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      1. 新學期教師個人工作計劃

        時間:2023-03-23 10:07:14 工作計劃范文 我要投稿

        新學期教師個人工作計劃(精選15篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的新學期教師個人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        新學期教師個人工作計劃(精選15篇)

        新學期教師個人工作計劃1

          一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期,新學期櫻花班個人工作計劃。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

          一、指導思想

          更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,繼續發揚團結、勤奮、節儉的工作作風。提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。在保障幼兒全面發展的基礎之上突顯數學辦園特色,在環境中滲透特色教育元素,改進和落實我園特色教育方案,使我園特色教育走向里程碑。

          二、教育保育方面

         。ㄒ唬┙虒W上:

          1、加強幼兒一日常規,有針對性地進行教育。

          2、為幼兒入小學做好前期準備。嚴格要求孩子,幫助孩子養成良好的學習習慣,培養孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識,開始培養孩子計算、認字、口頭表達能力;多開展思維性活動,培養孩子的思維能力。

          3、營造良好的學習氛圍,培養幼兒良好傾聽習慣。

          4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀,書寫姿勢。

          5、做好本學期活動“六一”及“家長開放日”的準備。

          6、我班已經準備好區角布置,做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學習,主動探索玩法,在玩中習得知識,激發幼兒學習的興趣從而發展幼兒的動手操作能力,思維力,想象力及與同伴相互交往的能力。

          三、衛生保。

          1、在學習進步的`同時,要保證孩子的健康,所以保育工作依然作為重點,要盡快了解插班生身體特點,加強日常生活的照顧,做好疾病的預防工作。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。培養孩子的生活自理能力,如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長配合,培養孩子自己整理書包物品。

          2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

          四、 家園共育

           1、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

          2、挖掘家長的潛能,各取所長,融入幼兒的學習和生活中。

          3、做好有關教育思想、教育方式、教育行為的指導工作,與家長建立伙伴的融洽關系。

          4、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動,了解家長的心聲,指導班級的工作導向。

          以上是我本學期的工作計劃。

          本學期,我會認真學習幼兒教育方面的知識,積極獲取更多、更新的信息,進一步提高自己的業務素質和個人修養,更好地完成本職工作。

        新學期教師個人工作計劃2

          新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,不斷挑戰自我,我的個人計劃去下:

          一、善于合作,并為自己樹立自信

          我做為幼兒園的一分子,會努力地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的老師,作為大班的班主任,我會承擔起班上的教育教學工作。

          二、充滿愛心,受孩子尊重

          我會用我的愛心去關心,愛護小朋友,讓他們也愛老師,愛幼兒園。

          三、擁有創新精神

          我會不斷去探索,不斷去創新,有心就能成功,當然,我也會去充實自己,讓自己成為一名優秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師一問三不知,他們就會失望,所以,教師最重要的'任務是學習。

          四、班級工作措施

          1、善于觀察幼兒情緒,態度,需要等,并作出適時的反應,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。

          2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展,保證幼兒有足夠的游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內容,體現師幼公創,在游戲過程中,要鼓勵,支持幼兒相互學習,自主開展游戲。

          3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞,并結合主題活動,進一步提高幼兒大膽表達的連貫能力。

          五、家長工作

          1、通過期初~期末家長會,使家長了解本學期工作內容,讓家長全方位了解我們的教學改革思路,引導家長調節教育觀念,及時配合班級各項教育活動,虛心聽取家長的意見,并記錄分析改進工作。

          2、與家長聯系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動,家長接待日),以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)、

          六、個別教育

          1對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立信心,同時,于家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處,開心快樂!

          2對于體質弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們加減衣服,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,加強體質。

          七、保育工作

          進一步提高教師的保育意識,和保育員做好各項工作,做好一天兩次和周五的教室環境衛生工作,并配合保育員做好消毒的工作。

        新學期教師個人工作計劃3

          新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

          一、指導思想:

          認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神。

          二、教師個人業務工作計劃

          各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,

          不傳播有害學生身心健康的思想。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。 作為一名新教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。

          本學年我將注重開拓視野,學習各種教育教學理論,瀏覽教學網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的`自來水。

          三、教研工作計劃:

          我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

          20xx年2月

        新學期教師個人工作計劃4

          研修目標

          1.以新的教育理念為指導,以課程改革重點,以促進師生共同發展為目的,以改革課堂教學模式為突破口。以解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題為立足點;以理論與實踐的相結合為著眼點;以教師教學模式和學生學習方法的轉變為切入點 。

