中隊學期工作計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的中隊學期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中隊學期工作計劃1
一、指導思想:
以素質教育為核心,以學校德育和少先大隊工作計劃為依據,結合學校的中心工作和本班實際情況,堅持“育人為本、德育為先”的育人宗旨。努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實提高德育工作的針對性和實效性,促進班風、學風建設,幫助和引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、是非觀,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。
二、班級概況:
大部分學生都能尊守紀律,認真學習,但還是有個別的學生缺乏學習自覺性,好動貪玩。小學生良好的行為習慣是靠平時日積月累的知、行轉化中逐步養成的。因此,這學期我準備利用各種渠道,各種途徑,加強對學生的學習習慣、文明禮貌習慣、衛生習慣等方面進行訓練和教育。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、班級常規管理:
組織和培養班集體,確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。加強隊風隊紀教育,開展尊師、愛校、誠信、文明禮儀系列活動,培養學生懂愛、施愛和有禮的道德品質,讓學生學會以誠待人,養成不說臟話、學會使用文明用語,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、尊師守紀等良好行為。按照學校的各項要求,結合本班的具體情況,貫徹落實,指導學生學習,把班級的任務交給班干部,以班干管理班級,樹立典型的好人好事,班上建立班務日志,獎罰分明,在活動過程中多舉行各項比賽,激勵學生,讓班級中形成一個團結活潑、進取、爭當文明班的'班集體。
四、主要目標和任務
1、以塑造“規范尊師文明誠信的精神”為主線,著重抓好班風、學風建設。
2、開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。
3、加快班級特色建設,促進良好班風、學風逐步形成。、
4、注重孩子心理健康教育,開展相應的心理健康教育活動。
5、加強班級文化爭章體系建設。
五、具體工作措施
1、狠抓行為習慣的養成教育。每月有一個小目標,反復抓、抓反復,不斷強化,使班級目標深入人心。多總結、多表揚,樹立榜樣,讓學生每天進步一點點,促進學生養成良好的行為習慣。
2、衛生工作常抓不懈。平時利用班會、晨會進行教育,自覺做到“見到垃圾彎彎腰”。每天一小擦,每周一大擦。勞動委員、值日生檢查督促。
3、培養班級小干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、引導學生正確地認識自己、評價自己,才能有所提高。
5、關注學生的身心健康。配合少先對開展豐富的文體活動,和學生談心,了解他們的苦與樂。讓他們努力學習、快樂生活。
中隊學期工作計劃2
學生基本情況分析
1、學生:本班學生人數43人,其中東莞戶籍的有26人,外地戶籍17人。全班學生中有8人不夠年齡上學,其余都在正常就學年齡之中?傮w來說整個班級學風,班風較好,同學之間能和睦相處,團結友愛,積極進取。
2、家庭環境:基本上大部分家庭都有較的穩定收入,家長學歷普遍不高,初中,高中畢業為主。家庭中的學習環境較好,對子女期望較高。對任課老師所做工作反映滿意
工作目標
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出這個中心,提高質量。
3、做好輔優補差工作,面向全班同學,注重學生素質發展。
具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的.各項工作,如“學習委員負責指導科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行。
4、抓住每一次考試,及時進行,指導,鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣,學會自主的學習。
8、尖子生輔導差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任,F在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
每月計劃
九月
教育主題:“守紀、尊師、推普”爭““尊師、守紀”章
十月
教育主題:“建隊、尊老、愛國”爭““孝敬、國防”章
十一月
教育主題:“安全、文明、環保”爭“安全、環!闭
十二月
教育主題:“體育藝術節,歡慶元旦”爭“體育、藝術”章
工作要點:
一月、二月
教育主題:“科學復習,考出水平;過好寒假,安全第一”爭“好學、安全”章
中隊學期工作計劃3
一、指導思想。
為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的中隊,本學期繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先隊大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規教育,發揮隊干部的作用。結合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。
二、中隊基本情況分析。
我班共有學生48人,其有20名同學學習認真,各方面表現比較突出,有7—8個同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有5——6個同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。
三、本學期工作要點。
1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進生工作,使其端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。
3、加強學生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過渡。
4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
