣的校內外比賽。

          3、內務與財產管理:教研組辦公室,音、美器材室管理要規范,內務要整潔,環境要衛生。要加強專業教室以及器材的管理,規范音樂美術器材的借用制度。進出賬目要相符、學期結束要盤點。

          二、質量目標與獎勵辦法

          1、高考

          (1)、目標:錄取本二以上人數在市重點中學中列前六位。

         。2)、獎勵辦法:

         、僖魳贰⒚佬g專業教師基數獎

          藝術專業生老師享受高三人平獎的70%,同時享受高三營養費以及旅游費(此獎金由年級組承擔)。

         、谝魳贰⒚佬g專業教師嘉獎(此獎金由學校承擔)

          a、音樂、美術每錄取一名國家承認學歷的二本以上學生獎勵專業教師200元/名。

          b、專業成績特別優秀,專業老師所帶本專業考生在江西省聯考中專業本科合格率達85%再嘉獎500元。

          C、專業老師所帶本專業考生在江西省聯考中專業成績排名前十位的再嘉獎500元/名。

          2、培優、競賽及其他活動。

         、賲⒓邮小坝|杯”或市級比賽要二等獎以上。(獎勵標準參照教導處制定的獎勵方案)

          ②參加縣級比賽要一等獎以上。(獎勵標準參照教導處制定的獎勵方案)

         、壅n外活動訓練:校合唱隊、舞蹈隊組織訓練,星期一至星期五課外活動每人每次補貼10元,星期六下午兩小時補貼20元。群藝活動安排訓練的教師星期一至星期五課外活動每人每天補貼5元,星期六下午補貼15元;晚上,以及節假日按加班計算。此補貼依據計劃安排和實際工作日計算,沒有組織或查無記錄不能計算。

         、苁罴偌枺好咳嗣刻煅a貼60元(含防暑費,訓練時間不少于5小時/天)。

        藝術工作計劃 篇5

          一、指導思想

          在校長室、教導處的領導下,繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論,在新課程理念的指導下,進一步轉變教育教學觀念和行為,在藝術教學中,尊重學生個性的發展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式,讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂,樹立自信的人格,讓藝術課堂充滿活力,充滿樂趣,成為孩子們心中向往的樂園。

          二、主要目標任務

          1、深化課程教學改革,提高課堂教學質量。

          牢固確立以學生為本的價值觀,注重開發學生的潛力,使學生的個性得到地發展。在平時教學中,以尊重學生為根本,多采用啟發式,培養他們的興趣,使藝術教學貫穿他們的整個人生。

          2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導,繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發展的思想,走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的'內容,與生活相聯系,創造一種師生在平等的位置上探討交流,拉近與學生之間距離的教學方法。

          3、倡導一個學生愛好藝術的良好態度,樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學,提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果,認識一些不同的畫種。

          4、教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵,喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準,把握教材特點,實施新的教學方略,選擇最優的教學內容、手段方法,努力使自己的教學水平符合新的要求,切實提高學生素質。

          三、主要工作措施

          1、強化教學常規管理

         。1)加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養。

         。2)認真學習藝術大綱的新標準,以及教材跟以往不同的特點和突破,從而樹立教師堅定的理論基礎。

         。3)繼續做好六認真工作,保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備,精心設計課堂教學環節,激發學生學習欲望,加強藝術體驗。

         。4)開展多種形式的教研活動,嘗試集體備課。

          2、加強教研組老師自身素質建設

          組員間加強交流與合作,多探討、切磋,教研組各成員繼續開展深層次進修(本科進修及專業進修),提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業能力及綜合素質。同時建議學校為教師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等,讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足,也便于教師有的放矢的開展教學工作。

          3、繼續開展教育實驗、教育科研研究工作

          一是開展讀書工程教師讀書不少于1本,并根據實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆:教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆,每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,并擇優向新教育實驗網上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”,做好相關資料收集整理工作,撰寫相關論文、書面資料,并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神,加強藝術體驗,讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂,力爭出成績,同時使學生具有一定的藝術修養。

          積極發揮藝術教研組教師的優勢和特長,努力為活躍學校文化生活,美化學校育人環境,作出積極的貢獻,并做好學校專業隊(舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等)及特長學生的輔導工作,為學生搭建施展才華的舞臺,積極參與各種競賽,力爭取得好成績,為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師,進行針對性地輔導培訓,本組教師各施所長,盡己所能,努力培養出一批又一批的藝術之星,普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。

          四、具體工作

          九月份:

          1、教研組會議,明確學校對各教研活動開展的要求,制訂教研組工作計劃,各項工作安排落實。

          2、制定本學期各類學科計劃

          3、狠抓課堂常規教育,做好六認真工作。

          4、教研活動,對藝術學科教學有何構想及建議

          5、做好校慶的準備工作

          6、開展鼓樂隊和興趣小組活動,組建樂隊

          7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動

          十月份:

          1、有效開展興趣小組活動。

          2、大合唱隊加強訓練,年底準備社團活動。

          3、常規管理,保質保量地上好每堂課。

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