          2、充分利用“市級課題,縣級課題,校級課題研究”這個平臺,積極參修。使自己由學習型向研究型轉變,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學模式。

          3、加強教育教學研究,大膽嘗試以“問題設計”為載體的“導學案”課堂教學模式,尋找適合自己學生的教學模式和方法,努力提高課堂教學效率。

          4.邊實踐邊反思邊總結。把個人校本研修工作做好,在自己教研組內進行推廣。從而為整個學校的校本研修做貢獻。

          5.樹立終身學習的思想,樹立終身為學生服務的思想,樹立為學校的發展而努力的思想,不斷提高自己的文化底蘊理論水平和實踐能力。

          6.通過學習校本課程,使自己成為一名精通教學業務,了解學生個性,能夠實施人文關懷和科學教育的勤學習善思考的新型教師。

          學習內容

          1.至少精讀一本教育教學專著,書籍自己選定。

          2.必須提交一篇個人閱讀的讀后感,并在個人播客中發表。

          3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經驗。

          4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。

          5、學習《教師職業道德》,進一步提高師德。

          6、學習《教師反思能力的培養與提高》,進一步提高自己的反思意識,要經常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革,教學水平不斷提高。

          研修過程

          1.注重日常教學常規的扎實與提升。認真完成學習任務,做好每一次聽課后記錄。學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為,從反思中提升教學研究水平。每節公開課后,把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結經驗中完善自我。

          2.創新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動,設計出富有個性的教案。

          3.深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思,課前和課后的反思。

          4.每周做一次教后反思,每月寫一篇教學案例或隨筆,每學期至少讀一本教育專著,每學期寫一份經驗總結或教學論文,每學期上一節公開教學研討課。

          5.認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動,將培訓學習所得,在具體的'教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本校,適合自己的發展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

          6.樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

          7.利用信息技術手段輔助教學,充分利用網絡優勢,利用自己博客積極參與在線研討。

          成果設計

          經過我們對學案導學,問題設計的嘗試和研究,我們了解到了導學案教學模式的重要性。我們打算通過本次研究,達到以下預期效果。

          一、通過問卷調查,了解學生喜歡怎樣的問題設計,解決物理教學中由于問題設計不當而造成的缺失,并形成問卷調查報告,

          二、通過展示好的問題給課堂帶來的獨特而不同凡響的效果來形成有啟發性的教學敘事。

          三、在教學中反思和對比不同問題帶來的教學效果,并積累成隨筆和反思總結。

          四、通過探討研究問題設計在物理導學案教學中的作用,形成具有物理問題設計特點的相關論文。

        新學期教師個人工作計劃5

          本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法,最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

         。ㄒ唬┚x教法,快樂學習,提高音樂教學實效

          1。創設舞臺,展示自我

          “愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

          2。趣味游戲,快樂學習

          無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

          3、以“賽”激趣促學

         。ǘ┙虒W滲透,展開思維,培養學生的創造能力

          讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

          讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的`音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍,創設良好的師生關系。

          自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

        新學期教師個人工作計劃6

          一、緊抓單詞語法

          英語重點就是單詞和語法,只要把這些掌握了基本就沒有多大的問題了,但是想要讓學生們把這些掌握卻是有難度的,單詞必須要掌握,這是基礎,因為只有明白了單詞的意思才能夠考到好成績,才能夠明白文章的具體內容,我安排每天早上學生上課之前半小時到教室學習記單詞,把每天要記得單詞劃分成數段,分開記,減輕學生的學習壓力,早上記單詞是的時間因為早上是學生們掌握知識的時間,記憶力,為了防止學生糊弄老師每天還得在上英語課之前要進行默寫,檢查學生的記憶情況,然后根據情況看是否需要進行增減,保證學習可以有效,方法可行,英語不比數學等課程只要掌握了一個公式就可以舉一反三,不需要花費更多時間了,但是英語就必須要多記多讀多背,把這些牢記在心中才能夠有所提升,這就需要下苦工了,只有通過日積月累才能夠明顯看出成效,當然這都是我們必須要做的通過,每天的堅持每天持之以恒才會有結果,來到學校提前學習需要我們老師誰帶頭和監督,因為學生很容易被外物影響,因此就必須要我們做好提前來學校的準備,每天檢查遲到情況學習情況保證自己的計劃能夠順利進行,避免學生陽奉陰違。