四、工作措施。
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
3、與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的.辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。
4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。
五、工作安排。
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1、了解學生假期活動情況。編排座位,選定班干。
2、學習《小學生日常行為規范》!凹o律教育周:”全面學習陽光教育基本要求。
3、慶祝教師節。
4、班隊主題會:推廣普通話并以此為主題出版第一期板報。
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1、加強學生行為規范教育。
2、開展“我驕傲,我是中國人”主題活動。
3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
(三)十一月:
1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。
2、開展衛生、環保教育活動。
3、主題班會和主題墻報: “文明”。
4、進行班級書寫比賽。
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1、舉行一年一度的體育藝術節。
2、計算能力及應用題比賽。
3、主題的墻報: “慶元旦,迎新年”。
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1、做好期末復習動員工作。
2、召開“珍愛生命,安全第一”主題班會。
中隊學期工作計劃4
一、指導思想
德育教育,在所有的教育工作中是排在首位的,教育,以德為先,所以,家庭教育重視孩子的孝道,那么,在學校自然也相應地結合教育教學來進行貫徹落實德育處工作計劃,以少先隊工作計劃精神為重要只是,以環保教育為主線,切實抓好學生思想道德規范的養成教育,加強團隊建設,利用各種豐富有效的教育手段,積極培養每一個隊員,促使他們做一名優秀少先隊員。
二、現狀分析
我中隊現有學生58名,其中男生有37人,女生有21人,大部分隊員熱愛少先隊,以身為少先隊員為榮,積極參加少先隊活動,團隊凝聚力強。但也有一小部分的學生行為習慣較差,自制力差。
三、工作安排
1、培養少先隊干部。
2、繼續抓好學生的常規教育。
3、開展各種少先隊的活動。
4、試行“雛鷹爭章”活動。
四、具體措施
1、抓好學生的常規教育
根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取全班學生打分制度,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠常抓,深入學生,掌握苗頭,及時發現、解決問題。強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣,力爭月月“五星班級”。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力
集體榮譽感建立好了,就如班級有了一支強大的隊伍,所以,培養有進取心、能力較強的班干部非常重要。以點面結合的方式帶動全中隊積極進取,最終營造一個活潑向上的育人環境,增強學生的集體榮譽感和凝聚力要放在主要地位。
3、中隊活動的形式提升隊員的'整體素質。
小學生對于活動可是樂此不疲的。豐富多彩的形式自然吸引學生能向一個方向看齊,結合本班環保工作計劃,開展班級環保工作。開展豐富多彩的爭做“五星少年”活動等,在學生心中樹起一道帆,讓學生迎帆而起,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。開展不同類型的隊活動,充分利用好班隊活動課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
4、加強愛自己、愛家人、愛身邊的人的教育。
學生只有從最單純的愛開啟愛心,才能在以后的日子里讓愛更加強大,這里,我們可以從家庭教育作為良好的契機,在適當的時候,讓學生能真真切切地感受到愛的味道。
5、加強愛國、愛校、愛隊教育
利用隊會、升旗儀式、國旗下的講話等途徑,經常向學生滲透愛國、愛校、愛隊思想,介紹先進人物的先進事跡,培養愛國主義精神,以振能人為豪,以少先隊員為豪。
6、進行生命教育,強化安全意識
結合德育處和本班安全工作計劃開展安全教育工作。
7、衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,做好個人、室內及包干區衛生,定期檢查,使學生養成良好的衛生習慣。
8、試行“爭章”活動。結合環保計劃,根據開學初團工委等組織對班主任的培訓指導開展“雛鷹爭章”活動,每月或每兩個月確定本中隊的獎章,由中隊干部帶頭制定實施與評價細則,評選出獎章獲得者。
中隊學期工作計劃5
一、基本情況
四年級中隊共25人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風。故本團隊意識不強,組織紀律相對較差,給團隊工作提出新的挑戰。
二、指導思想
本中隊以社會主義核心價值觀為指導,以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為導向,牢牢抓住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,對學生進行愛祖國、愛勞動、愛學習“三愛”教育,幫助學生構建合作團隊意識,明確學習目標,樹立正確的人生觀和世界觀。
三、工作要點
1、加強中隊隊委建設。抓好隊伍的.建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質,提高班隊集體建設的水平。
2、以《小學生守則》《小學生行為規范》為重點,結合實際創設富有班隊特色的活動,使隊員們從規范行為習慣做起,從小培養符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養,學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導隊員逐步養成良好道德風范。