          二、做好備課工作

          英語每堂課需要教授的知識都非常的多,知識點一多不做整理不做好梳理,學生學起來困難,也不利于記憶,很容易就會忘記了,這樣就想當一節課白上了,我們要做的就是要在上課之前,把要傳授的'重要知識點個學生們做一個簡單的歸納終結,教導學生學會歸納,學會自己學習,把傳授的知識通過制作成課件,讓學生可以一下子看明白,把混亂復雜的內容理清楚,把重點難點單獨列出來詳細講解讓學生們可以學到更多,學的更快,不浪費一節課寶貴的時間,把工作的效率提升到,使得自己的工作沒有白費,在制作這些課件前必須要對課本的知識要了解熟悉課本內容,把重點內容畫出來,使得學起來容易,學生們也有復習的地方。

          三、作業安排

          每次上課結束都要布置相應的作業,作業的目的是為了學生們快速鞏固知識點,避免過快遺忘,可當授課學什么記憶的都是一些短期記憶,這樣很容易學了就忘,只有通過作業通過一次次練習,把以前的知識要點融入到腦子里面使得他們可以把這些要點充分掌握,練習的好處不只是能夠讓學生掌握還能夠使得他們更加熟練,不住作業主要分為課堂作業和課后作業,課堂鞏固課后練習,雙管齊下。

          這是我對這學期的英語教學的安排,通過這些方面把學生們的學習成績提成,讓學生能夠學到知識。

        新學期教師個人工作計劃7

          本人自20xx年畢業,分配到東風小學以來,已經過近半個學期的工作學習,在此期間學到了很多在上學時所學不到的知識與經驗。這也暗示了,在以后的工作中還有很多要學的知識,F在我要面臨的是新學期的工作安排。新的一年有新的開始,對我來說,更是人生的一個轉折點,這就是,正式走上講臺的開始。茫茫路上我選擇了教師這一行,就預備要付出。這學期我能夠擔任二年級計算機班班主任一職,感到十分榮幸,雖然覺得壓力很大,但在我的內心同時也產生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。首先,在業務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經驗。在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們學習,探討,來豐富自己對業務水平的知識滲透。第二,在知識蘊涵量上。

          我深知中專畢業生已不滿足社會發展的需要,自己的知識含量也遠遠不夠,距離社會發展的腳步也越來越遠,F在是知識迅猛發展的時代,隨著科學技術的不斷更新,計算機不但成了社會發展的必須物品,也成了校園文化中不可缺少的一部分,每個人都得懂電腦。我也要在原有的基礎上向更高的層次去努力。另外,為了提高自己的知識含量,我已經報考了成人自學考試。俗話說:"學海無涯",要學的知識實在太多,太多。第三,學生才是我事業中的主角。由于我要面對的是小學二年級的'孩子,通過在校期間的幾次實習,對小學生也有了一定的了解。孩子們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統教育方法。

          逐步對學生進行滲透德育教育。第四,如何更好的與學生家長進行溝通也是相當重要的工作環節,因為這是提高學生學習成績的有效途徑之一,也是讓家長了解教師與學生相互之間動態的直接表現之一,所以,在做好學生工作的同時,也要做好學生家長的工作。這是作為一位班主任應該作到的。綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發揮最高水平,把這個班辦好。同時也謝謝各位領導對我的信任。

        新學期教師個人工作計劃8

          時光荏苒,轉眼新的學期又開始了。德育是學校教育最重要的一個方面,開展好德育工作至關重要,它將影響學生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語教學工作中進行說明:

          1、協助班主任老師做好學生的教育工作,發現問題,積極幫助他們。在對學生進行教育時,要以“愛”作為教育學生的出發點,堅決杜絕使用罰站等體罰手段教育學生,建議采用講道理、說服教育和讓學生寫“認識”的方法相結合,通過老師充滿愛心的教育,引導學生從思想深處認識自身存在的問題。

          2把德育工作滲透到教學中

          第一單元重點是will的將來時使用。談論預測未來。引導學生展開想像的翅膀,暢想美好的未來。

          第二單元學習情態動詞should的應用。話題是圍繞討論生活中遇到的問題,學習如何給出合理的意見。培養學生關心關懷他人的品格。

          第三單元圍繞過去進行時,討論UFO的話題。本單元可以讓學生開闊視野,對神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學生學習英語的興趣。

          第四單元學習英語中的直接引語和間接引語,培養學生語言表達能力。

          第五單元學習用if引導的條件狀語從句。談論參加派對。使同學們了解美國人的生日聚會的氣氛。可以舉辦聚會,增進同學間的友情。對現在孩子鋪張浪費,講排場的行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養育之恩,家人朋友的呵護與幫助之情,國家與社會的培養。

          第六單元學會用現在完成時討論愛好。讓學生互相交流思想,號召學生動腦動手使學生更加熱愛生活。

          第七單元學習禮貌請求和對待別人的抱怨時如何表示歉意。中國人素以文明禮儀之邦而著稱,西方人也同樣注重文明教育和人際關系。因為溝通的技巧不僅代表個人的受教育程度與素養,也能現實國家的文明水平。培養學生講文明懂禮貌的品格

          第八單元談論收送禮物。建議學生不要鋪張浪費,用自己的心意對親人朋友表達美好的祝愿。

          第九單元繼續學習現在完成時的表達,談論曾經去過的有趣的地方的經歷。了解迪斯尼樂園,拓寬學生的視野。

          第十單元圍繞如何與陌生人展開談話,即禮貌又不涉及他人隱私。向學生多介紹中外語言交際的文化沖突,使學生多了解英美文化,促進學生學習英語。

          中國自古以來就是文明禮儀之邦,外國人也特別看重禮貌禮節。通常從一個人的言行就能看出他的品德所以我們中學生學習英語使用英語時也要注意表達的禮貌禮節。

          運用多種技巧教學,培養學生學習英語的興趣。對于學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,“興趣是最好的老師”教師應利用學生熱情好奇這一點進行教學。

          1.課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。

          2.多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的.教學經驗,積累了許多教學技巧,作為新教師的我們應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據。

          3.鉆研教材,認真備課。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真備好每一堂課。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。

          4.組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          5.注重打基礎。由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內容,然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主。

          6.注重組織教學,嚴格要求學生。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。這些學生已經形成了厭學的習慣,頂多是完成老師布置的作業就算了,有些甚至是抄襲的,對于容易掌握的內容他們也不敢沾染,所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。

          7.要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。

        新學期教師個人工作計劃9

          幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段。

          一、班級情況分析:

          我班共有幼兒54名,其中男生26名,女生28名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優勢的特點。

          二、教學內容分析:

          這學期設計的音樂活動,作為提高幼兒素質的重要學科,本學期教學內容包括:歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

          三、教學目標:

          通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發展:

          1.使幼兒體驗音樂學習的快樂,培養音樂學習的興趣。

          2.發展幼兒的情感、美感,發展幼兒的基本音樂能力。

          3.發展幼兒的感知覺。

          4.能獨立的.,有表情的唱歌。

          5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐,使他們有機會獨創。

          6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

          7.培養幼兒節奏感。

          四、教學措施:

          1.依據幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調動幼兒對音樂學習的積極性。

          2.充分利用現代教學手段進行教學。

          3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去。

        新學期教師個人工作計劃10

          新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業等。深思熟慮后,我的個人規劃如下:

          一、 “人生應有目的, 否則你的努力將屬徒然!

         。ū鹊盟梗橛捉淌聵I奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業,讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育(?疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿,目前我已經報考了南京藝術學院(油畫專業)。本學期,我將腳踏實地地實現。

          二、不斷挑戰自我。

          一位理想的教師,應善于認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

          三、善于合作,具有人格魅力。

          我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發揮最大。

          四、充滿愛心,受孩子尊敬。

          “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。

          五、追求卓越,富有創新精神。

          教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在于是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。“風格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

          六、勤于學習,不斷充實自我。

          “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀!保ú既R克)勤于學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的.感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

          七、關注人類命運,具有社會責任感。

          教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種積極的生活態度,以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

          八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。

          對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨!保献诱Z)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

          幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

          一、幼兒情況分析

          我班現有幼兒47人,男孩25人,女孩22人。

          1、優勢表現:經過一個多月的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感;钴S、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動作較協調、靈活。規則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規。

          2、不足表現:

          (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

          (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。

          (3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。

          二、教學資源分析

          這學期我們使用的是華中師范大學出版社出版的中班語言教科書,主要內容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數數歌》,故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農》、《靜夜思》、《畫》,針對這些知識點的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透,發展他們的思維能力和語言表達能力。

          三、目標

          知識目標:學會所學聲母,會有表情地朗誦詩歌、講述故事等,解內容,能根據所學文字獨立閱讀簡易圖書。

          能力目標:能大膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

          情感目標:克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現自我,激發幼兒學習語言的興趣,積極表達自己的觀點,提高判斷推理能力。