3、環境衛生。組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
4、文明禮貌。教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規范、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
5、課間紀律。教育學生自覺遵守課間活動的各項規定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
6、深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養成教育系列訓練活動。
7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
8、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育,以確保學生安全。
9、開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,強化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。
中隊學期工作計劃6
學生情況
全班共有60人,男生34人,女生27人。也許是男生比女生多一些的緣故,相對其他班級,我們班級的整體氣氛比較活躍。組織意識比較強,從全班組織到小組組織,能比較統一地行動起來。從課堂學習來看,思維比較鮮活,比較積極。從集體活動來看,榮譽感強,有競爭意識,肯吃苦訓練,樂于奉獻。男生有一部分學生與低中年級相比心理上有所變化,不那么調皮了,但是分神、情緒變化大。女生有一部分同學自尊意識明顯提升,對傷尊嚴的事情比較敏感。班組干部比較負責任,尤其是衛生組長和學習組長做得最好。中隊干部和執勤員的責任意識和組織能力還需要進一步加強。從比較來看,我們班級學生的規矩意識需要加強。
工作目標
1、明確各項班級管理制度,加強執行力,增強學生規矩意識。
2、加強課堂管理,從課前預備到課堂秩序都加以干預,尤其以學校的評價制度為契機,增強各科學習積極性。
3、對學生的日常行為加強管理,養育良好的行為方式,對不良的情緒與行為加以糾正和教導。
4、增強責任意識,對自己負責,對他人負責,對職務負責,對集體負責,并能身體力行地履行自己的責任。
5、實現班級事務細化,人人有事做,事事有人管。
6、進一步加強班級衛生管理,通過人人負責方式實現時時處處干干凈凈的愿望。
7、加強小組合作制度的實行,實現合作效益更大化,爭取在降低不及格率、互助互學、團隊協作等方面發揮獨有的優勢。
工作重點
1、創建“惜時、專心、愛讀、互助”的學習風氣,創建“守紀、合作、負責、勤奮”的班級風氣。
2、加強班隊干部、小組長和班務負責人的培訓和督促,讓他們在班級里真正發揮模范帶頭作用,發揮組織管理作用。
3、做好各項與畢業相關的工作,做細、想全,扎扎實實。
4、做好家校溝通工作,形成更強大的教育合力,發揮更為重要的教育作用。
5、加強班級文化建設,借助信件、博客、文化墻等平臺,加強班級文化的傳播與宣傳。
6、重視心理健康教育,培養平常心態,培養健康人格。
7、創建書香教室,讓閱讀成為學生的興趣,讓閱讀成為班級的特色。
8、增強榮譽意識,在各項競爭活動中能刻苦訓練,樂于奉獻。
工作措施
1、根據以往的.分組方式重新分配學習小組,增強小組實力的均衡配置,加強磨合期、合作期和熟悉期的管理,在課堂教學和集體活動中更多地使用小組合作方式,讓小組合作發揮更大的作用。
2、配合學校德育處的工作,加強日常管理,認真完成各項責任。積極參加學校組織的各項活動,帶領學生在活動中獲得鍛煉,獲得成長。
3、利用班會、各科教學對學生進行思想品德教育,培養愛祖國、愛家人、愛學校、尊重自我、尊重老師、尊重同學、遵守公德等良好的思想品質。針對學生面臨的復雜的輿論環境,能及時發現問題,及時作出正確的引導。
4、借助班級事務中“事事有人管,人人有事做”的平臺,培養勇于擔當責任的意識,培養擔當責任的能力。并培養為學習負責、為做人負責、為健康負責等意識。
5、加強與各科老師的溝通,及時收集各科老師對學生學習和思想等方面情況的反饋,并與學生及時溝通,采取相應的措施進行管理。過后與任課老師進行反饋和了解。爭取使得各科教學形成更大的教育合力。6、把班級文化建設的職責細化,并分配到個別學生進行主管。能按照學校要求和班級需求豐富板塊的內容,更新欄目內容,讓班級文化變得豐富多彩。
7、注意學生私下的一些溝通方式,比如QQ、周末聚會等等,與家長進行溝通,合理管理,健康交往。
8、認真寫好“致家長的一封信”,用好QQ群、班級博客、飛信、聯通平臺等,及時傳達學校班級的教育教學信息,增強家校溝通的效果。合理吸收家長的意見建議,增強各方的互相理解,形成更為強大的、凝聚力強的教育教學合力。開好每次的家長會和家委會,充分起到作用。組織家長參加好學校的橋頭執勤活動,善始善終,發揮維持秩序、增強安全的作用。
9、增強時間管理,從早讀、每節課的預備到午寫、放學站隊等都有時間規定,充分保證學習效率。
自主活動
3月:“美在擔當里”系列活動、“誦讀小名士”“感動中國”“穹頂之下”觀后感征文活動、家長執勤、今周我升旗、常規教育、更新班級文化欄目、家長會
4月:“美在傳承里”系列活動、尋找春天、建設教室圖書角、家長會
5月:“美在奉獻里”系列活動、勞動標兵評選、書香少年評選、家長會
6月:“美在成長里”系列活動、畢業系列活動、復習、期末考試
中隊學期工作計劃7
一、本中隊隊員情況分析:
本中隊學生在這學期共31人,總體看來男生仍多于女生。我本學期跟班上來,這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣,主要表現在課前準備不足,上課精神不集中,不專心聽課,學校升旗和出操隊列不整齊。
二、具體工作措施:
為了體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現,使學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現,這個學期我制定的措施就是試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。
1.設立衛生監督員
結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。另外,為了增加憂患意識,我一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。
2.班長進行協調工作