          四、教學方法設計

          1、創設情境,構筑語言學習的新舞臺

          語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和發展都離不開一定的情境。幼兒時期,是語言發展的最佳時期。而創設讓幼兒“有話可說”的教學情境,就是語言教學活動的關鍵。

          2、溝通心靈,撩開語言學習的燦爛天空

          有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業。在幼兒語言教學活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學法則,在潛移默化中培養幼兒對語言的運用能力。

          3、走向生活,尋找語言學習的活水源頭

          語言,源于生活,源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。人們學習各種知識、技能,積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學習的活水源頭,就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發展,饒有興趣地去學習語言,熱愛語言。

          4、興趣是孩子學習的原動力

          我們應嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的經驗,從而提供促進語言發展的條件。模擬和創設特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達能力。

          五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發展。學期初,我根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。

          音樂:

          教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創編簡單的動作,愿意與同伴合作進行藝術活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。提供自由表現的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

          識字:

          緊緊圍繞園本教材,結合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智發展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產生濃厚的興趣,并且能學以致用。學期結束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

          以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。

          新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:

          一、指導思想

          更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。

          二、保教工作方面:

          1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。

          2、在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。

          3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表www.jy135.com自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。

          4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

          5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。

          三、保健方面:

          1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

          2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。

          3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

          四、家園共育方面:

          1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

          2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

          3、家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

        新學期教師個人工作計劃11

          隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定本學期個人計劃如下:

          一、 學習提升:

          1、加強政治學習,通過學習、和重溫,使自己思想政治素質和職業道德素質不斷提升。關心時政,堅持收看、等欄目,了解黨的方針政策,增強法律意識,依法執教。

          2、充實專業知識,通過各種方式的學習和研究,認真寫學習札記,以不斷提升專業水平和綜合文化素養。在教育教學方面,閱讀、、等書報,以借鑒他人的先進理論和經驗。

          二、 本職工作:

          1、教學方面:繼續加大課堂情景創設的力度,讓自己從知識和課堂上的權威轉變為平等交流的伙伴,教學中建立師生、生生間相互交流的機制。通過積極的激勵性評價鼓勵學生思維火花的綻放。積極參與校本培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的'發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計理念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學,要通過約請同事觀察研究教學來反思,要通過問請理論文獻來反思自己的教學,要通過學生家長對學生的發展要求反思自己的教學。作業設計方面盡量作到分層次,分要求,滿足不同層次的學生。

          2、班主任工作:繼續加強學生的養成教育,培養班干部,通過多種競賽加強學生的自我管理。對問題學生要加大談心力度,主動和家長聯系,家校配合形成教育合力。本學期開辦一次家長會。

          三、 師表禮儀:

          首先要作到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。

          四、 中心活動:

          按時參加自己所在的數學研究中心和學生活動指導中心組的活動,盡量作到每次活動有備而來,活動中積極的把自己的所得與大家交流,主動承擔一些自己辦的到的事情。

          路在腳下,事在人為。本學期我會盡最大努力完成好本職工作,也要努力學習,為自己的專業化成長奠定良好基礎。

        新學期教師個人工作計劃12

          新的學期開始了,按學校的總體安排,本人來到了xx北校區工作,擔任20xx級1.2班、20xx級7.8班共四個班的信息教學工作和政務處的一些工作。根據區教研室下發的《信息技術教學進度表》和XX市信息技術教學35x課堂教學策略的總體要求,特制定本計劃如下。

          一、明確任務

          針對七年級學生,本學期,要繼續明確中學信息技術課程的任務:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解掌握本學期的信息技術基本知識和技能,使學生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息等方面有更大進步,并形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

          針對九年級學生,進行強化訓練,將題庫題目共1118道梳理成冊,按章節進行地毯式篩查,確保每一位學生每一道題目都不放過,力爭在明年的信息技術中考中不失分!

          二、加強備課

          根據學校實際,在備課時做到備教材、備學生、備學法、備機器。不斷加強理論知識的.記憶和基本的技能的訓練,力爭每個學生都能熟練地掌握。同時結合中考考點,有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學中,讓學生了解最新的中考動態,把握學習的方向。

          三、強化紀律

          加強上課紀律的教育和機房管理,教育學生愛護設備,遵守學校規章制度,杜絕惡意破壞現象的發生,確保教學順利進行,適時對學生進行思想道德教育。

          加強小組合作學習的培養和使用,充分發揮掌握的好的學生的輻射帶頭作用,互相學習,共同進步。

          親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學生分組討論自學方式和動手操作等方式進行學習,適當進行課堂評價的方式進行教學。針對班級學生多電腦少這一特殊情況,充分利用班級多媒體設備進行展示,每節課合理安排,充分利用資源,使學生在基本知識和技能方面有大的提高,完成教學任務。

        新學期教師個人工作計劃13

          作為一名幼兒教師及班主任,我深知幼兒的教育是根的確良教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德及熱情的心完成園內安排的各項工作,積極參加園里各項活動。

          一、教育教學

          在教學活動中,根據班上幼兒年齡特點,充分調動各種感知和事物,在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,簡單的生活知識經,培養幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關系,以多種形式引導幼兒的積極參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,認真領會新《綱要》,更好的培養幼兒全面發展。

          二、班級日常管理

          教育幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,教育幼兒關心集體,關心同伴,做個文明禮貌的好孩子。加強幼兒一日常規,使幼兒在學習、生活習慣在上學期原有的基礎上有一定發展,平時加臺晨間工作,如實填寫“消毒記錄”,交接班記錄等各項表格,做好毛巾、口杯、教室的消毒工作,根據天氣變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關愛,做到早發現,早治療。

          三、安全工作

          1、教給幼兒一些安全知識,強化幼兒的.安全意識和自

          我保護意識,不玩火、水、電,不從高處往下跳,上下樓梯靠右行,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險,會大聲呼救,并認真做好安全教育工作并做好交接班工作,發現總是匯報,妥善處理。

          四、家長工作

          利用幼兒入園,離園機會與家長多溝通,交換情況交流幼兒在園內,園外的表現,不定

          期與家長電話聯系,如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,有生病的幼兒及時向家長聯系。

          總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性,我會總結他人及自己的教育教學經驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的投入到自己的教育事業中。

        新學期教師個人工作計劃14

          新的學期又起頭了,為了使教學工作順遂有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學打算如下:

          一、提高教學質量。

          要提高教學質量,關頭是上好課。為了上好課,我抉擇做好下面的工作:

          ⑴課前籌備:備好課。

          1、當真鉆研教材,對教材的根基思惟、根基概念,每句話、每個字都弄清楚,體味教材的

          結構,重點與難點,把握常識的邏輯,能運用自如,知道應填補哪些資料,若何才能教好。

          2、體味學生原有的常識手藝,他們的樂趣、需要、體例、習慣,進修新常識可能會有哪些堅苦,采納響應的預防法子。

          3、考慮教法,解決若何把已把握的教材教授給學生,搜羅若何組織教材、若何放置每節課的勾當。

          ⑵課堂上的情形。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的有意注重,使其連結相對不變性,同時,激發學生的激情,使他們發生愉悅的心境,締造精采的課堂空氣,課堂說話精練了然,戰勝以往教學中存在的短處,課堂提問面向全體學生,注重激發學生進修的樂趣,課堂上講練連系,安插好家庭功課,功課少而精,減輕學生的承擔。

          二、做好課后教育。

          要提高教學質量,還要做好課后教育工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在進修上不能按時完成功課,有的`學生記錯功課。針對這種問題,抓勤學生的思惟教育,并使這一工作貫徹到對學生的進修指導中去,還要做好對學生進修的教育和輔佐工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生全力做到從友善起頭,從歌詠著手,所有的人都巴望獲得別人的理解和尊敬,所以,和差生扳談時,對他的處境、設法暗示深刻的理解和尊敬,還有在攻訐學生之前,先談談自己工作的不足。

          三、提高自身的營業水平。

          積極介入聽課、評課,虛心向同業進修教學體例,博采眾長,提高教學水平。

          在新學期的工作中,我會培育自己有多種樂趣快樂喜愛,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不竭擴寬常識面,為教學內容注入新奇血液?傊,在此后的教育教學工作中,我將更嚴酷要求自己,全力工作,發揚利益,更正錯誤謬誤,全力提高自己的教育教學水平。

        新學期教師個人工作計劃15

          新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力,F制定如下計劃:

          一、思想方面

          始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

          二、個人業務

          作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。

          三、教學方面

          關注課堂教學,把日常的每一節課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的'基礎上,合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

          四、教研工作

          我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

          五、出勤

          在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配,平時團同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,按時完成領導交待的工作。

          六、學期目標

          通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

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