班長,我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及 時通知 老師。另外,對衛生監督員、進行評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作交給班長,每天的扣分由班長統一登記,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
3.黑板報工作
這也是訓練學生能力的好途徑,以前,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今的四年級,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
4.認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發學生的愛國熱情。
5.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
6.教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的.能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。
7.利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。
8.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
9.上好每一節班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
三、工作安排
九月份
1.制定少先隊工作計劃
2.新一屆中隊委員選舉,進行工作分類。
3.開展慶祝教師節的活動,出第一期板報“推廣普通話”。
4.開展“學生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進行文明禮貌教育。
十月份
1.慶祝國慶節
2.規范基本言行, 學習各種守則,培養良好行為習慣,爭創“文明行規示范班”。
3. 做好各項準備,迎接一年一度的體育藝術節。
4.出第二期板報。
十一月份
1.繼續抓好隊員和隊干部的分類工作。
2.進行法制教育、勞動教育、衛生教育和安全教育。
3. 開展品德教育活動:“多為集體做好事”。
4.出第三期板報。
十二月份
1.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》及《學生在校一日基本要求》等守則。
2. 開展品德教育活動:勤奮學習、刻苦鉆研。
3、出第四期板報。
一月份
1. 利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。
2. 少先隊中隊工作總結。
3.進行假期安全教育,安排寒假工作。
中隊學期工作計劃8
一、中隊基本情況分析
本中隊共有學生54人,其有幾個同學學習認真,各方面表現比較突出,有大部分同學學習方法不夠靈活,成績良好,還有些同學自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。
二、工作目標
1、加強班干部隊伍建設。繼續精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。
2、培養學生自我管理的能力。繼續設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習方面,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作。繼續開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
3、加強行為規范教育。認真落實每周行為規范訓練要點。配合學校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風好,學風濃的良好集體。4、加強法制教育。增強學生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。教育學生養成文明的交通習慣。
5、加強學生心理教育,促進健康成長。對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發展。
三、工作措施
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
3、與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。
4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。
5、協調好與其他任科老師的'關系,共同對學生施加教育。
四、應注意的問題
1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。
2、與家長聯系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥。
3、協調好與其他任科老師的關系,共同對學生施加教育。
五、工作安排
九月份:
1、制訂本學期工作計劃。
2、學習《小學生行為規范》和《小學生日常行為準則》。
3、召開新學期第一次主題隊會,做好工作部署。
4、上交暑假社區實踐活動材料,大隊部整理歸檔。
5、籌備黑板報,主題:祖國在我心。
6、以“慶祝教師節”為主題,開展活動。
十月份:
1、以“祖國在我心”為主題,設計獨具特色的黑板報。
2、十月中旬,舉行學生規范字比賽活動。
3、對學生進行愛國教育、交通安全教育等。
4、繼續開展“大練基本功,養成好品行“系列活動。
5、開展“慶國慶”書畫展活動。
十一月份:
1、召開學校秋季趣味運動會。
3、開展“感恩”活動。
十二月份:
1、加強心理健康教育。
2、對學生進行法制教育。
一月份:
1、加強常規教育。
2、主題班隊會:快樂學習。
3、慶元旦活動。
4、上交中隊工作總結。
中隊學期工作計劃9
一、班級現狀分析
我班現有學生45名,這些學生天真活潑,好奇心強,對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學學習慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。又因大都是獨生子女,家長嬌生慣養,沒有養成勞動的好習慣,不會勞動。為了把班培養成一個凝聚力強、積極向上的班集體,讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。
二、工作重點及目標:
。薄⒗^續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊開展各種活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
三、具體措施
1、抓好學生的常規教育。
根據《小學生日常行為規范》制定出本班的班規,帶領全班同學學習,采取一定的評比、競賽等措施,使班規落到實處,切實培養學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規范學生的言行。
2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。
工作中,不斷用班級獲得的`集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。
4。培養好班干部,充分發揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。
5、重視家校聯系。做好家訪工作,及時與家長及時聯系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。
7、衛生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛生,使學生養成良好的衛生習慣。
四、活動計劃
九月
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規范》。“紀律教育周:”全面學習陽光教育基本要求。
3、慶祝教師節,開展簡樸而有意義的慶;顒印
4、主題班會和主題墻報:“尊師”。
十月
1、歡慶“國慶”,進行愛國主義教育!
2、九九重陽節前夕,教育學生做到時時尊敬老人,愛護老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!
3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報:“建隊”。
十一月
1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領。
2、各中隊編排節目,選拔運動員為體育藝術節做準備。
3、主題班會和主題墻報:“文明”。
十二月
1、舉行一年一度的體育藝術節。
2、主題的墻報:“慶元旦,迎新年”。
3、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。
4、計算能力及應用題比賽。
一月
1、期末復習階段。
2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業,組織寒假活動。
中隊學期工作計劃10
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,在學校大隊部指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視隊員行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的隊風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良中隊集體的氛圍。
二、工作思路:
1、樹立一種意識:以人為本,以隊員為主體,通過常規的管理讓隊員形成良好的學習習慣和生活習慣。
2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神;隊員文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、充分發揮隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。
4、做隊員的.良師益友,加強與隊員的溝通,關愛后進生,以身作則,做好隊員的表率。
5、加強家校聯系,共同教育和關愛隊員的成長。
6、結合學校少先隊的各月份主題,開展多種多樣的中隊活動,發揮少先隊作用,加強中隊的凝聚力和集體榮譽感。
三、具體工作安排:
九月:
1、制定中隊計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
2、美化教室。開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節黑板報。
3、隊員對照《小隊員日常行為規范》,并進行常規教育,重點是隊禮姿勢的強化訓練及檢查,加強組織、紀律性。
4、慶國慶活動。
5、開展隊干竟選,讓多數隊員共同參與中隊管理。
6、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育。
十月:
1、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報,對隊員進行愛國主義教育、愛校教育。
2、少先隊建隊日慶;顒。
3、通過看影視等渠道,增強隊員學會保護自我、學會生存。
4、隊員秋游活動的組織和策劃。
5、出一期以能源為主題的隊報和黑板報。
6、隊活動:隊前教育和少先隊知識教育
8、繼續開展中隊讀書交流月活動。
9、慶祝重陽節,尊老敬老活動。
十一月:
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
3、組織隊員參與“愛科學月活動”。
4、組織隊員參加學校運動會。
5、經典詩文的誦讀比賽。
6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
7、開展“綠、美、潔”行動,培養講衛生,愛護綠化的好習慣。
十二月:
1、繼續抓好各項常規。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、“慶元旦”聯歡活動。
4、中隊“十大最令人感動的人”評選活動。
5、中隊親子活動。
一月:
1、完成本學期中隊開展各項活動的總結和發獎。
2、期考復習動員。
①開展一次“輕松應考好辦法”的學習方法交流活動;
②開展“一幫一”活動,提高學習效率。
3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。
4、指導隊員參加寒假社會實踐活動。
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